初中的作文

时间:2023-11-03 07:32:29 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  高尔基曾经说过:“诚信,永远是人类最美好的品德”!从一件小事可以体现一个人的诚信度,凑巧,我遇到了。

  一次,班主任让我们用新本子写作业,忽然,我同桌温温拍起大腿叫起来:“完了,我没新的本子了,也没带钱,都快放学了,怎么办……。”看她急的.直跺脚,我顿时心软了,拍了拍她肩膀:“我借你2元钱,记得明天要还得哦”!她接过钱,对我是千恩万谢,然后飞快地跑进了小店。第二天一早,她在我后面不好意思地说:“对不起,我……我忘带钱了”。她低下头,羞红着脸。“没事,我这人心肠好,放你一马,不过,我记着呢!”我半开着玩笑说。“我明天一定带,一定带………。”当时,我也没把这事放在心上。

  后来,一天接着一天,我每天都追问她,带钱了吗,带钱了吗。她却每次都找一个借口搪塞,脾气也越来越暴躁,一付不耐烦的样子敷衍我“我明天一定带”。就这样,我每次都很无可奈何地。

  一天,无意中我发现她手中捏了一张20元的纸币,心想,今天她带钱了,肯定会还我。我耐心的等啊等,从上午等到放学,她都没还我,我好气愤,刚想去问,却远远地望见她正啃着一个棒棒糖,桌肚里还散落着许多糖纸。

  温温啊温温,我并不是非要那2元钱,但你带了20元,却去买零食,却没顾着还我。你知不知道这样的做法,丢失了一样很宝贵的东西——诚信!

初中的作文 篇2

  在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

  万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

  听说在万圣节的那天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

  不但是是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

  南瓜是橘黄色的,所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的.人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

  这些就是万圣节的一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

初中的作文 篇3

  20xx年的暑假,让我留下了难忘的记忆。

  难忘记忆一:云间飞行归家路。

  回家乡了,从广州到四川我是坐的是飞机。虽然已经坐过许多次了,但是,每次我都很激动。

  这次回家我乘坐的是早班机,来到新白云机场办登机手续可真麻烦!还幸好我没带太多的行李,要不然我都跟不上妈妈了。

  我们很快登上了飞机。起飞喽!飞机在白云间穿行!我肚子有点饿了,很想吃东西。空姐却在广播上说,飞机遇到了气流导致颠簸,待飞机平稳之后再提供饮品!唉,等吧。不一会,飞机就到了成都的上空,我在飞机上俯瞰成都的景色。啊!成都,我的家乡,你真美呀!

  难忘记忆二:美食美景多又多。

  成都给我的最大印象就是:美味的小吃多!亮丽及著名的'景点也多,比如:九寨沟、黄龙、峨眉山、竹海等等妈妈带我和弟弟们去了一个既神秘又美丽的景点古宇湖。

  一大早,我和妈妈、三姨和两个弟弟去吃了一顿香喷喷的羊肉汤,吃完了羊肉汤,我们叫了一部出租车向景区出发。

  “哇”!到了古宇湖,我仿佛置身于人间仙境!实在是太美了!山清水秀、迷雾缭绕,唉!为什么在语文课上学的成语我都想不起来了?哦!原来是那古宇湖的美景让我的脑瓜子一片空白!我终于懂得了什么是妙不可言!

  我们在古宇湖旁边租了一条船,上了船,我的妈妈和三姨忙着帮我们穿上救生衣。开船了,我们荡舟湖上,欣赏着风景,吃着可口的小吃,感觉真是太棒了。

  我们乘船上了第一个岛,这个岛的空气有种让人说不出的舒畅!岛上有一个非常旧、非常老、长满了青苔的“秋千”。我们三个小孩,人人拿来了一块纸巾,在秋千上擦的擦、抹的抹。我们坐在秋千上,秋千荡得好高好高,真是太爽了。

  我们去的第二个岛和前面的小岛风格截然不同,让人感觉一下子走进了少数民族聚居地,在那儿我还看到一只好可爱的卷毛狗!它全身都是白色的,毫无杂质,毛长长的。叫起来很像小娃娃的那银铃般的笑声!我们抢着给它喂吃的,非常有趣。

  快乐的时光总是过得很快,我期待着下次再回成都老家。

初中的作文 篇4

  常常提醒自己注意感受生活中的点滴幸福,就像在寒冷的日子里,经常看看太阳,心就会暖洋洋、亮闪闪。

  ——题记

  虽然刚上初中不足一年,但清晨舍友间的问候、傍晚夜风的低喃……这所以的一切都被我深深地铭记在心中。感受着那点点滴滴的幸福,我觉得我的初中生活是如此的充足、快乐、享受。

  生活.人景情

  不论春夏秋冬、不论阴晴风雨,在师达,只要你用心去看,随时可以发现别样的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿过枝叶的一缕暖阳;是秋风里飘落的金叶;是冬雪中玲珑剔透的如絮冰花。流连于夏蝉冬梅,痴迷于花开日落,陶冶了一份“美”的情操,捡拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

  师生情

  在老师平静、安详的注视下,刚刚的那份不满便化为了一烟愧疚罩了心头,是平日里激励的眼神、爱抚的手掌、期盼的话语……让我明白了一种爱,一种恨铁不成钢的爱。老师耐心地为我解析我错误了的原因,我偷偷的抬起头,原以为迎上的是老师失望的目光,可是目光中包含的却是希望与包容。我下定决心:改正错误,让老师为我自豪。目光相接的那一刹那,感觉到的`是一种幸福的感动。

  朋友情

  我的手捂着受伤的脚踝,绝望地看着宿舍多而长的楼梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左脚狠狠一踏,右脚轻轻一放,脚狠狠一踏,右脚轻轻一放……我感觉右胳膊被人架了起来,左脚压力一下子被分担了。我诧异地抬起头,L那张微笑的脸,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、认真地搀着我,一步一步地挪上了五层。她的汗水顺着鼻尖滴在了我的手背上,滴进了我的心田中,育着那棵名为“幸福”幼苗。

  静静地、我闭上双眼,默默的感悟着初中生活中那点点滴滴、一丝一息、那包含着来自这个世界给予我的幸福,这无疑会是我最宝贵的记忆,它将伴我成长。

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