教师节的作文1000字

时间:2021-10-22 14:52:58 1000字 我要投稿

关于教师节的作文1000字合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的教师节的作文1000字8篇,欢迎阅读与收藏。

关于教师节的作文1000字合集8篇

教师节的作文1000字 篇1

  周四是教师节,学校放学后,我回家做了会作业,一看表,4点30分,我点了点头,出门直奔屏西小学。那里本不是我的母校,只因为教过我们3年的班主任——陈老师在那里。

  在路上,我想出各种千奇百怪,乱七八糟的方法来给她一个惊喜,但想到最后……也不知怎么了,我到花店里去买了一束花,走进了校园。呵!人可真多啊,看来有许多人也跟我一样“返校”的。

  我抱着那束紫色的花,一楼楼地找过去……

  好不容易,找到了办公室,却不见陈老师,我一个桌子一个桌子地看过去,希望能在那被花和礼物纸覆盖上的桌子上找到一些线索。果然,在一张桌子上,我发现了几张陈老师的照片被夹在玻璃板下。再看桌子,3朵纯白的月季安静地站在一个翠绿精致的花瓶中,一只可爱的淡蓝茶壶,还有一叠书。地上的椅子,已经被推到桌子下面去了,想必陈老师已经走了,唉……

  我抱着那束紫色的花,一步步地走回家……

  突然,一个大胆的想法在我的脑海中闪过——去陈老师的家!我曾经去过她的家,那是一次圣诞节,我们班凑钱给她买了一个超大的蛋糕,嗯……大约有20来寸。那天,我们全班一起把蛋糕“扛”到了陈老师的家里,与她一起分享,好怀念啊……

  “对!就这么办!”我点了点头,脑海中浮现了去陈老师家的路线图,虽然有些记不清了。

  我抱着那束紫色的花,一段段地找过去……

  功夫不负有心人,我终于找到陈老师的家了!但因为那里正在装修,整个小区都被围住了,我在小区的外面一圈又一圈地找着,可就是没找到进去的路。这时,我看到了一堵墙的底下有一条较大的缝,但对我来说,还是有点小。这时候已经6点多了,天也开始黑了,我顾不了那么多了,把身子一伏,头一低,腹一收,开始往那缝里钻……

  我抱着那束紫色的花,一点点地挪进去……

  过了10分钟,我终于进入了小区的草地里!我按捺不住我那加速的心跳,一口气地跑向陈老师住的那栋楼。我“蹬,蹬,蹬”地上了楼,到了陈老师的家门口。

  我稳定了一下自己,小心翼翼地敲起门来……但过了5分钟,没有人来开门。

  我加大了敲门的力度,可是又撬了10分钟还是没有人来开门,我的手都敲痛了。这时,我有了一种不可思议的设想:陈老师还没有到家!!我之所以说这是不太可能的设想,是因为陈老师比我先出发,并且他骑车,我走路,速度是有天壤之别的啊!!但如今,打道回府是不可能的只能继续等待。于是,我就站在程老师家门口“程门立雪”……

  我抱着那束紫色的花,一秒秒地干等着……

  大约40分钟后(可能没有这么久),门“吱嘎”地一声开了,打中了我的背,难道说……

  一个身影出现在我的面前,是陈老师的儿子,正准备出门。我刚要开口问他,突然,我看到了站在他身后的一个熟悉的身影……是陈老师!!

  我心里思绪万分,百感交集,喊了一声:“陈老师好!”

  陈老师不禁一愣,打量着这个“灰头土脸”,“衣衫褴褛”的我,不禁叫了一声:“是逸正吗?”

  我兴奋地点了点头,把事情的经过告诉了陈老师。她一拍我的头说:“小傻瓜,你还去钻缝啊。来我来和你说应该怎么走……”

  说罢,陈老师就带我下去告诉我如何穿越施工地以及为什么听不见敲门声等等的事情。然后,我们一起去接另外两拨被堵在工地外的“老同学”。我们兴奋地聊着天,不知不觉已经8点了,我们才依依不舍地分别。

  路上,我想着我刚才的经历,又好玩又好笑,看了看我那肮脏的手……

  花还没送!于是……

  我抱着那束紫色的花,一股脑地冲了回去……

教师节的作文1000字 篇2

  没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!

