初中优秀作文集合15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文1
虽然这个题目是《奶奶》，其实现实中，我并没有见过我奶奶，她好绝情，在我爸爸七八岁的时候，也是最需要母亲疼爱的时候，她走了，她改嫁了，她嫌我爷爷不好，穷，这样把他们抛弃了，把她六个需要呵护的亲生孩子抛弃了，就这样走了。
我渴望有一个奶奶，我妈妈也是，有什么事的时候，她也可以帮帮忙，我好想在自己奶奶面前撒一次娇，我连她长什么样都不知道，我渐渐的开始恨她，为什么要抛弃我爷爷和我爸爸，不过我也得感谢她，赐给我一个，一点都不埋怨，也不恨的爸爸，好几次，我听见爸爸的梦话里叫着奶奶，我看着心疼。
不过也不知道是幸运还是怎么，奶奶，她来找我们了，爸爸一听到这个消息，立即放下手头的所有事情，无论是大事还是小事，对他来说都不重要，一个人，整整20年，没见过母亲了，想象一下，是多么想渴望，可我爸爸很坚强，他见到奶奶的时候，没有哭，笑着走过去，虽然气氛很好，可我敏锐地感觉到，这气氛里带着一些伤感，很残忍。
不知为何，第二天早上，奶奶再一次不辞而别，我想去找，可爸爸拦住我，说：“让你奶奶去吧，看到她过得好，我也无牵挂了，那是她的自由，她有权力，去寻找，对自己的利益。”然后，爸爸去上班了。
“看到她过得好，我也无牵挂了”，爸爸这句话里有着满满的遗憾，我也不知为何奶奶会那么狠心，会再一次转身走，也罢，她过得好了，我们也了无牵挂了。
初中优秀作文2
桥，自古以来就被定义为：建在河上的路，沟通两岸的工具。但在我心中，对桥有另一番理解。
在我上学的路上就有一座独木桥，一涨大水就会被掩没。
一次又遇到天下暴雨，小桥又被淹没了，看不见任何踪迹。看着时间一分一秒的过去，眼见就快迟到了，我狠心决定赤脚过河。渡到一半时，脚下踩空，直接扑倒在河里，全身湿透了，但我什么也顾不上，挣扎着赶到了学校。
“报告——”
一下子，全班同学的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狈样，霎时笑开了。田老师赶紧稳住了学生是情绪，然后让我去办公室等着。
到了办公室不久，老师也紧跟着进来了。老师温心的为我烘干了外衣，并让我将全身靠暖，还询问了我原因。
下一个暴雨的日子，独木桥依旧被淹没了，我依旧被阻在了河对岸，望着对面的学校，有点不知所措了，上次真的被摔怕了。本以为这次又在劫难逃了，不料，远远的看到田老师朝我奔跑过来。
只见他缓缓的淌过齐小腿的河流，来到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老师的腿一直有旧疾，是不能沾水的，怎么能经得起这河水的侵蚀？
伏在田老师的背上，我觉得他就像一座桥，载着我走向光明。
多年以后，我透过窗户看到又有几名学生被困在河对岸了。我毫不犹豫的走出去，将他们一一背到对岸。
我也要向田老师曾经背我一样，为学生搭起通往“光明”的桥。
初中优秀作文3
每个星期六的早上，因为会睡到很晚的原因，所以都赶不上食堂的吃饭时间，一到9点肚子就开始忍不住了，也好，出去买点垃圾食品，顺便在路边的石椅上坐一坐. 看着其他三五结群，打扮得像太妹太保一样的不良少年，感觉自己已然超脱了他们那种低级趣味的时尚游戏.
