比赛作文600字

时间:2022-05-07 12:22:38 600字 我要投稿

【精选】比赛作文600字9篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的比赛作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】比赛作文600字9篇

比赛作文600字 篇1

  每个人在一生中都有令自己最难忘的一次经历,在那些经历中,有的是开心的欢笑;有的是伤心的回忆;还有的则是感动的一刻……。当然,我也不例外。

  这个星期三,是校园吉尼斯开放的第二天。这天,学校的比赛项目是跳长绳。听到跳长绳,我们班的同学可兴奋了,脸上个个乐开了花,因为那是我们平时经常玩的体育活动。但要跳好它可不是那么简单的哦!

  比赛开始了,我们班的参赛选手之一刘舒云像一只欢快的小燕子,一下子就“飞”了过去,后面的候怡悦也不甘落后,随即也轻松的过了关。看到这里,站在一旁的我渐渐地把心放了下来,心想:照这样跳下去,我们一定会赢的。可是轮到杨心如上场了,她却不小心失误了。“哎”站在旁边的同学有的唉声叹气,甚至有的责怪起她了,还有的在启求上帝不要再出差错了……。就这样,紧张的第一轮结束了,我们盼望着第二轮能获胜。

  第二轮开始了,拉拉队的同学们紧张的看着我们,我的心也的扑扑地跳。只见杨一林像一头冲锋的公牛一样,迅速的跳过了那条麻绳。看哪!谢欣瑞这个调皮鬼又在耍花样了,他一会儿在绳中转一个圈,一会儿在绳中做动作……。这可把我们在一旁观看的人给吓了一跳,我们就只有这一次机会了,难道你这个调皮鬼还想让我们班再一次输掉吗?幸好没事,后面的人一个接一个成功的跳过去了。送水的同学也来回的给那些队员们送去清凉可口的水,看着他们那甜美的笑容,我们也很开心。拉拉队的同学们也在不停地喊着加油,跳长绳的同学也在努力地跳着。不知不觉,我们班的小飞侠们不知不觉已跳了4000多个哩!

  可就在这时,小陆的一只脚突然踩在了绳子上,“我的天哪!”“怎么会这样”“真倒霉”……同学们有的不服气,有的则在怪小陆的不小心。

  唉!这次的长绳比赛虽然我们班才跳了4914个,但我相信,下次跳长绳只要吸取这次的教训——不骄傲,不粗心大意就一定能够敞开成功的大门,你说呢?

比赛作文600字 篇2

  时间过得真快啊!转眼间,小学六年的时光就匆匆而去,但是,却给我们留下了许许多多美好的回忆。其中,有欢乐,也有忧愁,有悲伤,也同样有烦恼。这一份感情,伴随着我们成长了六年,是我们一生中最宝贵的精神财富,我们一定要好好珍藏。

  在小学六年的时光中,令我非常难忘的一件事,就是在六年级时,我们开展的一次摇大绳比赛。

  那一天,在课间活动的时候,学校通知我们:要举行一场摇大绳的比赛。在比赛之前,我们信心百倍,因为我们已经练习了很多次了。比赛开始了,第一场是一般和四班的男生比赛,其中,最数四班的男生厉害,他们连续不断的跳了一百多个。

  这使我们目瞪口呆。看到这里,我不禁倒抽了一口凉气:我们班的水平,真的能比过他们吗?第二场,是一班和四班的女生来比,四班真不愧是体育班级,连女生都能连续跳九十多个!我不禁紧张起来。

  终于轮到我们班来比赛了!我来充当摇大绳的。我拿起了放在地上的绳子,使劲的把绳子摇了起来。绳子在空中画出了一道道优美的弧线。那些跳绳的同学,镇定自若,把技巧和高度都掌握得很好,绳子一落地,他们就冲进了那一圈圈的弧线之中,猛地跳了一下,身子又稳稳的落在了绳子的外面。另一位同学在接上。就这样,我们竟然跳了一百二十个!

  我们班的男生是六年级的第一名,可是女生却跳得很不好,他们拼尽努力,却才跳了七十二个,是全年级的第二名。就是应为女生,不我们从全年级第一拉成了全年级第二,原本胜利在望,却……

  当我们男生跳绳的时候,我们从刚开始的忐忑不安又变得激动不已,士气大振,。可是当女生跳完以后,我们的心情又变得失落起来。

  这真是一次难忘的跳大绳比赛啊!通过这次的比赛,我们懂得了运动的重要性。同时也告告诫那些女生:“整天不要光顾了学习,从而放弃了体育。”