  ---前言

  又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

  他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们

  数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

  还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

  然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

  那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

  然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

  他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

  真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

教师节的作文1000字 篇3

  九月十日上午,天气持续阴沉,气温下降,给儿子买了一双旅游鞋,以为他会高兴,谁知他一看就嫌是系带的,连试都不肯试,宁愿穿旧凉鞋也不穿,别人怎么夸好看他都不就犯,好像被勉强了一样满脸欲哭的样子,没办法,只好拿去换了一双粘贴扣的。这个孩子,挺难对付,有一次新衣服上绣着一朵红花,他愣说那是女孩子的衣服,宁可穿旧衣服也不穿,无奈只好把花拆了他才肯穿。

  中午,秋雨阵阵,忽而淅淅沥沥,忽而烟雨濛濛,学校邀请家长参加大会,以为是开学典礼,到了才知道是教师节表彰大会,新换了校长,新装修了校园,教学设施也改进了不少,万象更新,费用全免,连保险费蛋奶之类的一年级一共才交了75元,四年级一共交了154元,但是注册的学生明显少了,从与会的队伍就能看出来,家长们都在开玩笑说:“政策这么好多生些不就赚了?再说后备军也不至于如此短缺吧?”虽然最终无奈只得冒雨开会,但各位师生和来宾都能理解,气氛还算热烈。

  大会有一项,宣读奖励奖项和获奖名单,过于复繁明细,我只听明白了一点,按分数排名论功,有个年级教师所带班级平均分第二名比第一名仅差0.5分,奖金就差几百元的一个台阶,宣读人特意高声宣读那个0.5分,不知道是什么意思。我只担忧,分、分、分,仍然是学生的命根,也是老师的命根,奖这样颁发,今后的教与学的方向和目的会怎么样?改来改去,还是回不到素质教育的路子上去。

  接着还给各班前五名学生家长披红戴花,留影留念,我很不习惯这一套,我们那时候,考上大学的家长也没得到过这样的优待,区区一个期终考试,没必要这样夸张矫情吧?下次失手了情何以堪?给予成绩优异的学生奖状奖品奖励一下实属应该,家长还是免了吧,不如设奖表彰一下好人好事,先进个人事迹。住校生这么多,花儿之所以这样红,绝不是某一两个人的功劳,以分论英雄实不该。有个家长说:“我结婚的时候也没戴过这么红的花。”花和花的意义不同啊。

  新任校长很负责,亲自维持会场秩序,亲自督导学生入场出场,放学时,还看见他在校门口询问两个乱跑的小学生是住校的还是走读的。我只管两个孩子,已经感觉筋疲力尽,他管那么多,不得不佩服。回到家火速做饭,女儿吃完饭还要去自习。每天早晨6:50上课,三年级以上都上晚自习,自习下了8:00熄灯,可见乡镇小学的老师很辛苦,难怪听到他们抱怨待遇问题。我正准备休息,看见还有一大盆衣服等着我洗呢,算是我的晚自习吧。

  三年级以上必须住校,女儿随大流在学校住,刚好让她适应集体生活,远离电视电脑,锻炼自理能力。儿子今晚出奇地乖,自觉地早早关了电视,自己一个人玩陀螺,直到睡着,一直没有打扰我,乖得有点儿让人不适应。

  唉,小人物,忙乱的一天,要是当校长,肯定胜任不了,哈哈。平生最羡慕两种职业——教师和图书管理员。前者可以尽力传播知识,后者可以尽情地吸收知识。可惜我什么也不是,既没有机会传播知识,也鲜有机会吸取知识,这是此生最不如意的地方。

  恭祝所有老师和传授知识者,教师节快乐。

教师节的作文1000字 篇4

  没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记

  又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

  他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

  还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

  然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

  那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

  然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的'。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

  他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

  真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

教师节的作文1000字 篇5

  哎!又是一个教师节!

  刚刚离开母校的我,怀念起曾经教过我的语文老师 吕燕老师,她今年已经有五十多岁,但是她一点儿也不显老,在她的额头上,看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长,她为了我们考出一个好成绩,经常来不及吃午饭,利用中午短暂的时间为 差生 补课,为此,让我们对她的身体健康十分担心,真怕她哪天到在 战场 上。

  我时常望着吕老师的眼睛发呆,因为她的眼睛似乎能读懂你的心,每当你想回答问题又犹豫不决时,她就会看着你,给你一种信心,让你勇敢举起手来,哪怕你说得不对,她也会用孤立的目光,给你一种安慰,似乎在告诉你:没关系,听听别人的想法。

