初中作文

时间：2022-09-30 09:26:56 初中作文我要投稿

初中作文集合10篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文集合10篇

初中作文篇1

　　友情就像是一缕阳光，无时无刻都在温暖着我的心灵。因为有阳光，潮湿的心情不会发霉；因为有阳光，僵硬的面容不会变皱；因为有阳光，即使在冰天雪地中行走，也会感觉到希望的存在。

　　记得月考失利的那段时间，我的心情极阴郁，一切仿佛都失去了光彩，变得灰暗。我开始唉声叹气，蜷缩在阴暗的一角，不去看那光鲜亮丽的世界。那世界是属于别人的，留给我的只是灰白、忧伤与失落。

　　放学了，捏着那几张令我羞愧得无地自容的薄纸片向家走去，我低下头，望着脚尖，不情愿地挪动步子。夏末的风本是温暖的，吹在我身上却令我感到寒冷无比。灰色的世界，毫无生气。三番两次地，卷子从冰冷的手中滑落。“唉！”我无奈地叹气，弯腰拾起。

　　“嘿！”一只手搭在了我背上。我转头，原来是遗忘了很久的朋友。她明媚地向我笑着，洋溢着的是快乐与友善。“嗯。”我勉强地挤出一个笑容，下意识把卷子往袋子里塞。

　　我们肩并肩向前走着，沉默不语。

　　突然，她抓住了我的手，散发着热气的手指与我的手握在一起。十指相扣，我感觉到了她的温暖。“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，愿……”她哼起了我俩常唱的《阳光总在风雨后》，清澈的眸子漾着笑意，似乎在向我诉说什么，让我感到阳光撒在肩头般的温暖。

　　我俩就这样走着。她给我的情谊如同一缕阳光，不知不觉中渗入我的心灵。我也打开窗户，让阳光进来。闻着阳光的味道，我知道要怎样向前走了。

　　“再见哦！”在十字路口，我望着她远去的身影，笑了。打开手掌，阳光给手心卧着的字条镀上了金色，字条上有她的笔迹：“Please You Brave（请你勇敢）。”

　　因为有阳光，我能够微笑地向前走去，把阴影甩在脑后。

初中作文篇2

　　见过夏天池塘里粉红的荷花，秋天凉风中鹅黄的桂花，冬天白雪里火红的梅花，盛满桃花的春天在微风中悄悄来了。

　　陶渊明在文章中写到“忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。”我曾想，这样的世外桃源，或许只存在于幻想中吧。可是，在春的画布上，这一切却是美好而又真实的色彩。

　　阳春三月，踏着湿润的土地，来到这绵延十里的桃源，像落入了夕阳下绚烂的彩霞，将这大地点缀得无比艳丽。还未进入，就被这色彩吸引。踏入桃林，一股清新的芳香袭来沁人心脾。甜蜜的香气，引来了蜂蝶在其中留恋，蜜蜂的嗡嗡声像是相伴的乐曲，蝴蝶扇动着缤纷的翅膀舞蹈，而这桃林像是舞台，映衬这出表演。

　　一阵风轻轻吹来，拂过脸颊，拂过枝头，那缕缕清香，好像要被这风带到很远，很远。娇嫩的花在枝头摇曳，花瓣落下，乘着风，开始旅行，它们似乎很喜欢孩子，落在他们乌黑的发丝上，小小的肩膀上，有些轻柔地蹭上脸颊，好像挠痒痒似的，逗的孩子们一阵笑，还有些似乎想要远行，飘到流水上，不见了踪影。

　　瞧，它们多可爱啊，每朵花都用不同的姿态望着你。有的半躲在叶子后，白里透粉，花瓣上还沾着清晨的露珠，像个羞涩的孩子，好奇地张望这个世界；有的还半闭合着花苞，或许是想要蓄力，开出最可爱的花；有的已是完全开放了，火红的花立在枝头，尽情地展示自己的美，花瓣夹着鹅黄的花蕊，色彩的衔接是那样自然而诱人。有些三五成群，热闹无比，有些又独占枝头，冷清高傲。在嫩绿的叶片称托下，显得更加优雅自在。

　　忍不住伸手，想要触摸，却又怕一不小心，便会让着仅有指甲盖大小的花瓣被伤及。可我还是感受了这种柔软，薄薄的花瓣，稍一用力，便会破碎，可那种芳香和姿态，却又无比诱人。想成为一只蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