比赛作文600字 篇3

  期盼已经的日子终于到了,学校古诗大赛在今天正式开启。赛前我做了充分的准备,每天利用学校里的午休时间背,放学回家写完作业背,甚至在上下学的路上都要在车里放一本古诗书。很快,在比赛前,三年级需要背诵的44首古诗我就都能背熟了,我报给老师说我都会背了!我很想参加比赛,为班级争荣誉,其中有一个比赛环节是古诗接龙,第一个人报题目、作者的朝代和名字,第二个人背诵第一句,第三个人接第二句,为了练习速度,我让爸爸妈妈也陪我一起练习,一直到比赛的前一晚我又练习了一遍才安心的去睡觉。

  今天我穿好校服佩戴好红领巾信心满满的去学校,比赛前老师说抽签抽到的同学才能去参加古诗接龙,我在心里一直默默的祈祷能抽到我,可是,老师念一个又一个熟悉的同学的名字,直到最后也没有我,那一刻,我失望极了!

  过了一会儿,参赛的同学们回来了,我好羡慕他们能为班级争光,老师说“我们班取得了第三名的好成绩,比赛结果并不重要,重要的是在这个过程里,我们收获了什么!”听老师说完我的心情好些了,不那么难过了。

  放学回家后妈妈看出了我的失落,她问我“你知道学校举办古诗大赛的目的是什么吗?”我想了想,“是为了激励我们积累古诗词,传承中华传统文化”。妈妈说:“通过这么多天赛前的准备,44首古诗你都能倒背如流,这就是收获了!无论学校里有没有古诗比赛,无论你能不能参加比赛,以后我们都要每天诵读古诗词,妈妈希望你,在未来的时候,能轻易地用辞藻绚丽的诗词来描述山间河川,用名句来填充自己的随笔,愿你的人生充满诗意!”

  虽然妈妈说了很多深奥的话,但是我也大概能懂其中的含义,虽然我没能参加比赛,但对我来说这真是一次难忘的古诗比赛,更激发了我学习古诗的热情和动力,我会加油的!

比赛作文600字 篇4

  “今天,我宣布一下参加种植大赛的获奖名单,一等奖有张梓萱、马嘉悦、程晓……”四个月前,科学老师让我们7个人代表我们班去参加种植大赛,我心里乐开了花。我们每个人得到的种子都不一样,有的是葫芦种子,有的是薰衣草种子,还有的是茄子种子,老师给我的是凤仙花种子,我开心得一蹦三尺高。

  让凤仙花开花结果,想一想就很难。一开始我想放弃,但在妈妈的鼓励下,我逐渐有了自信,于是开始了我的种植比赛。首先我把土放入盆中,再把种子均匀地埋在泥土里,最后用花洒喷洒适量的水,这样就大功告成了。

  我每天都去观察凤仙花,给它浇水。有一天,当我正要去给凤仙花浇水的时候,妈妈在阳台惊讶地“哇”了一声,我三步并作两步地赶到阳台一看,我也不由得感叹了一声,原来凤仙花发芽了,已经长出了嫩绿色的小叶片。看到凤仙花发芽,我赶快用相机记录下来这美好的一刻。我心里美滋滋的,比吃了糖还甜。

  经过我精心的培育,那娇嫩的凤仙花不断长大,竟然开花了。粉红色的花朵藏在绿叶底下,好像一个个害羞的小姑娘,成功让我更加自信了。于是,我还照之前的方法培育花苗。突然有一天,我发现它有点枯萎,生怕它死了,于是就着急地问妈妈:“妈妈,我的凤仙花快枯萎了,它是不是快死了?”妈妈却不紧不慢地回答道:“宝贝儿,凤仙花枯萎的时候就该结果实了。”“哦,原来是这样啊!”我回答道。没过几天,正如妈妈说的那样,凤仙花结果实了。那果实是椭圆形的,颜色翠绿,好像一个小豆荚。看来,我这几个月的心血没有白费,我赶紧又用相机记录下来这丰收的一刻。

  每当凤仙花成长到一定阶段的时候,我都会用相机记录下来,发到网上,并且详细记录了它的成长过程,最终圆满地完成了种植大赛。

  这次与众不同的比赛很有意义,它不仅教会了我怎样种花,还告诉了我一个道理:在生活中要仔细观察,努力思考,坚持不懈!

比赛作文600字 篇5

  “加油,加油!”两边的啦啦队拼命的喊着。怎么回事?哦,原来是我们班和三班举行拔河比赛呢!

  那是一个风和日丽的中午,太阳光柔柔的,体育老师领着我们来到了操场。操场上放着一条绳子,上面系着一条红领巾,我们一见,都丈二和尚摸不着头脑,不知老师葫芦里卖的是什么药。体育老师宣布:“我们等一下要进行拔河比赛,请双方队员做好准备!”我这才恍然大悟。双方队员立刻摩拳擦掌,伸展伸展腰肢,抖擞抖擞精神,为比赛做好准备,我心想:哈哈,我们班拔河可是强项,他们可占不了便宜!

