风筝活动作文

时间:2021-07-28 14:48:36 动作 我要投稿

风筝活动作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的风筝活动作文4篇,欢迎阅读与收藏。

风筝活动作文四篇

风筝活动作文 篇1

  春天是放风筝最好的季节,我最喜欢在这个时候放风筝。

  草地上,我扯着线在奔跑着。

  天空中,风筝迎着温暖的春风飞舞着。

  你看,我的风筝像一只美丽的燕子,因为我长大想变成一只燕子,到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。

  看啊,天上的风筝有的是一架飞机,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只老鹰,有的是一只田鼠,有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏,他们一边跑,一边追赶着,手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远,时而靠近,真是不相上下。我看着看着,手里的风筝和别人的风筝绕在一起,我只好收线,费九牛二虎之力才把线解开,我这时才知道放风筝也有学问,就连最起码的收线、放飞都要练好。日记大全

  我们的风筝在天空中越来越高,越飞越远。

  放风筝是一件有意义的活动,既能锻炼身体,又能增强体质。

风筝活动作文 篇2

  春天到,天气渐渐的变暖和。现在正是放风筝的季节。老师让我们全班同学拿风筝到学校来。

  今天是一个大晴天,下午第二节课,章老师叫我们拿着风筝排好队,到操场上去放风筝。我和一个没有带风筝的同学一起放。我拿着线,她拿着风筝,我开始慢慢地跑,我一拉风筝就开始飞上天。今天是我第一次把风筝放上天,我心里有点自豪。

  同学们都把风筝放上天空,天上变成五颜六色。有蝴蝶的风筝,有笑脸的风筝,有动物的风筝。我的是一个三家形的风筝。今天的天气虽然很热,但是同学们的脸上都露出满意的笑容。

风筝活动作文 篇3

  杭师附小有一堂独一无二的课程,那就是亲密接触课。每当上这节课时,班主任就会带领学生们,进行课外活动,让同学们感受大自然的风光,聆听动耳的鸟叫,抚摸植物的身体……

  上个星期一的`下午,班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝,虽然当时下着淅淅沥沥的小雨,但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。

  刚到广场,同学们各自组成了几个小组,开始放风筝了。看,一位同学迫不及待地拿起风筝,另一位同学紧拉着线快速奔跑起来,风筝摇摇晃晃慢慢飞起来,不一会儿就升上天空了,真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去,当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。

  就这样不知不觉,线,渐渐拉长,五彩缤纷的风筝越飞越高,大家忙得不亦乐乎!忽然一阵风吹过,不知是哪位同学的风筝失去了平衡,像降落伞一样摇摇欲坠,从天空中落了下来。

  时间一点点流逝,天空中有的风筝飞得很高,像一架架飞机自由自在地飞翔着;有的风筝忽高忽低,飘忽不定,使人不禁为它的主人捏一把冷汗;也有的风筝压根就飞不起来,不知是不是他主人技术不够好呢?看着天空中的风筝,真觉得它们像同学们的梦想,越飞越高,越飞越远……

  我们的亲密接触课真的是太有意思了,令大家欢喜不已啊!

风筝活动作文 篇4

  今天第一节下课,天气格外得开朗。唐老师面带微笑地说:“同学们拿好自己的风筝,一起去操场上放风筝吧!”这时,同学们欢呼起来,跟着唐老师一起下去了。

  嘿!风筝的式样可真多,有淘气的蓝猫,胆大包天的孙悟空,可爱的“天线宝宝”,漂亮的“彩虹”……它们在万里无云的天空中各显神通,使人目不暇接。

  远处,三三两两的同学在操场上跑来跑去放风筝,包静雯为了能使自己的风筝飞得最高。只见她右手拿着线轴,左手牵着风筝线,边跑边回头大喊:“放!”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶风筝一下放飞了。包静雯跑得快,风筝飞得高,不一会儿就飞上了天。

  近处,两位同学正在操场上跑来跑去,郑钟寅为了能使自己的风筝飞得最远,就拽着引线飞快地跑着;蒋保乾也想让自己的风筝飞得最高,便拼拿命放线;孙娜看见自己的风筝飞得不理想,急着直跺脚……看到这么多风筝飞上了天,我多么希望我的‘蓝猫“风筝也快快地飞上万里碧空的天空中呀。我赶紧让章灵芝拿住风筝,我扯着风筝线逆风跑着,边跑边拉着风筝线。“蓝猫”风筝开始上升了,它在低低地盘旋着。我心里不住地念叨:风筝,你可要为我争气呀,千万别人超过你……,可是,风筝是怎么也飞不高。我仔细一查,原来是“蓝猫”尾巴和风筝线找在一起。我赶紧把它们分开。

  我的“蓝猫”又起飞了。这次,它可没有再掉下来,而是徐徐上升了。

  这次放风筝活动真愉快!

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