变废为宝作文15篇(优选)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的变废为宝作文，欢迎大家分享。
变废为宝作文1
一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”
小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的`绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
变废为宝作文2
变废为宝？这是魔法吗？这是前无古人和后起之秀的独特技能吗？你可能不相信这个把戏存在于我们的现实世界中。
最近，我突然发现家里的盘子非常干净，而且不缺少清洁剂。真奇怪。所以，当我妈妈洗盘子时，我偷偷地回头看了看。我看见妈妈把碗放进牛奶里，然后用海绵擦碗，油就不见了。太神奇了。我问我母亲：“我不知道；这是什么水,“我母亲的回答让我惊讶：“大米洗涤水什么？大米洗涤水！里面装满了从大米中偷来的东西。这是一种真正的浪费。即使你很节俭，你也可以冲厕所。你怎么能洗盘子呢？”我母亲看着我的脸困惑地说，“因为大米含有淀粉，所以当你吃的时候，一些淀粉会融化到水里。”洗米饭。淀粉可以吸收油渍，所以用洗饭水洗的碗也很干净“哦，原来！妈妈说：“如果用洗涤剂洗，你必须洗很多次才能洗干净。如果有残留物，吃它的人很容易早熟，而且不会被淀粉取代“是的！如果我开悟了，我不是一石二鸟吗？
在我们家里，我们可以把浪费变成金钱！我们读过的报纸，我们没有的纸板，我们可以把罐头放在一个地方。必要时，我们会把它们卖给废物收集者，以换取金钱。这不是在把浪费变成金钱吗？妈妈说：“我不知道；如果我们把所有的垃圾都扔进一个垃圾桶，清洁工就分不清哪些是可回收的垃圾，哪些是不可回收的`垃圾。他们会把它烧了或者埋了。这样一来，我们不仅不能再利用垃圾，还污染了土壤和空气，“我们常常羡慕杭州和其他地方的优美环境，这也与我们的质量有关。在瑞安，我们经常看到行人把垃圾扔到地上，垃圾从车里飞出来。作为瑞安人，我们应该主动将垃圾分类并扔进垃圾桶，变废为宝，让我们的环境更加完美。
变废为宝作文3
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们快点……快点把……碎片拾掇一下吧！要不父母该好好教训大家了！”
“不！”小刚的声音追过来：“或许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，必定成废物了，难道还能粘怎么样？破口的'地方这么锋利，很轻易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，大家来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，大家一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明认可地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不适合它的形式出目前不适合它的地方而已，大家只须动一下脑子，或许就会有不一样的结果哦！”
变废为宝作文4
我们的暑假作业中有这样一项作业：充分利用生活中的废弃物品进行科学小制作。正好，这是我最爱的手工作业。
我坐在自己的房间里绞尽脑汁地思索用什么材料？做什么东西？最终我的目光落到了一个画满小熊的漂亮盒子上，我心里有了目标。我找来一个没有任何图案的硬纸盒，准备好剪刀、画笔、透明胶、双面胶等材料和用具，经过一番充分的准备，我便开始“变废为宝”了。
我先做了一个可以掀开的.屋顶，在屋顶上用剪刀剪了一个长方形的洞，又用硬纸板制作了门和窗户，还用画笔给屋顶披上一层“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出现了。没错，这是一座可以存钱的小房子。小房子屋顶上预留的长方形洞口，是用来放硬币的；能打开的房顶，是用来取钱的；为了保证“财产安全”，我在能活动的房顶处特意加了一把锁。这个创意还算不错吧。
这样变废为宝的活动有利于我们的动手能力，还能节约环保，并且能让我们的想像力得到充分的发挥。一件件废物，经过我们的巧手，就可以变为装饰品和生活用品，这样一举多得的好事，我们为什么不多做呢？一个纸盒可以做成笔筒，一块硬纸板能做成装饰品，一个易拉罐可以制作成玩具，一个饮料瓶经过简单的装饰就可以变成非常漂亮的花瓶……
