以我的作文400字

时间:2023-05-25 17:15:24 400字 我要投稿
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以我的作文400字四篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的以我的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以我的作文400字四篇

以我的作文400字 篇1

  我有一个形影不离的小伙伴,他大大的眼睛,小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,身高与我不相上下,他就是我的铁哥们──银月。

  银月听起来像个女孩,但他是个真正的男人。当他在四年级搬到我们班时,他成了我的同桌,然后他成了我们的班长。

  一天早上,我的椅子坏了,我的大个子坐在上面太危险了,他会不小心摔跤。我想到了老师说的:如果这学期椅子坏了,我只能等到下学期开始才能改变,我越觉得这不是我心里的味道。突然脑海里闪过一个坏主意:偷梁换柱!!是的,就这样。于是我偷偷换了椅子和银月的椅子。

  到了中午,所有的同学都回家吃饭了,只有银月和我还在教室,我问他怎么还不回家,他说:“不知道谁把我的椅子换了,不过这不重要,重要的是我没有工具来修理椅子。”我知道他并没有揭穿我的意思,只是想告诉我做人要诚信。我的脸顿时像火烧似的难受,我真的'后悔自己的做法。我转身跑回家拿来了工具箱。我对银月说:“我们一起修吧。”我当起了小助手,银月还真像一个师傅,干的有模有样,一会要这个一会要那个。看到那认真的样子我打心眼里佩服。最终椅子修好了。眼前的银月顿时变得越来越高大了。

  这就是我的好朋友,一个优秀,善良,乐于助人,认真的好朋友。

以我的作文400字 篇2

  我们教室里连一盆植物都没有。我想,如果有很多植物,教室里满是绿色,那就好了!

  所以,我要提出一些建议给老师,让老师带领我们种植一些花草在学校的空地,等花长大了,我们会得到几个盆,花卉移植到盆中,把我们对教室的窗台上,那该多美!通过这种方式,课堂变得甜蜜,我们走进教室,你可以闻到花香。

  第二天,我把这个问题想法可以告诉了老师,老师学生觉得感觉这真是个好主意。于是,我赶快把这件事就是告诉了同学们。同学们都高兴能够得手舞足蹈,纷纷说要从家里带铲子,带花籽来学校我们种花。

  等铲子和花籽都带来了,我们就开始自己种花。我们可以拿起铲子挖土,然后撒上花籽,又浇了点水。我们需要担心如果有人会踩到它们这些花,还拿木板之间做了这样一个安全围栏。老师学生害怕未来花朵没有长出来后别人去摘,就分配了工作一个人来管理作为花坛,一个人进行专门给花浇水。有了这些人的照看,我们就不怕花坛都是被人弄乱了,不怕花被摘了,也不怕花会枯萎了。

  慢慢地,我们举起了每一朵花。看来我们的努力没有白费,我开心地笑了。然后我们仔细地把它们移植到花盆里,放在教室的`窗台上。我们的教室变得更加美丽了!

以我的作文400字 篇3

  书是智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基:“书籍是人类进步的阶梯。”我以书为友,看书常常是废寝忘食。

  那天中午,奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间,轻轻地从书柜里拿了本书,然后蹑手蹑脚地走到客厅,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个又一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶,还是她在装睡,就在我正要回客厅的时候,她突然问道:“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问,冒出了一身冷汗,心里乱慌慌的.,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完,我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去,把书放在床上看,心里祈祷着不要被发现。不知不觉中,我又回到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了各种各样的鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

  书是一位无声无息的老师,也是一位朋友,书中的每一个知识都是对我们有好处的,我们要把书中的东西变为自己的东西,书真是一盏照亮我们前进的明灯啊!

以我的作文400字 篇4

  我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了.

  小时候,爸爸总在睡前给我念故事.可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句.我十分不高兴,就让妈妈给我讲睡前故事.可妈妈经常干家务干到夜深,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了.

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的'形近字.有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐.从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合.我却丈二和尚——摸不着头脑.

  大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典.一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》.一次,我在吃烤面包时,说:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根,这样的姓最少有!”

  到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等.我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,成了现代科技课上的活跃分子.

  现在,我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”.我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等.

  我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书.

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