初中作文篇3

　　漫步于记忆的长河中，沙滩上有留下的一个个足迹，回味着曾经的“酸甜苦辣”。忽然，一盏荷花灯映入眼帘。

　　小草偷偷的从土里钻出来，树上抽出了一些嫩芽，花儿也含苞欲放。现在的树上已没有了当初知了烦杂的叫声，蚂蚁也开始在地面上走动。又有一些在秋季飞走的鸟儿们又回到了这里，大地上呈现了星星点点早春的生机。

　　因为刚刚过过年，一切也还是喜庆的景象，有的放鞭炮，有的到亲戚家去串门，有的在家中应对别人的来访。“快点了，快点了。”一声喊声，“嗖”的飞入我的二耳中，只见父亲的脸上尽量焦急之色，手上提了三盏荷花样的灯，中间的火苗显然未被唤醒，原来今天是村中独有的习俗---放花灯的日子。

　　我穿好鞋袜，飞一般的跑向车子，在我关好车门的一瞬间，车子缓缓的开动。来到了放花灯的地点，最终现在只是五，六点的样子，但已经有很多人在那里等待，我不经困惑：为什么要来那么早啊！“因为早才能抢到好位子啊！”妈妈说。在河那无聊的等待，时间一分一秒过去了，河边已经人山人海了，到了七点左右，人们用笔在一张纸上记下自己的祝福，点燃了花灯，然后放入了河中，推了一把，让它顺流而下。这时，妈妈也拿过来一支笔与一张纸，说“这上面是写一年的愿望的。”我立马打开笔，写了愿望，烧了之后，便小心翼翼的放入河中，推了一把，且送着荷花灯渐行渐远，最后消失在一处拐弯的地方，我们大家便双手合并，拜了一拜，便陆续离开了河边，我也在拜完之后离开了这里。想到，花灯会去哪儿？最终会不会在河中被河水淹没了呢？

　　望着这盏荷花灯与不经意间勾起的回忆。我笑了，这是一个多么有意义的正月啊！

初中作文篇4

　　又是一个阴沉沉的天气，没有了日光的照耀，一切都显得那么暗淡，像极了我此刻的心情。外公就是在这样的一个天气离开我的。

　　小时候的我，待在外公身边的时间不是很长，印象最深的便是他那暖暖的笑容。

　　那是一个农忙时节，外公和家人收割完葵花回家，一股脑的将葵花倒在院子里，就像一座大山。那时的我也不过才四岁，摇摇晃晃地走到那座“山”前，用小手一手抓起一个葵花就往回走。外公看见就想逗一逗我：“你不给我干活，就想吃我家的葵花？”那时的我说话都不清楚，却也回了他一句：“我才不吃呢”，手却仍然把葵花抓得紧紧的。在场的人看见我这副样子都笑了。外公也笑了，虽然满脸的皱纹，却是难得的舒畅与明朗。现在，仍记得在微风习习的院子里，略微昏暗的灯光下，他开怀地笑着。

　　我在幼儿园时，外公偶尔会来接我放学。每次从幼儿园跑出校门，总是一眼就能看见他。他总是喜欢站在一棵梧桐树底下，张望着进进出出的家长孩子们，在人群中寻找着我的身影，微笑着朝我挥手。

　　和他一起走路回家，是当时最幸福的事情了。斑驳的阳光透过树叶铺满了小路，一高一低的两个身影也被拉得好长，好长……

　　“我今天可得了小红花呢，一会儿给你瞧瞧。”

　　“我今天又认识了新朋友。她……”

　　大多数时候，都是我在滔滔不绝地东扯西扯。他每次都会认真倾听，开心地笑着。

　　原以为这样平静的日子会一直继续下去，可好景不长，外公因为在工地上干活摔着了脑子，此后便再也记不起来任何人。让他吃药他又不吃，只知道呆呆地盯着天花板看，谁说话也不理，老的'像一张皱掉的旧报纸。当时的我还不知道是怎么回事，回家后照样和他聊天，只是疑惑，他为什么不再像以前那样，边笑边轻抚我的头发。

　　雪上加霜的是，在外公摔了的时候，姨姨因为辛劳过度病倒了，家里实在没有那么多的积蓄再给外公治病了。那个时候，家人们的头顶就像笼罩着一片乌云一样，终日以泪洗面。

　　那天的天气也是阴沉着的，潮湿的空气冷得刺骨，我在入棺时才赶回到家见了他一面。那时的我还不懂得生离死别，只是眼睁睁看着他们将外公放进棺材里。“我以后要当医生，让外公从那个箱子里出来。”现在听起来好幼稚，可是那是当时的我所能想出来的最美好的愿望了。

