初一作文300字（通用34篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初一作文300字（通用34篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
刚说到秋的短暂，转瞬即逝，一下子又是立冬了。冬天就这样悄无声息的来了。
从北方吹来的风，带着些雪的味道，却很清新，也有些寒冷。他设计出一条美丽的轨迹，让那些叶儿跳起最后的圆舞曲。即使有一些不愿跳舞的，也无精打采的半挂在枝头，半绿半黄的，感觉有些危险。像一个人在大风中过独木桥一般，又怕掉下去，又要保持平衡。结果还是一不小心，加入到了舞者的行列。
早上，所有的天空都灰蒙蒙的。太阳还没“起床”，周围的树啊，楼群啊就全拢着一层薄烟，风也吹不开。等太阳出来了，薄烟虽然散了，可他也没有温暖那有些冰冷的风。双手一天都“浸泡”在那冰风里，始终没暖起来。
到了下午，太阳又早早的回家了。“他也是怕冷吗”月儿问。可她也是在孤独的守望啊。
我最喜欢月刚升起的时候。西边还垂着一片暗红的天幕。但在暗红交际的地方是一片深深明澈的蓝。月就从那里升起，是一轮弯弯的新月，在她的不远处还有一颗明亮的星。我抬起头，久久凝望西边的天，就是为了多看她一眼。
初冬的灰色也盖不住她啊，不知以后能否再看到如此美好的夜，如此圆满的月。
我第一次发现，漫长而灰色的冬季里，夜是美好的。
初一作文 篇2
“水是生命之源，我们要保护每一滴水”这两句话说得很好，如果没有了水，地球就会干裂，如果没有了水，就没了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
人们总是认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上中国的水资源十分紧缺，人均水资源只有世界平均水平的四分之一。但是在这种条件下，日常用水中还存在着相当严重的浪费现象，比如在用水的时候去开门、接电话，刷牙、洗手后不关水龙头等等，据专家分析，这种不起眼的不良习惯造成了相当大的浪费，只要改制这些不良习惯，就能节水70%左右。另外污染也造成了水资源的浪费，听说现在许多地方的河流、湖泊受到了严重的污染，使得人们生活用水受到威胁，非常可怕，我的内心久久不能平静。
为了节约用水，我制订了家庭节水计划，决心“节约水资源从我做起”，要养成随手关龙头的好习惯，不玩水，洗脸水用过后可以洗脚，然后冲厕所，提醒妈妈，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，应该从珍惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
初一作文 篇3
当每天早上上学的时候，看到马路上的车辆来来往往，一派车水马龙的景象。看到车尾排出的那么多黑糊糊的气体。我想：这么多的车辆，对我们的生活有怎么样的危害呢？我带着疑问问爸爸。爸爸告诉我说：“汽车后面排放的是二氧化碳，它对大自然和人类都有害，但是路边有许多的树木可以吸收二氧化碳，所以我们要爱护树木。”听了爸爸的话，我松了松口气。决定以后要爱护树木，因为它是我们的朋友。
在我们的身边，我们也经常看到一些不文明的现象：有随地吐痰、有乱扔纸屑、有浪费水的、还有一些养宠物的人，在公共场所让他们的宝贝随地大小便。污染了我们生存的环境。
所以，为了让我们的家园更美好，我们都要爱护身边的环境，看到不文明的现象，要主动去劝阻。还要从生活的一点一滴做起来。在日常生活中，我们要节约用水用电，少用空调，多用节能灯。当我们出行时，如果距离近的话，我们可以步行，如果距离远的话，我们可以乘坐公共汽车或者地铁。不乱扔垃圾，杂物。
如果人人都能从自己做起，从小事做起。低碳生活，那么，我们的家园会更美丽更和谐。
--400字
初一作文 篇4
读书可以陶冶你的心灵，开拓你的视野，读一本好书，就等于你看到了一幅美丽的风景画。
书是知识的源泉，有了书，才有了知识，而有了知识，才能使我们的国家更加强大！而且我们现在文明、美丽、富饶、昌盛的国家，这一切不都是知识让我们的国家更加强大吗？
书是我们生活不可缺少的，如果没有书，就没有知识。书就像一座宝库，我们在宝库里学习，让知识充实我们的大脑；书就像一片海洋，我们在书的海洋里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵；书是一座高峰，只要每学到一个知识，你就开立这座高峰越来越近了。而知识是永远也学不完的，但是当知识充满你的大脑时，你就翻过了一座高峰。
我们伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞，放声歌唱。有了书，让我们的生活更加丰富多彩，有了书，我们在学习的道路生就不会寂寞。
所以我们要多读书，让知识充实着我们的大脑，你学到的知识越多，你看到的风景就越多。说不定你也有可能像李白大诗人那样吟诗作赋。
书是我们最好的老师，书是一道美丽的风景！
初一作文 篇5
今天，老爸、老妈带着哥哥、堂姐、我和妹妹一起去看花灯。