变废为宝有利于我们的生活，你也来试试吧！
变废为宝作文5
制作，需要思考，更需要创新。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成有价值的物品，那必须要有一双灵巧的手哦！
这一天，我看见放在门口堆积如山的快递纸箱子和几个废弃的牙膏盒。正当爸爸准备把这些垃圾扔掉的时候，我忽然灵机一动对爸爸说：“爸爸你不要把这些废品给扔了，就让我来帮他们焕然一新吧！”我说着便从爸爸的手中拿走了几个纸板与一个牙膏盒。我来到桌前，看着手中的废品想了又想，对！做一个存钱罐，再做一个折叠式收纳盒。
我迅速拿起旁边的牙膏盒把它剪成了两个高低不同的盒子，然后用两张大的蓝色海绵纸像紧身衣一样贴在了牙膏盒的身上。虽然把牙膏盒给装饰好了，但是怎么把这两个粘在一起变成折叠的呢？我绞尽脑汁地看向旁边的纸板，突然一个奇妙的想法从我脑袋里一闪而过，我可以从纸板上剪下一块儿和牙膏盒长度相等的长条，把它一分为二分再用海绵纸包一下，随后把它贴在两个高低不同的盒子上，这样就可以做成折叠式收纳盒了，还可以当成笔筒呢！
折叠式收纳盒很快就做好了，我意犹未尽又拿起剩下的纸板自言自语：“只做一个普通的存钱罐，实在太简单了，我得创新一下，嗯，那就做一个魔法存钱罐吧。”说着我拿起了几张大纸板，把它们剪成了七块边长是14。3厘米的正方形和三块边长是15厘米的正方形，还有两块14。3×15厘米的长方形。我先用边长为14。3厘米的正方形作为底板，再把两侧粘上14。3厘米×15厘米的长方形，顶板要用边长为15厘米的正方形封好。我拿起刻刀，把边长为14。3厘米的'正方形中间挖掉一个3×8厘米的长方形，像这样做了4块叠加在一起。魔法的关键是做第5块的时候不能全部挖空，不然就成了一个普通的存钱罐了。
最后一块刻好以后，我把它们叠加在一起。然后我再拿出一个边长为14。3厘米的正方形，挖掉4×11厘米的长方形，把它装在最底下。我拿着几块叠加在一起的纸板，装在了刚才盒子的顶部，做成一个小抽屉的样式。我再拿两块纸板把抽屉的前后两面给封好。最后再贴上自己喜爱的贴纸，就大功告成了。当你打开抽屉把硬币放在凹槽再合上的时候硬币就消失了，是不是很神奇呢！
我把做好的两件物品展示给家人看时，他们都惊呆了！我也非常地开心，从中我还懂得了：只要我们热心生活细心观察，其实生活中有很多被我们忽视了的有用的东西呢！就算是废弃的东西，通过灵巧的手和奇妙的心加以修饰后，也能变成精美的宝贝。这也许就叫做“变废为宝”吧。
变废为宝作文6
在快乐作文课上，老师给我们带来了一些日常生活中常见的东西。它们是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“这是干什么用的？”我好奇地问老师。老师神秘地说:“今天，我们将变废为宝。你马上就会知道了。”听到这些话，我很困惑，真想打破罐子，问个究竟。
我们开始吧。我们首先把布子对折，然后切成条状。但是我们的剪刀似乎不太适合我们！我们花了半天时间修剪一点。这时，老师来帮助我们了。她太好了，以至于用手把布子撕成了碎片。接下来，我们把布条像千层面一样折叠在一起。然后，把橡皮筋绑在千层面的中间。哇！多么大的弓啊！最后，我们把筷子插入弓，然后用另一个橡皮筋来固定它，我们就完成了！然而，我无法修复它。多亏老师的帮助，我才得以坚持住。哦！什么事？它实际上是一个小拖把！
我看着自己做的'小拖把，感到非常高兴。我也学到了一个道理:平凡的东西经过加工后会变得美丽，给我们留下深刻的印象，丑小鸭会变成天鹅！
变废为宝作文7
今天老师让我们在网上，进行青少年科学素质知识竞赛答题活动。活动主题就是“变废为宝，从我做起！”
这一答题不要紧，却答得令我大吃一惊。比如说：用废旧塑料瓶可以制作成美丽的花束，简直就像真花一样娇艳；那些碎布头旧衣服经过设计师的巧妙利用，就做成了美丽大方的时装；还有旧衣服可以做成地毯，可以做成小靠垫，还可以改制成小孩衣服等。经过人们的`巧手制作废物再次利用，变成了一个个可爱美丽的工艺品。既节约资源又减少垃圾产生，废物利用何乐而不为呢？还有一个大家想不到吧，收集600个易拉罐就可以制造出一辆自行车，以后在路上再看见有扔掉的易拉罐可要动动小手捡起来哟！
这些废物都是可以再次利用创造价值的，但有些垃圾是非常有害的。比如说：一节1号电池烂在地里就会有1平方米的土地失去利用价值；一个纽扣电池就能将600立方米的水污染。所以我们千万不要乱扔垃圾，以免造成危害污染环境。
