变废为宝作文

时间:2024-02-23 14:54:44 好文 我要投稿

变废为宝作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的变废为宝作文,希望对大家有所帮助。

变废为宝作文(合集)

变废为宝作文1

  现在人们到处都有一些保护环境的活动,我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会,这不,机会来了,我家附近的一家照相馆正在为VIP们举行一项亲子活动“变废为宝”

  我和妈妈来到店里,热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西,在一位位心灵手巧的主人下,摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好,还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说:“当然要参加喽。”店员一脸微笑,看起来十分和蔼:“那就请这个可爱的小朋友,和你妈妈到收银台来登记。”

  我潇洒的写下了我的大名,得意洋洋的'走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样?”妈妈问。我皱起眉说:“这不是在抄袭别人吗?已经有人做了,我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下,我的灯泡亮了,“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹,就大功告成了。哦!还要写上自己的姓名。

  我们把作品交了上去,虽没有我想像的那样得到大奖,但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。

变废为宝作文2

  上个星期五的下午,我们到“五小实践中心”开展了主题为“垃圾变废为宝”的活动。

  我们先让大家听一下每个小组对于垃圾的介绍,然后便开始了最吸引眼球也是花了我们好一番功夫的让垃圾变废为宝的手工制作。

  我与许胤祺准备合作制作一个笔筒。它用剪刀从那两快粉红色的小纱布中剪下了一些奇形怪状的东西,而把它一对折,嘿!还成了个元宝形状。我便负责把这些东西对折好后再贴个双面胶就行了,可别看着简单,这玩意儿你一撕下来,有时怎么也不肯与外面那白色分家,有时死死地黏住你的拇指,任你怎样就不下来,火了之后使劲一撕,“嚓”,坏了!不过,我们人类是会使用工具的,剪刀一剪,再小心点贴上去,撕下白色的,哈哈,它就只好“缴械投降”啦!再把它贴在剪下的半个雪碧瓶下端就可以了。接下来,许胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一块,灵巧地一折,一卷,一翻,呵!一朵花儿便在她的'手中诞生了,哇!看着那精致卷翘的条形“花瓣”,我也只能自叹不如了!

  “我做好了!”我抬头一瞧,不少同学都在举着作品欢呼呢!张哲凡与周昊的作品——烟灰缸造型独特,特别是头上那椭圆形如小帽似的东西,听他们说,是为了防止烟灰熏人,可以把孔盖上。听起来还蛮实用的呢!突然,一缕光线被我的余光发现,我侧身一看,哇!何心宇那盏用易拉罐做的灯既漂亮又实用。中间的条状使光线照射得更远,放在瓷砖上还折射出亮光,更显夺目。

  哎呀,光顾看别人的,自己的还没完成呢!把那朵“花”贴上去后,许胤祺又拿出一个雪碧瓶底部剪下,看上去像花的东西,两边各剪一小洞,把木棒插进去后,还可以贴便利贴。再向李煜借几颗星星贴上去便大功告成了。绿筒的笔筒身,一圈粉红“元宝”。一朵易拉罐“红花”,雪碧瓶底“花”再加上几颗闪烁的“星星”,哈哈,真棒!

  这次的活动让我们既了解了有关垃圾的知识,又动手变废为宝,真希望老师能多多开展这样的活动!

变废为宝作文3

  最近,我家阳台上堆满了易拉罐,让我实在看不下去。趁着今天是周六,我决定处理这堆易拉罐。

  该怎么处理呢?妈妈告诉我:“拿到回收站去卖,还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句:“还可以做玩具,比买来的好多了,既环保又好玩。你知道吗?老爸小时候没玩具,就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”

  我按照妈妈说的,留下十多个好看的易拉罐,其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上,一路上叮叮当当的,引得路人纷纷回头。到了回收站,我们一共卖了10元,一人买了个雪糕吃。

  回到家后,妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉,然后竖着剪,剪成一条条的,再把它往外朝下弄弯,涂上鲜艳的'颜色,最后铲来泥土,种上小花苗,“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样,一口气做了好几个,错落有致地挂在阳台上,既环保又养眼。

