初中生活的作文

时间:2023-07-26 12:09:03 初中生活 我要投稿

实用的初中生活的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  “在这个世界上,一星陨落,暗淡不了星空;一花凋零,荒芜不了春天。人要尽力度过每一关,做生活中的强者。”观看了《同一片蓝天》的演出,我更相信这个道理。

  《同一片蓝天》这部演出是由“南通残疾人艺术”和“湖北爱心残疾人艺术团”联合表演的。他们自尊、自信、自立、自强,给我们带来美仑美奂的表演,展现了他们卓越的才能和顽强的意志。

  在这些残疾人中,最让我刻骨铭心的是张丽华阿姨。天有不测风云,她从小就与座椅相伴。但是她的心不因飞来的横祸而在胸膛中失重。她心知肚明“眼泪流不出硕果,等待飘不出花香”,凭着滴水穿石的毅力练出甜美的歌喉。她在电影院里为我们唱了《希望》这首歌。她的歌声嘹亮动听,不比原唱者陈慧琳逊色。想必,她为了走出荆棘迎接铺满鲜花的康庄大道,为了登上山顶领略积翠如云的空蒙山色,为了击碎挡道岩横渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098

  看完《同一片蓝天》,我思绪万千,浮想联翩。赫赫有名的海伦凯勒的生活长河不也是因遇暗礁旋涡才展现出美丽风采的.吗?她不满一岁就看不见绚丽世界,听不见天籁之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不过“桃花潭”,不因命运的残酷而自暴自弃。她坚信:乌云始终遮不住太阳。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而进取,于惊涛之中吞日月而长存……她随着梦想而飞,插着天使的翅膀勇往直前,追逐着明天的幸福。骄阳,晒不枯她飞腾的翅膀;暴雨,淋不湿她对生活的憧憬;狂风,折不断她那搏击的翅膀……“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”她经历了“九九八十一难”,穿过“盘丝洞”,挺过“虎门关”。她终于使心中的信念在辛勤地耕耘、浇灌和风雨摧残下开成一地的花朵,洞穿了与梦想的距离,叩响了信念之门,让梦想的白云漂成了帆,拨响了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闯出一片晴空描绘出最美的风景……她成了出类拔萃的人。还有贝多芬、张海迪等不屈不挠,发奋图强。美丽的浪花在岩石的撞击下绽放,人生价值在拼搏中体现。他们最后不都让彩虹出现于人生苍穹吗?他们不正证实了“感动中国人物”洪战辉的格言“只要脊梁没有弯,就没有扛不起的大山”吗?

  观看了《同一片蓝天》,我的思绪插上了翅膀,心灵受到了洗涤。风云变幻,人生哪能总是晴朗;暴雨雷鸣,世事哪能如愿以偿?“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”!人生多浮沉,忘却得失苦;阴云散去时,终有阳光在。让我们学习残疾人身残志坚的精神,以顽强拼搏精神和勇气去迎接未来的挑战,在生命熔炉里百炼成钢,成为生命的强者!

初中生活的作文 篇2

  当你在奔跑时,时间是陪跑者。可当你稍有停留时间,时间却变成了领跑者。

  时光无情,岁月如梭。三年的时光如同猪八戒吃人参果——我还来不及熟悉你们,你们却仿佛要离我而去了。

  三年,虽然远不如六年刻骨铭心,却也难以忘怀。我舍不得这里,因为这里对我有太多的美好。

  初来高新一中,我便发现了这里有股不同寻常的味道。那不是学校特有的气味,而是一种五彩斑斓的味道。那时的我虽与现在不同,但也在充分的感受着这气味所带来的奇妙体验。正如同我现在细细把玩着那名为回忆的画卷。

  我看见那是刚开学的第一个月,经历了军训的我们已经初步的了解彼此。我感受到了。在班内暖气漏水的时候,每个人分工明确,干得热火朝天。偶尔有几个叫做“外号”的小鸟在我眼前飞来飞去。这么一件麻烦的事情被脸上洋溢着笑容的我们三下五除二的解决了。伴随洁净教室的味道一同传来的还有另一个味道。我叫它温情,我能听见。那是第一次开运动会的时候。已经成为了一个集体的'我们齐心协力面对劣势,我们不会放弃,面对优势,我们没有骄傲。加油的人喊破喉咙,送水的人马不停蹄,而负责记录的同学见缝插针的保存了我们每一个珍贵的时间。同那一滴滴汗水落下时一齐传来的气味。我叫他团结。我还听见。那是军训的时候。在烈日在烈日暴晒后而难受的我在感谢他帮我端水时而变得红扑扑的脸蛋。同那医生不客气,一并传来的还有一个味道。我叫他关心。我还能尝到。那是一个下午。我受邀来到同学家吃烧烤时,每个人尽力烹饪的神情。同那美食一同端上餐桌的,还有另一种味道。我叫他快乐。我更能感受到。那是运动会的开幕式。我们自导自演的舞蹈获得第一名的喜悦。通过奖状一同发下来的还有一种味道。我叫他成功。这些味道装满了我初中生活的调味品。