“哇！好漂亮啊！”堂姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门，那悠扬舒缓的音乐让堂姐和妹妹不由自主地跳起舞来。
我喜欢“十二生肖”那组灯，瞧，龙在“嚓！嚓！嚓！”的打小钹，蛮有节奏的！猪用尽全身的力气“咚！咚！咚！”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天，笙箫齐鸣，十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐！
我和堂姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看吓一跳。“啊！”我和堂姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面，我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了！
我们又赶到了老爸、老妈那里，这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢！只见诸葛亮稳坐城头，不慌不忙地弹着琴，真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊！
今晚真是五彩缤纷的花灯连成片，熙熙攘攘的人群汇成海，欢歌笑语形成潮啊！我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。
初一作文 篇6
今天，我们举行了第六季精彩的校运会的事情。
我们早上六点就起床了，到了操场，我们都热的不行，老师看见，我们这么热，就叫了俩人去搬四十瓶冰红茶，我们搬回了，老师让我们赶紧发，我一原来的时候，发一瓶冰红茶就中奖，而这一次，运气就不好了，我快速的打开冰红茶一看，没有中奖，而原来一直没有中奖的，这一次就中奖了。我们刚好中了七瓶，我们有七个小组，老师就把红茶分给那七个小组分了。那里有很多项目，而我就喜欢的项目就是八百米跑了，因为，这个就是看谁体质高，跑得快，还有一个就是接力赛，有四成，我最喜欢的是第二程，因为第二程特别想是飞檐走壁，可好玩儿，我很伤心因为我没有项目，这时候老师给我报了一个项目，很好玩。
这就是我们的精彩的校运会。
初一作文 篇7
提起逛夜市，我可是什么都知道的哦！因为我小时候常常和爸爸妈妈一起去夜市卖东西，所以，假日的时候只要我做完当天的事情，我总会要爸爸妈妈带我去夜市卖东西，顺便看看有没有什么有趣又新奇的新摊贩。
一到夜市，拥挤的人潮，把路挤得水洩不通，然后就开始听到大声的叫卖声：“跳楼大拍卖，鞋子一双85折！”“好吃的冰淇淋，一支只要20块钱！”“来！来！来！热狗三支只要50元！”一声声的叫卖声，远远就可以听得到。
夜市里还有许许多多可口美味的小吃，有香喷喷的香鸡排，有很大碗的鸡肉饭，更有很多种类的饮料，还有许许多多山珍海味的美食，每一样都令我垂涎三尺啊！其中我最喜欢吃的是巧克力冰淇淋，放入嘴里，入口即化，真是心满意足啊！
夜市里的一切，真是五花八门！令我大开眼界！每次逛完夜市，都有一种舍不得离开的感觉，真希望能够再去卖东西，我又可以去逛夜市啰！
初一作文 篇8
在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飞奔。那远远近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光线，是我路过黑暗的标签。《为了心中的花开》
悠扬的琴声，让我想起了童年最纯真的梦：悠扬的琴声，让我回味着童年时最美丽的理想：悠扬的琴声，说出了一个富有哲理的启示，就是在这悠扬的琴声，我慢慢地长大。
人生，有许多个十字路口，等待你去选择，面对命运的颠沛，你是否摇摆过？面所谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的决定，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否曾哭泣过？面对残酷的现实，你是否想过要放手？那么，何不偶尔停下来呢？
不要说自己平凡，不要说自己渺小，即使是一株草，也会有自己灿烂的春天！让我们背起行囊，踏上走向未来的征程，带着理想，从此出发吧，理想会像航标引领我们，激励我们让成功像花儿一样为我们绽放美丽人生！
道路两旁依然黑暗，但那女孩却再也看不到黑暗，只为心中那片片雪花，女孩的前方一片明亮，而留下的只有一块块深厚的脚印。
停下来，仰望蓝天，雄鹰翱翔在天标，你是否发现己经不再是迷茫？偶尔停下来，回首曾经有过的那份感动，你是否发现己采撷到属于自己的快乐
初一作文 篇9
要问起春节时我最快乐的一件事，那肯定是包饺子了。
大年三十的早晨爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我起来的非常早，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，在分工合作，一起包饺子。我问，我可以帮你们包饺子吗？，他们答应了，奶奶说：“不过包饺子要有耐心，要刻苦”我说：“好，我可以”于是大家分工合作，我与奶奶来包馅儿，爸爸与爷爷擀面皮儿，妈妈来和面，这样大家分工合作两不耽误。