中年妇女推着的轮椅又一次从我眼前经过, 轮椅上的老头像极了在世时的爷爷,白色大褂, 一把棕叶编织而成的扇子带有浓重的古老气息（现在老家也不用了吧），很有节奏的晃动着，宛如一个安谧祥和的老人，可是那瘫痪的双脚和呆滞的目光，却证明了他曾经的沧桑。我不由得深思，有太多人的人生太过相似，太多人的末路又太过相同，而最后所有人都逃脱不了死亡，可是在这个过程里，我却依然满是羡慕和嫉妒。
人生的路上每个人都背负着属于自己的十字架艰难前行，眼泪和汗水是责任和义务的写照，但也就这些才构成了我们一个又一个轮回出现在这个世界的理由和价值。曾听过这样的一句话：人生在世不过是让别人笑笑，偶尔也笑笑别人，现在突然很想借这句话来解脱自已所谓自尊下不甘的心: 人生在世不过是偶尔嫉妒别人, 也让别人羡
初中优秀作文4
是一个感性的小孩，我不知道我为什么会变得这样，我很在意别人的想法，会把别人的话理解得很复杂。这常常使我很难受，我不知道怎么办。我找不到人来倾诉，常常憋在心里，即使找了人，那个人会花心思来听呢？他们常常说没有时间，但有时间又如何？他们总是有借口......
或许我该坚强，我要向梅花那样在严寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面对空荡荡的客厅，我很孤独我很害怕。没时间是借口吗？有时间您们也不曾陪过我。娃娃再多又何用，能代替您们吗？我常常对自己说习惯就好，真的能习惯就好吗？
有时候我在想为什么总总有人不会考虑他人的感受，我时常以别人为中心，以别人为主要。我对他们好，为什么他们要出口伤我。不是故意的，那也已经说出口了，像钉子一样把不出来了......
我很难过，很伤心。有一本书叫《如果远方有奇迹》讲的是一个小女生借暑假之由得到母亲认可离开空荡荡而又寂寞的家独自一人去远方表姐家，她只想离开那个空荡寂寞的家，离开那个永远工作忙碌家......
我多想和书中的小主人公一样，离开家去寻找那丢失已久的家的温馨幸福。我朋友对我说了一句：你没她那么幸运，对呀我没有她那么幸运......
或许我应该坚强，不能遇到一点儿不顺心就伤心难过。
或许我应该坚强，我要坚强......
初中优秀作文5
月亮不是很明晰，躲在云儿的后面，也许是不忍心打扰我这一份寂寞吧。星儿却都跑出来了，追逐打闹，眨巴眨巴着。哎，那群顽皮的小家伙怎么耐得住寂寞呀。
我坐在庭院的椅子上，抬头看着那一片天。一切都是幽静的，一切都是孤寂的，只有微小的声响。
众乐乐，何不独乐乐，我独享着这一份寂寞。偷偷的，窃窃地，心中暗喜。
在这一片寂寞下，一切都是属于我的。至少我可以偷偷地这样认为。所有的行为不受约束，不需要因为惧怕看起来太忧伤，去让自己扬起嘴角；不需要因为惧怕看起来过于安静，让自己说话，张合双唇。
就这样，闭上眼睛，静置双唇，什么都不想，不想让人悲、让人喜、让人忧、让人惊的事。让所有的绷紧的神经都放松下来。就像在云床上躺着，就像把人扑倒在棉花堆里一样，所有困扰的事，所有担心的事都暂且搁下。
我不是一个工作狂，也不是那些上了链条的机器人，总会在一周的学习下来，在那个繁星满空的夜里，沉沦。沉沦于那一片寂寞，享受那一份放松的`自由，享受那一份寂寞包裹心底的厚实。
喧嚣之余，何不独享寂寞。
初中优秀作文6
我从小就有一个理想，就是当一名优秀的教师，不为别的，只为一声老师好。
一声老师好，不仅代表着学生尊重你，还说明你深受学生欢迎。在我的心里有一个标准，能够让我真心叫一声“老师好”的老师，在我心中的分量是举足轻重的，他们或多或少影响过我的生活。有些老师虽为人师表，却自身无法做好，教育学生讲礼貌，自己却随地吐痰，见到老人不让座位，甚至还集众打牌。在我心中，我一般不乐意叫这样的老师好，一般仅两个字“老师”。我要让学生心甘情愿的叫我一声老师好，规范自己行为举止，提高自身修养，竭尽全力做好榜样作用。