  接着,爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开,只剪一半的位置就停下来;然后剪出两个翅膀,用订书机固定好;再把易拉罐顶部修成圆锥,在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员,一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢,拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来,我瞅了瞅,也不知道他做的是什么。我过去问问:“老爸,你又在捣鼓什么呀?”“这个小小的易拉罐作用可大了,它可以增强WiFi的信号!”我看了看那个易拉罐,被爸爸剪成一张铁皮,安在接收器上。爸爸拍拍手,说:“快点打开手机看视频,信号是不是好多呢?”果然,信号好很多了!

  今天真是大开眼界,既懂得易拉罐有许多作用,又了解什么叫变废为宝。其实,环保是个大课题,但变废为宝人人都可以做到——哪怕是面对一个小小的易拉罐。

变废为宝作文4

  小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧!

  铃……铃……铃!上课了,劳动老师严肃的走进了教室说:“同学们,今天我们要学做菜,所以诸位同学把自己带来的东西放在桌子上。”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说:“小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧。”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎么回事盘子从小明手里溜到了地上,“喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。

  小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说:“这盘子虽说是碎了,但是还可以用来做别的东西呀!看我的吧。”说着小冈回身就走到自己的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说:“我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗?”小明想了想说:“好吧!”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。小冈说:“你看这多余的部分可以用来画鱼翅!”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不同颜色的颜料来画鱼的身体,不一会儿,一条彩色的'小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。

  小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见,那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说:“给我一点儿嘛,你真小气。”劳动老师也夸奖他们说:“你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀!”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。

  同学们,世界上还有很多的东西可以二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。

变废为宝作文5

  一个星期天的中午,小明约小刚到家里做客。小明的妈妈为他们做了一顿丰盛的午餐。吃完午饭后,小明的妈妈有急事没来得及收拾饭桌,就急急忙忙地出去了,于是小明和小刚决定帮妈妈做家务。小刚洗完了盘子,小明正要把一摞盘子放在柜子里,突然脚下一滑,“砰”的一声,两个盘子摔在了地上打破了。

  小明小心翼翼地把两个盘子拾起来,正准备扔到垃圾桶里。小刚急忙过来,对小明说:“别扔!别扔!”。小明迷惑不解,不知道他为什么阻止了自己。

  随后小刚对小明说:“你把画笔、颜料、调色盘、绳子和钉子拿过来。”小明按照小刚说的把需要的东西都拿过来了。小刚美滋滋的对小明说:“直接扔掉太可惜了,看我来把它们变废为宝!”

  说干就干,小刚把摔碎的盘子放到了桌子上,拿起了画笔蘸了蘸蓝色画出了一条弯弯的曲线,然后拿起红色,黄色和绿色画出了鱼的身体,最后拿白色和黑色画出了眼睛。一条小鱼画成了!小明也不甘示弱,一会儿功夫画了一条与众不同的鱼,蓝色,紫色和绿色的鱼鳞,最后添上了一只红色的眼睛。就这样两条五颜六色的小鱼栩栩如生地展现在我们的眼前。他们都觉得用碎盘子画的`小鱼像真的一样,漂亮极了!小刚提议说:“我们把这两幅‘画’挂到墙上吧!一定很好看!”于是他们把做好的‘画’用绳子和钉子挂到了墙上。小明说:“哇!多好的创意啊!”小刚说:“我们给它们起个名字吧。”想了一会儿,两人异口同声地说:“就叫变废为宝吧!”

  实际在生活中很多废品都可以变废为宝呢!关键看你有没有一双会发现的眼睛和敢于创造的心!

