【精选】学生描写小学的作文600字（通用23篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文600字 篇1
我总是太乐观，总是想自己的一生还很长呐！不注意珍惜自己的时间，转眼间，我已经离开四年级，来到五年级了。想起我再不能每天见到小学同学，我的心里再一次次流泪，我的鼻子也一次次酸麻，眼泪总是不由自主的脱颖而出，从眼眶流到脸颊，然后再流到耳旁，最后从下巴上滴到了地上，最后被蒸发掉了。
我感觉到了这些，心中只是一怔，然后又随即重新找到了自信，让微笑挂在我的脸上。连一滴小小的泪水都能够比人顽强，他去过多少地方：脸颊，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，这不恰恰就是小学，中学，和大学吗？只是眼泪的生命极为短暂，刚刚路过这这些地方，便离其他伙伴而去。“一滴眼泪给我的启发”，使我重新找到自信，不再犹豫，因为我要挑战一滴“不起眼”的泪水，如果我连它都不如，我还有什么资格做人？我的自信心连一滴泪水都不如，我还算是什么男子汉？虽然与同学们突然分离，这着实事件令人难以接受的事情，可旧的不去，新的不来，如果我没有顽强的拼搏到底，就会死不瞑目！想想来，我与朋友们过过了许多令人看了感动、愤怒、欢乐等状态的事情，这些事情也都记录着我们小学时段的酸甜苦辣。和自己最“铁”的哥们儿周炳睿干过无数事情，有时我们搞了恶作剧，有时我们互相帮助。不仅仅是这些：红领巾将会成为纪念品，国旗的一角会记录我的小学时光，等我长大了，拿起红领巾，我相信我会想起那段有着酸甜苦辣味的小学时光的！和自己的同学有过多少事情，和多少同学做过同位？和多少同学有过悲欢离合的经历？
数不尽滋味的小学生活就要结束，我相信我会倍加珍惜自己剩下与朋友在一起的时间，不留遗憾的过完剩下的的小学生时光。
学生描写小学的作文600字 篇2
小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门了，我们走完了学习的一段路程，将要到另一个起点去拼搏！六年，有多少值得回忆的事情啊！有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧。一想起六年级那次激烈的接力赛，我就很兴奋！虽然没有拿第一，但是我们班的能力有限，拿了第二，已经很不错了，把倒数第一的位子让给了别个班！
那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位，而我和几个厉害的在最后面。
到了赛场上，每个班的啦啦队像疯了似了的，大声喊，为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个啦啦队顿时激情澎湃，兴奋不已。
“各就各位，预备”。砰的一声发令抢响，全场为之震动。顿时，“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马，昂首奔驰。我们班跑在第一位，如旋风一样跑在最前面。好！形势对我们有利，此时，我们班的其他队员各个龙腾虎跃，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那儿，我们班的形势变化莫测，被108班追过了，大家的心砰砰的跳，啦啦对呐喊助威，各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱，马上就到我了，此时的我已经被紧张占具了三分之二，同学们见我上场了，对我说：“跑快点啊，追过他们啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了，似乎觉得自己骑上风，我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵，~~飞快地冲过了终点！
小学的生活多么有趣，多么快乐呀！
学生描写小学的作文600字 篇3
时光匆匆，转眼间六年时光如一匹白马，像飞一样地过去了。在这生活了六年的时光，快要离开了，不仅感叹：时间过得太快了。
在这学校里的我，从一年级盼着赶紧毕业，到六年级快要毕业的舍不得；从懵懵懂懂的小孩子到六年级懂得了很多知识的大孩子；从觉得时间还有很多，还有六年，到了还有一只手就可以数的过来的时间。只有等到真正快要毕业了的时候，才会发现，原来六年时光一转眼间就过去了。
我们在这个学校里经历了许多，笑过、哭过、忧伤过、开心过……被老师批评过、夸奖过，有成绩好的时候，也有坏的时候；有时心不在焉，也有一心一意、专心致志的时候。我们现在即将告别这个学校，真的有一点舍不得。好朋友之间发生过一些小矛盾，但也早就抛到九霄云外了。到了期末，同学们也都格外地认真学习，不知不觉数学老师说：“做不完的试卷，也都只有一张了。”那数学厚厚的一堆试卷发下来的时候，看着头就痛。可到了今天，也就剩下了3、4张，时间过得真的很快。