变废为宝是中国节俭美德的时代传承，也是公民文明素养的具体体现。所以我们要：变废为宝，从我做起，从我们身边的小事做起！我以后再扔垃圾就要把可回收和不可回收垃圾进行分类包装，我还要把用过的旧本子当演草本。
减少生态环境污染，我们一起行动起来吧！
变废为宝作文8
科普周到了，我们六年级要参加一个名为“变废为宝”的活动，用废弃的东西制作成一件有用的物品，然后再升旗台展览。大家兴奋不已，到了周五，都已经分好了组。我和宋新月张默涵王亮瑜为一组，决定周六在张默涵家做。“哎呀做小船不是挺好吗？”“好是好，可是你带那么多一次性筷子了吗？那些筷子都是废的吗？”“为什么不做笔筒？我觉得笔筒很好。”“风铃怎么样？”“好了，别吵了，我们的意见要统一！”张默涵使出“河东狮吼”，没人敢再说话，一分钟，两分钟……“好球，现在的比分是一比一，他们终于追上来了！”从房间里隐隐约约传出足球赛解说员的声音，我们互相对望了几眼，对呀，为什么不做一个足球场呢？说干就干，我们找来两个酸奶盒，一些废纸板，三双一次性筷子，一根木条，一个玻璃球，开始做。
首先是两个酸奶盒拼在一起，成了一个无盖的盒子，然后我们又用废纸板做了一些“球员”，也就是在纸板上画人，然后把它剪成画的形状，一号是白人，二号是黑人，三号是小姑娘，四号是老爷爷，都非常漂亮。不过王亮瑜做的五号简直就是“人不人，鬼不鬼”，他花了一双匕首还大的眼睛，嘴巴却小的可怜，身上隆起一块又一块，我们都知道他想画的是明亮的大眼睛，樱桃小嘴，壮实的肌肉，只可惜他的画画功底实在是太差了，唉！可是他坚决不让我们重画，说说那样是对他作品的极不尊重，好吧，只好留着了。
起源们都画好了，剩下的就是把球员粘在筷子上和做球门了。做球门还好，把一个纸筒分成两半，固定在前面和后面，就是球门。但是把球员粘在筷子上就不同了，拿胶带绑吧，影响美观，拿固体胶粘吧，又粘不上，琢磨了好久，最后看到了那根木条。呀！对呀！用木条粘在球员们的`背上，然后再粘在筷子上不就容易多了吗！于是我们照着这样的方法做了，果然行。再在球场的外面打几个眼，把筷子插进去，把玻璃球放进去，大功告成！
自己做好的自己当然要试试，一场精彩的足球大战开始了，“呀，射门呀！”“我挡，我再挡。哈哈，你射不进去了吧！”“再来呀！”……一阵欢声笑语。
变废为宝作文9
变废为宝？第一次听说的人一定会有些不相信，很多人都说：“废物终究是废物，怎么可能变成宝贝呢？”告诉你们，这可是个大学问，只要你留心，你一定会发现生活中有很多东西都可以变废为宝。
母亲节就要到了，老师布置了一项特别的作业：今天回家，每位同学都要帮自己的母亲分担家务。回到家，一进门，妈妈不在家里。刚刚发现餐桌上摆着几个妈妈还没有洗的盘子和碗，明明突然想起了老师布置的作业，一下子乐了：“太好了，我们来帮妈妈洗盘子和碗吧！”“嗯！”刚刚点了点头，他俩说干就干。
刚刚挽起了袖子，接过明明递过来的碗，慢慢洗了起来，明明就负责把碗放进柜子里。洗啊洗啊，此时桌上只剩下了一只装过红烧鱼的盘子，盘子里都是油，摸起来很滑很滑。可刚刚没有在乎那么多，抓起盘子，可这盘子没有顺从刚刚了，它就是不听话，一下子挣脱了刚刚的手。“啪！”这时只听见一阵清脆的声音，刚刚惊慌失措地望着地上摔成了二瓣的盘子，一下子急了，不知所措地说：“怎么办？妈妈回来一定会生气，一定会批评我的，可今天不一样，今天是母亲节呀！”明明的.脸也垮了下来，可他却镇定地说：“别慌，我们来想想该怎么处理。”
时间走得真快，“糟了！”刚刚一下子叫了起来：“妈妈就要回来了，我们该怎么办呢？”他站了起来，捡起地上的碎盘子，走向角落里的垃圾桶。这时，明明也站起来，他快步上前拉住刚刚的手，摇着头说：“不扔！不扔！我们可以变废为宝呀！”“变废为宝？”刚刚喃喃地疑惑不解地重复着这四个字，有些丈二和尚摸不着头脑了，“这破盘子，怎么能变废为宝呢？”
说着，明明从抽屉里拿出了几支水彩笔和一盒水粉。他挤好颜料，思考了片刻，过了一会儿，他笑着问刚刚：“你喜欢鱼吗？”“当然喜欢了，特别是小金鱼身上五颜六色的花纹好可爱呢！”刚刚兴奋地说。明明点了点头，拿起水彩笔，在盘子上画出了一条鱼的形状，又加上了鱼的小尾巴和眼睛，最后给小鱼涂上了艳丽的颜色，“哇！真好看！”刚刚惊叹地拍手叫道，“该你啦！”明明递给刚刚一到笔，刚刚也学得有模有样地，在盘子上画出一条小鱼，看上去十分逼真。他俩互相欣赏着对方的作品，不时咯咯地笑着，“这破盘子被我们加工后，现在看上去真像件工艺品了，是不是？”刚刚开心地摇了摇小脑壳，“嗯！现在你知道什么是变废为宝了吧！”
