保护版权人人有责作文400字
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的保护版权人人有责作文400字，欢迎大家分享。
保护版权人人有责作文400字 篇1
什么是版权呢？版权又称著作权，是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利，是他人的劳动果实，不可随意盗版。
为什么要保护版权呢？因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品，还未正式发行，盗版就已经满天飞了，会给作者带来巨大的损失。换一个角度来想，如果你是作者，好不容易完成一本书，正准备去出书，可到书店一看，你的厚厚一摞书在那儿，而且收益的还不是你，你会怎么想？所以大家要支持正版、保护版权，拒绝盗版，发现盗版要及时报告。盗版书纸张粗劣、错字百出、漏页掉页；盗版光碟图像模糊、声音杂乱；美术作品颜色暗淡、瑕疵繁多……这些盗版的东西不但侵犯了作者的版权，不好的地方也给读者造成误解。有些人为了自身利益，把他人劳动成果拿来复制卖出，极大地侵害了著作权。
侵害版权主要有盗版、乱改、署名、破坏、假冒等行为，任何事都要征得作者同意，否则就是违法。严重行为还要判刑，并没收违法所得及收取处罚金。还应赔偿、道歉、并及时消除影响，不然他人受到侵权却无法获得应有赔偿。
版权需要每一个人去维护，支持正版，拒绝盗版，是每个人应尽的职责，行动起来，保护身边的版权吧!
保护版权人人有责作文400字 篇2
版权是什么呢？生活在大城市的我，居然还没有听说过“版权”这个词耶。我感到无比的`好奇。
自己猜猜：从字面的意思就是一个版面，然后创造这个版面的人就是主人，他就有权利管制这个版面，只有他允许的人才能操作者版面，其他人一律不行。
带着疑问在网上查了查，哦，原来版权是这样的：版权即著作权，是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。版权的取得有两种方式：在中国，按照著作权法规定，作品完成就自动有版权。看看解释，才觉得自己猜想的是多么的可笑啊。
“创新”一直是个流行词，作文要不要创新？肯定要。而现在我们学生，为了尽快完成家庭作业，尽快写完作文，所以打着“借鉴”的名号抄袭别人的作文。要知道，每一篇作文，都是作者用心良苦所写出来的，我们这样抄袭是不珍惜别人的劳动成果。
记得在原来，我也是喜欢偷简耍滑，为了早点完成作业就抄袭别人的作品。自从那一次——老师还是像往常一样布置了一篇作文，我还是像往常一样打开电脑认真的挑选着到底要哪篇作文才好呢？选好之后，我满心欢喜的抄了下来：哈哈，又节约时间咯！可是可怕的接踵而来——第二天，身为语文课代表的我收了当天的语文作业，翻翻同学们的作文……“啊！怎么回事？怎么抄到一样的了？”我大叫起来。那几个同学围过来，都在念着：“怎么办？怎么办啊？”我想都没想，用尽浑身解数，在最短的时间把自己的作文修改了一下：“哎，好险哪！”我松了口气。
从那以后，我知道了不能抄袭，要捍卫别人的版权。这样不仅帮助了别人，还创新了自己。
保护版权人人有责作文400字 篇3
当你欣赏漫画那生动活泼的人物时，当你惊叹于作家笔下那华丽优美的词句时，当你为电视剧曲折动人的故事情节所折服时。你有想过画家一笔一画勾勒图案的情景吗？你有想过作家细细斟酌字词的努力吗？你有想过演员在荧屏背后流过的辛勤的汗水吗？
他们，不知道付出了多少努力，流了多少汗水，才有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他们，不求什么，只为博得读者、观众的会心一笑！
可是，总有那么一些人，为了个人的利益，贪图一些小便宜。将那些凝聚了作者无数心血的作品，经过加工，粗制滥造，劣质地呈现在世人面前。
在我们的生活中，就有这样的人。居民小区附近经常会有一些小商小贩廉价出售不合法的盗版影碟。一些人在网上获取资料，抄袭别人的文章等。
这些事例，相信大家在生活中一定见过不少。那么，怎样才能杜绝这样的事呢？
我想，那就需要我们大家共同努力了。我们可以告诉家人，不买盗版影碟；告诉同学们，自己写作文；教教大家，怎样识别盗版书籍等等，这些都是我们可以做到的。
让我们记住这句话——“捍卫版权，从我做起”。
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