可是我包出来的馅儿，左边一捏右边馅儿出来，右边一捏，左边馅儿也出来了，再看看奶奶包的各个像金元宝，我生气了，一屁股坐在沙发上，奶奶说：“你要学方法呀！”奶奶把我拉到厨房，通过奶奶的耐心讲解，与我坚持不懈的努力，我终于懂了，于是我把皮儿两手一捏，也像奶奶包的饺子一样，像个大元宝。
到了上午十二点整，我们把包好的饺子，下到锅里。饺子好了，我们端出来吃，吃到我自己包的饺子，我开心地笑了！
初一作文 篇10
现在正值初夏。看，麦田里的麦子已露出淡淡的金色；听，小鸟在树丛里欢叫，油蛉在草丛中低唱，七星虫们在这里弹琴。
我喜欢生机勃勃的夏天，因为夏天给孩子们带来欢乐。我也喜欢烈日炎炎的夏天，因为夏天给人以汗水的味道。我更喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏天的雨是那么豪爽干脆。
古今中外，有很多的名人都用他们的方式来描绘别有一番风味的初夏。江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香这些名句随口就来，朗朗上口。下面我也用我的笔描绘一下初夏。
初夏跟着春天的脚步来了，初夏的风仍然有些春天的意味，柔和温软。夏风拂过你的脸庞，让你倍感惬意；夏风吹过一片麦田，使麦子更加欢喜；夏风飘向农夫的脸颊，给农夫带来凉爽，心里倍增丰收的喜悦。初夏的风还有一个显著特点，那就是：来无影，去无踪，让人摸不着头脑。这个特点又给初夏增添了些许调皮，神秘之色彩。
初夏之雨
初一作文 篇11
我们总是看到那开得绚丽的花朵，却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩，正是有老师的认真指导。在这第36个教师节里，我想说：您辛苦了，感谢成长、学习的路上有您的教诲！
为了庆祝老师节日快乐，我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生，刚来办公室时，李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作：擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作，等到我们快把办公室打扫干净时，李老师回来了，并笑着说：“嗯，谢谢你们！”我们听了很有成就感地说：“那是的咯。嘿嘿，老师祝您节日快乐啊！！”有时候就觉得老师如同朋友一样，偶尔开开玩笑，可谓真是良师益友啊！
其实教师的理解可以为：当你像被蜘蛛网样题目笼罩时，老师就是帮你走出来的源头；当你生活中遇到烦恼不知所措时，老师是你摆脱烦恼的知心朋友；当你一次次失败时，老师是引导你走向希望大门的曙光。
或许您不能陪伴我一生，但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引，在这教师节愿您健康快乐，感谢一路有您！！
初一作文 篇12
生活中，我要感谢的人有许多。我要感谢父母，感谢他们的养育之恩；我我要感谢老师，感谢他们的教育之恩；我还要感谢医生，因为是他们将我带来这个美好的世界。但我今天要感谢的却是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，迈着轻盈的步伐来到人间。轻柔的雨丝是你飘逸的秀发，你走到哪，它就跟到哪。你那飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你为世间的一切景物抹上了一层银色的光华，雨中的一切都是那么朦胧，仿佛在流动似的。小草在低声哭泣着，它已经满身枯黄，你听到这哭声，轻轻一挥长袖，雨丝轻轻的打在小草的身上，滋润着它。你抚摸着她，他原本枯黄的皮肤变得嫩绿，她欢声大笑着，痛痛快快的喝着水。
田野里，禾苗垂头伤气的低着脑袋。你那轻柔的水袖挥舞着，雨丝不停的落着，落到田野的泥土缝里，土地变得湿润：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快乐地笑了。你站在田野边，望着小禾苗，此时，你不正像一位亭亭玉立的天使吗？
感谢你，雨姑娘！春天，你无声的滋润着万物，让大地从沉睡中苏醒：烈日，你赶走了炎热，为人们带来了凉爽。感谢你，雨姑娘！
初一作文 篇13
我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师!
吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。
记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀!
下课时，吴老师有没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。
吴老师该放松时让我们放松，该严厉时严厉，真不愧为我们班的好老师!