一声老师好，是一种鼓励，更是一种责任，需要认真去对待。当一名优秀教师，不是用口说说就会是的，而需要实际行动。首要是基本功，有过硬的基本功，才能在教学中服众，这就要求老师必须与时俱进，时刻完善自我，储备教学资源，并钻研如何打造高效课堂。其次是赏识学生，能看到每一个学生的亮点，不歧视差生。在学生犯错误时，能够用欣赏的眼光，看到学生可以发扬和改善的地方，耐心引导学生步入正轨。这对老师是种修炼，修炼眼力，修炼耐力，修炼人品。日后若想听到一声老师好，现在就必须扎实基础，修炼心性。
为了一声老师好，我必须时刻磨砺自己棱角，才能实现我的理想。
初中优秀作文7
天气转凉了，夜间洗澡变得特别的困难，在偌大的浴室里，感觉冷风习习，身体明显的瑟瑟发抖，匆匆洗完，回到宿舍，立马钻进被窝，暖暖手和脚。
躺在床上，久久不愿熄灯，脑海里还在一遍又一遍的回想着白天发生的点滴。今天看似平静无波，但在我的内心却波涛正猛。
上语文课时，校长随机听课，半路进来做到了我的旁边，一堂本来随意的课，一下子变得特别的紧张。我正襟危坐，一看到校长往我书本瞧过来，我的大脑就有点不受控制，手不由自主的拿起了笔，总觉得要写点东西，才代表我认真在听课。一节课，我感觉上了好几个小时，看到校长离去的背影，我才舒了口气，还好老师没有点名让我回答问题。
吃中餐时，我依旧慢腾腾的往食堂走，常常看到一大群人，拼命的冲进食堂，我就很纳闷：多去能吃得多一点吗？即使是的，那也没关系，我饭量特别少，吃点盐味就够了。走进食堂，看到里三层仔三层的同学围着一大桶饭，争抢着饭勺，我悠闲的站在最边缘观战，反正饭绝对不会少你的，干嘛要那么拼命。等到别人吃完都走了，我回到教室才发现，跑到第一的那个同学，已经把一科作业完成好了，我这才意识到：挤出时间来学习的可贵。明天起得换了战略，先做十分钟作业，再去吃饭，避免高峰的同时还能充分利用时间学习。
想来想去的，一下子就到了凌晨了，新的一天，你好！我会抓住时间，做最好的自己。
初中优秀作文8
中考还在一步逼近，而我还忙着玩闹嬉戏，直到今天有同学告诉我：“快考试啦！”我才反应过来，于是赶紧打开课本才发现，上面的题一到都不会，脑子一片空白，我顿时急了，要是没考上学，今后怎么办啊，我赶紧找班长帮我复习。
今天一天我都是在班里复习复习还是复习，班长说道：“你啊，平时不好好的学习，现在才临阵磨枪，恐怕是没救了。”我说道：“别啊，能学一点是一点。”班长说道：“可是我也不能只给你复习啊，还有我自己呢。”我说道：“你放心好了，上午你来，下午副班长来，不会耽误你们的学习。”班长说道：“那好吧！”
一转眼，中考到了，我忐忑不安的走进考场，看着手中的试卷，紧张的不得了，我拿起笔一题一题的写着，终于，考试结束了，我背着书包回家了，到了家，妈妈给我准备了大餐，还一直问我考的怎么样，我应付的说了几句，挺好的。
又过了几天，中考成绩下来了，我上网查了查，终于发现了我的名字我迟迟不肯点开，就是害怕落榜了，我终于鼓起了勇气点开了，但是傻眼了，因为，我落榜了！站在身后的爸爸妈妈看到我的成绩也呆了。而我呢，一直在桌前哭啊哭。
突然，我听到有人说道：“快起床了，上学要迟到了。”我睁开了双眼，才发现刚才的一切都是在做梦这可把我吓坏了。妈妈说道：“你看，你又做噩梦了吧，睡得满头大汗。”
快要中考了，大家一定要。好好加油，不要像我梦里的那样，整天除了玩就是玩，中考加油！
初中优秀作文9
追求需要思索，思索需要孤独。
孤独，绝不是指自命清高者的芬芳自赏和独处时的顾影自怜；也不是指百无聊懒者的无病呻吟、自我封闭、作茧自缚。
孤独是一种敢为天下先的个性张扬，独树一帜；是漫天风雪中怒放的一剪寒梅。
孤独者不媚俗，如空谷幽兰一般。真正的孤独者是禁得起岁月检验的，如哥白尼便是如此。
孤独是美的，美在它的优美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的独领风骚，美在它的不随波逐流……
孤独是优美的空灵。“落花人独立，微风燕双飞”，谁能说这空灵的境界不美呢？