各科的老师也教会了我们许多知识，班主任语文老师，也就是茅老师，教会了我们怎样做出视听作文，教我们如何写作文，怎样写的更好。朱老师教会了我们各种难题，解决了各种数学问题。赵老师教会了我们各种句型，各种语法。现在就已经很舍不得他们。
最后，我想说的是：“人本身就可以发光，而你就是发光体，在每个人光鲜亮丽的身后，都流过不为人知的汗水。”祝每个同学期末考都能有一个理想的成绩。再见了！我的小学生活！
学生描写小学的作文600字 篇4
光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活就要结束了，再过几个月我就要毕业了，我将要告别多梦的童年，告别鲜艳的红领巾，告别朝夕相处的同学和伴随我成长的老师。跨进一所新的学校。
陈老师，您还记得我吗？你的话语却回荡在我的脑海中，生了根。回忆五年级的时候，您让作文写的好的眭远、杨巧玉、我等人写征文。您来收征文了，并批注了一番。中午您便叫来我们，一个一个的教导。到我了，您教我怎样更好的修改，可是，我却听不懂。过了一天，您来收征文，我却没有交。您走到我的面前说：“李娥，您的征文呢？”“陈老师，我不会修改作文，所以我没有做好。”“你怎么不来请教我呢，距离交征文的时间是今天早晨，唉，算了。“你的话一直回荡在我的脑海中，久久不能停息。
陈国义老师，虽然我在五年级才认识您，但您知道吗？您的印象对我很深刻！难忘您的眼神！每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神通过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。
上学期我收获到了丰硕的果实，同时也感谢敬爱的老师，您含辛茹苦的教育我们，我深受感激，时常回忆起我们在一起的点点滴滴“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干”。您像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了别人。
师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“陈老师，谢谢您！”
祝您身体健康，万事如意。
学生描写小学的作文600字 篇5
小学的生活即将结束，但小活生活的点点滴滴即深深地刻在我心灵的底片上。
看着阳光下一个个在操场上奔跑的小同学，我的心已经飞到了远方。眼前浮现出那个阳光明媚的早上
那个背着粉色书包不愿意进校门的小女孩就是我。今天举行开学典礼，我羞涩地面对着鲜红的红领巾和飞鹰章。老师牵着我的手，带我走进了校门。六年级的大哥哥帮我带上了红领巾和飞鹰章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了队礼。我很快乐。
我是多么希望能回到那个时候，但是，时光无法倒流，只能慢慢地回想。
同学之间，总是会发生一些小摩擦，特别是我这羞羞答答的女孩子更会流下许多眼泪。记得二年级时，有人踩到了我的鞋，我跑到角落里偷偷抹眼泪；我在上课时玩起了我的“照妖镜”，被老师没收了，同学们哄笑起来，我的眼泪又流了下来。
那时，我多么盼望自己早些长大，早些升上六年级，改变自己羞涩幼稚的性格。
这一天真的来了，可是，又增添了面临分别的痛苦。我们彼此抱在一起，哭声在教室里回荡着。老师也背过身去，擦了擦眼睛，我们看在眼里，停止了哭声，眼泪还是情不自禁地流着。老师说，哭吧，尽情的哭吧，哭出来，以后就别哭了。这句话触动了我们心中最柔软的地方，我们又哭了起来。爱与恨交织在一起，我们爱的是老师，是校园，是朋友；我们恨的是不能停下来的时间，是我们心中那份柔弱。最终，我们还是分别了。
天，阴蒙蒙的，还下着小雨，我心中的.情意喷涌而出，又哭了起来。过了一会儿，我又笑了，找出飞鹰章，冒着小雨，向学校跑去。我想，再做一次小学生。
学生描写小学的作文600字 篇6
小学的生活，似流星，一闪而过，不见踪迹；小学的生活，如花朵，花期已过，早已枯萎；小学的生活，像蜂蜜，甘醇可口；小学的生活；似辣椒，张扬挑衅。可是，在我的心里，小学生活如一本书，丰富而又精彩。小学生活，酸、甜、苦、辣、咸样样皆有。
翻开书的第一页，是我刚刚来的这里的样子。在来到这个教室，似乎又看到两年前的自我介绍，好像又有些胆怯，又有些害羞，支支吾吾的做着自我介绍。
翻开第二页，遇见了新的老师，也有了新的同学。听着老师的介绍，似乎会是个有趣的老师。五年级呢，听着是个难的年纪，可是，我似乎不觉得困难，反而轻松。然而，有一段时间，我十分怨恨老师。可是，不知怎么？在五年级下册是看见他为我们做的点点滴滴，似乎没有了怨恨，反而有些许的感激！
