小学毕业作文

时间:2022-03-05 11:29:19 毕业 我要投稿

小学毕业作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学毕业作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学毕业作文汇编六篇

小学毕业作文 篇1

  当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字,对现在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着,但时 间仍就无情地匆匆着。

  徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去,当我离开母校后,却再 也无法触摸母校的身影,无法聆听同学的笑声,无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜,凉风习习,星光闪闪,老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天,炉火融融,香雾袅袅,同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中,我们慢慢长大, 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中,我们采撷了最丰硕的果实,吮吸了最 甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

  这也许是一些永远 不会老去的回忆,因为它们就像篆刻在每一个人心底的记忆,只有在静 谧中才会发现,它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近,我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋,尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段,用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……

小学毕业作文 篇2

  六年的小学生活匆匆地过去了,一去不复返了,人生能有几个六年呢?回首六年的小学生活,有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈,但这一件件事,让我难以忘怀。

  毕业典礼一步步逼近,既让我们悲伤,又让我们欢乐,悲伤是因为马上要离开朝昔相处的同学、班级老师母校,让人十分不舍,欢乐是因为我们长大了,要进入一个新的学校,要接处新的同学,新的班级老师。

  那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了,同学们迈着欢快的脚步走向操场,这次毕业典礼可是大张旗鼓呀!

  从第二节课就开始了,赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词,本来如集市般的操场寂静下来,全场鸦雀无声,换来的是一张张悲伤的脸庞,朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶,悲伤不已,主持台上的班级老师已经泪流满面了,主席台下的大多数同学已在悄悄流泪了,悲伤的场面,全体同学变得严肃起来,班级老师和同学也泪流满面地读着告别词,天空上的小鸟似乎也被这场面感动了,落在校园内的大树上,静静地倾听着这告别仪式,不时传来几声哀叫,毕业典礼庄严地结束了,同学们迈着沉重的脚步走进了教室,全班同学还有班级老师,似乎还在那悲伤中无法自拔呢!

  一节课静静地过去了,桌布已被泪水打湿了,同学们的眼圈红红的,像一只只小白兔,班级老师为了让我们“重整河山待后生”(意思是说让我们先整理情绪,为了考三天后的毕业考试,接着奋斗吧!)空出两节课,让我们填同学录,听了这个消息,同学们精神焕发,纷纷拿出早已准备好的同学录,挨排发给每个同学,也许我们是想等毕业后有个联系吧!同学录终于被发完了,望着满桌重重叠叠的同学录,我呆了,这也许上我们以后联系的唯一线路吧!我一定好好填,让他们以后看到同学录,就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴,也许回忆起来,也别有一番情趣吧!让我们奋笔勤书,留下这最后一份回忆吧!

  转眼间,六年的小学生活如流水般过去了,正如朱自清所说的:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

小学毕业作文 篇3

  六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

  命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

  毕业了,送你一个粽子:配料:友谊、帮助、开心。储藏:放置在你心中最暖的地方。生产日期:从我俩认识开始。保质期:永远岁月带得走时间,却带不走我对你的思念;毕业带得走思念,却带不走你我同窗的情谊时间。飞的越远思念就越深,思念越深,情谊就越浓,喝一盏茶饮一杯酒,轻轻的道一声:朋友珍重!今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。

小学毕业作文 篇4

  无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢,飘荡荡的过了这六年,注定在那个的时刻,我们终究还是要毕业了。

  一下子感受到了无处告别的.忧伤气氛,大家都在忙抱头痛哭。满是动人的故事。

  就要走了。

  我会最后再和我的床和合一张影。

  我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

  兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

  六年的生活,充满了快乐的记忆。

  说出你的毕业情绪,与我一齐放飞梦想。

  毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自我的一片蓝天。

  离开时的再见,意味下次的重聚。

  毕业了,心里不知是快乐还是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果能够回到过去,那该多好。轻狂的我们就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就是这样,总要有几分悲哀,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算完美,待到人老珠黄时,再回首,才发现原先我们从彩虹桥走过。

小学毕业作文 篇5

  这节课老师让我们带上字典。我想,带字典做什么呢?

  到了学校,老师说:今天我们来玩一个比赛游戏。我一听,心里直纳闷,是什么游戏?

  老师让我们分成两组,又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字,他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思,看哪个组做的又快又好。

  游戏开始了,我们都捧着字典查了起来,可是我和几个同学的字典怎么也查不到那几个字。

  老师说,只有新华字典才能查到,其它的字典不全。我一看,我的是小学生规范字典。老师让一组的同学合作,一起用新华字典查。我们组的王星宇有新华字典,我们就都围了过去,一起查起来,我们要齐心协力,打败那一组的小敌人。

  终于,我们比他们先查完了,1比0领先。我们赢了!我们组的同学一起欢呼。嘘先别高兴,也别骄傲,比赛还没结束呢!于是,我们从兴奋恢复到镇静。

  第二轮比赛的字,我还是一个也不认识。比赛时,王艺博的意见总是和我们不一致,总是打扰我们,影响我们的速度,王星雨说:懒得理你!我告诉他别总打扰我们了。可是已经来不及了,完了!完了!他们赢了,被他们追上了,这回变成平局了。

  为什么只有两局比赛?如果再有一局,我们一定能够打败那些小敌人!

小学毕业作文 篇6

  时间过得可真快啊!转眼间,就要离开呆了六年的母校。

  还记得,刚上一年级的时候,大家彼此都不认识,到了二年级的时候我们已经三五成群的在一起玩了,到了三年级的时候,我们一起参加了一个比赛,互相鼓励对方,到了四年级的时候,我们在一起讨论学习,到了五年级的时候我们互相加了QQ,现在到了六年级我们就快要分别了。唯一留下的只有一张毕业照。

  六年了,学校有很大的变化,以前学校没有图书室,没有食堂,现在已经都有了,学校还新建了一个操场,还购买了很多书籍,还专门找人搭配了午餐。现在又新建了美术室,食堂也扩大了规模。

  学校老师也换了一批又一批,从一年级到六年级,我们换了很多老师,有些老师的名字我已经忘记了,但是他们的教导,我依然记在心中。

  和几个朋友一起在操场上散步,我们约定,几年后还要再次相见,我们互相说了一些留言,希望以后我们越来越好。

  再见了,母校!

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