动作作文

时间:2022-05-24 11:35:50 动作 我要投稿

【推荐】动作作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的动作作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】动作作文汇编8篇

动作作文 篇1

  今年的春季,思茅人民都熟悉的白花又悄悄开在了山清水秀之间。

  老白花,为豆科植物羊蹄甲的花,分布于福建、广东、广西、云南。白花具有清热解毒、止咳之功效。常用于肺炎、气管炎、肺结核咯血、肝炎。

  3月23日,思茅区青少年活动中心与思茅第四小学的同学和老师一起来到了六顺炮掌山参加了第二届的“白花节”的实践活动。我校的学生在老师的带领下走近并了解了白花;让我们感受本土文化的神奇与奇妙,增加我们对大自然的认识和了解。

  清晨六点多,在城区多数人还在熟睡时,我校的同学和老师竞已早早的起了床来到集合地。虽然春天已经来临但还带有一丝的寒冷,就算寒冷也压不住我们激动与火热的心,同学们都在讨论,有的在说自己对白花的认识,有的在说自己已经去过的感受,可以看出大家兴奋的热情了。

  在路上时,大家都没有睡,都在讨论白花,有的还在查白花的资料呢!大家迫切的心情想掩盖但怎么也掩盖不了。

  这一次的研学活动似乎是给予老师和同学们一次充满趣味和快乐的活动,在前往六顺的途中,除了满载的同学和老师外,还载着同学们欢乐的笑声。

  早上太阳充足,从脸旁吹过的微风好像在向我们打招招,白花仿佛看到了微风的热情,我们走向她,她便纷纷地点头来表示对我们集体的欢迎。

  参加活动的同掌中宝都不忘在身边的小事该怎么做,展现了四小同学的风采,下车时我们每位同学乖乖听从老师地话,把垃圾收好,下车后咱们都是有序听老师的话,站好队,秩序井然地前往白花谷观景台。

  来到炮掌山,除了欣赏白花的美以外,在同学们行走的路途中,偶遇了参加越跑比赛的运动员们,狭窄的山道上同学们有序地为运动员让出一条通道,还热情地为每位运动员加油鼓劲。

  在山间我们还遇到了身穿汉服奏古筝的表演者们,同学们纷纷来到山间,欣赏这动听的音律,有的同学已经听得如醉如痴,有的同学拿出手机记录这美好的回忆。

  在吃了午饭后,同学们都没有忘记的活动“手拉手活动”,同学们匆匆回到六顺主会场,加紧速度准备,并把早就准备好的礼物拿出准备好,这些小礼物是我们为六顺小学的小伙伴准备的各类学习用品,这次的活动除了让我们收获了许多知识外,还收获了一份特殊的友情。

  这次的活动让我了解许多知识,还收获了友谊,我还体验到了生活的来之不易。

动作作文 篇2

  今天是20xx年5月31日,明天就是六一儿童节了,早上妈妈问我:”你是愿意参加妈妈单位组织的迎接奥运火炬的活动,还是去参加木兰山的野战活动?这个六一你做主!”,丛林野战?是我早就想参加的活动了,想想看吧,拿着激光枪,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奥运火炬在武汉传递,我也盼望了很久,爸爸说的对,这可是一件百年难遇的盛事,对了,就去看奥运火炬传递,以后有机会打野战的。

  我随着妈妈单位的车一起来到了汉口江滩边,还没进江滩的大门,就看到沿江大道上人山人海,人们脸上洋溢着兴奋的笑容。人人手里拿着小五星红旗和五环旗,有的人头上绑着红丝带,像我这么大的小朋友个个脸上贴着红心或五星红旗,最有趣的是还有小狗也来凑热闹,身上被它们的主人贴得花花绿绿的。人们象潮水一样涌向江滩的大门,我被挤得几乎站不住了,来看火炬的人真是太多了。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进江滩,江滩里面又是一番景象,里面红旗招展,口号声此起彼伏,只要有人起头喊“中国”,马上无数的人跟着喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起劲地跟着大人们一起喊,尽情地抒发对祖国的热爱之情,对北京奥运的期盼之情。虽然太阳象大火炉一样照着,可是沉浸在欢乐的海洋中的我似乎都不觉得热,守着好不容易才占到的位置,伸着脖子,生怕错过火炬传递活动的一点一滴。