看看三页，是我最熟悉的运动会。看着班上的同学健步如飞，为我们办夺取荣誉。
悄悄偷看第四页，不要告诉别人。这不是我们的毕业册吗？这么好看，绿色的封面，显得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年后，再翻开这书，感到无比温暖。
咦？这不是我们的毕业典礼吗？一张张许久不见的小脸簇拥在一起，互相讨论着自己的趣事。可是都忘记了要即将分离，两年的时光匆匆而过，没有一丝的留恋，只是给我留下了陈旧的记忆，可是，在这本书结尾的是时候，老天却给我们开了一个巨大的玩笑，我同桌竟然出了车祸，这本书似乎结尾了，又似乎没有结尾？
我好迷茫，不想长大，时间却要我长大，想长大，可是似乎承担的太多，朋友的希望，家人的期望……各种各样，又会把我压垮。
学生描写小学的作文600字 篇7
我从相册中翻出我一年级时的照片，再看看现在的我，变化多大啊。我想起，我已经在小学过了六年了。
一年级进校门时，我满是期待。但进了学校后才发现，一切都不是我想象中那样美好。开学的晚上，因为我从来没有离开过父母，所以我哭了。我在被窝里哭得很伤心，我的哭声越来越大，这时，我的语文老师过来安慰我，给了我一包纸，就这样，我在悲伤的情绪下睡去了。
那时的我不适应学校环境，我很不想去学校。于是，一回到家我就开始闹脾气，我把装有饮料的箱子打翻，里面的饮料滚了一地，这时我开始嚎啕大哭，我嚷着不想去学校，妈妈对我又是劝又是开导，但我丝毫没有停止哭泣。最后，妈妈说：“一年级结束就给你转学！”
每周星期天返校是我最悲伤的时候，每次去学校的路上我都会呕吐，从开学到一年级下期完我都是这样的，每次都会吐很多。
刚到学校我吃饭也很不习惯，我觉得不是很好吃，但我们的阿姨却并不惯着我们，只要看见我们哪个倒饭或者哪个吃得慢，她就过来让我们使劲吃下去。不要说，这种方法很有效，我每次吃饭时都吃得很快很干净。
当时那里还有游乐场，我们天天都在那里玩，从没有感觉到疲惫。那时我觉得时间很漫长，但现在，晃眼间就过去了六年了。
当时我和同学们玩得很好，也玩得很爽，因为当时没有学习压力，所以我几乎每天都在耍。
到了二、三年级时，我就开始补课了，那是我第一次感受到学习得压力。到了四、五年级时，我的课是越来越多，但我一直以积极的心态去学习。我相信我的努力肯定不是白费的。
眨眼间，六年过去了，这代表着小学也快结束了。这小学的六年时光，定会成为我记忆中一段抹不去的美好。
学生描写小学的作文600字 篇8
花开花落，岁月匆匆。转眼间，六年的小学生活就要过去了，我们的心情格外激动，每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事，六年的小学生活历历在目，忘不了我们朝夕相处的同学，忘不了我们谆谆教诲的教师。
六年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会，我参加了400米田径赛，全班同学和老师对我寄予了很大希望，但是，由于我在中途体力不支，脚不幸扭伤，最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁，细小的汗珠从脸颊上滑落下来，同学们用湿润的毛巾，轻轻地擦拭着。顿时，一股暖流涌向我的心头。那一刻，我真正体会到了集体的温暖，同学的友谊！
才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练，到考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。
我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起小学生活的一点一滴，那庄严的国歌，朗朗的读书声，天真烂漫的欢笑声，依旧萦绕在我的耳畔，那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子，在晨曦中拥抱金色的黎明；我会变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值。
学生描写小学的作文600字 篇9
终于盼到了暑假，心想可以吃好睡好，在家里享福了。可这几天，我却天天受苦受累。因为妈妈为我量身定制了一份“减肥计划表”，不信你瞧！
减肥计划之——打篮球
自从放了暑假，我就没有睡过一次好觉。每天早上五点半，我就起床去打篮球了。回忆那一次，我还在梦中游，突然传来一阵鸣耳的手机叫早声，我只好从梦境中走出来，抱着篮球走进球场。每次都打得汗流浃背，有气无力。但每一次当球进入篮筐时，当爸爸向我投来赞许的目光时，我又会奋力投球，将减肥计划进行到底。
减肥计划之——游泳