初一作文 篇14
秋天，你真美！
来到美丽的树林里，看见树上的叶子变成了金黄色，树叶们好像在开演唱会！它们翩翩起舞，欢声笑语，看，一片片树叶落了下来，发出“唰，唰”的声音。树林里的菊花绽放开了，它们抬起头来，相互点头，流露出开心的笑脸。小蛇、青蛙、大熊……都在准备过冬呢！
你看，田野里的动植物都在向我们问好呢！银杏叶慢慢飘落，天上的大雁一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，好像在给我们表演呢！哇！麦子成熟了！金黄色的麦子在田野里，看着特别显眼！橘子变成了橙红色，看着就觉得好吃极了！
果园的秋天是五颜六色的，红红的苹果、金黄的梨、橙红的橘子……好多好多漂亮的颜色！这些美味的水果都争先恐后地让自己成熟落地，这样人们就可以把它们带走了！秋天的果园不止是很美丽的，还是很美味的呀！
我很喜欢秋天，也很爱它。我觉得秋姑娘好像一位美丽的仙子，她飘呀飘呀，飘到了每个地方……秋天的凉爽可不是一般的凉爽，是让每个人都透心凉的凉爽，秋天的颜色也不是一般的.颜色，是让大家都很喜爱的颜色！
秋天到了，大树的衣服已全换新！田野的麦子已全成熟！
秋天，真美丽！
初一作文 篇15
我喜欢群芳吐艳、姹紫嫣红的春天，喜欢绿树成荫、万木葱茏的夏天，喜欢雪花飞舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜欢的还要数那天朗气清的秋天了。
听，秋天的声音，秋风“沙沙沙"地吹着那半黄半绿的树叶，像一个个小娃娃，要离开大树妈妈的怀抱，去看看这美丽的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金灿灿的牙齿。高粱爷爷像喝醉了酒似的，弯着腰、红着脸，一步一步向前走着。”棉花姐姐，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂问。棉花姐姐笑眯眯地说：“哈哈哈！我要去参加选美大赛。你们看看，这身衣服好看吗？配这双高跟鞋吗？”
看，秋天的果园。哇！柿子像小灯笼一样，挂在树梢上，点亮了整个果园。苹果像一个个小朋友红润透亮的脸蛋儿。桔子、石榴你挤我碰，好像争着要人们摘走品尝它的美味呢！
看，秋雨的颜色，秋雨落在枫叶上，是红色的。秋雨落在菊花上，是黄色的给菊花滋润了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是无色的，溅起了一朵朵水花。啊！秋雨是五颜六色的。
仰望天空，你会看见大雁南飞，大雁拍打着翅膀向南飞去。
啊！我想永远躺在秋天的怀抱里！
初一作文 篇16
沟通，是河水小流的歌声；沟通，是沁人心脾的芳香；沟通，是五彩缤纷的花园，有了沟通，生活是美好的。
从小到大，我是在与父母的沟通中成长的。小学的时候，我与父母经常沟通，给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着，看着我神采飞扬的叙述着。那时候，他们满脑摆满了幸福。记得有一次，我在学校忘我地与同伴们玩耍时，与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿，嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起，而我只地上一直嚎哭。老师来了，先对我们进行批评“你们怎么这样啊！不是不让你们在学校里跑的吗？看出了这事，你们真是。”我忍着剧痛不敢出声，心里委屈极了回到家，妈妈看到我这副模样，立即跑过来安慰我，我立刻忘记了伤痛，感到好辛福，好温暖。
步入初中，由于学习太紧张，我还不适应，总是跟不上。所以，我的心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着，但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我，给我排忧解难，使我的心情一下子舒展了许多。
沟通伴我成长，有了沟通我是幸福快乐的。
初一作文 篇17
每个人心中都有他自己的那份软弱，他们为了自己最重要的人，才不得不做出一些选择。
有的人将心中的那份软弱当成累赘，不愿提起。可是也有的人并不觉得那份软弱可以影响自己的生活，他们觉得为自己最重要的人而做出一些难以选择的事情，是很值得的，虽然他们也舍不得另一个选择，但是他们心甘情愿。
记得当时，老师用了一节课，给我们讲“软弱与勇敢”，他提问了同学，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面对，这就是勇敢。
有的人回答，不怕挫折，向前方走去。这是勇敢。
还有人回答，不隐藏自己心中的那份软弱，这也是一种勇敢。
每个同学都有自己的答案，每一个答案都是不同的。
老师又将同学们的答案整理了一下，让同学说出自己心中的软弱。
有人说，自己喜欢画画，可是父母不同意，说画画会影响学习，我对于画画和学习，有了纠结。
老师又叫另一个人回答，可那个人站起来之后，一句话也没有说。后来，他迟迟没有说出一个字，老师只好让他坐下。
后来，我才知道，有的人他可以将心中的话说给很多人听，可是有些人他只想闷在心里，他心中的那份软弱，不愿向别人提起。
初一作文 篇18
当我触摸到母亲的头发，我才发现她的头发原来并没有我想象中的那么顺滑，甚至还略微有一些粗糙。凑近些看，她的头发有好几处都打了结，十分黯淡，在头发的深处，还有几缕白发丝。这些是我从来都不曾知道的，也可以说我从来都未去关注过，一时间，我竟愣了神。