思想者常与孤独相伴而行。孤独是深沉的思考，问人，问己，问天，问地。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
任何人的成长都需要经历孤独的磨练，一个人只有经历孤独之旅，才能真正成熟起来。
灵感从孤独者深沉的思考中迸发；智慧从孤独者深沉的思考中起源；创新从孤独者深沉的思考中成形；诗情从孤独者深沉的思考中溢出。
孤独是一把锋利的双刃剑，坚强者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者则将会被它寒冷的剑光所淹没。
品味孤独，享受孤独，战胜孤独；从孤独中升华，放飞金色的蝴蝶。
初中优秀作文10
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，那陈德铭就是我最先想起的。他有许多的绝活是我所学不会的。
以前，捡到衣服是可以加分的。那个星期，我们班扣了分。在体育课的时候，陈德铭快速地跑出人群，像风一样跑去。他看到有人把衣服脱了丢在一边，就偷偷把衣服“偷”走了，用来加分。这样虽然使我们班的分又加了上去，可他不知使多少人丢了衣服。
还记得在一次科学课上，需要用塑料瓶来做实验。我们的瓶子不够多。所以——他出了教室的门，跑遍全校去找瓶子。他从垃圾桶里拿到了几个，可谁又会用呢？
说到掏瓶子，那么也有必要说说他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一个垃圾袋，然后用力举起垃圾桶，用力地摇几下，垃圾就都掉了下来。这虽然人人都可以做，但一不小心就要来淋一场“垃圾雨”了。这是要有十足的胆量和不怕脏的精神的。
他不只会掏垃圾这绝活，他还会翻墙呢！有一次，我的羽毛球掉到了墙上。他主动帮我把球拿下来，只见他踩着墙旁的一棵树的树枝爬了上去，不一会他就把球丢出来了，还多出了两个足球。
这就是我们班的牛人——陈德铭。
初中优秀作文11
春秋时，楚平王听信谗言，将太子建的师傅伍奢及其长子伍尚杀死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍员(即伍子胥)，并在各关口接着伍员的画像，以便捉拿归案。在离昭关不远的地方，伍子胥遇到了一个名叫东皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便让伍子胥在他家住下，等待时机，设法混出昭关。几天后。东皋公找了一个容貌与伍子胥差不多的人，让他穿上伍子胥的服装出关。过关口时，故意装得慌慌张张，结果被守关将士抓住。关口士兵以为伍子胥已经抓住，放松了警惕。就在这时候，伍于胥扛着一只装载行李的大口袋，在东皋公的掩护下，混出了昭关。等守将发觉抓错了人，伍子胥早已走得无影无踪了。到吴国的都城时，他已没有吃的东西。于是他披发赤膊，装成要饭的，在吴都热闹的街市上，鼓起腹吹萧唱曲，以引起人们对他的注意。他悲哀地唱道：“呜，呜，呜天大的冤屈无处诉。宋国、郑国一路跑;孤苦伶订谁帮助?杀父大仇不能报，哪有脸面做大夫?到如今吹萧要饭泪纷纷，定要吹出有心人。”
出处《史记·范睢(suī)蔡泽列传》
伍子胥囊载而出昭关，夜行昼伏……鼓腹吹彪(即肃)，乞食于吴市，卒兴吴国，阂闾为伯。
释义
“吴市”，吴国京都的街市。在吴国都市吹萧要饭，后被用来指飘泊流浪生活困难，有才未遇。
初中优秀作文12
周末，我们的小记者团跟着《鲁中晨报》的叔叔阿姨们参观雪原。我们先去了张家洼植物园，然后去了叶雪三峡旅游区。小三峡三面环山，山上长满了草。唯一的缺点是天禄湖的水是干的。我们在路上谈笑风生。我和另一个旗手走在前面。在平地上，我们看到一位老妇人，拥抱了她。她在卖酸枣。她说：“是泡在酒里的。买点。”我接过来闻了闻。好香！像条件反射一样摸了摸口袋。我们已经爬到了小三峡的山腰。老师告诉我们原地休息。于是我们沉醉在这个仙境里。