游泳是我的最爱。妈妈的这个计划正合我意。它既能强身健体，又能放松心情。说它是项运动，还不如说是一件休闲解压的美事呢！
每当我泡在波光粼粼的水池中，舒展着双手，摆动着双腿，慢悠悠地穿行在水中时，那可是惬意呀！但是快乐的时光总是如流水，瞧，一小时的时间又匆匆而去了。
减肥计划之——跳绳
这是妈妈请教减肥专家后的一处秘方，但对我来说是最机械，最无聊的一项运动。因为老妈要求每次跳六百下，再附加六十个仰卧起坐。每跳完一百下，我就累得气喘吁吁；跳完六百下，更是上气不接下气。难怪老妈把它安排在游泳前，真是用心良苦呀！
这三项运动，我几乎每天都风雨无阻。虽然有时会挥汗如雨，有时又会手脚酸痛，但一想到自己的“啤酒肚”，一想到自己的体育成绩，还有同学们赋予我的“冬瓜大总统”的美称。我更须要“好好运动，天天减肥”了。
这几天，我不仅坚持运动，还一点点增加运动量。妈妈看在眼里，喜在心里。昨天，她兴冲冲地叫我去称重量，还真轻了两斤。妈妈的魔鬼训练计划还真奏效呀！
学生描写小学的作文600字 篇10
我们即将推开小学的大门，告别小学生活。丰富多彩的小学生活犹如一幅幅美丽多彩的画卷，印在你的脑海里;它犹如一首首清新的小诗，永远留在记忆的深处。送君千里，终有一别!让我们回忆小学生活，扬帆起航，乘风破浪。
校园里每一处地方都有我们的脚印和洒落的汗水。记得一年级夏季运动会，我得到了女子100米短跑一等奖。一年级的我活泼、可爱、机灵。在枪响起的前一秒，我就鼓起了勇气，满怀信心，枪声一响，我就犹如一支离弦的箭一样直冲终点，风助力着我，头发在风中不由自主地飘荡着，我健步如飞，直冲云霄。身旁同学的鼓舞与热情更加增添了我的决心，我的眼睛已经看到了胜利的光芒。最终，我胜利了。在操场上老师一句鼓励，同学一个热情的拥抱，裁判员一个大拇指都温暖着我的心灵，让我无比兴奋、激动。但往事不能再现，只能成为我童年中最美好的回忆。
还记得那是五年级的春天，我们去了翠华山，在山脚下同学们都东游西转，仰视着翠华山的美丽。开始爬山了，同学们都打起十二分的精神，前往目的地——天池。山上的景色真是让人惊叹不已，一棵棵挺拔的大树站在半山腰，一朵朵芬芳的鲜花绽开了笑脸。爬到半山腰，就有同学走不动了，我们就哼起了小曲，这美妙动听的声音在山中不断地徘徊。到了天池，一阵阵清风拂过你的脸颊，使湖面泛起了涟漪。我闭上眼睛，幻想在天空遨游。听!是梦想的声音正在呼唤;看!是梦想的小船等待扬帆。我们仰着笑脸，迈着愉悦的步伐下了山，踏入归程。
这六年，是珍贵、是美丽的、是快乐的、是令人难以忘怀的。我们犹如一只只蒲公英，即将携手起航，飞往他乡，但童年记忆，却永存心间。
学生描写小学的作文600字 篇11
住宿生活是五彩缤纷的，就像万花筒；住宿生活有酸甜苦辣，又像五味瓶。大家在一起开怀大笑过，大家在一起黯然神伤过，但每个镜头都是那么令我难忘。
我们宿舍是一个快乐的大家庭，每个成员都荣辱与共。我们经常偷偷地玩――扔炸弹游戏。虽然老师一再明令禁止，但我们在做好安全措施的前提下，还是乐此不疲。
周四，我们四个人又分好了“炸弹”――拖鞋，筑起了“堡垒”――椅子，进行了一次“两国”大战。
箭在弦上，一触即发。我和寿俊逸是同一个“国家”的，正在我们整理“弹药”的时候，忽然任威对我发起袭击，拖鞋如流星一般朝我飞来。当时我还在埋头苦干，一点都没有发觉自己已经身在危险之中。说是迟那时快，寿俊逸一个箭步，用枕头往前一挡，把那“飞弹”在离我只有十厘米的地方打下了。真险！我在寿俊逸的帮助下躲过一劫。
我立马也拿起“炸弹”向任威发起了反攻。任威反应还算快，向左边一躲，但还是被我打中了肩。任威中弹倒下，我高兴地哈哈大笑。就在我的意之际，洪增辉冲了出来，连续攻击我们。我和寿俊逸左躲右闪，巧妙地躲避了，同时也迅速展开了又一次大规模的反击。拖鞋炸弹像流星雨一般飞向洪增辉，洪增辉使出浑身解数，但还是躲避不及，因为我们扔过去的炸弹从四面八方冲向他。洪增辉也招架不住被打败了！我和寿俊逸高声欢呼起来……
再过一年，我们都将离开这个大家庭了。每每想到这点，我就会非常珍惜在这个大家庭里的点点滴滴，投入地欣赏这里的五彩缤纷；尽情地回味这里的酸甜苦辣……
学生描写小学的作文600字 篇12
时光飞逝，不知不觉中我们即将度过小学六年的时光，看着黑板上的日子一点点的归零，我也时常回忆起在这六年中与同学、与老师度过的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸。
想到将要与朝夕相处的同学分别，我不竟有些不舍。想到这些，我不禁想到我的好朋友——“小学霸”姚添其，单看我们两成绩就可以说是“天上地下”，每次当我考试分数出来不好的时候，你总是笑着说：“就算这次考不好，只要你认真复习，下次一定会考好。”现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，时间就好像白驹过隙一般!
