四季初中作文

时间:2021-10-13 15:32:00 初中作文 我要投稿

四季初中作文汇编15篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四季初中作文,希望能够帮助到大家。

四季初中作文汇编15篇

四季初中作文1

  春夏秋冬一年四季,各具风韵。

  俗语说:“一年之计在于春”,春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草,因为它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强精神;我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风;我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨;我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。

  当然,我也喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云,时而“黑云翻墨未遮山”,时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火,夏日炎炎,我也觉得美丽无比。因为只有在夏天,我才能欣赏晴空万里,蓝天白云的美景。因为只有到了夏天,我们才能放暑假,不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活,我可以去池塘游泳,我可以吃棒冰。说实在的,我一点都不觉得夏天热,“人皆苦炎夏,我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。

  我爱秋天。“春种一粒粟,秋收万颗子”,秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶,我爱压弯了枝头沉甸甸的果实;我爱金灿灿的稻谷,我爱袅袅的炊烟,我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的季节,秋高气爽,令人心旷神怡。

  我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花,我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立,坚韧不拔的精神。如果我有这种精神,就能战胜学习上的任何困难,提高成绩。正如马克思所说,“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”。

  秋天的果实需要夏天的花朵,夏天的花朵需要春天的种子,春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。

四季初中作文2

  四季是多样多彩的,而四季的颜色恰恰又代表着不同的含义,这美丽的混搭颜色在我的梦里是彩虹,似花朵,如仙女,像蝴蝶。

  春天来了,叽叽喳喳的鸟叫声打破了春天以来的第一个黎明。瞧,春姑娘来啦,她手挽绿色的花篮,用细嫩的手洒下一缕缕清新的草香。看哪。小草像雨后春笋一样冒出了尖尖的小脑袋,好奇地向这个充满新意的世界张望。“淅淅沥沥……”什么声音?原来是下了一场细细的春雨啊!早上,推开门,喏,花坛里艳丽的花朵争相开放,整个院子弥漫在花香中。你要问我,春天是什么颜色?我会告诉你,春天是绿色的,绿色的活力,绿色的青春。

  夏天到了,夏是成长的季节,是多彩的季节,是美丽的季节。看:花园里百花齐放,争奇斗艳,红的似火,黄的似金,白的如云,粉的如霞,一片万紫千红,美丽万分。果园里,不少果实成熟了。一个个青绿色的大西瓜像大皮球一样,静静地卧在地上,真让人垂涎三尺啊!桃子也套着粉粉的外衣,出来比美了。它像小孩粉嘟嘟的脸蛋一样可爱极了。夏是什么颜色呢?我也不清楚,不过我知道,它不止一种颜色。

  秋是丰收的季节,一片片金黄色的叶片像一只只美丽的金蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,秋姑娘用双手将果实撒向大地,人们爱她的风和日丽,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野。秋走进菜园,哇,那黄澄澄的玉米,饱饱的像一个个老寿星,豌豆开心的笑裂了肚皮,高粱羞红了脸,在风中摇曳……秋天是什么颜色的?秋是金黄色的,金黄色的秋天,丰收的秋天。

  冬拖着肥肥的身体蹒跚而至,他打了一个哈欠,于是一个个透明纯白的小晶体—雪花,从天而降,一场大雪过后,整个院子、房屋、大树上都堆满了一层层的雪。望着房后的大山,几朵雪花从山顶飘过,好像一位仙女用丝巾抚摸着大山,好轻柔!我喜爱冬,它是银白色的。

  春、夏、秋、冬组成了一个缤纷多彩的四季,我爱四季,爱它们的美丽,它们的多姿,它们每个季节深深的含义。

四季初中作文3

  春,一位活泼可爱的小姑娘。她高唱着歌谣,引来蜜蜂,蝴蝶翩翩飞;黄鹂,喜鹊喳喳叫。她嫣然一笑,万花也跟着吐芳:火红的玫瑰,淡黄的米兰,深紫的康乃馨,洁白的百合……她采下一朵鲜花,在风中摇一摇,在水里转一转,欢快的旋律就在四方跳动开来;她用手指在溪流中点点,溪水马上奏响叮咚的琴声。微风扶过,安适而惬意。于是,春姑娘化作刚刚破冰的浪花,跳动在孩子们的脚丫中,惹得小可爱们哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花,落在小妹妹的头上,小妹妹立刻变成了一位迎春的小喜神。