  第一局是女生,只见三班往后一拔,红线就一下子被拉了过去。初战告终,我们班大败而归。我不由的担心了起来:三班实力那么强,我们不能够掉以轻心呀!

  于是,第二局开始了!我们雄赳赳气昂昂地走到绳子两边。“嘟”的一声哨响,我们就咬紧牙关,使尽吃奶的力气拔了起来,可绳子却跟我们作对,缓缓地往三班那边移,我们不甘示弱,有的涨红了脸,像一只烤熟的大虾,有的皱紧了眉头,汗流满面,还有的“呀,呀!”地大叫,为自己鼓劲。红领巾一寸寸地往我们这边移,啦啦队越吼越带劲。近了,离胜利更近了,哈哈,我们终于赢了,扳回了一局!

  紧接着,第三局开始了,因为有了上一局的经验,这局轻松的拿下了胜利!

  “耶!我们赢喽!”同学们擦了擦头上的汗,欢呼着,雀跃着,太阳似乎变得更耀眼,小鸟在太阳下喳喳的叫着,似乎也在为我们庆祝。

  经过了这次比赛,让我懂得了:团结就是力量!

比赛作文600字 篇6

  六月五日上午,我们虹猫班的同学们在孙老师的安排下,进行了一堂别开生面的亲子活动课——包粽子比赛。

  同学们都带着自己的家长早早的到齐了。上课之前,孙老师就把包粽子要用的糯米,粽叶,线绳都准备好了,家长们也都自备了馅料:像红枣,葡萄干,叉烧肉,咸蛋黄,红豆……可丰盛了!老师把我们分成三大组,讲完规则,开始比赛了。

  第一轮是家长们大显身手的时候,随着老师一声令下,有的家长拿粽叶,折叠,舀米,装馅,包裹,绑绳子,做的有条不紊。有的同学带来的家长是爸爸,可能是不会包吧,一边用眼睛瞟着邻桌同学的妈妈是怎样操作的,一边也试着琢磨一下,那不自然的动作一看就知道,此人不是擅长家务的主儿,要是急性子的红太狼坐在他旁边,说不定会拿平底锅对着他的头“砰砰”拍几下;还有的家长估计是厨艺大师,但唯独没包过粽子,拿着粽叶比划过来,比划过去,只能现学现卖了。眼看着第二组有一位妈妈已经包好了第一个粽子,我妈妈却还在捆绳子,我就急得直跺脚,并且催促道:“妈妈,你能不能快点,我今天可是靠你给长脸了!”说实话,此时此刻我真希望自己是孙悟空会七十二变,帮妈妈变出一大堆粽子来,那冠军肯定就是我们组的了。

  第二轮该同学们动手了,我真是又激动又兴奋。我先麻利地拿了一片粽叶,折成一个漏斗形,再往里面舀了几勺米,塞了一个咸蛋黄,然后用剩余的叶子将“漏斗”盖严。最后当我拿着绳子开始捆绑时,却发现粽子的底部像下雨似的“哗——哗——哗”开始漏米了,我赶紧又拿了一片叶子来补救……

  看来这粽子真是好吃难包啊!以后还是得常进厨房,多动动手,跟着妈妈好好地学学了。

比赛作文600字 篇7

  七(4)班加油!七(4)班加油!一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢?原来是我们七(4)班正与七(3)班在打篮球比赛呢!

  只听裁判员一声哨响,比赛继续进行中。暂停结束后,这一次由七(3)班队员发球,中场线上,球被抛在空中,七(3)班队员还在发愣,我班队员邱立宏眼疾手快,一个箭步上去就抢到了球。七(3)班队员见篮球被抢,都朝他围拢过来,而他呢,一个假动作,创造机会,把球传给我班队员彭灿峰,彭灿峰接到球后,左突右冲,到了篮球架下,将球朝篮筐投去,可篮球只在框架上碰了几下,又落下来,我班啦啦队发出一声声叹气。还是邱立宏,只见他一个跳跃,抢到了篮板球,漂亮的落地、起跳、再投,球进了。场外的`我们使劲地欢呼。

  接下来的比赛更刺激了,双方争夺更激烈了。球一会传到我班队员手里,一会儿又传到七(3)班队员手中。我们班赢得更多投篮的机会,可总有那么几次未投中。我们啦啦队急的只喊加油、加油。不好,七(3)班进了一个球,我不禁有些着急。可我班队员,并不灰心。反而配合更默契了。又经过五分钟激战,我班队员邱立宏连续投中两个球,为我们班赢回比分,我班同学喜不自禁。