突然，我听到一声大叫，“快来看，有猴子！”我跟着人群到了另一边。我看见一只狐狸和一只猴子。狐狸显然没看到这么多人。他很害怕，在笼子里不安地来回走动。猴子在笼子里蹦蹦跳跳。我突然心里一惊。通过狐狸和猴子的眼睛，我想：一定是人们把猴子和狐狸放在这里是为了吸引顾客，但这在生物圈中也是不可或缺的。一方面，我不知道人类为什么会有经济利益。我听到一个同学说：“你想杀了他们吗？可怜的东西！”过了一会儿，记者们都走了，只剩下我和一个报社的妹子还有两双无奈的眼睛。
我看着他们，他们看着我，突然，我心里酸酸的。我看到了孤独和寂寞，看到了人类自私的心。只有人才能自由，才能有尊严？动物没有吗？别忘了人类只是高级动物。我默默地看着这两双眼睛，想着人类对自然做的种种事情。
初中优秀作文13
我，平凡不出众；我，默默无闻地付出；我，从不大声炫耀。大家肯定认为我一无是处吧！NO！我可是人类最有用的手。
在人体组织中，长得最漂亮的就要数我们这对人体双胞胎了。我和我姐姐长得一模一样，身披一件粉红的衣裳，有着自己独一无二的指纹。有特色的是，我有五只细长的手指，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。它们时而像五位英勇的战士，努力坚守在自己的岗位上，时而又随意灵活地四处运动。
在所有的器官中，我不仅是长得最漂亮的，还是最实用的。人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学实验更是离不开我------总之，就一句话：我是人体组织中的佼佼者。如果没有我，人们就写不了字，那么怎么会有同学们喜爱看得那么多童话、小说呢？如果没有我，人们就吃不了饭，那么人们就只能被饿得肚皮咕咕叫；如果没有我，人们就做不了科学实验，那又怎么去探索大自然和宇宙的奥秘呢？
有一次，我的小主人就因为我的努力，所以获得了书法大赛的一等奖，这可把他妈妈高兴坏了，还亲自下厨奖赏了一顿丰盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我们姐妹——手吗？所以，请大家爱护我，记住我的忠实、有用。同时也要尊重那些没有手的残疾人，因为，没有双手，他们的生活会很艰辛！
初中优秀作文14
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
初中优秀作文15
说到自传嘛，我还没有好好介绍一下自己呢，借这个机会，就来说说吧。
说到底我算是个开朗活泼的人吧，但是我家人面前我总是文静的（我自认为我很活泼）或许我没有我姐活泼。说到我姐，其实是异父异母，奶奶说，当年我的出生就是个灾难。
那年爸爸才19岁，便怀了我。待我2岁的时候，他们就闹离婚，随着年龄的增长，越发变得厉害。不料，在我六岁儿童节时，他们离婚了。她们不知道，那年的儿童节，所有的一切都是我一个人，我甚至急到找不到换衣服的房间而为此大哭。虽说我也表演了，可是却没有人对我说：“女儿，你真棒”之类的话。
后来，也就是现在，姐姐就这么凭空出现，独享宠爱的我不免有点反感。说到底她也就比我大了几个月，就是健壮了些。但我两从来没有闹过矛盾。她。性子直爽招人喜欢。我呢。则和她相反。
好了好了，不说这件事了。接下来介绍一下我的近况吧
现在的我正在期待着开学呢。因为在家实在是太太太太太太无聊了。为什么这么说，有人肯定要反对了：在家多好啊，没有老师的束缚，家长的唠叨，多轻松啊。我可不这么想，毕竟我还想见见我可爱的小同学呢。说到底也不过是我存在感太低了，根本没有人愿意找我玩。每次的话题都是我来说，不然就是死一般的寂静。我的存在就是个空气罢了。
ok，对于我来说，我未免就是张白纸罢了。没有什么值得说的（我有没有跑题阿喂）
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