  夏,一位雷厉风行的大嫂。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势。猛烈的狂风吹得人东倒西歪,轰隆隆的雷声吓得人不敢出门,道道闪电划破天幕,把原本美丽的天空变成一张狰狞的面孔。紧接着,倾盆大雨哗啦啦地来了。不过你大可不必担心,因为夏雨来也匆匆,去也匆匆,用不了起分钟,一切又恢复了宁静,只有带水珠的青果子还在枝头轻轻摇晃,好象在说:“下吧!下吧!我要长大!”小鸟儿把头伸出巢外,试探性地叫上三两声,好象是在呼朋引伴。

  秋,一位慈爱的母亲,阳光没有了夏日的耀眼,一切都变得温和起来,使人似乎感觉整天躺在母亲温暖舒适的怀抱中。树林里,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,尽情翻飞;果园里,红彤彤的苹果,黄澄澄的脐橙,白亮亮的雪梨……真实让人垂延欲滴;田野里,黄金似的玉米,红玉似的高粱,翡翠似的青菜……看吧,农民伯伯正不辞辛苦地挥舞着饱食稻香的镰刀。他们脸上淌着汗,眼里看着满满的粮仓,我想,他们此时一定是乐不可支了吧!

  冬,一位饱经风霜的老人,强劲有力的朔风,漫天飞舞的大雪,冻死了害虫带来了希望。地上,树上,屋顶上……都笼罩在洁白无暇的世界里。孩子们跑出家门,来到雪地里,打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。当人们围坐在一起吃团圆饭,放烟火时,冬爷爷则躲在不起眼的小角落里,默默地祝福着人们。

四季初中作文4

  送你三月的风,六月的雨,九月的桂花香。

  ——题记

  一年四季,各有不同。微风送暖的春天,骄阳似火的夏天,硕果累累的秋天,皑皑白雪的冬天……都让人回味无穷。

  春

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”每当我读到这首诗,眼前瞬间浮现出那春意盎然的景色。那破墙而出的杏花便是对春天最好的注脚。春天也是梨花的节日,那一片如雪的洁白是我的最爱。穿梭其中,不知不觉便已陶醉。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”怎能少了漫山遍野的青草呢?在春姑娘的呼唤声下小草张开了双眼,伸伸胳膊,踢踢脚,好像是一瞬间就破土而出了。这样的生机和活力令人羡慕。

  夏

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天带给我们无限的炎热和烦躁。但走到小河边,情况就完全不同了。池塘里,朵朵荷花如亭亭玉立的仙子,在荷叶的映衬下,在蜻蜓蝴蝶的飞舞下,真是一派怡人的风景。

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”金黄的麦穗低头向着大地,他们已经足够成熟饱满,微风过处,成片的麦浪仿佛可以暂时驱散这炎热。

  秋

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”古人有悲秋的传统。认为秋的到来,带给自然的是肃杀和萧条。但是,不事生产的文人啊,你们怎能知道收获带给人的喜悦?经历春雨,经历夏热,才有红色的高粱,金色的梨子,香甜的苹果,圆润的大豆。自然的馈赠总是令人欣喜和感动。

  冬

  “遥知不是雪,为有暗香来。”冬天百花凋零,只有那梅花傲然挺立在鹅毛大雪之中。远远望去,红梅装点的雪白世界,平添了一份诗情画意。无怪文人墨客对梅花情有独钟,这样一副画面,实在令人难以忘怀。

  春天的温暖,夏天的自在,秋天的收获,冬天的诗意,循环往复,使人们的生活有了变化,有了不一样的期盼。

四季初中作文5

  我不是毕加索,画不出春天的嫩绿;我不是朱自清,写不出夏天的婀娜;我不是许巍,唱不出秋天的忧伤;我不是李白,吟不出冬天的妖娆。但我悟得出四季的色调,不同的情调、意境便有不同的色调。