一提到成绩，我就想到我的恩师也是我的班主任——许老师，她是从四年级开始接手我们的，因为她要求很高，所以第一次默写时，我就向往着有一天可以站在讲台上被老师表扬。当每一次我默写过关时，那种喜悦是无法溢于言表的，虽然到现在我都没有被表扬过，可是努力的那种感觉是十分开心的。让我最影响深刻的，还是老师把我留下的那一次。因为一些特殊原因，我爸爸妈妈把我送到外公外婆家，可是到了那里，我的字就开始“龙飞凤舞”起来了，留下来后，我一边抄以便在自我反省，过了一会儿，我听到了一阵高跟鞋声，许老师进来了，老师跟我聊了好久，聊着聊着，我的眼泪也不由自主的流了下来，老师走了，我注视着老师的背影，突然对许老师有一种莫名的敬意。
现在，我毕业了，要离开老师、同学、母校。心中有着太多太多的不舍。那就让我好好学习，长成祖国的栋梁。看着我们美丽的凤凰园，有些不舍，在这里，我要感谢各位同学六年里的陪伴，感谢老师们的辛勤培育!再见了，给予我们知识的老师!再见了，陪伴我们成长的母校!
学生描写小学的作文600字 篇13
前段时间整理手机文件的时候，突然发现一张小学毕业照照片，照片里的我满脸严肃，站在最后一排，离旁边的男生隔得远远的。
触摸着照片上的自己，许多关于小学时发生的事情映入眼帘，甚至当时的心理想法都能清清楚楚的感受到，仿佛现在的我已经回到了那段时光。
小学的我是一个不爱干净、黑黑以及比较呆直的女孩子，成绩不上不下，一段时间成绩上去，一段时间成绩下来，也记不清小学是否有成绩排名了，只记得自己成绩只要过百，就是一件十分开心的事情。
小学的我还是一个比较不引人注目的人吧，因为不爱干净，所以愿意和我玩的朋友其实并不多，但也是有过一段快乐的时光，还记得小学放学后，总会约上两个朋友去她家里面一起写作业，有时候那位朋友的爸爸会分给我们一些零食吃，有时候周末时也会去这两位朋友家里玩，会去她们家里聊天，那段时光大概是我小学时光里平和而觉得能够值得稍微微笑的一段时光。许多事情渐渐模糊了，但记忆里仍记得那叔叔给的零食，仍记得那位朋友教我玩的扔石子的游戏。
小学的我也有两三个爱好，参加过几次活动，比如乒乓球比赛，比如做了击鼓队队员，比如曾经去跟老师跳三字经的舞蹈（尽管落选了，并没有上台表演），这些经历让我觉得小学时光也是值得让人去回味，让我不禁从第三人的角度去看自己，那时的自己似乎呆呆的，思想并不像现在这样想的许多，许多事也是以老师，家长，朋友的话为主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那个夏天，以一张小学毕业照结束了我的小学生活，小学生活，真是十分难忘。
学生描写小学的作文600字 篇14
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，那嘴角溢出的微笑；难忘，同学们稚嫩的面容；难忘，那阵阵爽朗的笑声。还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得：要勤勉，要正直，要爱祖国，爱父母，爱人民。
想起刚踏进校园的那一段时间，我还不习惯这所一流学校的校纪班规，上课就极为不专心，是老师的谆谆教导，同学们的真诚相助，让我慢慢的走到了学习的正轨上，光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活的日子屈指可数了，想起过去种种往事，我不禁感概万千。
六年的同窗生活，我得到了许多朋友，也学到了老师传授的新的知识和对我今后成长有益的金玉良言，使我成为了一个有知识懂礼貌的学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后为人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中离去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
六年的回忆很深，我舍不得它就这么离开了我，虽然时间过得很快，但我不会让它落入尘埃之中，虽然我的记性很差，但我会把它永远的珍藏在心底里，成为我一辈子的宝藏……
学生描写小学的作文600字 篇15