  可惜的是由于江滩上迎接火炬传递的人们太热情了,为了安全起见,江滩上的火炬传递临时改变了方案,我只看到坐在车上的火炬手和火炬。可是参加了迎接火炬的这个特别活动,感受到了武汉市民的爱国热情,也算是我的一个收获吧!

动作作文 篇3

  4月2日,四(7)采芹中队在教室里举行了主题为“小雨润如酥”的“农历芦苇”清明十分钟队会。

  首先,主持人杨涵和殷欣慧为我们介绍了“清明”这个节气。清明,是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  接着,我们学习了关于的清明古诗——《清明》。这是大诗人杜牧所作的一首名诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。大家又选自己喜欢的诗句背了一背,还交流了自己所知道的这首诗中诗句的含义。

  然后大家又了解了一些关于清明的谚语,比如“清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍”、“清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜”等等。同学们又交流了自己对其中谚语的了解。

  最后,就到了同学们最喜欢的一个环节——唱一唱。这首歌曲的名字是《清明》。这是人们用儿歌的唱法唱的,独特的曲调使大家对这首歌产生了很大的兴趣,都爱学唱这首歌。

  希望大家能在清明节时,与家人一起扫墓,进行踏青等一系列风俗体育活动,感受清明节独特的节日气氛。

动作作文 篇4

  在小学的六年中,我出过不少“小意外”,伤筋动骨都好几次。而那感动的事,往往藏在脚扭伤时同学们的搀扶,右手骨折时老师帮忙写作业等等的情景中。

  记得在三年级的一次英语期中考试中,我的肚子突然剧烈疼痛起来。我虽然痛得满头大汗,但还是咬牙忍着痛把考试考完。当时的班主任梁老师了解到我的情况,看到我疼得嘴唇都发白的样子,马上给我妈妈打电话,告诉她我的情况,叫妈妈别着急,说先送我去医院。朱老师听说后也跑过来,背起我就向学校外跑。要知道,那时候我都有70多斤重了,从教室里跑到能打到出租车的地方起码有两三百米远,个子不高也不是非常壮实的朱老师一口气就把我背到了路口。虽说疼痛这个恶魔一秒钟也不肯放开我,但趴在朱老师的背上,我心里感到很踏实。

  好不容易等到了一辆出租车,司机一看到我的样子,立刻开车火速往医院跑。车上,老师一直在不停地问我的情况,我看到他们的头上也出了很多汗,神情都万分焦急。我怕他们担心,就忍着疼说:还好,不是很疼。很不巧,路上遇到了堵车。“平常堵车也罢了,为什么偏偏这个时候堵?”我真是又急又痛。这时,司机摇下车窗跟周围车上的驾驶员说:“我这里有一个生病的小孩要去医院,麻烦让一下!”就这样,我仿佛受到了特殊待遇,很快赶到了医院。一下车,朱老师又把疼得直不起腰的我背到了急症室,正巧妈妈也挂了号跑过来。诊断结果出来,还好,是急性胃炎,不是老师、妈妈担心的阑尾炎。医生说先去厕所排便,再看情况要不要挂盐水。妈妈进男厕所不太方便,又是朱老师扶着我进去。我有点不好意思,心想:这里这么臭,太难为朱老师了,快点结束吧!等我拉完出来,慢慢就不怎么疼了,医生给开了消炎止疼药,说不用挂盐水了。直到这时老师们才松了一口气。妈妈感激地对老师们说:幸亏你们先送过来了,刚才路上堵车我都急死了。太谢谢你们了!