  面对面对新同学的到来,我激动的露出笑容。面对好朋友的离开,我伤心的流下泪水。面对班级名次的进步,我高兴的手舞足蹈。面对公开课的录制,我紧张的双腿发抖。而面对即将与你们的分别,我却只能保持沉默。

  我变了。我变得不再是一个害羞腼腆的宝宝,我变成了一个积极活泼的大男孩了。我变得不再是一个胆小懦弱的小孩,不再是一个与世不绝只会哭泣的弱者,我也成为了一个顶天立地的男子汉了。

  我忘不了。我忘不了那个机灵可爱的郭金强。那个沉默寡言的张晨芳。那个给我发过好多次作业的张月冉,我忘不了那个与我针锋相对的杨庭宇,那个同学们心目中的学霸厉宏阳,那个为班级争得荣誉的董超。我忘不了那个贼眉鼠眼的刘冉。那个敦厚可爱的樊煜伟,那个满嘴跑火车的寇英瀚,我忘不了那个在点评他人演讲时被投去目光的刘畅。那个热爱舞蹈的侯绍颖,那个颇有恋爱经验的吉日格勒。更忘不了那个在背后默默奉献的班长大人张心远。我不想忘也不会忘,这一个个装点了我生命的人啊,

  我舍不得,舍不得那个三年没长几根头发的关老师。舍不得那个惩罚我们总是于心不忍的强老师。舍不得那个在我迷茫时为我点灯的郭老师。我舍不得那个刀子嘴豆腐心的贾老师。舍不得那个洋佯装生气却又忍不住笑出来的张老师。更舍不得那个讲课时幽默风趣,并且英俊帅气的刘老师。我不能舍得,也不会舍得,这一个个改变了我人生的人啊。

  我是个爱回忆的人,总喜欢把回忆倒放一遍,这样的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不会老去,我们能够定格在回忆的某个瞬间。

  我真诚的向那些我曾伤害过的人道歉,也由衷的感谢每一个人。感谢你们让我不再害怕分离,感谢你们让我明白离别是为了更好的重逢与相遇。感谢你们让我在回忆初中时再多了五十三个理由。回忆是美好的,因为我独一无二的初中生活中有你们的存在啊。

初中生活的作文 篇3

  至今为止,几乎每天都在怀念着那段在实验中学的日子,是那么快乐美好。 初一第二学期转到一个全新的学校,离家又较远,很不适应。面对新的同学,不像以前那么大大咧咧了,更不敢讲话,刚到的那几天哭了,但没有人察觉到。面对他们那诧异的目光,我总是避道而行。

  可日子总是要过下去,朋友总要交的,就只能硬着头皮了。跟女孩子的关系蛮好的,就是跟男孩子玩不过来,他们老是说我难相处,其实我是比较被动的人,蛮难融入,更难被人了解! 都相处两年半了,有的还没讲过一句话咧!虽然关系不是很亲密,但会时时想起他们那个可爱的样子。现在高中了,五班带给我很多快乐,曾经的'我们那样团结,那样爱护这个班,只要我们感情不变,会一直好下去的。 很想念我的死党们,我那亲爱的晓,朱,陈,惠,泱泱,汤圆,以至跟我擦肩而过的HH,钟。你们真的很好,带给我那些美好的回忆,我会珍惜的。 都快要再次毕业了,可能分离的更远了,但我希望我们这份友谊能一直保留下来,爱五班的所有人!

初中生活的作文 篇4

  汉字是我们生活中的一个部分,我们的生活离不开汉字,广告牌,公交站,宣传语,店铺名称……其实,我们的生活中,还可以从汉字得到很多的.乐趣。

  有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等。

  还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓。

  汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……

  哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字)。猜对有奖哦!