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们将踏上新的人生旅程。小学生活将成为我们一生不可磨灭的记忆！
难堪
六年前的夏天，是我开学的第一天。我和妈妈一起走进了一个新的校园。在操场上玩了一会，发现我和我妈分开了，我妈无处可寻。我急了，环顾四周，不知不觉来到了一个黑暗的房间。不时有一股臭味。我仔细一看，不小心去了男厕所，赶紧跑了出去，跑进妈妈怀里。妈妈说：你去哪儿了？妈妈担心死了。我笑了，我妈看到我笑，更是一头雾水，我的小学生活是从尴尬和无知中上演的。
悲伤和悲伤
时光流逝，时光飞逝，时光飞逝，转眼间，我们已经是六年级的大学生，即将毕业！
之前的9月10日是教师节。教师节前几天，我和同学策划了一个在不通知老师的情况下举办教师节晚会的计划。教师节那天，我们把老师从办公室带回来，老师看到我们把教室打扮得如此华丽，不禁热泪盈眶。老师忍着眼泪说：六年前，你还是个孩子，现在却成了一个能自立的大孩子！没有老师的教导，我们无法成长。我在座位上忍不住独自哭泣。
耶！六年前我们还是懵懂调皮的孩子，现在都是全面发展的少年。的确，老师六年的爱是浇灌的；经过六年的精心磨炼，老师的黑发已经有点霜了；六年如舟；经过六年的苦心经营，老师脸上写满了担忧。告别老师，我们将踏上挑战人生道路的列车，但我们不害怕，不犹豫，因为我们充满了幸福和老师对味道的关怀！
我真的承受不了校园里的老师，母校，同学，点点滴滴，校园里发生的一切都成了我脑中挥之不去的记忆。我热爱我的小学生活，它最终会成为我最珍贵的记忆。
学生描写小学的作文600字 篇16
俗话说：光阴似箭，岁月如梭。这是多麽好的一句话，在生活中显现出了它的哲理性。
转眼间我已经成为一名即将毕业的学生，六年的小学生活就这样在我人生的道路上匆匆的闪过了。幸福的脚步总是在我珍惜的时候变得那麽短暂。这使我感到一丝忧伤。因为我马上就要毕业了；就要走出小学六年来天天进出的大门，就要离开教导我的老师，离开支持我的朋友，离开美丽的校园。可是面对老师、母校、同学却总是泪流满面也不愿说出：“再见”两个意义深刻的字。但在小学生活中的喜、怒、哀、乐却总在我的脑海徘徊，是我历历在目，记忆犹新，又一次把我引进那爱的海洋。
我还清楚地记得，当妈妈拉着我的手转交给老师的时候，就在那一刻，从心中涌出一种陌生的感觉，让我迫不及待的去揭开那种感觉。如今，在母校的日子已所剩无几，我要好好珍惜剩下的日子，尊重老师，努力学习，利用剩下的日子给老师同学们留下一个好的印象。有时，我真羡慕一年级的学生，他们仍可以在母校中追逐、跑跳、打闹，仍可以在母校的怀抱中无忧无虑的生活五年。有时，我在想：什麽时候再坐回一年级的教室，在哪里快乐的生长呢？
学校，似乎还回荡着我们的读书声，操场上彷佛还停绕着我们的欢笑声。学校的每个角落，都留下了我们成长的脚印，留下了我们嬉戏的身影。现在，我们就要分别了，相信每个同学都不会忘记在母校中度过的迷人的岁月，再见了！我的小学生活。你给我带来了欢乐，多少启迪，多少难忘，我永远会怀念我的小学生活。
学生描写小学的作文600字 篇17
刚飞外出，就与轻风撞了个怀着，风里含着露珠和花的气场，哇，早上，好清新！
刚飞很近，就与大树哥哥碰了块头。大树亲哥哥激情地跟我问好;嗨，鸟儿侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我对大树道了个歉。没事儿，我们俩关联可好了！你每天帮我歌唱，我都没说感谢呢！正确了，近几天我头顶有长头发丁，赶紧来给我清理清理。OK，快看看怎么样。我讲。你打扫也怎么样？当然是verygood。大树感谢地对我说。
唉哟，腹部如何那么疼，可能是吃的过多啦。先歇息一会儿。我自说自话道，很久没锻练啦，去锻练一会儿。我飞来到体育版俱乐部队，到那边之后，我先到检票员哪儿报考，随后到眼病嘴快这个游戏屋，它是那样玩的其他鸟把上边的假小虫子倒出来，我得抓住。假如接的多，就可以摆脱最高纪录，可是我还差得远呢！最后我得了个1086分，还差一百分就可以夺得冠军啦，真遗憾。来看我之后要加强锻炼，不但我想加强锻炼，全部微生物都健身运动才可以有健康身体。