  点评:本文是一篇看图写话。文章语句连贯、通顺。小作者能够认真领会图意,把变废为宝的过程写得生动、有趣,人物的语言、动作、心里等描写细致入微、恰到好处,很好地突出了文章的主题。

变废为宝作文6

  星期天一大早,小江的妈妈在整理屋子的时候,搜出很多塑料瓶和易拉罐,整整装满一大口袋,妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然,小江连忙跑出来,准备去抢妈妈手里的袋子,妈妈转过身对小江说:“你要干什么?”小江接着说:“不能把它们都丢了,丢了多可惜啊!”妈妈反问到:“塑料瓶和易拉罐有什么用吗?”小江一本正经地对妈妈说:“妈妈,我明天有图画课,要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品,正需要瓶子,您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊!”妈妈说:“好吧,把瓶子留给你,但不要乱放。”

  晚上,小江在床上翻来覆去,始终无法入睡,脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早,天还未亮,小江就兴奋地跳下床,拿起笔在纸上画来画去。还未到八点,小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课,小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通,不一会儿,一个精制的高脚酒杯就完成了,酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的,杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成,镶嵌着波浪形的花边,小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色,同学们看了都拍手称赞——好!妙!

  小江高高兴兴地放学回家,把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品,小江先把已经做好了的'高脚酒杯放在餐桌上,让小朋友们欣赏,然后叫小朋友们来学着做,小江用剪刀剪,小朋友们在旁边学,没多少工夫,小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时,妈妈也坐在桌旁静静地观看,小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心,不由的笑了。

  妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样,成了一餐桌精美漂亮的手工艺品,高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。

变废为宝作文7

  20xx年5月29日,青少年科学调查体验活动启动仪式在钱塘小学屏北分校隆重举办。在活动中我校还迎来了科学技术协会的各位领导,与我们一同体验科学的魅力。

  当节目一开始,我校的健美操队先打头阵,他们激情的舞蹈让大家眼前一亮。随后由郭力丹校长宣布启动仪式开始。在阵阵锣鼓声中,颇有中国民俗特色的舞狮出场了,他们灵活矫捷,迈着轻快的步子,伴着喧嚣的锣鼓声,亮出了“变废为宝 从我做起”八个大字,再一次将现场气氛推向高潮。

  是啊,变废为宝,从我做起!回想起上次我们学校举办的“品贝市场”也是以变废为宝为主题。今天,我们也将玩出精彩!只见音乐声中,一二年级同学们设计的时装秀闪亮登场啦!一件件美丽的服装,一位位专业的“MODEL”,正为我们展示屏北学子别样的风彩呢!瞧这气场真不亚于巴黎世界时装周呀!顿时台下传来阵阵老师和同学们的惊叹声和鼓掌声。那么这些衣服是出自“WHO”之手?又是如何制作的.?里面又藏着什么奥秘?“哦!”原来呀,这些衣服都是同学们用废旧的物品制作而成的。而在这些衣服的背后,也蕴藏着一二年级家长们对同学们的极大的鼓励,以及对我们活动的大力支持。

  当我还在感叹一二年级小同学们的能工巧匠之时,耳旁似乎传来了一段美妙的音乐,这是什么节奏?原来三四年级的同学们也用废旧的物品组合成各种乐器,正为我们奉献一曲“绝世”乐呢!连“机器人”都为那美妙的音乐动容,和我们一起走上舞台,为我们学校变废为宝活动加油助威!

  亲爱的同学们,让我们行动起来,变废为宝,从我们自己做起!

