独立作文

时间：2023-10-28 18:05:11 独立我要投稿

(荐)实用的独立作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的独立作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)实用的独立作文8篇

独立作文篇1

　　从小我就“衣来伸手，饭来张口”，成了一个“小皇帝”。可是那一次，妈妈的放手使我在独立中得到了成长。

　　那是一个周末，我正在家里埋头苦读。突然，妈妈接到学校发来的通知，要去学校开会。妈妈吩咐了我几句，说了声“再见”，便冲出家门。“耶！”我自由了，开心得一蹦三尺高，拿起心爱的玩具玩了起来。

　　不知不觉，墙上的钟已敲响了十二下，我的肚子唱响了“空城计”，妈妈却还没回来。我慢悠悠地来到厨房，哎，什么吃的都没有，真令人失望。这要在以往，妈妈早把香喷喷的饭菜端上桌了。唉，也不知妈妈什么时候回家，不如自己动手，来个蛋炒饭吧。我先从冰箱里拿出几个鸡蛋，盛了一碗饭，然后将鸡蛋在碗沿上一磕，“啊，不好！”这调皮的'蛋壳宝宝竟不听我的话，“咔嚓”一声，连同蛋液一起掉进了碗里。我连忙用手把蛋壳捏了出来，又将葱清洗干净，切成了葱末，一起放到碗里，拿起筷子搅拌了起来。接着，我把锅子放到煤气灶上，倒了点油，打开开关，一会儿，油宝宝欢快地吐着泡泡。这时，我把搅拌好的蛋和饭倒进了锅里。“啊，好烫！”油溅到了我的手上，我痛得哇哇大叫起来。我拿起铲刀继续在锅里翻炒着，看着那金黄的鸡蛋，晶莹剔透的米粒，闻着扑鼻的蛋炒饭的香味，我不禁馋得口水直流。一碗热气腾腾的蛋炒饭大功告成了。

　　我正吃得起劲，妈妈回来了。看到这金灿灿的蛋炒饭，妈妈惊讶得张大了嘴巴，为我竖起大拇指：“儿子，你真棒！”“自己动手，丰衣足食嘛！”我得意地说。我用勺子舀了一勺喂到妈妈的嘴里，妈妈边咂嘴边说：“好吃，好吃！”在妈妈的赞美声中，品尝着自己的蛋炒饭，真是香到心里去了！

　　庭院里驯不出千里马，温室里长不出千年松。妈妈的一次放手，让我在独立中得到了成长。

独立作文篇2

　　在炎炎的烈日下，我们在室外上了一节重要的课，它让我学会了独立。

　　在这次拓展训练—军训时，我们学到了很多的知识。印象最深的是我第一次炒菜，这是一项动手能力强的活。首先，我生了火，再将锅里倒上油。我与小伙伴们一起，小伙伴们把肉倒进锅里，吴悠负责放了盐，陈姝彦负责放酱油。我和凌楚翘一人拿一个铲子，便在锅子里炒起来，我们还放了辣椒。毕竟我们是第一次炒菜，当我们吃起自已炒的菜时，却哈哈大笑起来。因为没有经验的`我们放少了盐，而且肉也炒老了，但是我们还是乐在其中。

　　这次的炒菜虽然失败了，但是下次绝对不会了。这次的炒菜不仅锻炼了我们的对立性，还让我们吸取了教训。

　　在吃完饭后，教官们还教我们叠衣服，整理衣服。因为他们在锻炼我们的独立性，让我们克服依赖。因此，我也认认真真地叠衣服。

　　其实，不管是炒菜还是叠衣服，都能锻炼自己的独立性，更主要的是我们应该学会独立。

　　现在我们已经六年级了，我们马上要进初中了。我们只要做好一件事情，就会克服依赖性。生活中，我们应该自已动手洗衣服、做家务，利用自已课余的时间整理书柜，整理房间。只有这样才能为进入初中做准备。

　　这时，我不仅想到《桃花心木》这一棵。文中的那几颗桃花心木，就是在土地里寻找水源，克服依赖性，将很少的养分转化为巨大的能量。生活中，不只是树，人也一样。在不确定的环境中成长，能培养我们的独立性，学会面对更多的因素，才能更快地成长起来。