  吕老师教我语文是在初三,刚开始,我的阅读题并不好,40%的正确率就算不错了,在中考语文中,我也没抱多大希望,后来有一段日子,我们经常练习阅读题,吕老师发现我做阅读题错误率很高,就把我叫到语文教研组,指着我做的练习题,和蔼的说: 你应该知道自己的阅读题不行,可为什么不练呢?难道你不想考高分么? 我犹豫了半天,用极低的话语回答: 我很想拿高分,可我。我不行。 你怎么对自己一点儿信心也没有?你走吧,我不管你了! 不! 不知道哪里来的勇气,我竟然大声喊了起来。 我给你3秒钟的时间,你到底练还是不练。 我果断回答: 练! 于是,吕老师从抽屉里拿出一本《中考语文课外阅读》,边递给我,边对我说: 这本书我大概看了一遍,对你的阅读很有帮助,你每天做一篇,放学后找我。 拿着这本书,我发自内心说了一声: 谢谢您,吕老师! 时间不早了,赶紧回家吧! 嗯! 我把书装进书包里,飞快骑到了家,写完作业后,小心翼翼拿出那本书,认真做完一篇记叙文。

  第二天放学,我拿着书来到了语文教研组,别的老师都走了,只剩下吕老师一个人,她让我坐下,还为我沏了一杯茶,我把那本书给了她,她看了看我写的答案,摇了摇头,说: 你看,这道题怎么能这样写,看看原文,这里是这样说的。 就这样她耐心为我 讲解每一道题,直到我全明白为止。记得那天已经六点多了,吕老师的家离学校又很远,到家也得快八点了,所以那天吕老师带了一些零食之类,等给我讲完最后一道题,我和吕老师在教研组共进 晚餐 。

  就这样,一个月过去了,两个月过去了。我依然坚持每天一篇阅读题,吕老师依然坚持每天耐心给我讲解每一道练习题。最让我难以忘怀的就是04年四月二十六日,由于我走路太急,下楼时没走稳,不小心从台阶上滑了下来,最终脚骨折了,吕老师知道了这件事,等同学都走后,主动来到班里,耐心为我讲完每一道题,直到我真的明白后,吕老师帮我背着沉重的书包,一步一步小心翼翼扶着我走下每一层台阶。出了校门,吕老师竟然给我打了一辆出租车,硬塞给我20元钱,然而她,却乘公交车走了。

  吕老师是一名近五十岁的老教师了,初三这一年,连我都不敢相信这位近五十岁的老教师竟然为一名 无名 的学生无私奉献了整整一年!吕老师对我的付出要比对她儿子的付出多得多,她耐心为我讲解每一道题,细心照顾我,我将以什么来回报她呢。

  今天是第二十个教师节,我拿起电话,拨通了号码。

  谢谢您,吕老师!

教师节的作文1000字 篇6

  有人会问:“你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外,还觉得有谁和他们一样伟大呢?”这时我会说:“还有人类灵魂的工程师——我们的老师。”老师是辛勤的园丁,为我们灌溉知识的雨露。老师是指明灯,为我们指路照明。老师是那明亮的蜡烛,点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕,倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀,当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手,使我们一步一步爬上成功的那一层。

  老师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢?粉笔是你上战场的武器,它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器,它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样,日日夜夜的工作,您把您的青春你的热血投入到教育事业中,即使这份工作使您心力交瘁,但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目,即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫,但你依然带着笑容再一次又一次的解读。对于那些调皮捣蛋地我们老走歪路的我们,你从不对我们生气,而是慢慢地教导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的微笑,好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆教导一直说着话口渴时连一口水都没喝,当我们下课放学回家时,你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业,好像在您的字典里生活里没有休息着东西存在,哪怕休息一会也没有。

  可是,岁月总是不饶人,即使是每天勤勤恳恳工作的机器,也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看,那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩”的那个您,白发已慢慢攀上您那引以为傲黑的发亮头发,皱纹和黑斑已慢慢侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞,以前腰板挺得像树一样直的您,现如今像被大风吹过一样弯曲的许多,慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般,行动已经大不如前……

  颁奖大会上,您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时,您笑哈哈地夸奖我们时,老师您是否会记得这是您的功劳啊,是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝,那是因为老干的扶持!