我用水打湿母亲的头发，然后又用洗发水温和地为她洗着发。看着她的头发在洗发水的揉搓中逐渐恢复了柔顺，我开心起来。我用水冲掉停留在她头发上的泡沫，又用吹风机为她吹干了头发，再用梳子梳直为她扎上头发。她的头发很少，一根新的头绳都得扎上三圈。
那天是母亲节，我却没能对她说上一句“母亲节快乐！”，也许是我不善表达，又也许是我在为她洗了头之后，那颗被触动到的心，让我没办法再想其它的事情。但是我明白了，在往后的日子里应该用怎样的态度去面对她的一言一行，因为岁月总是在我们不经意间，就带来了你意想不到的变化，而我也知道，她对我说的一切、做的一切都是为了我好。
如果可以，我真想重新对她说上一句“母亲节快乐，妈妈！”。
初一作文 篇19
苍穹之大，你可曾仰望星空。
数万烁星明朗朗高照，炫紫天河归际于天。灯火缭颜望乾莫及，北空极光渊深不如。卧于青原之上，靠于古树之间，矗于华山之巅，尔瞭同天,无言欲倾，齐手摘星辰。几颗流星闪过，四边刺光，刻记在心，每首静想，万尘具散。流星飞过之日时，你许愿了吗？
空寂的绿原，悠悠笛声起,轻清微风抚，似行非行，似遥非遥，若有可无，若生可没。感赞，自然万物美景遍千而如一，臣君少有时观，平众多时不观，怜惜胜景不复存，人亦应悔改。可这茫海阔远，峻岭多何花洋，怎不见能人来处。悲叹，渺天涯！
红尘凡世倦心，政乱如泽劳身。弃下九念，抛去杂观，浪迹海角，凭神问世，清浊生，留忘返。本原孤行，你却将至。
两道绳长身影日决在草上，忽瞧见细水长流处，河岸一青翠绿萌柳,俯舀水，甚冰凉。以柳为依，以河为傍，共同仰望星空:皎洁的月，脱离了往日的寂寞，繁星点点星河长傍；银紫、白光双双绕，如人经脉，环环相扣，少其一而不可;浪漫天中草中贮空中花，设想，意欲喻何物?墨黑而不恼，淡清而不烦，紫深得所爱，银亮得所崇，好景。
虽望久未厌，但路还要行，次回将甚?莫急，强不思失其王里。
初一作文 篇20
春节，意味着春天将要来临的节日，但是我们中国人喜欢用它的第二个名字―新年。它是中国20多个传统节日中最热闹、笑声最多的节日，它也是我们中国小孩最喜欢也最渴望的一个节日。为什么这样说呢？其实，在中国春节中有一个习俗，成年人要给未成年的孩子们发红包，接下来我给大家来详细介绍春节给红包的习俗。
在春节，孩子们最高兴的就是从长辈手里要到红包，去买自己想要的东西。其实，红包里的钱不仅仅是为了让孩子开心，它还有一个特殊的意义，其意义在与红包上的红纸，因为它象征着能给拿到红包的人带来好运。因此在分派红包的长辈面前不能拆开红包，这是个不礼貌的行为。
春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。
初一作文 篇21
啊，夜晚好宁静啊，一个人独自徘徊在无人的小路，这时觉得好安静啊，一点声音都没有，一个人也没有就连树沙沙的声音都听得一清二楚，偶尔仰望天空的星星这时觉得天空好美啊，望着天上的星星数来数去，怎么数也数不清，再过一会儿再望上去天上的星星好似秋天的落叶了了无几，这时再去数就数的清了，再过一会儿天上的星星好像全部都去睡觉了再向天空望去只是一片安静，详和的海洋。
再过一会儿再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墙，白白的什么也没有，看着看着我心里不由自主的想起了一首唐诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白想念自己的家乡所写的，想着想着我好像也进入了一片环境，我不由自主的哭了，我已经六年没有回过家乡啦。
我七岁时被父母带出来在外面读书到现在已经十三啦，这时再回忆起那时的小伙伴有的可能已经不在了，有的可能也不认识啦，再想起我从小青梅竹马的一个女孩，好久不见了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你们在一起啊，过以前的日子多好啊，我们的曾经是多么的快乐，无忧无虑，我真想回到从前。
初一作文 篇22
幸福是什么？幸福好似一杯美酒，需要细细品味其中韵味；幸福如同雨后的露珠，折射出绚丽多彩的人生世界；幸福好似鱼儿和水，彼此携手去流浪四方；幸福就是太阳，你虽然摸不到，但一直接受她的照耀。
其实，生活从来不缺少幸福，缺少的是一种满足。就如同崖边的小草，他为活着而感到幸福；就如同岸边的柳树，他为这一江春水而感到幸福。
如果人生是无尽的黑暗，那么幸福便是黑暗中的一抹光亮，温暖心田；如果人生是无边的大海，那么幸福便是大海中的一帆小船，载你远航！
也许幸福如同水中明月不可触摸，但你可以感受到他那照遍神州大地的决心不能动摇；也许幸福如荒凉大漠，风卷狂傻，但你可以看到一渠清水缓缓流动在你心间。
幸福，永远都是那么飘渺，正如同曾经的我，以为永远攥住了幸福……
也许幸福从来没来到过你身边；也许幸福只是昙花一现，不要灰心，捡起地上的幸福，要记得，生活从来不缺少幸福，缺少的是一种满足。
捡拾幸福，寻找丢弃的幸福，给生活一个自信的笑脸，让生活因你而更加精彩！
初一作文 篇23
昨日的余霞却也在今日雨天忧愁不已。黑的忧，黑的愁，在雨天朦胧时，捂住了我的眼睛
夜愁
无尽无际的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺小！我要去何处？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何时才能到来？迷茫！愁啊！你如何才能让我把心中的愁给解开啊？
夜，夜！你为何如此的大，那黑色的迷雾，是你用他缠住我心头的吗？
愁！愁那无际的夜！我何时才能散开那黑色人生，我才刚找到那一丝光明，为何就已身处迟暮！