  春

  对我而言,春天是高明色调。这是万物复苏的季节,泥土的芬芳沁人心脾。扒开蓬松的泥土,几点绿色呈现在眼前。小草偷偷地从土里钻出来,春天那柔软的风吹绿了小草,风吹过湖面,风里夹着青草味,仿佛被刚醒的湖给过滤了,很清新。那天,是那么的明朗……

  夏

  提起夏天,那是挥之不去的炎热,天热得发了狂,太阳火辣辣的,发烫的马路让人感到可怕,就像热锅上的蚂蚁。一些似云非云的气体低低的浮在空中,让人觉得很凝重。树木长得非常茂盛,树枝密密的,树叶尽情的舒展开来,碧绿碧绿的。夏天的雨来得快,来得猛。即使是晴天,极亮极热的中午会忽然变成黑夜似的。一阵狂风吹来,紧接着,沉闷的雷声已经在空中炸响,都点大的雨点开始砸下来……则夏天是涩色调。

  秋

  “沙沙…沙…”我喜欢秋天落叶,等地上一大片都是落叶时,走在其中,踩着落叶,那清脆的声音很悦耳,但却顿时感到深沉,夏天残留下来的余温偶尔会漏出来……走在落叶纷飞的小路上,看着枫叶一片片落下,站在树下,忽有神秘之感……秋天!那难道不是低明色调吗?

  冬

  凛冽的寒风呼啸着,路上几乎没几个人愿意沐浴“春风”吧,都不愿留在这个大雪纷飞的小路上。雪覆盖在树枝上,覆盖在曾经生机勃勃的草地,雪白雪白的,显得很朴素,但含蓄,一点也不屑于春天……这不就是冬天的色调——低纯色调吗?

  春夏秋冬就像装扮师,在大自然的舞台上各显自己特有的色调。

四季初中作文6

  小草为什么从地下探出头来?这是因为春天已到来;荷花为什么开始绽放?这是因为夏天已到来;树叶为什么变为金黄色继而凋落?这是因为秋天已到来;为什么动物都已沉睡?这是因为冬天已到来。

  春天,是万物复苏的季节。大地又披上了新的衣裳,柳树开始发芽,小草从地下探出头来,告诉人们春天已到来,他们唤醒沉睡已久的大地。世间万物伴随着春之歌,都跳起了欢快的舞蹈,他们显得是那么的悠闲自得!

  夏天,湖上波光粼粼,在湖上开出了许多荷花,脸红红的,似乎还有点害羞。它依托着荷叶,荷花仙子的身姿真可谓是婀娜多姿,让人赞叹不已。他有着自己独特的美,周敦颐曾这样赞美过她:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”真是一朵出水芙蓉啊!

  秋天,落叶归根。树叶慢慢地变黄了,轻悠悠的随风飘荡,没有定向,四处流浪。这个季节,也正是农民伯伯收获的季节,他们辛辛苦苦的汗水终于有所回报。俗话说得好“一分耕耘一分收获”,我们的学习就如同农民伯伯的农间劳作一样,没有辛勤的劳动怎能收获呢?

  冬天,脱掉了鲜艳的外衣,穿上了厚厚的皮袄,但仍然冻得发抖。唯有它永远不畏惧寒冷,永远都在寒冷中绽放,它是谁呢?就是王安石笔下的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”它,就是梅花,就是那从不争奇斗艳的梅花。它从不畏惧各种困难,对眼前的一切事物都显得特别淡定。我相信在冬天,它永远是开的最鲜艳的花!

  春,是新的开始,它会带给我们新的感受;夏,让人赏心悦目,为之感慨;秋,使人硕果累累;冬,则让人为之赞叹!

  四季各有四季的不同,四季风光无限好!