　　黑白色照片上的他，瘦削的脸庞，深陷的眼窝，微微咧开的嘴唇，还在慈祥地笑着。这被岁月模糊了的笑容，又在眼前浮现出来，穿越过漫长的时间，却又变得清晰。

　　后来，每当我回到老家走进院子里，仿佛就会看见在习习的凉风中，昏暗的灯光下，有个老人弯着佝偻的身子，咧开干裂的嘴，正笑着。

　　外公，你知道吗？我想你了。

初中作文篇5

　　这是一个秋风萧瑟的早上。

　　这里静悄悄的。

　　一棵老树在这儿矗立着。

　　叶子一片一片随风落下。一片小叶子紧紧把树枝抱牢。等周围又平静下来是，对一旁的老叶子说：“好险啊，刚才风那么大，我差点掉下去。”老叶子闭着眼点了点头。它全身已经没有一处呈现出绿绿的生机，原本好看的绿色都变成了黄色。小叶子却相反，通身的翠绿是那么的有活力。只可惜，不久前，小叶子的边边角角上都出现了小小的黄色的斑点。

　　小叶子看老叶子不慌不忙的样子十分奇怪，不由得问：“老叶子，你不怕风把你吹走吗？吹走了你会伤心的吧？你怎么不害怕……枯死呢？

　　老叶子看上去并不急于回答问题。它睁开眼，对小叶子问了一个奇怪的问题：“你知道是谁养育了我们吗？”小叶子回答：“当然是大树啊！”“你知道他多老啦？”小叶子显然被难住了，皱着眉头想了很久，才开口道：“不知道。”

　　老叶子望了望远方，慢慢地说：“叶子们被带走后，会回到大树的脚下，为大树提供养料，这和枯死不一样，我们很自豪。然后，大树就日复一日，年复一年地活下去。但它很孤独，只有一个朋友，不像叶子们一呼百应。它养育了我们，秋天是我们报答他的时候。这时风会过来帮忙，它帮助我们报答大树，它不知哪些新叶子不该落下，哪些又应该落下，大树在我们身上做了记号：绿的留下，黄的离开。风就知道了，风是好心的。作为大树唯一的朋友，它会让大树快乐。你听……它‘沙沙’的歌声，多么悦耳……”

　　老叶子放手了，成了树下众多黄叶子中的一员，它自豪地离去了。

　　小叶子对自己说：“老叶子，你听风又在唱歌了，多好听，归去的旅途中你不会孤单的，会自豪的，对吗？”

初中作文篇6

　　高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。

　　在小时候读的书是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。

　　“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅读书籍是提高修养的最好途径，但是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。

　　读书一门艺术：是一门完善自我的艺术，读书只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。

　　读书是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。

　　书是一条通天大道，与知识的道路相通；书是一盏明灯，照亮这条通天大道：书是一壶灯油，给这盏明灯添油。

初中作文篇7

　　刹那间脑海又浮现往昔的画面，曾经多少凄美的遇见，多少不可言说的伤感，都这般付与流年。

　　“前世五百次的回眸，换得今生的擦肩而过”。或许，那一眼，早已注定我要在繁华中沉没，只是没有勇气面对。清眸中的留恋，别离时的花泪，恰似东流的一江春水。

　　“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。为何只等失去才知当初的拥有是如此美好？泪水夹着欢笑，就这样在晚风中飘散，化作一缕轻烟。

　　花开花又落，雁去雁又来，叹浮生若梦。来不及挥挥手向昨日说再见，就已走进了明天。流年逝水，我只想努力的抓住一点，但，伸手，却是一片空。繁华落尽，只剩点点回忆在心头，荡着一圈圈涟漪。

　　我手中的笔，曾在多少个不眠之夜写下过多少不为人知的心事；那冰冷的青砖又被我暖了多少次；眼角的泪水湿了又干，但是，怎奈何，春花不解伤心事，微冷的斜雨里，我的双颊被沾湿。

　　原以为，只有我是如此脆弱，其实，谁的青春不孤单，没有经历过阴天晴天？

　　风起时，正青春，我还输得起。

　　愿你的坚持都是因为热爱，愿所有真情不被辜负，愿岁月安然，你不在冬夜的北风中轻叹。

　　琴瑟在御，时光静好，若一切从头来过，但愿不会太晚。

初中作文篇8

　　夏日午后，蝉声如织，勾起了我对往日无垠的回忆。

　　小的时候，同桌向我借了一块橡皮，同桌用的多了一点，一个角擦没了，便会引起一场激烈的争吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得赔我一块新的！我妈妈昨天刚给我买的新的！”而现在不会了，就一个一两元钱的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里还有呢，犯不上吵得那么激烈呀！