正在这时，妈妈回来了。刚刚害羞地走上前对妈妈说：“对不起妈妈，今天是母亲节，本来想在母亲节给妈妈一个惊喜的，可我和明明刚才洗碗时不小心把盘子打碎了，不过我们学会了变废为宝呢！”“哦？盘子摔碎了没关系的，不过变废为宝是怎么回事呢？”妈妈微笑着好奇地问道。“噔噔噔噔！看！”明明拿出两个漂亮的“鱼盘”递给了妈妈，妈妈细心地欣赏着，不时地开心称赞道：“真不错，你们真聪明，真会‘变废为宝’呀！这个母亲节，你们不仅帮妈妈做了家务，还做出了这么漂亮的盘子，真好！妈妈很开心！”
是啊！生活中有许多东西都可以变废为宝，比如旧电池、塑料瓶……只要留心观察身边的事物，变废为宝，环保就是这么得容易啊。
变废为宝作文10
在一个天气晴朗的星期六，老师布置了一项作业——变废为宝。
正当我郁闷之时，目光停留在我家的废品箱上。于是从里面掏出一大一小两个瓶子，双面胶，剪刀，透明胶带和各色卡纸。所需物品都已经准备好了。
首先我把灰色卡纸剪成一个方形，再用双面胶将其头部和尾部各自贴上双面胶，还挺顺利的。我心里暗暗高兴。
但是后半部分就出现了一个大问题：我想用红色卡纸做一个喇叭形的`外壳。可是怎么也做不成。我尝试了好多次都没有成功，气得我直跺脚。突然我想到了《折纸大全》这本书。可是做了半天，我不但没有做好。所以索性就直接把卡纸撕了个粉碎。但是看着地上的碎纸屑。我心想：哎！怎么能半途而废呢！冷静了一会儿，我重新拿起卡纸再次小心翼翼地做起来。说来真的很神奇，这一次居然奇迹般地成功了，我手里捧着这个“宝贝”别提多高兴了。接下来我又做了四个小火箭并且围在大火箭的四周，这下看着好像很不错。可是总觉得还差点东西。对了！没有火焰。没有火焰怎么飞起来啊。所以我就又找来一些红色的纸片，用剪刀剪碎。然后把它们贴在火箭的尾部。这下子火箭真是活灵活现了。好像马上就能飞上天一样。
看着我的作品我心想：以后做什么事都要耐心，细心，坚持。只有这样才有成功的可能。
变废为宝作文11
现在人们到处都有一些保护环境的活动，我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会，这不，机会来了，我家附近的一家照相馆正在为VIP们举行一项亲子活动“变废为宝”
我和妈妈来到店里，热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的'作品。我看了一些本是垃圾的东西，在一位位心灵手巧的主人下，摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好，还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说：“当然要参加喽。”店员一脸微笑，看起来十分和蔼：“那就请这个可爱的小朋友，和你妈妈到收银台来登记。”
我潇洒的写下了我的大名，得意洋洋的走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样？”妈妈问。我皱起眉说：“这不是在抄袭别人吗？已经有人做了，我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下，我的灯泡亮了，“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了！“咔嚓，咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹，就大功告成了。哦！还要写上自己的姓名。
我们把作品交了上去，虽没有我想像的那样得到大奖，但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。
变废为宝作文12
上个星期五的下午，我们到“五小实践中心”开展了主题为“垃圾变废为宝”的活动。
我们先让大家听一下每个小组对于垃圾的介绍，然后便开始了最吸引眼球也是花了我们好一番功夫的让垃圾变废为宝的手工制作。
我与许胤祺准备合作制作一个笔筒。它用剪刀从那两快粉红色的小纱布中剪下了一些奇形怪状的东西，而把它一对折，嘿！还成了个元宝形状。我便负责把这些东西对折好后再贴个双面胶就行了，可别看着简单，这玩意儿你一撕下来，有时怎么也不肯与外面那白色分家，有时死死地黏住你的拇指，任你怎样就不下来，火了之后使劲一撕，“嚓”，坏了！不过，我们人类是会使用工具的，剪刀一剪，再小心点贴上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“缴械投降”啦！再把它贴在剪下的半个雪碧瓶下端就可以了。接下来，许胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一块，灵巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花儿便在她的手中诞生了，哇！看着那精致卷翘的条形“花瓣”，我也只能自叹不如了！