四季初中作文7

  我爱我的家乡,它是我童年的记忆,是我成长的摇篮,是我向往的怀抱,我爱家乡的四季。

  春姑娘悄悄的到来,唤醒了家乡的大地,吹绿了家乡的小草。柳姑娘照着镜子,梳着自己美丽的长长的绿发。旁边的野花望着柳姑娘梳洗绿发,也有点羡慕,于是,她也开始打扮起来。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前说了几句悄悄话,柳姑娘乐得翩翩起舞,好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上,偷听她们在说什么悄悄话。

  夏天的家乡更是美丽,歌手青蛙每天都会高声歌唱,小鸟也会淘气地荡秋千。树上的叶子碧绿碧绿的,地上的小草也碧绿碧绿的,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,为夏天增添了许多光彩。早上,万里晴空。太阳把万物都变成金黄色的了,就连我自己也变成金黄色的了。树上的鸟儿‘’叽叽喳喳‘’欢快地叫着,这时的空气十分清新凉爽,而且空气中还含有一种难以形容的芳香,每呼吸一次就会让人神清气爽。下午,炙热的阳光把大地烤的滚烫滚烫的,一阵南风吹来就像卷起一股热浪向人涌来。树上的蝉‘’知了,知了‘’地叫着,这声音时而高时而低,时而缓时而急,好像在为树下乘凉的孩子诉说着古老的故事。

  秋天来到我家的院子里,迷人的秋景使人陶醉。一进大门,一股清香扑鼻来,目望去,被秋霜打过后的树叶变成了红色。一阵秋风吹来,树叶在空中飞舞,纷纷扬扬地在地上,踩上去软绵绵的,像铺着一张红色的地毯。

  我的家乡还有一个小池塘。冬爷爷来了,池塘凝固了。一场冬雪过后,池塘变了摸样。白天,孩子们在池塘上堆雪人、打雪仗,做着各种各样的游戏,池塘上顿时沸腾起来……晚上,他们拿着各种各样的灯笼到池塘玩,池塘也显得格外明亮,像是把星空搬下来似的。

  美丽的家乡啊,我深深地、深深地爱着你……

四季初中作文8

  踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

  暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

  蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

  遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

  冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

  给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

四季初中作文9

  13个春秋寒暑,我经历着四季的美好,也感受着时光的匆匆。

  春之花

  春天是美丽的。草儿是那样的嫩绿,迎春花嫩生生水灵灵的。寂寞了一冬的柳树又开始舞动她婆娑的身姿,那些桃树、杏树、李子树开出了一树树绚烂的花朵,灿烂着这个充满生机的季节。春姑娘就是爱打扮,一眼望去,无论你瞄到哪儿,都像一幅水墨画一样。驻足在春光中,呼吸清新的气息,任醉人的花香沁入心脾,仿佛自己就是这画卷中的一部分。

  夏之叶

  春在飘落的花瓣中悄然离去,夏马上接替了她的班。夏是个火热的季节,花的叶、树的叶、草的叶都绿得浓郁,那浓浓的绿仿佛就要滴下来似的。极目四望,到处都是郁郁葱葱,置身在这绿色的海洋中,自己的血液都在汩汩地流淌。孩子们比春天更活泼,他们拿着水枪四处射击,无论射到谁,谁也不会生气,因为那会很凉爽。

  秋之果

  秋天是一个果实累累的季节,也是农民伯伯丰收的季节。果树上的果实压弯了枝条,红通通的苹果、嫩黄色的香水梨、紫色的葡萄、玛瑙般的山楂,还有桃子、李子,样样都引逗着人们渴望的目光。田野里庄稼成熟了,一片丰收景象,让农民乐得合不拢嘴。秋是成熟的,也是美好的。

  冬之韵

  冬天并不仅仅只有冰天雪地,冬天的趣味也会让我们孩子们留恋忘返。鸟儿停在白色的树枝上,像一幅古画。于白雪中打一阵漂亮的雪仗,舒展激荡的情怀;冰上来一场滑冰赛,较量一下男子汉的气魄……冬,是孩子们的乐园。

  走过四季,感受着自然的美好,也感叹着时光的荏苒。回首春的绚烂、夏的火热、秋的成熟、冬的欢乐,在匆匆走过的时光里,我听到一个声音:要珍惜生命的每一个季节,用自己的手给出属于自己四季的图画!