　　小的时候，上课写字，同桌超了“楚河汉界”，一不小心碰了我一下，我一个字写歪了，就还恨在心，不一会儿，就用胳膊肘还了他一下。而现在就不会了，就算字写歪了也没什么大不了的，顶多划掉重新写一遍呗，有什么呀！

　　小的时候，上体育课时，有小朋友不小心踢了我一脚，我“嗷”的一声惨叫，恨得牙痒痒，马上找到他，狠狠地还给他一脚，让他也无比疼痛。而现在我长大了，早已不在意那无心的擦碰，更不会存心报复。

　　小的时候，同桌看着我的作业，想抄写一点，并与我争抢我的练习册，并把我的练习册直接撕坏了，我十分恼火，不一小会儿，我也把他的练习册给撕坏了。而现在则不会了，抄就抄吧，反正对他也没什么好处，害他自己呢！考试他没得抄。

　　小的时候，明明自己并有有做任何一件坏事，但老师和家长都冤枉了我，对我一顿乱七八糟的臭骂，我听后只会扑倒在床上失声痛哭。而现在，我也并不十分伤心，我学会了理解家长和老师，反正我没做错事，身正不怕影子斜。

　　小的时候，晚上玩电脑没玩够，妈妈把电脑拿走关掉了，我只会又哭又闹，非要再玩两场不可。而现在，学会了理解，也明白了事理，不会再闹，安心地睡觉……

　　又是一个蝉声如织的夏天，我明白了：我长大了。

初中作文篇9

　　当你艰难跋涉在沙漠中，口渴的嗓子冒烟的时候，一杯白开水就意味着幸福。当你辛勤劳作在炎炎烈日下，一片树荫就意味着幸福。当你远离家乡孤独寂寞的时候，一封家书，一句问候就意味着幸福。---题记进入了初二，本以为是黑云压城城欲摧的紧张气氛，却不想是一个人、一本书、一个远方、的隐士。幸亏我不是其中的一员。每晚挑灯到深夜，口渴难耐，书桌旁总有一杯咖啡或者一杯水，喝着那充满关爱和力量的水仿佛小鸟生出了羽翼，又有了飞翔的动力，那一刻只觉得精神抖擞。背上书包，走进学校，猛然发现今天要开新课要用尺子，可我忘带了，同桌好像发现了什么，赶紧递给我一把尺子，我---正在着急的翻书，我们俩会心的笑了。当我走进考场，妈妈一边挥手一边告诉我：“加油”，我立马心花怒放，在考场上奋笔疾书，可是我突然听到有雨滴的声音，真是“天公不作美”，居然下雨了。出考场的一瞬间，我看到一个熟悉的背影守候在我的车旁，那一刻我被浓浓的爱打动了，只觉幸福无比。是啊，幸福就在我们身边，需要我们一点一滴的捡拾幸福，幸福的源泉就是爱，我们身边爱我们的人有很多，而且轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱，何不去拜访一下呢？每个人都想要幸福，那么，请尝试去爱或者被爱，就会体会到稳稳地幸福。“我要稳稳的幸福，能抵挡末日的痛楚，在不安的深夜，能有个归宿，我要稳稳的幸福，能用双手去碰触，每次伸手入怀中，有你的温度，我要稳稳地幸福。

初中作文篇10

　　你们知道什么是谎言吗？也许你们觉得谎言就是指骗人的意思。但我不觉得谎言是为了骗人。有些时候的谎言是美丽的。而有些谎言是伤人心的。

　　在某一天，风和日丽的下午，我跟小伙伴们一起在一个地方玩耍。我们在玩耍的途中。有一位朋友的妈妈叫过去有事。她叫我向他的孩子说一个谎。我觉得骗人是不对的。我就勉强的答应了。她告诉我，她去有事了很晚才回来为了不让他孩子担心就说了谎。我就觉得我还是不说吧。过了好几分钟后。我们回家了。我没有跟他说那件事。我却忘的一干二净，吃完饭后。我去找他玩了。发现他在哪里哭。我突然重脑子里缓缓地想起了这件事，我却在心里犹豫这说不说。最后我还是说了，我跟他说了。他立马就站起来，高兴的跟我出去玩了。到了第二天早上，他找我说了昨天说慌的那件事，我不好意思就走了。他跑过来追我，我却听到了一个喜出望外的消息。他竟然跟我说了谢谢你昨天说的那件事即使你是骗我的，但我现在觉得这是一个好慌话。

　　我知道了慌话分为两种一种是为了不让别人伤心而说的慌话，另一种却是骗人的慌话。即使这样我宁愿选择一种不让别人伤心的慌话。

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