  事情过去整整3年了,我的心中还一直珍藏着有关那天的记忆。虽然是带着疼痛的记忆,但还是令我很感动,老师做得比妈妈还要多。

动作作文 篇5

  “上课,一定要多举手回答问题,一定要积极主动。”上课前几分钟,我暗暗下定决心。“举就举呗,不就是站起来回答几个问题吗?有什么可怕的!瞧我的!”上课铃声响时,我又给自己加了一把劲儿。

  终于,老师来了,三步并作两步地跨上讲台,津津有味地讲起课来。几分钟后,老师让我们默读全文。大家读完之后,老师便问:“哪位同学能概括一下这篇课文的主要内容?请举手。”教室里顿时鸦雀无声,我的心跳开始加快。偷偷扫视了一下教室,我发现有的同学低头坐着,有的同学在摆弄钢笔,有的同学在小声说话,好像老师说的话与他们根本无关。好在班上还有几位语文成绩优秀的女同学,她们大胆而主动地举着手,满脸自信。

  看只有那几位同学举手,老师鼓励我们说:“敢于主动发表见解,不管是否正确,都是一种进步。何况,老师和同学还可以帮你指出错误呢。”这时,我下意识动了动胳膊,心不由得怦怦直跳,暗想:“只要有一位男同学举手,下一个举手的人就会是我。”然而,我看了看四周,还是没有男生举手。“怕什么,不就是概括课文的主要内容吗?”我暗暗鼓励自己。我轻轻地把左胳膊放在桌子上,目光扫了一下周围,见没有人注意,才慢慢地举起了右手,只是举得很低,胳膊显得那么沉重。我真想把手放下。这时,老师的目光向我这边投来。终于,老师指名让我回答问题。我吞吞吐吐,声音也很小,或许老师都没听清楚。仿佛过了一个世纪的时间,我才概括完课文的主要内容。老师见我涨红了脸,鼓励我说:“概括得很好。很高兴你能积极主动地回答问题。有自信并付诸行动,才有可能成功。”坐下之后,我才发现,在课堂上回答问题其实没有想象中那么难。

动作作文 篇6

  今天,我和妈妈参加了太仓日报社组织的小小梦想家活动。我看到了3D打印、虚拟眼镜、模拟火箭发射等,其中觉得最有意思的是:你看到了几种颜色?

  其实,这个实验非常简单,只需要一个调色台灯、一台光谱仪和一台计算机就能完成,而且我很快就学会了如何操作。

  调色台灯,长得就像我们家里普通的台灯,但是它有三个开关旋钮,旋转这三个旋钮,可以让台灯发出不同颜色的光。先是实验室的哥哥调整旋钮,让我猜猜看到了哪几种颜色。平时看到各种光线,还真没有注意过到底是什么颜色。我基本能猜个大概,但是不能完全猜出来。跟通过光谱仪显示在计算机上的,总是有一些差异。

  接着是我来调光线,让实验室哥哥猜……我们玩得可开心了。那台电脑不仅可以显示有多种颜色的光,还能显示每种光所占的比率。其实我们看到的光,都是由红、绿、蓝三原色混合而成的`,在不同的三原色亮度的组合下,可以混合成无数种颜色。我们可以通过调节旋钮,来进行调色。

  没想到吧,科学就在我们生活中,其实就是这么简单。我们的眼睛观察到了吗?

动作作文 篇7

  传说中的二胎时代终于来临了,当听到了妈妈怀上二胎这个“噩耗”时,全家欢欣鼓舞,我却整个人都不好了。以往在电视上、杂志上所听到、看到的爸爸妈妈有了二胎就不再爱老大的新闻在我的眼前轮番上演。在我的心中,这个即将到来的弟弟或妹妹会终结我在这个家中的幸福生活。

  尽管万般不情愿,妈妈的肚子还是一天比一天大了起来,每次妈妈很惊喜地召唤我:“老鼠,快来摸摸,小妹妹在肚子里踢我呢!”我总是不开心地装作没有听到的样子悻悻地走开:“哼,我才不想她出来呢!”