我真是杞人忧天吗？
离愁我独自打着伞走在路上。街道上，三三两两的人践踏着水洼，显得格外压抑。
车轮溅起的水花浑浊不堪，弄脏了路旁的小草。
模糊中，我看着你的背影渐渐走远，雨水弄湿了我的眼睛。你打着伞，向前走去。
星也愁
芳草萋萋。我躺在草地上，望着凄凉的夜空。夜空中，繁星点点和孤单的月光照耀着我的心田，打开了我的心门。如诗如画的风景旁，是渐渐离去月亮的星星。
愁怨，满满的塞住我的心田。这些结，何时才能解开呢？
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！
初一作文 篇24
那近乎荒芜的小院，埋葬过我幼时欢笑。
年幼时，我在老家的院子里玩耍，我依稀记得那个时候，院子里还是生机勃勃的，那时还没有荒草，树木也不多。我记得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒树，那花椒的香气满了我的童年。
在院子西南角，有一段墙塌了，也没有人去修，或许是修了，但没修好吧。因为断墙的缘故，三爷爷饲养的鸡总是溜出去，我也会借口说要把鸡赶回来而偷摸的出去。
在院子的大门口有一丛凤仙花，红色的花朵，甚是好看。在凤仙花的西面有一堆砖头，我并不知道那是干什么用的，而且那上面已经布满了青苔。我问家中的老人，老人也已忘记。
大爷爷由于早早地便到城市来了，所以他房子门口早就长满了杂草，每日清晨那处升起水雾。草叶子上的露水挂在草尖上，摇摇欲坠。我每日清晨便到那处躺在草上呆呆地望着天空发呆。昆虫自然也是不可少的，七星瓢虫，蜻蜓等。都被我抓到过。有时还会惊起一群正在扑食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家，这次凤仙花枯落了，花椒树被蚂蚁蛀蚀，井里的水也枯竭了。不变的是那一堆废砖，那片杂草，那段塌墙，还有塌墙上嫩绿的爬墙虎。
第二天清晨，起雾了，我在屋里向院外看去，透过窗户，窗外一片破败！
初一作文 篇25
今天，完成了所有作业之后的我，在无意间的抬起头望向了窗外，我发现了窗外的风景原来是这样美。
窗外风景十分美丽。虽说窗外没有大片大片的草原，没有特别茂盛的树林，没有一条条大河。但是，这也并不能代表，我们这里不没。我所在的窗口朝向西边。在我们村子最西边是最美的，因为，西边是农田，而且每当我抬起头，望向农田时，农田里都会有数不清的人在哪里辛勤的劳作。他们不畏艰辛，不辞辛苦。为的只是让人们吃上一口有营养而又无害的饭菜。
窗外，目测，距离那块农田大约有一，两百米的地方。有一片树林。这片树林既不大也不小，但是，它却承载着许许多多人儿时的场景。儿时的欢快与现在的僮璟都在那个地方。而现在哪里则多是一些老人和小孩子在下面乘凉，但是，还有一些辛勤劳作之后要休息的农民。
而在树林边，还有一片地方。那个地方是村子里女孩子们最喜欢去的地方了，那个地方就是花海，在花海里有无数的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海边则还有有一个小木屋。木屋里住着一对夫妇和一个小男孩。他们家主要依靠养蜂来养家。村里的一些人去哪里，他们一家人还会经常招待我们。
有一年，窗外，一切都在放生改变，唯独哪惹人喜爱的美景不变。
初一作文 篇26
暑假里，我们在尉氏县大营镇，也就是我们以前住的一个小镇，那里的环境一般般。
这时我在妈妈的房间里玩，我在床上蹦来跳去，我看了看房子，房子里面看着黑漆漆的，我把窗连拉开金光四射，我往窗外一看，中间有一片花地，金灿灿的，像一束束金光，给人们带来光明和温暖，给伤心的人们带来快乐。
我又来到第二个房间里，那是一个没人住的房间，房间里有一条长线，从这面墙挂到对面的一扇墙上，线上挂的全是衣服，我看着窗户外面，外有好几个铁棍，下面有好多碎的砖瓦，没有什么好看的东西。我来到姑姑的房间，姑姑早就不在这里住了，不过房间里非常整齐，我看到窗外，和妈妈的房间没什么两样，只不过可以看见一块菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，还有白菜.胡萝卜.青菜，都长的很茂盛，非常好看，想一个个美丽的菜仙子。
郑州的窗外面是，一栋栋高楼和飞快的汽车，还有非常多的人们，多的数不清。旁边有很多树。马路上车来车往，每辆车都跑得飞快。
窗户就像电视机，窗外就像电视机里面的节目，经常可以看到不同的人和物，一年四季的无变化。
初一作文 篇27
每当我看到家里那个充电器，我就会想起自己干的那件傻事。
那是几年前的一天，我坐在家里看书。突然，我发现学习机没电了。于是，我为它插上了充电器充电。看着机器一点一点的增加电量，像获得了“新生”，
我感到很神奇：电能够增加机器的能量，那能不能增加人的能量呢?我决定来试一试。
首先我把充电器口插入水中，想先给水“充电”，再把水喝下去。可过了一会儿，我喝下水却并未感到精神百倍，反而是充电器坏了，我感到有点郁闷。
我又想了想，想起了书上说的铁能导电。我便找出来一个铁皮盒子，给它“充电”!摸了摸，却感到手上一阵麻酥酥的。我想，一定是我用的方法错了。
然后，我便坐在椅子上，手摸着充电器，想获得一些灵感。突然，我感到灼烧的感觉--难道这就是充电的感觉?我立刻握紧，却不得不放开--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛。我哭着对妈妈说：“妈妈，我好痛哇……”妈妈问：“怎么了?”我便告诉了她事情的来龙去脉。
妈妈听后，笑笑说：“你可真傻!人摸到家里用的220V交流电是会被电伤的!赶快去敷点牙膏，一会儿就好了!”