健身运动实在太累啦，得找几滴水喝点，我飞往一个小溪姐姐的身旁，正提前准备喝香甜的水，这时候，小溪姐姐减慢了水流的速率，好像是为我饮水才减慢速率的。我觉得：小溪姐姐一定是个好人。我一扭头，看到了几支又好看又诱惑有夺目的漂亮的花，好想摘一朵做一个咣当艺术品放到家里，遗憾我们要珍稀植物。由于是它让我们co2，使我们生存出来，因此 我们要珍稀植物。
我困了，该回家，但是我不愿意从这美丽的风景中离开，可是因为我不得不回家了，最后我恋恋不舍的离开了。
学生描写小学的作文600字 篇18
美丽的校园，宽阔的操场，明亮的教室，整齐的桌椅，它们伴我度过的六年，今天 我就要向它们说再见了。回想过去的六年，时间过得真快。一转眼， 我已经结束了我的小学生活。
有人说：天下没有不散的宴席。当我与这个学校，与这些好伙伴相聚在一起时。已经注定有一天要离别。只要有相逢，就定有离别。但是，相逢容易相别难呐！当我看到这一张张布满岁月痕迹的课桌，看着这些课桌上的胡乱涂鸦时，当我看到这一张张熟悉的面孔时，看着这些面孔上的各种表情时，依依惜别之情不禁油然而生。我与他/她有缘，也是一个完整的圆。但是，现在六年过去，我们也不得不分离。不知何时，我们才能又聚在一起。不知何时，我才能再见到这一张张熟悉的面孔。现在想起以前的那些纠纷，那些矛盾，甚至有时候对老师的不满，我才知道这一切的一切都是珍贵的，都是不可能再拥有的财富。别了，我的小学生活。
亲爱的母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解；每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系；每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。别了，亲爱的母校。
我，舍不下母校，舍不下母校里的每一位老师，舍不下班里的每一位同学。但是，什么事情从开始就注定有个结束。有结束就会有个新开始。我会在初中努力的！
学生描写小学的作文600字 篇19
岁月匆匆，时光飞逝，难忘的小学生活即将结束了。回想起我们刚入学时的天真顽皮，现在还忍俊不禁，六年就如一部电影，每个画面都历历在目。
在这六年里，发生了许许多多的事情。有开心的，有难过的，有搞笑的，也有严肃的——但最让我难忘的，莫过于与班主任王老师之间发生的一些小插曲。
记得有一次上课，我不但不认真听讲，还讲悄悄话，王老师一生气，就把我拎到了办公室。让我对着冷冰冰的墙，面壁思过，并开始严厉地批评我。初生牛犊不怕虎，我还不服气地顶了几句。说出去的话犹如泼出去的水，再也收不回来了，后悔也来不及了，我吓得魂飞魄散，心想这次得挨一顿暴打了，肯定会被打得皮开肉绽。我战战兢兢地站在那，大气都不敢出。对于上课时的表现和刚才的顶嘴，肠子都悔青了。
王老师并没有责怪我，反而是耐心指导！当我回首往事，就会想到那到一张灿如阳光的脸，刹那间，我会忘了所有的伤心难过，沉浸在幸福的港湾里，脑海深处一定是在校园的每一个角落。
又怎能忘记，生病时，王老师要扮演妈妈的角色照顾我；逆境中，王老师您要扮演朋友的角色帮助我；犯错时，王老师您要扮演爸爸的角色教导我；老师，还记得您在灯光下批改作业的疲惫身影；还记得运动会上为同学呐喊的高亢嗓音；忘不了您，我亲爱的老师！
亲爱的王老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬，最难忘的老师！难忘的老师，难忘的小学生活，这是我人生的起点，更是我人生的基石，我将永远铭记于心！
路漫漫其修远兮，愿我们彼此保重。我们的小学生活只有一次，在即将毕业的日子里，让我们好好珍惜吧。
学生描写小学的作文600字 篇20
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我已毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！小学的生活给我留下了那么多的温暖，那么多的爱，留下了我童年生活最幸福最美好的记忆……小学毕业就意味着要步入初中，意味着学习负担会更重，有可能同学们会各奔东西，但我永不会忘记与同学们相处时的快乐时光，不会忘记老师的促膝长谈。相信大家的友谊不会消逝，“海内存知己，天涯若比邻”啊！
学生描写小学的作文600字 篇21
