初中教师岗位职责(合集)
在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。岗位职责到底怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的初中教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。
初中教师岗位职责1
1、主要从事初中各年级数学相关知识的教授和答疑；
2、根据学生情况，结合系统给出相应的辅导方案；
3、熟练掌握系统，根据教学需要进行系统录题、检测、更正等工作；
4、参与教学部各项教研活动。
初中教师岗位职责2
工作内容：
授课,负责学科研究与教学研究。以及试卷出题,批改工作。
要求：
1、本科以上国家统招学历,要求能够辅导初中物理课程。
2、对中考和高考有一定的教学经验优先。
3、有高级教师,特级教师资格的教师优先。
4、要求语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐。
5、有良好的`团队合作精神。
7、普通话流利标准,语言表达能力强,赋有亲和力。
初中教师岗位职责3
职位描述：
1、负责对学生进行一对一或班级化的教学；
2、能够根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的`培养和适度的课后跟踪服务；
3、与学生、家长保持良好的沟通,帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯.对学生进行教学引导和心理疏导工作；
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量；
5、积极参加教研活动,提高教学水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。
6、服从学校工作安排,遵守学校各项制度。
岗位要求：
1、 熟悉我市考试范围要求,及初中教材；
2、 热爱教师工作,有一年以上相关授课、辅导经验。
3、 熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式。
4、 表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流；
本科学历,物理相关专业毕业,高考理科综合得分80%以上,有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先
5.可胜任各年级教学(特别初三学科),教学方法灵活、互动性强；
6.普通话标准,相貌端庄,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强；善于跟学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点；
初中教师岗位职责4
我们需要你:
1.负责公司课程产品的在线录制或教授;
2.参与课程设计，打磨授课思路与技巧;
3.分析学员数据，制定教学策略;
4.结合运营需要开展讲座、公开课等线上教学工作;
5.参与教学教研工作，为教学研究新思路新方法提供建议;
我们希望你:
1.热爱教育事业，抗压能力强;
2.学习能力强，功底扎实;
3.有过毕业班授课或者大型机构任教经验者优先;
4.熟悉中学英语知识体系，拥有自己的教学理念;
5.富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的.文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷、语言风趣生动，能适应在线直播的授课风格。
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5.环境优美交通便利:广州天河超甲级写字楼，地铁3号线华师站直达，楼下便是公交站
初中教师岗位职责5
岗位职责：
1、针对学生自身情况，制定个性化提分方案并进行一对一教学；
2、定期进行集体备课、教研活动、配合班主任和教育咨询师的工作；
3、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整，不断总结、归纳和创新；
4、负责学生陪读辅导工作。
初中教师岗位职责6
初中科学教师(岗位职责)
职位描述
职位描述:全职初中科学教师,教授初中科学课程。善于发现孩子学习上的薄弱点。制定相应辅导计划。岗位要求: 1、本科以上学历; 2、普通话标准,有在校工作经验或教师资格证优先; 3、对初中科学教材熟悉,能准确把握教学知识要点; 4、有较强的亲和力; 5、有良好的与人交流沟通能力
初中科学教师(岗位职责)
职位描述
工作职责:
1.负责对学生进行教学,一对一或者小班教学;
2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;
3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;
5.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。
任职要求:
1.本科学历,专业知识扎实;
2.普通话标准,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;
3.热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;具有良好的教师职业操守和服务意识。
工作地点:杭州拱墅区、上城区、西湖区、萧山区、富阳区、江干区(就近安排)
初中科学教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、本科以上毕业,有教学经验有教师资格证优先。
2、具有较强的专业知识功底,普通话标准,思路清晰善于引导学生。
3、热爱教育事业,有进取心,工作认真负责,踏实肯干,具有良好的团队合作精神。
4、有良好的.师德,关心爱护学生,品行端正。
5、有耐心和责任心,工作严谨有序,学习能力强。
6、熟悉中、小学教材体系,对中小学教育有独特的见解。
任职要求:
1、根据学生情况,因材施教,为学生提供专业的个性化教学服务。