  汉字的乐趣多多啊,你是不是也觉得很奇妙,那就赶紧到汉字的海洋里尽情遨游吧!

初中生活的作文 篇5

  时光荏苒,回首间小学生活如流水般逝去,我不再是那个懵懵懂懂的小女孩,而是朝气蓬勃的初中生。童年时光已成过去时,迎面而来的是初中生活。

  在我们这个花季年龄,有无限的青春年华,有热血,有激情,有理想,有抱负。但我们该如何做呢?才能使我的初中生活充实而有趣,青春无悔呢?

  梦想是初中生活的主旋律,朝着梦想出发,朝着梦想拼搏,为梦想付出汗水和心血,尽管梦想并不一定能够实现,但我也会努力去做。我的梦想是做一名作家兼画家,成天舞文弄墨写下不朽诗文,唯美的画卷在我的妙手下飞舞,多好啊!

  “读书破万卷,下笔如有神”在紧张忙碌的.初中生活,我依然像从前那样好读书,挤时间读书,多读名著,将好诗佳句抄录在活页本上,烂熟于心,在写文章时信手拈来,如虎添翼。

  艺术,需要灵感,而灵感从哪里来呢?需要日积月累的潜心专研和刻苦训练,从名人的画中寻找灵感,多积累,善琢磨。

  梦想中的初中生活又会认识好多新同学,同学们个个朝气蓬勃,热情洋溢,互助互爱。又会遇到知识渊博的老师,感觉一切都是那么激动和向往。尽管初中生活可能很枯燥,但还是非常向往,争取过得多姿多彩,苦中带乐。

  进入初中后,我要改掉原来的坏习惯。比如动作慢,不主动为班集体做事,注意力不集中。每天都要认真完成老师作业,预习第二天新课。不过慢慢来,“欲速则不达”,天天坚持学习,不要一曝十寒,要劳逸结合。最后还需要一颗阳光积极向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

  初中生活,我来了。

初中生活的作文 篇6

  如果用一个关键词来形容你的初中生活,那会是什么?

  幸运的,幸运的我的初中生活。

  从初一到初三,每一天走进学校都会有所感叹:遇到的学校、班级、学生、老师都让我感到幸运。特别幸运能够遇到他们!

  像蒲公英被风吹散,它摇摇晃晃渺小无存,最后又安全地降落到地上,开始新的一生。而我又恰好坠落到了梦想的台阶上,幸运的我小心翼翼地打开大门,一步步的往里走,初一的我就这么幸运!

  能遇到三班我们的班级,那就更是件幸运的事情。和善的老师,有趣的同学,温暖快乐的班集体,一切都是那么让人快乐。校运会上,我们班的参赛健儿永远不会让我们失望,跑道旁边的应援呐喊的同学更是激情昂扬。在这时所有人都会丢下往日的嫌隙,只是为了他是我们班的而助威,仿佛永远没有尽头的加油打气,就是夺冠的理由。蝉联三年的冠军,在按下快门时,涌入这铺满奖杯奖牌的人群中,笑容如此纯真和谐,将他们环绕着,心头的温柔恰似一汩汩暖泉流露,好生羡慕。羡慕自己能是这个班的一份子,羡慕自己能作为一颗小小的原子充实这个大分子。我真是个幸运的人啊!

  但要论最幸运的,还是遇到她们。不知何时,牵线娘默默地勾引着我的线左拉右扯地交织,在其中一段与其他四条绳子相会,成结。

  广州的冬天永远温暖,专属我校特有的冬大袄套着一个又一个的娃,但始终也套不住少年的满腔热血。看着苦恼烦闷的数学题时,脑子里全是期中下降的成绩,一阵苦闷憋屈笼罩,紧锁着眉头依旧看着这一个个的几何图。还写呢学霸,走圈去。懒惰的自己像是被唤醒了,丢下笔头,收拾收拾拉上了大衣拉链下操场。