六年来，我换过学校，有许多的同学。他们相貌不同，性格各异，在我的成长路上给予了我很多的帮助，我很感恩他们。其中，我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。
樊芯雨是一个温柔善良，善解人意的同学。记得有一次，“艺术节”快要演出了，老师让我们去借去年经典诵读的衣服，我问了很多同学都没有借到。正当我愁眉苦脸的时候，樊芯雨走了过来笑着对我说：“发生什么事了？让我们家小仙女如此沮丧？”我把事情的经过一五一十地告诉她，她却笑眯眯地对我说：“没事，我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受伤了吗？”“没关系，走吧！”她冲我笑了笑，拍了拍我的肩膀。
我们一层一层楼地找，一个一个教室地问。终于有一个同学说，她有服装，不过在家里，不知道能不能找到，她要打个电话让她妈妈找一找。这使我和樊芯雨都欣喜若狂。下课，她又陪我去了一趟。当我听到那个同学说“明天送来”时，我喜出望外，樊芯雨脸上也笑开了花，此时，我心中充满了对她的感激。
杜加伊则是一个落落大方、不拘小节的同学。有一次，马上就要进行田径比赛了，老师让我们穿短裤、短袖衫，这大冷天的上哪去借嘛？我问了许多同学，她们的回答都是“没有”。正当我万分失落时，我突然想起了杜加伊——这个运动健儿一定有。我马上找到杜加伊，满怀期待地说：“你有运动穿的短裤、短袖衫吗？”没想到，她很快为我找来了三套衣服，让我都试一试，看那套衣服合身，令我十分感动。
成长路上，感恩同学陪我度过了许多美好的时光！
学生描写小学的作文600字 篇22
一眨眼，六年的小学时光即将逝去，在这一片记忆的海洋中洒满了辛酸与欢乐的泪水。小学生活中的一情一景都是那么的令人难以忘怀。
还记得我第一次走进学校的大门，一个个陌生的场景，现在都是那么熟悉。还记得我第一次坐在教室里，看着老师在黑板上写下的一笔一画，听着老师的谆谆教导，现在都是那么的怀念。还记得我第一次看到同学们，那一张张稚气未脱的面孔，现在已变得越来越成熟。
走进校园，鲜艳的五星红旗高高飘扬的那一幕又在我脑海中浮现，当时我们一年级全体学生在国旗下庄严宣誓，高唱队歌，伴随着红领巾的色彩，我正式成为了一名光荣的中国少先队队员。
来到教室，看到墙壁上高挂着几个苍劲有力的大字：好好学习，天天向上。我仿佛又看到老师神采奕奕地站在讲台上，耐心地给我们讲课，我们聚精会神地听着，望着黑板上老师写下的知识点，积极地回答着问题，而老师的脸上露出的是欣慰的笑容。
看着那广阔的操场，我又想到了同学们那一个个活泼的身影奔跑在阳光下，他们个个精神抖擞，在运动中挥洒汗水，在赛场上努力拼搏。大课间，同学们在操场上跳绳、踢球、打篮球、打乒乓球，别提有多高兴了。
体育馆里，我们校鼓号队总是刻苦勤奋地练习，在教练的指导下，我们鼓号队越来越壮大，越来越像样，那一声声震撼人心的鼓点，那一排排浩浩荡荡的阵型，这些都是我们坚持练习的结果。不久之前我们还一起荣获越城区第二届鼓号大赛的特等奖，那金闪闪的奖状，可都是我们昔日的勤奋换来的啊！
天下没有不散的宴席。六年了，和同学老师共同生活和学习，让人难忘。我一定会牢牢记住这段美好的时光，这将是我人生中一串坚实的脚印，也将成为我成长路上一段充实的经历。
学生描写小学的作文600字 篇23
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘老师慈祥的脸庞，严肃的话语和深刻的教诲。记得一次测验，因为自己充满信心，被早早交卷，提前放学去玩，因为我学习不错，所以张老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，怎么可能？原来自己后面忘了一页卷面没有填写，只得72分。张老师并没有严厉批评我，只是教导我要细心和谦虚，不能骄傲自满，而且因此吃了大亏。张老师不仅仅是我的老师，她还把学生当做孩子来照顾，关怀这我们的饮食和日常习惯。
难忘，同学们幽默的表情，幽默风趣的话语和关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
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