  走过四季,我慢慢长大……

四季初中作文10

  四季有无数的味道。

  春天里,春雨落地的声音哗—哗—的响着,那一条条的雨丝像一根根细线落在地上,这是春雨生气的时候。有时那一条条的还像一根根针落在地上,这是春雨开心的时候。小草被春雨姑娘叫醒了,它伸了伸懒腰,打了个哈欠,就悄悄的从泥土里发芽了,还带着一种泥土的气息呢!看,迎春花正在绽放,黄色的小花朵随风起舞;桃花也张开了粉色的笑脸,白色的梨花也不甘示弱,争着在明媚春天里一展身姿。各种的花香随风飘送,吸引了勤劳的'小蜜蜂来采蜜,美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞。一年之计在于春,春天向人们展现了一幅五彩缤纷的画。

  夏天也有很多的味道。在人们喜欢避暑的海边,浪花象一群齐头并进的马儿冲向了沙滩,海面上,一只只海鸥在海面掠过,留下了它们自由自在、矫健色的身影,孩子们赤脚在沙滩上玩耍,留下了一串串欢快的脚印。大海是波澜壮阔,波光粼粼的,海风吹过,夹带着一丝咸咸的味道。海边的大人们三五成群在聊天,留下了自在的味道,老人们在海边漫步,留下了轻松的味道,还有年轻人到海中游泳,留下了健康的味道;有的小朋友在捡贝壳,堆城堡,留下了欣喜的味道;还有的在吃冰棍、尝西瓜,留下了清凉的味道。

  秋天,苹果红红的,像孩子幸福的脸蛋。梨黄黄的,像一个个神奇的宝葫芦,还有石榴,它那黄中带红的大肚子里面,个个蕴藏着许多晶莹剔透的宝石般的果粒,秋风吹过,金黄的稻田随风摇动,像一片片黄色的海洋,也带给人们瓜果香甜的味道。

  冬天,雪花飞舞,像一位位洁白的仙女慢慢的落到地上。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,处处洋溢着开心的味道;他们玩累了,就聚到家中烤火取暖,带来一种温暖的味道。冬天过年的时候,辛苦了一年的人们放起了鞭炮,天空中的礼花像一只只蝴蝶漫天飞舞,将冬日的夜晚打扮的绚丽多彩,全家人聚在家中吃饺子和年糕,到处洋溢着香甜和幸福的味道。

  四季的味道可真多呀!

四季初中作文11

  在一年里有四个季度,分别是春,夏,秋,冬。他们有各自的特点,并且给予人们不同的感受。

  春天万物复苏,冰雪融化呐,被动做的小盒,拎出川的太阳,又开始蹦的起来了,又开始学习弹琴了,小鸟从北方来了,南方又开始叽叽喳喳的说个不停,像是在谈论春天的好一样。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。柳树又抽出枝条,吐出新绿,看来是又要大干一场了。就连人的心情也变得愉悦了。

  夏天天气变得异常燥热,似乎正是太阳公公高兴的时候,他恨不得把他所有的光芒都赋予世界。太阳公公高兴的放着她的光芒,而那些生长着的动植物被太阳晒得暖洋洋的,植物的叶子低下了头,而动物们都呆在自己的窝里,打着瞌睡,生怕一出门就被太阳给烤焦了。知了热得依偎在大树上,不停地叫着知了,知了,像是在说着:好热,好热。最妙的是下点雨吧。在人们正热的发慌的时候,一场雨下来,浇个澡,可凉快了。

  秋天,万物都在沉默,好似一个成熟端庄的妇女,植物都摆出他们的成果,似乎在向我们炫耀。粉红鲜嫩的桃儿,雪白的梨都高高的挂在枝头上,气的我们爬上树,一把就被就把它们给摘下来,心里想着:哼,看你还得意个啥。而农民伯伯们在田里收割金黄的水稻,他们边割边想着:太好了,今年的粮食总算是着落了。他们劳动着享受丰收的喜悦。

  冬天,世间似乎只有雪的存在。一片一片的雪,慢慢的从天上降临到人间。直到把地上铺了一层一层的雪,它们才肯罢休。而这时,房屋是白的,树枝是白的,似乎整个大地都是白的,像是给地面披了一件雪白的衣服,可美了。看着这件衣服,竟有时候分不清白天与黑夜。孩子们更是安不得,全都披着棉衣,聚在一个雪很厚的地方,堆起雪人来。

  四季是如此的有趣!