独立作文篇3

　　在家里面，我是年纪最小的，生活条件最好的。可我总是身在福中不知福，总是让家人操心。记得那时候五年级的我一个人住，从那使我懂得了家人的辛苦。

　　五年级时候的我，在自己一个人住时，过的很不好。例如，衣服都堆成山了，可我却不会洗，一直堆在那，还是妈妈回来的时候帮我洗的，看见妈妈洗衣服汗流浃背的样子，我心中很不是滋味。因为那本来是我要做的，可我却因为不会让忙的不可开交的妈妈做。因此，我在妈妈洗衣服的时候，站在一边跟她学，好让妈妈减轻点负担，毕竟妈妈是为了我的学习才这么忙的.。

　　妈妈回到家后，总会给我做好吃的饭菜，让我这个吃的不怎么好的人饱餐一顿。每次看到妈妈回来后就东忙忙西忙忙的为我做事，我心中也很过不去。因为母亲在外面奔波那么久，可我却连洗衣服这么简单的活都让她，心中总觉得自己好无能，这也让我有了一颗更加渴望学习的心了。

　　每次我回家，妈妈总是会打电话问我过的怎么样，我不想再让妈妈担心了，所以总是撒谎的对她说我过的很好。我也知道做人要诚实，但我实在不想看到妈妈再为我忙的不可开交了。

　　自从那个时候开始，我每天回家都会学习一些生活中的东西，为了妈妈不再那么辛苦，也为了能让自己过上好生活，所以我很认真学，在这个学期里，我总算把基础学好了。虽然做的不是很好，至少我已经会了。妈妈也不会再那么担心我了。

　　现在的我会洗衣服了、会煮饭、会做菜了，所以再也不用妈妈不再那么担心了。这让我明白了一个道理，人不可以总依赖别人，也应该学会独立，为了自己能有一个好的生活，也为别人不再那么担心你而成长。

独立作文篇4

　　昨天中午，妈妈在家里做千层面给我吃。妈妈做着做着发现没有牛奶了，这时锅里正烧着东西，妈妈不方便去买，这可怎么办呢？我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，让我去吧。”妈妈说：“你行吗？”我拍拍胸脯自信地说：“我行的，您就放心吧。”于是，妈妈拿给我一张一百元钱和一个袋子，我把钱放进袋子里，把袋子挂在自行车龙头上，我就准备出发了。妈妈叮嘱我说：“买小盒的牛奶就要买两盒，叔叔找的钱要算一下。”我说：“好的。”说完，我就骑着自行车出发了。到了超市后，我先把自行车停下来，进了超市，我找到放牛奶的地方，然后去付钱，叔叔找了我钱，我在心里又默默算了一下，发现刚刚好，我把牛奶和钱放进袋子里，我就骑着车回家了。到了家，我把牛奶和钱递给妈妈，妈妈夸我长大了，我心里美滋滋的'。

　　第一次独立购物的感觉真好，长大的感觉真好！

独立作文篇5

　　一只刚出壳不久的小乌龟浮到水面上，它睁开眼睛看到一个小水泡，它还以为小水泡是自己的妈妈呢。小乌龟手舞足蹈地游过去一瞧，原来是小水泡姐姐。小乌龟感到很伤心。小乌龟哭着对小水泡姐姐说：“小水泡姐姐，我妈妈给我带吃的来了吗？”小水泡姐姐说：“没有，你妈妈要我捎给你一句话，让你自己独立生活，自己找食物。”小乌龟说：“啊！我怎么能独立生活呢？”。小水泡姐姐说：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小乌龟不太情愿地说：“那我就试试吧。”然后小乌龟告别小水泡姐姐，自己找食物去了。

　　丑鱼哥哥张大眼睛看着它说：“小乌龟弟弟，你好！”小乌龟不好意思的笑着说：“小丑鱼哥哥真是对不起，我正在找食物，我还以为你是可以吃的食物呢。”小丑鱼哥哥说：“我也正在找食物，我知道哪儿可以找到食物，那我们一起去吧。”