  书包被乱扔成一堆,作业被遗忘,再多的作业也仍然按捺不住贪玩的性格正是叛逆的时候。人一个两个地从单数变成了小群体,我从中插入。学霸就爱学习啊,学学人家!其中最能说的一来就开始开各种玩笑,逗得我忘却了刚才脑中冰冷的`数字,取而代之的是滚烫的笑声。哎,绑个鞋带。松开了紧握的双手,放松了下笑得僵硬的脸颊,冬天的晚上黑得早,影子一下子就出现了。系好了鞋带,起身一看,那人却跑得老远了,我奋力一追,从中间趁机而入,就像当初我懵懂地进入了你们四人组那样,嘿,我又回来了。聊到你呢。女生中的八卦永远不会停歇,像是人的心情一样,每一天都是那么新鲜不同。而我们之前的话题永远都聊不完,扯东扯西,聊到天南海北。太阳在前头,月亮在后头,太阳的余晖撒向我们,地上高矮胖瘦中五条影子不多不少正好被拉得好长好长。看我的影子好美哈哈哈。北风呼啸而过,秋叶被打散,干枯的树干刮着水泥地发出令人毛骨悚然的噪声,吹过少女的脸庞,白里透红,吹得耳朵红得直滴血。少女的烦恼被北风刮走,内心的空洞被温暖的笑声填满。不由想起初一的那个盛夏,一句玩笑温暖了彼此间的距离。

  模糊的碎片都以幸运命名,她们变成了一切的治愈剂,把我从孤独的行列中拉出,幸运的我被她们选中,幸运的我生活在这幸运的初中生活里。一切都是那么普通,但又那么幸运。

初中生活的作文 篇7

  今年暑假过去,即将成为初三年级的毕业生。而对这新鲜的生活,不免感到兴奋与紧张,一方面对升上更高年级的自己感到高兴,另一方面则对会考感到不安。然而,为了使自己在各方面都能更上一层楼,我开始学会反省。

  为了开学后的模拟考,我开始反省自己初一、初二年级的读书方式,并订定了读书计划,好让自己的成绩更亮眼。赫然间,我发现我有个致命的缺点,就是太胆小了。像是如果有问题我都不太敢请教老师或同学,不知是害怕麻烦到他人,仰或是怕自己挺不懂?这样久着久着,问题日积月累,最后不懂的题目多到得利用考试的分数证明我的懦弱是错误的。因此,我决定在开学后改变自己那懦弱又胆小的性格,我想,今天请教别人,明天胜过别人,有什么不好呢?只要开口,就有机会。我认为,勇敢面对问题,才能是对自己的人生负责任的表现!

  我坚信在学校最重要的学习莫过于是人际关系了,我相信将来不管是人生的哪个阶段人际关系都是必修的学分,良好的人际关系有助于积极进取。良好的人际关系能造成亲密的'关系,成为力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看见他们,但你知道,他们会一直在那里。

  所以,我期望自己在新的学期不论是学业和友情都能有突破性的进展,并期许自己能在每一天里重新诞生,相信每天都是我新生命的开始。

初中生活的作文 篇8

  有人觉得初中生活是单调而乏味的生活,但是我觉得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎样的呢?

  当我们怀着好奇心踏入初中生活,想:初中生活是怎样的呢?是不是单调而乏味的,仰或是多姿多彩的,种种的疑问在我心中打了个问号,这个问号到底要什么时候才能磨灭掉呢?慢慢地走进了我幻想的初中生活。

  走进了石桥中学的校门,我们不再是幼稚的小学生,不再是父母眼中的捣蛋鬼,已经是一个应该懂事的中学生了,初中不像小学了,小学可以做一些无厘头的事,到了初中继续下去就会不太像话,我改变了许多。

  晨曦里,夕阳中,到处洋溢着美丽而幸福的笑脸,课间时,楼道间嬉戏声不绝于耳,上课时,朗朗的读书声萦绕于耳际之间,清脆的歌声陶醉于心怀之间,多么的舒服和惬意。阳光明媚的午后,三五个要好的同学坐在舒坦到绿荫般的操场上聊聊天,翻翻更斗,说说笑笑,畅谈自己的未来和梦想到底会怎样,聊天不仅可以跟同学交流思想,而且可以消磨掉一天学习带来的些许的疲惫,权作休息和消遣。找一个绿树成荫的幽静之处,带上一本书,悠闲地度过每天一次的林荫下读书的旅程,遨游于自己喜欢的书山文海间,寄情于校园环境的山水田园里,也算得上是一种值得回味与享受的事。

  丰富多彩的初中生活里,有许多野外的活动,比如爬爬山,栽花种树,打打篮球等,初中生活里也有一些轻松的.课程,比如活动、健康课,可以学习到很多生活中常见而并没有懂得的科学道理。有时老师会带我们去多媒体教室,看感恩教育,让同学们知道如何去感谢父母,老师、朋友等。还有诗情画意的音乐课和美术课,为我们的初中生活增添了无限的乐趣。