直到现在，每当我想起这件事时就想笑。哎，以后不清楚的东西可千万别乱摸啊!
初一作文 篇28
这只小兔是我的好朋友从家乡给我带来的。它长着一对长长的耳朵，三瓣嘴，短短的尾巴，披着一身雪白的衣服。好一只可爱的动物!
小兔的可爱，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
小兔的叫声，小而轻，温柔可亲。它的旧主人告诉我：兔跟猫一样，饿的时候就会叫。后来我发现果然如此，它饿时便“咕咕”地叫着，还不让你晚上睡好觉呢。
小兔的步态，更是可爱了。跑起步来，两条前腿向后推，跳一步有五厘米，如果你想抓它要花好，多时间，有时不注意还会跌倒呢。
小兔吃饭的样子常常使我们发笑。小兔主要吃草，但它需要两样东西就着草吃：一样是水，一样是干粮。先吃一口草，再到放水处去喝一口水，然后再到另外一处去吃干粮。大概这些水和干粮有一些不同的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，一板一眼，一丝不苟。譬如吃了一口草，倘若水放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再走去吃干粮，然后再回来吃草。
小兔也有自己喜欢的地方——笼子。小兔睡觉时更惹我们发笑，有时，小兔就像乌龟翻身，四脚朝天地睡觉，有时悄悄地趴着睡觉，有时还离开笼子到沙发上来睡。
小兔你真可爱，我真喜欢你。
初一作文 篇29
时间在一分一秒的流逝，我们谁也挡不了的，转眼我都该上初二了，想想 时间快的令人发寒，还记得我第一次在初中上课的时候，可真是历历在目。
初一，蕴藏着我最珍贵的回忆，有痛苦，有快乐，可以说什么都有。在这里，我试过了很多第一次，第一次为感情的事烦恼，第一次为学习的事烦恼，第一次。
这个初一，我真的学会了很多，以前，我不想面对，不想做的事，我都会选择逃避，但是，直到初一，经过那么多事以后，我才知道，该来的总会来的，逃避也没有用，还不如早点面对现在，什么事情我都鼓起勇气，勇敢去面对。 我知道，这个世界，没有所谓的后悔药。失去一个东西，以后就不会再回来了，如果现在不考虑后果，那，以后后悔又有什么用呢？
我真的很舍不得这个初一，说真的，我不想升初二，我有点累了，再也没有什么勇气去面对总总事情，我害怕，我真的害怕，怕自己再没有那斗志。可是又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对，但是我又必须去面对。
该来的总会来的，害怕又怎样？我必须去面对，去面对我不想面对的事情。愿天保佑我愉快得度过每一天！
初一作文 篇30
这几天连续出了，几天的大太阳，今天终于下了一场雨，一场秋雨，一场寒，秋，就是这样悄无声息地来了。
秋雨落在了草坪，花坛上，小草和小花们一起尽情的吮吸着，那清澈甘甜的雨露，沾染了雨珠的花儿显得格外娇嫩，野菊花也欢乐的绽放。秋雨哗啦啦地下着，像一位钢琴演奏家，弹出了美妙的音乐一路演奏着。秋雨是优美的，也是好听的。
人们在小路上走着，姗姗来迟的秋雨也来凑热闹了。人们立刻拿出一把把五颜六色的小花伞在路上走着，倾听者大自然的美妙音乐。这时，不时有几个小男孩在水坑里跳来跳去。这时，人们会唠叨：“别把鞋子弄湿啦！”这时的秋雨是顽皮的，也是活泼的。
我漫步在小路上，不知不觉地来到了池塘边。秋雨“嘀嗒，嘀嗒”地落到水面上，在水中激起一圈又一圈的波浪，水中的鱼儿像是在迎接秋雨的到来，纷纷游到水面上，呼吸这着秋雨带来的新鲜空气，“嘀嗒，嘀嗒”秋雨像是柔美的，也是乖巧的。
这时，秋雨渐渐小了起来，我收起雨伞，让雨滴尽情地洒在我的身上，这时，秋雨变得温和起来。
过了许久，雨停了，哪些秋雨让我记忆犹新，我喜欢秋雨的优美、好听、顽皮活泼、温和……我喜欢秋雨！我喜欢秋天落的秋雨！因为它惹人醉。
初一作文 篇31