四季初中作文12

  你一定去过美丽的西湖,或许还去过秀丽的千岛湖,但你可能还没有真正看过乡下的四季。

  乡下的春天是绿色的。这是个适宜播种的季节。这时,我奶奶会把黄豆、玉米等作物的种子,种到属于她的那块田里去,然后,撒肥,浇水。过不了多久,那里就会一片翠绿。大概是在四月初吧,去年种下的蚕豆开花了,黑白相间,还带点紫色。我和姐姐就一起去田里,寻找娇嫩而可爱的“小耳朵”。

  乡下的夏天是蓝色的。在乡间小路上走着,路过一户户人家,常常可以看到许多老人在树荫下乘凉,谈论一些趣事。树荫大而茂密,胜过城里的空调房。我和姐姐玩得累了,便会到小河里去畅游一番,凉爽和惬意直达肺腑,舒服极了。晚上,只要轻轻拉上蚊帐,什么蚊香、灭蚊片统统用不上了,再也不会受到蚊子的欺负。

  乡下的秋天是黄色的。黄色的桂花衬着绿油油的叶子盛开了,浓郁的花香扑鼻而来。此时,奶奶就会将地里成熟的花生挖掘出来,洗净晾干。我便与她一起,细细挑选一颗颗完好无损的花生,然后,将花生送往城里的炒货店,买个好价钱。这时,也是奶奶享受丰收喜悦的时候。

  乡下的冬天是红色的。白皑皑的雪地里,梅花绽开了笑脸,为即将到来的新年增添了一份喜庆的气氛。农家门上的对联、门口的灯笼,明艳而炽热。大年三十前几天,许多人家会杀鸡宰鹅,等到正月里,请来厨师开大灶,摆开一桌又一桌,宴请亲朋好友。大年三十晚上,是农村最热闹的时候,噼噼啪啪的鞭炮声响彻云霄,一朵朵彩色的礼花在空中怒放,大大小小,形态各异,一家比一家多,一家比一家美。

  乡下的四季是多彩的,我爱乡下的四季。

四季初中作文13

  闭上眼睛,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首歌,而在每个季节听雨都有着别样的心情。

  春雨淅淅沥沥地下着,那么悠扬,那么婉转,像一首宋词元曲,甜蜜中带着春的暖意。温柔的滋润着大地,复苏了万物,春雨来了,麦苗返青,菜花泛黄,垂柳挂绿,你看那根根透明的银线,不正是天地间的琴弦吗?风的纤纤玉指轻轻拨动着雨丝,触动了我的心。

  我喜爱温柔多情的雨。

  夏雨伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子般倾泻而下,从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮,常给没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡后,可别气恼,先静下来作深呼吸,是否有一股泥土的清香扑鼻而来?是否有一股润湿的凉气沁入你的心脾?夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,更像喝着一碗冰镇的酸梅汤。

  我爱匆急热情的雨。

  天高云淡,大雁南飞。我的脑海中似乎没有秋雨的印象,只是依稀记得它柔柔的飘落在湖光山色中,秋雨能勾起人的愁思,万籁俱寂的秋夜,秋雨为本已寂寥的秋日增添了一丝惆怅。但在我的内心深处,只知道秋天是个收获的季节,而秋雨是万物的滋养品。

  我爱绵长舒缓的雨。

  冬天多是雨夹雪,听那空灵缥缈的调子,看那银装的树木,美丽而纯洁。雨融入了雪中,只有把寒风吹到了你的脸上、手上融化成水时,你才会感觉到冬雨的存在。它虽然显得那样沉闷、无力、拖沓,但它是春的前奏。它让我将紧锁的思绪打开,去迎接新一年的到来。

  四季的雨在四季的轮回里漫游,回旋在这生命中。

  让我们用心聆听这四季的雨声,体会人生的美好吧!

四季初中作文14

  我的家乡在吉林省桦甸市二道甸子镇,木其河就在我家的门前流过,家乡的四季很美!