　　小乌龟和小丑鱼哥哥一起游到海底，来到一片有海藻的地方，看到许多的食物挂在海藻上，小海马、小贝壳、小龙虾等小朋友都在尽情的享受美食。小乌龟和小丑鱼哥哥开心的笑起来，各自奔向食物尽情地享用。吃饱后，小乌龟和小丑鱼哥哥还有小海马、小贝壳、小龙虾们一起做游戏，它们玩得开心极了。乌龟妈妈放心不下自己的孩子，它为了找小乌龟也来到了这片海藻旁。它看到小螃蟹，问小螃蟹：“小螃蟹，请问你看到我的孩子小乌龟了吗？不知道它现在怎么样了，是不是早已经饿坏了？”小螃蟹说：“乌龟妈妈，你不要担心，我刚才还看见小乌龟了的，它正和小伙伴们在海藻那边开心地玩呢！”乌龟妈妈高兴的'说：“真的吗？谢谢你，我这就到海藻那边去找它。”乌龟妈妈真的在海藻那边找到了小乌龟和小伙伴们，它看到小乌龟后开心的笑了。并且还参加了它和小伙伴们的游戏。

　　小乌龟原来只有在妈妈怀抱中才能生存，从这以后它经常离开妈妈自己去找食物，小乌龟渐渐的长大了，开始独立生活了。

独立作文篇6

　　打小就生活在父母的呵护下的我最需要的`不是别的什么，而是独立。

　　还记得上一次，在学校里，轮到我们组值日了。我负责拖地。可我面对大家习以为常的家务活顿时傻了眼。我怎么呀！爸爸妈妈可从没让我拖过地呀！唉，没办法了，我只好硬着头皮上了！当我拿着拖把，才发现原教室那么大呀，从哪儿拖起呢？唉，还是胡乱拖一通吧。我吃力地晃动着拖把，没想到我弄巧成拙——我非但没有把教室拖干净，相反教室被我越拖越脏了。班级卫生扣了分，我也少不了老师的顿批评。那时，我“恨”透了父母那过多的呵护，让我成了温室中的花朵，弄得我什么都不会，洗衣不会，做饭不会，洗碗不会，连拖个地也不会。再说父母能呵护我们一辈子吗？我们总有一天要离开父母，要是离开父母，我们还能生存下去吗？

　　我现在才知道，我最需要的是独立，不是吗？

独立作文篇7

　　秋天到了，苹果熟了。斑马去果园里采摘苹果，斑马看见树上只剩下一个烂苹果挂在树梢。斑马十分生气，把苹果摘下来用力地往远处扔去。

　　这时，狐狸恰好路过，看到斑马生气的样子就走过去问：“斑马，你怎么了？”斑马说：“我的苹果被人偷了。”狐狸说：“肯定是大象，昨天我还看见大象提着一篮子苹果回去了。”兔子连忙跳过来作证，肯定是大象，大象的鼻子那么长很容易就够到了苹果。

　　斑马气冲冲的`去找大象，质问他为什么要偷自己的苹果。大象说：“苹果不是我偷的，是我在集市上买来的。”斑马不信，非要大象交出苹果。大象想了想，说：“让我去看看那颗苹果树可以吗？”斑马说：“可以呀！”斑马把大象带到果园里，远远的指着那颗苹果树。在果园里，大象仔细地观察了一下，说：“这个真不是我偷的，我的身体很重，踩到泥地里就会有很深的脚印。”斑马一看，也是啊，苹果树下没有脚印。斑马低着头对大象道歉，对不起大象，我冤枉你了。

　　这个故事告诉我们，生活中，总有被人冤枉的时候，那件事明明不是你做的，却冤枉你说是你做的；那个东西明明不是你弄坏的，却偏偏说是你弄坏的。就像故事里的大象一样，明明没有偷苹果，却被别人冤枉。这时候，生气也不能解决问题，一定要保持冷静，想办法证明自己的清白。

独立作文篇8

　　每个孩子身上都蕴含着巨大的潜能，这是毋庸置疑的。我们为什么要开发孩子的潜能，目的是什么呢？目的就是发现孩子的优势，扩大其优势，将来能将自己的优势转化为对生存的资本，生活得更好更幸福。