变废为宝作文8

  现在,我们都在创建节约型社会,我们不仅可以采用省电节水的方式,还可以变废为宝。为了增强我们的节约意识,我校开展了变废为宝,征订队报的主题活动。

  一回到家,我刚放下书包,就开始翻箱倒柜,寻找空的饮料瓶,可我无论如何都没见着一只空饮料瓶的影子。我着急地大喊:“妈妈,家里的空饮料瓶去哪儿啦!”妈妈一脸疑惑,问我:“什么事不能做,专找空饮料瓶啊,快做作业!”姐姐也在一旁笑我:“妹妹,现在你怎么转业拣垃圾啦?”“什么呀,你们都知道,我们要提倡节约,胡老师就让我们带一些废品,把它们卖了,订一份报刊。这样不是既清除了垃圾,也让我们有收获,一举两得呀!”我向妈妈辩解道。妈妈听了,似乎也赞成胡老师的这种做法,立刻加入我的“拣废”行列。妈妈想了想,对我说:“我们不一定非找饮料瓶,弄些纸盒、报纸这类物品也行啊,空瓶太轻,不值钱的。”说完,我就开始找报纸,妈妈也帮我找纸盒。我来到沙发后的报纸堆前,取了些下层的旧报纸,又拿来一根绳,把它们捆在一起,我□一□,还挺重的。再到妈妈那里一瞧,哈!妈妈这儿的纸盒都快堆成小山了。我拿了几只古老号,把报纸放在纸盒里,大功告成!

  人多力量大,同学们纷纷把自己家的废品带来,卖给收废品的老爷爷,一共卖得五十多元钱呢!这已足够订一份报刊,说不定还有盈余呢!此时,我仿佛已经闻到那崭新队报飘来的`油墨香味了。

  我们要节约生活中的点点滴滴,更要利用废品,把看似没有用的物品换成有用的东西,积少成多,我们的生活中也就没有垃圾,每一件物品都会从没用而变为有用,清除生活中的垃圾。节约利用每一样物品,从现在做起,从身边做起。

变废为宝作文9

  在我们的生活中,纸箱是很多的,现在送快递呀什么的都是在用纸箱。纸箱丢了又太浪费,我们可以拿来做各种的玩具收纳盒,简易的狗窝等等,具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的,还是观赏性。

  纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利,还能增强自己的环保意识,让废旧物品二次利用,为环保做一份贡献。

  我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水,再把那张长27cm宽20cm的'纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水,然后粘在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放在我们做的第一个里面,就成了一个可以放东西的小抽屉。

  如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿,就是像我一样热衷于“新大陆”的人们“捣鼓”出来的,包括有一些超高技术含量的科技发明,无一不展现了现代人的创新意识,这似乎在告诉我们——要尽情创新,就要在生活中尽情挥洒自己的智慧!就如此次我的创新,简单又有趣。要勇于尝试,就没有什么不可能!

变废为宝作文10

  这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

  盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的.花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

  谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

变废为宝作文11

  变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”,那是一次“意外”的收获。说起它们的来历,还有一段故事呢。 这一天有美术课,小明因为没有调色盘,只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是,他刚来到教室,小军正好迎面跑来,跟他撞了个满怀,小明手上的盘子顿时跌到了地上,摔成了两半。

  小军立刻向小明道歉,并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说:“不用了,你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。

  变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影,小军又难受又着急。突然,他灵机一动,想出了一个好办法,便追上小明并对他说:“别扔掉,也许这个碎盘子还能变废为宝呢!我们可以根据碎片的形状,用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是,小军和小明回到了教室,他们俩各拿着半边被摔碎的盘子,并拿出各自的水粉颜料,趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿,两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前,原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。

  变废为宝。一件废品,稍加点缀,竟然产生了意想不到的效果。这时,同学们都围了过来,七嘴八舌地评论着。一位同学提议说:“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的.画。这时,老师过来了,了解全部经过之后,夸奖了小明和小军,并对同学们说:“世界上最有价值的,莫过于人类的创造力和想像力。

  从此,这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝,关键要看你是不是有心人呢!

变废为宝作文12

  “我嘛,在小时候总是三个一伙,五个一群,拿着弹弓去射鸟……”爸爸又在炫耀自己的“光荣史”了。我听了,心里不禁痒痒的。用废旧的材料可以做出自己想要的东西,爸爸怎么说我也不相信。问他,他总是说找机会告诉我。

  苦等了好久,一年一度的科技节终于来了,“呵呵,这回看爸爸还有什么理由推脱!”一回家,我就缠着爸爸教我做弹弓。爸爸无奈地摇摇头。首先,我们一起四处搜集材料。经过两三天寻找,材料终于收集好了。爸爸便郑重其事地把制作过程耐心地向我解说了两遍,这下轮到我上场了,我有模有样的边动手便自言自语地重复着爸爸刚才说的制作过程。当我不经意斜眼瞅爸爸时,发现他正在一旁幸灾乐祸地看着我,一副隔岸观火的样子。“哼,别想小瞧我。”我在心里说。