  妹妹诞生的日子终于来了,当爸爸开心地告诉我,我有了一个小妹妹的消息时,我“哇”地一声哭了出来,婆婆和姥爷却在给亲朋好友的报喜电话中交口称赞我关心妈妈和妹妹,当听到他们平安的消息才哭出来的时候,我却有苦说不出口。因为在我的心中,我的幸福时代已经彻底终结了。

  时间一天一天过去了,果然如我所料,妈妈在家里照顾小妹妹,二十四小时围着这个只会哇哇哭的小东西打转,完全把我这个老大冷落在一边。当我像以往一样叫妈妈替我倒水的时候,得到的回答只有一句话“自己倒去,没看到妈妈正在忙妹妹吗?”看来,从此以后我得开始自力更生的生活了。

  转眼到了二年级下学期的期末,期末考试迫在眉睫,每天晚上刷题成了我的必修课。这天晚上,一道数学附加题挡住了我刷题的脚步,时间滴答滴答地过去了,我抓耳挠腮却一点思路也没有。搁在以往,我早就叫唤起来:“老妈,这道题我不会,快来帮我做!”可是现在,我能拉下面子去求助吗?不能、不能这太丢脸了!

  房门吱呀一声打了开来,妈妈一手抱着妹妹,一手端着牛奶给我送进了房间。望着我紧锁的眉头,妈妈似乎明白些了什么:“是不是遇到不会做的题目了?”“不会做你也没空教我!”望着妈妈手中的妹妹,我心里想到。

  “来,让我看看。”妈妈从我手中接过了书,皱着眉头思索了一下,拿过笔指点着题目说了起来:“我觉得你可以这样想一想……”妈妈一边专注地为我讲题,一边用手轻拍着妹妹,让她不要发出声音,影响我的思考。暖暖的灯光映照着妈妈的脸庞,她聚精会神得说完,还亲切得问我:“听懂了吗,没有懂的话妈妈再讲一遍。”那一刹那,我的泪水终于忍不住地滴落下来,这件生活中的小事让我感动,我明白了原本妈妈对我的爱从来没有因为妹妹的出生而减少半分,小妹妹的出生让原本工作繁忙的妈妈更加忙碌,但妈妈从来没有忽视对我的关心。

  妈妈,我错了,你永远是我的好妈妈!

动作作文 篇8

  去年“六一”儿童节,我的心都被母爱给占满了。

  在那个充满欢声笑语的学校里,我们班举行了一个十分有意义的party。我心想:既然在学校里都让我们充满了快乐,我们回家还可以和爸爸妈妈一起过这个属于我们的节日。在学校里,我收到了许多礼物,我很开心,也很期待着回家后收到意外的惊喜。

  我带着欢喜的心情回到家,问:“妈妈,我的礼物呢?您不是说要给我一个礼物吗?”但是,妈妈的回答,让我感到很失望。我回到自己的房间里,趴在床上抱怨着:“妈妈骗人,她没有实现自己的诺言,我再也不相信妈妈了。”

  到了晚上,夜深人静的时候,我躺在床上朦朦胧胧地睡着。突然听见那熟悉而清脆的脚步声走进了我的房间,没过多久,又悄悄地走出去了。等我睁开眼一看,看到桌子上放着一个很大的盒子,我打开一看,原来是一双我最喜欢的运动鞋。是妈妈送给我的礼物,我的“六一”礼物!盒子上面还附着一张纸条,上面还写着一行字:宝贝,对不起,这是你的礼物,祝你儿童节快乐!妈妈爱你!

  在那一刻,看着那双运动鞋,我心中有说不出的感动,并为我说过的话感到很内疚。妈妈送我的运动鞋使我明白了:这份六一礼物并不是一双简简单单的运动鞋,而是母爱。

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