　　反过来，要使孩子的潜能得到最大限度的开发，首先就要让孩子学会独立，一个不够独立的孩子，他的潜能开发也会受到影响。因为在潜能开发过程中，父母只能是引导者，发挥主观能动性的还应该是孩子本人。比如，有的孩子遇到一点困难就退缩，或者寻求大人的帮助，不要愿意自己想办法解决，这显然不利于孩子的潜能开发。

　　潜能开发与独立是相辅相成的关系，两者相互影响，相互制约，培养孩子的独立性无论是对孩子的'潜能开发，还是今后的生活都有着积极的意义，所以，家长一定要注意孩子的独立性培养。

　　与国外的孩子相比，我们的孩子的学习能力是非常强的，但是独立性、操控能力就很差，我认为这与中国父母传承多年的养育方式是有关的。众所周知，中国的父母是最辛苦的，从孩子还未出生起，他们就已经在为孩子的将来做着事无巨细的规划，选择什么样的胎教教材、在哪个医院生产；将来孩子在哪个学校上学，去哪个国家留学；学习什么样的课外辅导班，是学习钢琴还是舞蹈，亦或是美术；将来做什么工作，选择什么样的人生伴侣······

　　所以，我们经常说中国父母的爱是母鸡护子式的，生怕孩子受到一丁点的委屈，遭遇一点挫折，总是希望能把孩子养在温室中，在自己的羽翼保护之下成长，于是就产生了这样的“悲剧”：

　　孩子上幼儿园了，口渴了，他会对老师说：“老师，口渴。”老师说：“那你去喝水吧。”可孩子还是一遍一遍的对老师喊道：“老师，口渴。”为什么会这样？因为他在家里只要一嚷口渴，就会有人把水放到他的嘴边。

　　孩子上中学了，学校要组织郊游，因妈妈出差，这次未能给他准备好食物与水，还有御寒的衣服，所以，他空着手去参加郊游，饿着肚子，发着高烧回来了，回来之后一个劲的埋怨妈妈为什么没有照顾好他。

　　孩子上大学了，全家总动员，爸爸给孩子提着行李，妈妈给孩子铺床铺，孩子呢？吃着冰淇淋站在一旁乘凉。入学一个月后，父母收到了孩子寄来的包裹，打开一看，竟然全都是脏衣服。

　　孩子大学毕业要参加工作了，眼看着别的孩子在都找到了工作，可咱家的孩子整天在家里上网打游戏，无奈之下，你只好陪着他去用人单位面试，替孩子招聘，结果却招致面试官的白眼。

　　······

　　这样的例子不甚枚举，很多时候，只有当父母发现孩子的能力不行时，才会抱怨道：“我家孩子怎么这么笨？人家孩子怎么都可以，为什么他不行？”父母是问题孩子的形象代言人，他不行，更多时候是因为你不行，是你的教育出了问题，一个从小在温室里成长的孩子，你能苛求他长大后成为一颗茁壮的大树吗？

　　在父母的潜意识中，亲子是一体的，对于这一点，可能很多父母都没意识到，他们总是不自觉的将自己与孩子的关系紧紧的联系在一起，就像两块异性相吸的磁铁，一方面有着强烈的“替代成就感”，比如，有的家长当年没能考上一所好大学，就把希望寄托在孩子身上，“你好好读书，将来考上清华、北大”，这其实不是孩子的愿望，而是你把当年未能完成的心愿转移到了孩子身上。另一方面，父母又心甘情愿地包揽了本应该属于孩子自己去做的一切。你看现在的孩子，有几个会做家务的？别说收拾房间、洗衣服了，就连自己的书包都不会整理，上学的时候，背着书包的往往是孩子的家长，这样一来，就使孩子在生活实践中其体能、智能和社会性参与的权利受到限制，长大以后，自然就是什么事情都做不来，无法独立。

　　现实中已经有很多例子证明事无巨细的爱是伤害，如果你真正的爱孩子就应该学会放手。让他学会自我独立，在生活中开发自我的潜能。

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