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我初一五班的一名学生，叫周海新。今天能够站在这里，我的心中充满了激动和兴奋。因为这是一份为班级，为学校积极贡献力量的工作，同时也是我心中向往已久得事情。所以，如果我当选的话，我会用自己的行动把以下三颗心表现出来。
一是热心，热心对待同学，对待我们自己的班集体。例如：同学有困难要主动帮助，学校有征文一类的活动，积极参加，并争取为班级争光。
二是责任心，既然我要加入学生会，那就必须要担起这份责任，因为如果我没有责任心，把老师或领导们交给我的任务办得一塌糊涂，那丢人的不光是我，更是我的班集体！
三是上进心，当一名干部，有一颗积极向上的心，是非常重要的。因为如果连一个干部都不思进取，那可想而知同学们会进步么？所以只有班干部锐意进取，自己的班级才会越来越优越，成为尖子班。
除此之外，事事我要做到模范带头作用，有困难去克服，有障碍去跨越，给同学们做一个好榜样！
谢谢大家！
我的演讲到此结束
初一作文 篇32
一个人静静的行走在熟悉的街头，静静地聆听雨的声音，一股悲伤悄悄的漫上心头，伴随着雨水的失落笼罩在天空上，今天，离队建团。
去往大报告厅的路上，脚缓缓的迈过一个又一个小水洼，犹如这七年的道路上，一个又一个困难，皆越过。离队建团仪式开始，“鲜艳的红领巾，飘扬在胸前”我低头看了看压在领子下的“鲜艳的红领巾”它的尖部微微皱着，有的地方有一些小漏洞，在灯光的照射下，虽有些破旧，但仍然闪闪发光象征着红旗的一角。最用心的唱完最后一次《队歌》，缓缓坐下，将蓝色的信封缓缓拿出，轻柔的摘下胸前的红领巾，目光呆滞的将红领巾折了一遍又一遍，放进信封。
一滴水落在天蓝色的信封，我着急的连忙抹去，却又有更多水滴落下来，殊不知，我早已满脸泪痕，我笑着抹了抹泪水，脑中闪过一个场景，小小的我满脸雀跃的双手接过红领巾，戴在胸前，在我遇见红领巾时是笑着的，它离我而去时，我仍是笑着的，这是否代表着怀念呢？外面的雨渐渐下大，在房子里仍能十分清晰的听见雨打在地面上的声音……
走出大报告厅，我仍轻盈的迈过一个个小水洼，脸上挂着微笑，雨已停，脚下的路，永不暂停。
初一作文 篇33
关爱是人人都有的，那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗？ 前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起，此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并没有同意，而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。
初一作文 篇34
星期五下午放学，因为爸爸妈妈有事，我去了吴童舒家。
吃过晚饭，我们俩个做了一会儿作业，我和吴童舒商量着踢毽子，因为她家没有多余的小拖鞋，我只好穿大人的拖鞋。当我们踢得正高兴的时候，我把一只拖鞋踢“飞”到了空调上面，我和吴童舒顿时傻了眼。吴童舒说：“李思颖，是你把拖鞋踢到空调上的，你应该把拖鞋拿下来。”我不知道哪儿来的气说：“我又不是故意的。”就这样，我们俩你一言，我一语各不相让地吵了起来。吵够了也闹够了，我们俩个都被对方气的掉下了眼泪。
妈妈接我回家。这时，吴童舒因为忘记了数学作业打电话问我，我生气地说：“不知道！”妈妈似乎看出了我的心思，问：“颖颖，你是不是和吴童舒闹别扭了。”我点点头，就把事情的前前后后给妈妈说了说。妈妈说：“不能因为一些小事而争吵，同学和好朋友之间应该和睦相处，互相帮助。”听了妈妈的话，我点点头：“妈妈我错了，上学见了吴童舒，我一定向她道歉。
终于等到了上学，我飞快地跑到教室，看到吴童舒：“对不起，你问我作业，我不应该不给你说。”她朝我笑了笑，好像对我说：“对不起，你是客人，我不应该和你争吵。”
从此，我们俩个就又成了一对形影不离的好朋友。
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