  春天,大地回春,万物复出、生机勃勃。在明媚的阳光下,到处都柳绿花红的景象!冬季刚过山上花儿显得鲜艳醒目。春天的雨和往常也不一样,淅淅沥沥、缠缠绵绵,滋润着万物,慢慢的大地都披上了绿,开出鲜艳的花朵。小燕子回来了!一回来就忙着衔泥筑巢,修房子。清清的河水,带着春的希望哗哗的流着……我们收获着醉人的春天。

  最热的夏季,也是最喧闹的季节。各种虫、鸟不顾酷热难当,在树林里不停的亮着歌喉。知了扇动着翅膀在树荫下“吱吱”的唱着。天在热也寂寞不住孩子们,他们跑到桥上脱了衣服“扑腾”一声跳进水里,跑回桥上再跳。喊着、叫着、笑着永不消停。到了傍晚空气闷热,青蛙在水塘里伸出脑袋扯着脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墙角边的石头下边唱着“滴滴”迎合着蛙声。无论黑天还是白日,都能聆听到美妙的歌声!热闹吧?( )

  一年四季,气候最宜人的季节,当属秋天了。天高云淡、秋高气爽,蓝天下五颜六色的远山、金黄色的田野,人们脸上洋溢着幸福的微笑里,掩饰不住丰收的喜悦!秋夜里,明媚的月光泼洒在地上,覆盖着每个角落。在小河边、大树下、小桌旁。老人们一口茶一口烟的讲述着陈年旧事,人们享受着习习秋风,品味着皎洁的月亮。时而还有萤火虫忽明忽暗经过面前。

  我们这里的孩子从不惧严寒,无论天多冷,总能在凛冽的寒风中听见他们的笑声。特别在一场大雪过后,冰天雪地一片银白,那可是别有天地的景色。更是孩子们最开心的季节。即可以滑雪、滑冰车,还可以打雪仗、堆雪人……欣赏窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飘飘雪花、烟囱里徐徐升起缭绕的炊烟。火红的夕阳把外面的银白世界,浸染的鲜红似血、如奔腾如海的流火。分不清你是在天上还是在地上!

  在我的家乡享受着四季的快乐,享受着美好的生活,享受着大自然的美!

四季初中作文15

  春之韵

  聆听一首天籁,静静地欣赏能开二月花的美。随之又伴杂着生的气息,想不通,在我眼里这为何能描绘出一个奇字?仅仅只是草儿探头,柳树抒芽,野花一点艳的搭配,增添了的芬芳。却又似及笄少女,梳着流苏髻的发式,还雅雅奏起传说中的黄钟,姑洗,蕤宾……的相关。这一声心灵的触动将我带到的世外桃源。我猜想那一声应是念作韵的吧!不然,又会是什么?

  夏之灵

  品尝,越舞越动,是梦幻中的渴望。加上一股暖,发丝微拂,额上汗水却已浸透,追逐,吵闹一切的一切与之邂逅。黯然,是巧似等?似梦是实。如果此时雴霫来临,又会是怎样?是晶莹露珠不偏不倚打在叶上,还是掉落在青石板上呢?不明。依赖于“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”给予自己力量,一路追逐。找到一切的源头。即使攰,又怎样?有风这伙伴陪同,定有乐趣尾随。牢牢记住,这夏的灵,如炽火。相信,藏着蜜的罐在不远处,静静等待,它要与你邂逅,为你美渲染。

  秋之馨

  闭眼,混杂着什么,加入些音符,又是一首妙曲。听,这亘古不变的音调,这自然的音曲。想不通,为什么,我竟会爱上?也许是因为我呱呱落地时是这季节吧!我执湖笔,用着书契记录这时的美好。叶儿落下,我悄悄拾起,还生怕破坏了它应有的轮廓,原先的绿,此刻已成黄。枯了,败了,让风将你掩埋,葬入安稳。依旧,欣赏着凉意之风微微掠过田野的姿态!想象这每分每秒会发生的事迹。

  冬之酷

  是寒冷的滋味合在了一起,又有银粟下落。冷冷清清,变幻着模样,却也属虚。目光扫去,门前之树抖落些雪白,才尚且明白,这是风的存在,风的捣蛋。可又有什么办法。我独自呆望这美的画面。勾勒风的模样,猜想一切的与之相关。在回忆中探求真像,用着倔强性格拼凑完整。忽闻腊梅香?这是叫做酷的绽放,对吧?已是冰冷,又花开。还不经意间会想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。

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