  多姿多彩的初中生活多么地令人无穷回味与流连忘返,只想永远停留在这样的生活际遇里,但是时间的流逝,初中生活终将同我们告别。

  朋友,珍惜今天现有的生活吧,美好的记忆无处不在,只是更加需要我们用生活的热情去关注和拥抱,好好珍惜才会觉得生活本身的美。

初中生活的作文 篇9

  午后一点,饿了,饿的头有点晕。

  稍作收拾,拎着钱包出了门。

  随便进了一家餐馆,点了份面。

  午后的时光,冷冷清清,没有饭时的热闹,只有电视机的声音,还有一只在窗台上睡觉的猫。

  没几分钟,店家端来一份热腾腾的面。

  喝了一口汤,胃里暖暖的。

  离开面馆,走在街道上,人来人往,突然没了方向。

  回家,开门,迎接一片空气。

  想起学妹找工作时,曾在这里借住了几日。

  那时,推开房门,灯亮着,学妹会说:我煮了...,你去吃。

  然后我们就一边吃一边聊,完了,我只要洗个碗就好。

  暑期结束后,学妹就离开了,走之前,还殷殷劝道:好好照顾自己,多吃点好吃的。那以后,便没人为我做饭,而我也没在碰过锅碗。

  不该想,不该念,却还是忍不住的怀念了。

  曾经,我想象过很多一个人生活的样子。

  想如果我一个人生活,我要花很久煮一顿自己喜欢的`饭菜;要在温馨的灯光下看书;要在闲暇时刻喝茶品茗;要在阳光明媚的日子里骑车出行;要在下雨天观影、听歌、虚度人生;要拿着地图寻找这个城市的美食、美景;要迎着风肆意而张扬的笑,做一个明媚善良的女子。

  而现在,因为觉得没人可以期待,没有要等的人,也没有等待的人,所以敷衍的过着日子,这日子过的不像日子。

  总是想了又想、想了又想,却还是没有办法让自己好好生活,生活的温暖。

  一个人总是太懒,懒的好好照顾自己,懒的忘记了心里最质朴的愿望,最基本的诉求。

  我想温暖的生活,一个人在这也要温暖的生活,就如同无数次幻想的那样,去过温暖的人生。

初中生活的作文 篇10

  岁月兴替,四季轮回,生活如一叶扁舟,在岁月的长河里前行。虽然险阻重重,虽然路途漫漫,但是只要心中阳光明媚,一定会从无尽的艰辛与劳苦中品出生活的诗意。从初日照高林的清晨,到为霞尚满天的傍晚;从层林尽染的晚秋,到烟花三月的初春;生活的诗意随时在流泻、在氤氲……

  在春色中生活,别有一番诗意。持一把油纸伞徜徉在山间的小径中,远看四野已泛出草的嫩黄黄,而近来细细端详却又隐匿不见。好一个“天街小雨润如酥”!或是漫步于堤畔,看那早莺与乱花齐飞,新燕与浅草相应。水面初平的湖中隐约闪着粼粼的波光,云似乎也更加秀丽了,急急地在水中映下自己的倩影。

  若是到了夏季,诗意也便随着温度蔓延开来。看那远处的池塘,莲叶接天,晕开无穷的碧绿,荷花映日,衬出别样的嫣红。几尾鱼儿在荷叶间嬉戏,而远处的蝉声正一声连着一声漫过来……芙蕖似少女的粉面,正绽开最无邪而又动人的笑容,还去哪里寻什么生活的诗义呢!

  入秋,万山红遍,层林尽染。闲暇登山,便见漫山千层红叶,于夕阳中映得如火嫣红,真个时红于二月花。落叶归根,打着旋儿萧萧落下,却也望不尽那江河之水滚滚而来。偶有晴空中一只鹤鸟,拍打着双翅排开云层径直而上,直飞云霄,那生活中的诗情想来却也早已无穷无尽了!

  秋风老去,冬已它的冷漠,裹挟尽百花的残影,留一地斑驳的枯黄。犹如春天忽然到来,千千万万树枝上绽开亿万朵梨花,洒得世间遍是洁白。我们在雪中嗅着,嗅到的却是朱砂梅的暗香,那凌寒独自开的高傲花朵啊!一定让你诗兴大发、豪情满怀!

  四季中生活的'诗意,是一种淡淡的清香,若有若无、时隐时现,那些生命旅途中的匆匆过客是无法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……

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