  只见我三下两下就把橡皮筋扎在两支空笔壳上,依次做了两个后,第一步骤就完成了。第二个步骤,考验的就是技巧了。先把两个扎好橡皮筋的笔壳交叉,摆成十字架的形状,为了防止松动,我又捏紧了些,抓起橡皮筋就往笔壳上套。不料,橡皮筋像个顽皮的孩子,挣脱了我的手,一下子蹦到我的脸上,顿时火辣辣的疼。爸爸在一旁干着急。最后,他实在看不下去了,走过来拉住我的手说:“别急,慢慢来,橡皮筋应该要换成大一些的,再以交叉的方式来捆绑,就不会松动啦。”说着,爸爸还示范了一遍给我看。经过爸爸这么一点拨,我很快完成了“弹弓”的制作。嘿!你还别说,当一件件废品经过我的手变成如此精致的.“小弹弓”时,除了体会到了制作的神奇外,此刻我似乎也体会到了爸爸小时候的感觉。

  在学校的科技节上,我看到了许多老师和同学们用废品制作的“小作品”。变废为宝,也是一种环保的体现。科技节,让我感受到了科学的魅力!

变废为宝作文13

  10月11日下午的杭州崇文实验学校一派热火朝天的景象。这里正在举行“百人变废为宝”大赛,同学们正使出浑身解术制作自己的作品。

  置身于操场中,会被一些作者的奇思妙想而惊讶、感叹。一年级的同学们虽然是学校里年龄最小的,可他们照样很用心地制作。一(2)班的孔佳琪端着一个纸盘,一丝不苟地做好了一个圆盘时钟,那认真劲儿一点也不比大哥哥大姐姐差。而六年级的同学们也为他们在学校的最后一个艺术节而努力。六(8)班同学这边的作品《鳄鱼和鸡不得不说的故事》十分精致。该作品的鸡的制作同学金歆向我们谈了她的创作灵感:每天洗澡的时候发现挤压喷头十分像鸡头,接着又发现啤酒罐、羽毛球搭配起来就能做鸡身、鸡尾,于是灵机一动做出了这个作品。

  “在生活中发现灵感”是这次变废为宝活动的主旨。今年,学校将艺术节以往的'“百人绘画”大赛改成了“变废为宝”大赛,负责老师何慧玲老师也向我们解释了其中的缘由:“我们不是否定百人绘画这个活动,它深受同学们的欢迎,大家参与也非常踊跃。这次改“百人绘画”为“变废为宝”,是换一种形式,让同学们人人都在生活中发现灵感,把它们变成全新的艺术品。”

  同学与老师们都十分喜爱艺术节这个刚推出的活动,家长也和我们一同欢喜着。我们采访了一位在陪在参赛同学身边的家长,他十分支持这次活动,觉得崇文的小海燕们真的很棒,他们做出的精美作品真是令人不可思议。这样的活动很有意义,让孩子们的动手能力提高了。

  本次“变废为宝”大赛精彩纷呈,处处都体现着崇文海燕们的奇思妙想和心灵手巧。

变废为宝作文14

  “嘶啦!”“刷刷刷!”这几声“噪音”把我从书堆里给“揪”了出来 。原来是妈妈又从日历上撕了一页,揉成了纸团。这五颜六色的纸团和做菜时用剩下的鸡蛋壳,每天都会在我家的上空划出一道道美丽的弧线,最后“呯”的一声掉进垃圾桶……

  我最近总会不自觉地陷入沉思:有些人无节制地开采资源,大自然遭到了严重的破坏,雾霾越来越严重了。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地纷纷号召人们保护环境、珍惜资源,如果我们利用家里的废旧材料来制作工艺品的话,不就能做到既环保又节约资源了吗?