“我做好了！”我抬头一瞧，不少同学都在举着作品欢呼呢！张哲凡与周昊的作品——烟灰缸造型独特，特别是头上那椭圆形如小帽似的东西，听他们说，是为了防止烟灰熏人，可以把孔盖上。听起来还蛮实用的呢！突然，一缕光线被我的余光发现，我侧身一看，哇！何心宇那盏用易拉罐做的灯既漂亮又实用。中间的条状使光线照射得更远，放在瓷砖上还折射出亮光，更显夺目。
哎呀，光顾看别人的，自己的.还没完成呢！把那朵“花”贴上去后，许胤祺又拿出一个雪碧瓶底部剪下，看上去像花的东西，两边各剪一小洞，把木棒插进去后，还可以贴便利贴。再向李煜借几颗星星贴上去便大功告成了。绿筒的笔筒身，一圈粉红“元宝”。一朵易拉罐“红花”，雪碧瓶底“花”再加上几颗闪烁的“星星”，哈哈，真棒！
这次的活动让我们既了解了有关垃圾的知识，又动手变废为宝，真希望老师能多多开展这样的活动！
变废为宝作文13
一个阳光明媚的周六，小红作为客人来到小明家。小明带水果招待小红。小红道:“你吃，我在家吃过。”。小明说:吃吧，这么热可以凉快凉快！小明说话的时候，不小心打碎了盛水果的盘子。
这是怎么做到的`？小红着急的问。小明拿着扫帚，正要把破盘子扔进垃圾桶。小红说，不，我们把它变成宝吧！变废为宝？小明觉得奇怪。小红说:我们把它画成一条小鱼吧。小明说:好主意，就这么办，我们开始吧！很好。小红说，小红带了颜料，小明开始画画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后画了一个圆肚子和一个漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼就做好了。小红说:太好了！我终于把盘子变成了宝。
在这之后，我明白了我们必须学会使用废品。有句话说，世界上没有垃圾，只是放错了地方。只要多动脑筋，就能把一些看似无用的东西变成有价值的东西。
变废为宝作文14
废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。
一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”同学们越说我越得意，我不禁回想起它的.制作过程。
那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼下的汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，就开始制作了。
我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。
通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。
变废为宝作文15
前几周我妈去超市卖牙膏，回到家就要把牙膏盒扔掉。我赶紧捡起来变废为宝，用牙膏盒当笔筒。
我先用剪刀把牙膏盒剪成两半，从侧面粘在一起做成半成品。我还找到了很多盒子，比如包装盒，药盒。用剪刀剪下来，粘成两半。做几十个大大小小的小笔杆，用双面胶粘在半成品笔杆周围。现在的笔筒周围都是十几栋小楼一样的高层建筑，却没有屋顶。为了防止笔筒散架，我用透明胶水把笔筒的接口和底部封好。在相对较宽的网格中，纸板被用作盒子。现在笔筒可以用了，但是是“黑蓝”的，都是透明胶粘合的`痕迹。如果想把这些痕迹盖住，让笔筒更美观，只需要装饰一下就可以了。我找了一张柔软易剪的海绵纸，剪了十几个长方形，用胶棒粘在笔杆外面。要露出缝隙，只要剪下几条薄薄的海绵纸，贴在缝隙里，把缝隙填满。成品也可以用彩笔和蜡笔上色，也可以用贴纸装饰。
用旧东西手工制作可以变废为宝，学会利用资源，垃圾可以转化为精致实用的工艺品。
【变废为宝作文】相关文章：
变废为宝作文12-23
【推荐】变废为宝作文02-23
（通用）变废为宝作文01-04
[实用]变废为宝作文01-13
变废为宝作文【荐】03-31
变废为宝作文(合集)02-23
变废为宝作文[推荐]02-23
变废为宝作文15篇【经典】01-11
(精选)变废为宝作文15篇01-31
变废为宝作文精选（15篇）01-31