  中场休息后,由我班同学刘广发球,我们班配合更密切,组织了一轮又一轮地进攻。七(3)他们班的队员不甘示弱,奋起直追,找准我们班队员防守的漏洞,再进了一球。场下又是一片欢呼与惋惜声。但最终我们七(4)班胜利了!回到教室,我们几个班干部把打好的水送给我们班的英雄。

  这真是一场精彩的球赛,我班邱立宏同学在赛场上的表现令人刮目相看,他是一个优秀的篮球运动员。

  这场球赛,赛出了我们的精神,赛出了我们的风格,赛出了我们的团结。心中有集体,为班级添彩成了我们的信念,努力拼搏成了我们的动力。七(4)班加油!

比赛作文600字 篇8

  “哈哈……”听,这是哪里传来的声音,原来是商老师的课堂上在进行吃西瓜比赛。

  你们瞧:这西瓜像一个大胖娃娃,它的肚子圆圆的大大的,还穿了一件绿色的外衣,上面还有一条条细长的花纹。用手拍一拍,它发出“砰砰”的声音,它好像在说:“小朋友们你们知道吗?我可是一个香甜的大西瓜,快来品尝我吧。”闻上去一股淡淡的瓜皮味道,摸上去又硬又光滑,花纹有些凹凸不平,好像被磨了一下似的,小尾巴上有很多细纹呢!

  不一会儿,只见商老师一手扶住西瓜一手拿起刀切向西瓜,“咔嚓”一声西瓜被切成了两半,露出了红色的瓜瓤,上面还镶嵌着黑、白、黄色的西瓜子,像小珍珠一样。不一会儿,老师把西瓜切成了许多小三角形,像一座座高楼,感觉空气都是香香甜甜的。

  当商老师说吃西瓜比赛开始的时候,有的同学大口大口的吃;有的一小口一小口的吃;还有的先咬一口西瓜尖再从左到右的吃,整个教室热闹极了。

  看那一组,他们站在两盘西瓜的面前,弯着腰把身体凑近西瓜,低着头目光注视着西瓜,像小馋猫看到了美味的食物一样,连忙抓起西瓜凑到嘴边张开嘴巴狼吞虎咽地吃了起来。这一块还没有吃完又抓起了另一块,下面的同学看见他们吃西瓜的样子都高兴得哈哈大笑起来。而我是一小口一小口的吃,我不想吃的那么快,只想细细品尝西瓜香甜的味道。同学们个个都是吃瓜小能手。

  这真是一场别开生面的吃瓜比赛呀!吃西瓜比赛,带给了我们无限的快乐,还让我们了解了很多西瓜的观察方法呢!

比赛作文600字 篇9

  伴随着紧张的旋律,匆匆而来,我们学校举行的红歌比赛开幕了。

  我瞪大着眼睛,看着其他班级在台上高歌的表现,手里的汗随着分数的揭晓一滴一滴留下。这时候,那种紧张而又期盼的心情随之而起。在两个星期之前,我们已经开始准备,为此,我们一抛女生的害羞,大胆而激情地唱出来;为此,我们酝酿了多久的情感;为此,我们牺牲了寥寥无几的活动课。为的就是用嘹亮的歌声来打动他人,在前天,我们已经把歌唱的滚瓜烂熟,能够伴随着旋律泰然自若地歌唱。

  “快上场了,大家准备好。”我连忙走入队伍中,跟着队伍缓缓走向台场,要知道,上一个班级唱的是和我们一样的歌,对我们来说,这无疑是一种挑战。我稳定情绪,随着缓缓的乐声开始歌唱,我看着指挥,听着乐声,隐约感到班集体的歌声的不和谐,大多人唱得飞快,节奏乱成一锅粥,而且有的同学将头微微低下,与整体成为一个鲜明的对比。我分明看到音乐老师皱着的眉头,轻轻的叹息我紧张的汗水不由淌下来。第一段的过渡时,大家分明感觉自己的错误,抖擞精神,准备开唱。这一次我们稍稍控制了速度,愉快地 唱了起来。世上总有那么点坏事,我们快要结束乐声时,一个不和谐的声音想起,那分明是批评我们唱太快。这句话虽说不错,但偏偏起了反面作用,我看着评委无奈地摇了摇头,许多同学受到影响,开始混乱起来。我们在紧张的乐声中结束了歌唱。

  结果不出所料,成绩一般,许多同学有的互相埋怨,有的泪水涟涟,在老师的安慰下,我们才平息下来。

  这次比赛,虽然我们 失败了,但是我们也懂得了只有团结友爱,众人一心,才能够办好一件事。

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