  说干就干,我先在家里进行了一番地毯式搜索。开工!我先把牛奶箱剪成几张长方形,又拿来了一些水彩笔、水粉颜料。然后,我把蛋壳压碎,变成了形状各不相同的小碎片,并在上面涂上自己喜欢的颜色。接着,我又把剪好的长方形纸板做成相框,用剩下的牛奶箱废料做成相框支架:先裁去一张长方形纸,再找一张一样的纸板贴上去,只留一条长边不贴;接着,再把支架用胶水贴在已经基本完成的相框上。最激动人心的部分到了,我用胶水把涂过色的碎蛋壳一片一片地贴在相框的边框上,相框基本完成。

  观赏着自己的作品里,我总觉得还缺了点什么。琢磨了一会儿,,我把五颜六色的废纸团裁成了许多正方形,并轻快地折起纸来。很快,原本的一堆废纸,变成了可爱的小风,变成了灵巧的`小纸,变成了翩翩起舞的蝴蝶……然后一一把它们贴上了相框,再住相框里放了一张照片,大功告成。看着我的小相框,我的心里美滋滋的。

  其实,废纸还有很多用处。用过的纸背面可以打草稿,可以折纸飞机,可以做成小的垃圾盒……蛋壳,可以做成十字绣蛋壳、不倒翁、彩蛋等等,废电池、空瓶也都可以改造成各式各样的工艺品。只要你的双手足够灵巧,只要你肯动脑筋,一切皆有可能,生活也会因你而改变。

  同学们,还等什么,让我们行动起来,变废为宝,让我们的世界变得更美好!

变废为宝作文15

  为了寒假的变废为宝小制作,从寒假第一天开始我,我就开始忙活起来。

  绞尽脑汁,可还是什么头绪也没有。没办法,百度一下吧,有人用旧的玩具做成了笔袋;有人用废旧扑克做成了孔雀开屏;还有人居然用酒瓶子做成了吊灯。我灵光一闪,如果做出一个美观又实用的台灯,不是很妙?

  说做就做!可是,怎么做?用什么做?我又陷入苦思冥想,幸好我有爸爸这一员

  我先找来爸爸工作时剩下的铁丝,在爸爸的帮助下,用钳子制作出俩个一大一小的圆圈,再用铁丝将它们连接在一起,就变成了灯罩的骨架。

  我开始四处搜索,要为骨架做一套漂亮的“外衣”。正当我苦苦寻觅时,只见奶奶拿着一个春联包装袋,准备扔掉,我赶忙一把“夺过”。有办法了,“嘁哩喀喳”几声,一个包装袋被我剪的四分五裂,裹在了骨架上,再经过我几番“修枝剪叶”,终于粘贴裁剪出一件合适的.衣服。

  现在,我要找一个粗细合适的台灯支架。又是一番翻箱倒柜,装羽毛球的筒子?可个太矮,腰太粗,不行。最后还是爸爸用过剩下的水管,解决了问题。

  有了灯罩和支架,用什么当底座,我开始了“搬家式”的搜索。我先是找来了我的杯子,可它“年龄太小”,太矮了。第二次,我找到了奶奶的蜂蜜瓶,有着精致雕刻的花纹,非常漂亮,可惜还有大半罐蜂蜜,·····经过一番苦苦寻觅,终于锁定一个细长高挑透明的杨梅酒瓶,做台灯底座最合适。

  该爸爸出场了, 爸爸拿来废弃的帐篷灯,电池盒,开关都摔坏了,爸爸将电池用电线焊成一串,连上灯盘里的灯珠和一个从旧电筒上拆下的开关,装入支架管内固定好,并在支架上开了个小孔安装上开关,而我用去年剩下的包书纸,给支架管“穿上漂亮的衣服”,最后爸爸将水管,灯盘,灯罩骨架安装到一起,插入装入砂石,彩色玻璃球,水和小金鱼瓶子里。

  轻轻一按开关,一束柔和的灯光撒上桌面, “ye!大功造成啦!” 我欣喜若狂!

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