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种气力……

  老师啊,感谢您对我们的爱,感谢您对我们的细心,感谢您为我们的操劳,感谢您一直以来对我们的不离不弃,感谢您一直以来的指引,感谢您一直以来的照亮,感谢您的那最迷人的微笑,感谢您辛勤的灌溉,让我们茁壮成长,感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层,感谢您一直的陪伴,感谢您……

  千言万语也道不尽我们对您的感谢,在此祝愿老师您笑容能一直维持下去,愿您不要太劳累好好休息,愿您事业顺顺利利,愿您身体健健康康,愿您如星星一般闪闪发亮,愿您桃李满天下!

  愿您教师节愉快!

教师节的作文1000字 篇7

  又是一年教师节。每到这个时候,我总是要不由自主地想起初中时为我们授过课的刘志英老师。虽然任课的时间只有三年,可这十几年来,他的音容笑貌,一举一动,甚至某个特定的场景却始终萦绕在眼前,挥之不去,难以忘却。而今教师节又到了,远在天堂的他能再次听到学子的祝福吗?

  又想起那个令人悲痛的日子。哀乐在沉闷的空气里徘徊,魂幡迎着狂风恣意地摇摆。在那个春暖花开的季节,在那个偏僻孤陋的村落,在那个尘沙飞扬的庭院里,我的恩师却无限安详地闭上了眼睛。

  那是一番怎样的景象啊!几根木杆子扎成的灵棚在风中吱呀呀地晃动着,身着孝服的人们默默地低头跪坐。没有鲜花相伴,没有挽联凭吊,恩师被人用白布遮蔽了身体,宛若山峦一样地停放在堂前。他显得是那么泰然和宁静,如一泓风吹不皱的春水,而在高高悬起的遗像上,他依然在用微笑的面容注视着这座曾经生活相恋的故居,注视着这些来来往往,熟悉而又陌生的人们。

  "注意,上课啦!"

  恍惚中,恩师仿佛又大喊着从苍茫中走来,还是身穿那件洗得发白的中山服,脚下还是那双手工缝做的棉布鞋。他的腋下挟着课本,正神采奕奕地走向讲台,面带笑容地说着:"同学们好!"随后又拿起粉笔,开始在黑板上吱吱嘎嘎地写……

  恍惚中,恩师又端坐在窗前的灯下,神情专注地批改起作业。他时而微笑,时而皱眉,时而思索,又时而叹息。蘸水笔在他的手中沙沙地爬行着,像是在唱着一首无韵的歌,又像是在勾勒着一幅美妙的画。可有谁知道,桌旁杯子里的热水早已经彻凉,三三两两的药瓶子也已被他遗忘到了遥远……

  恍惚中,恩师又开始给我们朗诵法国小说家都德的《最后一课》,他用那富有磁性的声音尽情地抒发着韩麦尔老师的爱国主义情怀。继而,他又挥舞起手臂教我们歌唱:今天我们桃李芬芳,明天将是社会的栋梁……

  恍惚中,我仿佛也见到了恩师的女儿,她曾是恩师至亲至爱的"天使",是恩师欢娱快乐的全部。在一次意外的事故中,小天使轻轻地飞走了,她飞得那么匆忙,那么急促,以至于连一句留恋的话语也没有留下。恩师闻讯后霎时间苍老了许多,感情也变得愈加深沉和不定。他说今生再也离不开学生,他也只有在学生面前才会露出微笑。如今,恩师一定与她的女儿团聚了,他们一定在相拥而哭,这是历经沧桑而得以重逢的幸福的泪。恩师啊,接受学子们深深的祝福吧!

  恍惚中,恩师仿佛在渐渐地隐去,我急急地向前,恳请恩师再多做一些停留,让学子们再多看一眼那饱经风霜而微笑不改的面容,再多听一句那为国分忧、为民解难的不倦教诲,可是一阵清风吹来,只有那照片上的人还在默默地注视着,微笑着……

  噢,恩师,您是升成了泰山的红日,还是化作了大漠的夕烟;您是凝成了草叶上的晨露,还是早已融入奔腾不息的长江之水。如今,无论您走到何处,您都可以见到当年栽种的小树已满目成荫,当年撒播的种子已硕果沉沉。恩师,采摘您人生的收获吧,这是大地母亲给您的报答。

  噢,恩师,我的永远微笑的恩师!

教师节的作文1000字 篇8

  每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。

  我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

  思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!

  作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!

  蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上公布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了蔡老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊!

  蔡老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。蔡老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。

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