2、制定适宜的教学方案,教授学生学习方法,培养学生学习习惯,提供适度的课后跟踪服务。
3、根据孩子学习情况,及时给孩子进行阶段性总结/学科分析,配合班主任完成家长会工作。
4、积极参加教研活动、校区培训、专业技能培训,不断提高自己的专业水准,为团队建设贡献自己的力量。
5、积极完成校区教学计划,配合教研主任完成相关管理工作。
初中教师岗位职责7
岗位职责：
1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果为主；
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯；
4、参与学校和部门组织的各种培训、教研、教学等活动。
任职要求：
1、统招全日制本科及以上学历，师范类、985、211等优先选择；
2、有相关教学经验优先，有相关竞赛获奖者优先（二等奖及以上）；
3、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力，有耐心；
4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强。
初中教师岗位职责8
岗位职责：
1、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制订相应的教学安排
2、对其进行个性化的课程讲授；
3、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效；
4、做好所授课的课后记录。
任职要求：
1.品行端正,善良德馨,形象气质佳。
2.本科以上学历(相关专业)。
3.思维敏捷,应变能力强,能充分调动学生的.积极性,富有感染力。
4.对该科目中、高考内容有精准的把握。
5.有朝气和活力,有创新意识,有责任心,有毅力和韧性。
广阔的职业发展空间：
公司设有专业和管理两大晋升方向,不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向,有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人,有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员,有的员工入职6-12个月晋升为分校校长或培训师。
1、管理方向：
教师——科目负责人——教学主管——教务校长——分校校长-----运营经理-
2、专业方向：
普通教师——优秀教师——金牌教师
初中教师岗位职责9
任职要求：
1、本科以上学历,师范专业毕业、持有教师资格证；
2、热爱教师工作,学科知识扎实,准确把握中高考出题方向；
3、深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式；
4、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神,视教育质量为生命；
5、国内重点师范院校毕业,在重点初中任专职教师3年以上者优先；
6、长春前八所重点中学退休教师或特级教师优先考虑。
初中教师岗位职责10
岗位职责：
1、根据学生情况，进行一对一或者班组授课；
2、分阶段组织测验，检验学生辅导效果；
任职要求：
1、热爱教育辅导行业，热爱教师工作；
2、熟悉各学科知识点，熟悉各学科中高考考点、重点和难点；
3、表达能力优秀，普通话标准流利。
4、有相关学科教学经验者优先。
初中教师岗位职责11
1．承担初中语文学科教学任务，具有初中语文学科教学的专业知识和学历。
2．能根据要求和教材安排制订教学计划，确定教学重点和教学方法，形成完整的教案。
3． 用普通话教学，写规范汉字，讲授清楚，重点突出，能组织好课堂，能辅导学生读书、作业、复习，检查学生作业，作文情况，发现问题，讲评问题。
4．能根据课标和教材要求，命制各类检测试卷，并对试卷进行认真分析和讲评。
5．结合课文内容，有意识地对学生进行思想品德教育。
6．关心爱护学生，关心学生成长，结合教学实际学生年龄特点，对学生进行政治思想教育。
7．虚心向其他教师学习，听同学科或不同学科教师的.课，参加各级教学研究活动，每学期至少承担一次教学公开课。
初中教师岗位职责12
职位描述
岗位职责:
1、负责对学生进行授课;
2、负责学生日常的管理,以及家长的沟通;
3、做好家长回访,并组织召开家长会,并进行问题汇总和解决;
4、制定切实可行的`课程设置、教学进度,并执行教学计划、检查和改写教学课件;
5、定期对学员进行回访,对学生的学习进行动态管理。
任职要求:
1、全日制大专以上学历,师范类院校毕业优先;
2、英语相关专业;
3、热爱教育行业,沟通能力强;
4、熟悉教材知识结构,教育教学规律和方法,能独立的进行授课;
5、有强烈的敬业精神和责任感;
6、奉献、勤劳、认真、细心、好学、合作、团结、爱岗。
初中教师岗位职责13
岗位职责：
1 认同凹凸个性化学习中心文化,遵守教师管理规章制度。
2 有诚意与中心携手共同成长的有经验、高素质的同行业教师。
3 具有一定教学经验的教学人员优先。
4 对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能。
5 能完成中心教学计划、课程计划内安排的教学工作。
6 熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法。根据学生的'具体情况,进行个性化辅导教学的改进。
7 能较好地结合所授学科的特点,对学生进行思想教育。
8 能积极参加学校组织的教师培训或教研活动
任职要求：
1、本科以上学历,师范专业优先考虑；
2、热爱教师行业；
3、待人热情,平易近人；
初中教师岗位职责14
岗位职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'学习习惯；
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、团材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法；
任职资格：
1、二年及以上教学经验，有教师资格证等相关证件；
2、统招学历师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先，非师范类毕业生优秀者也可；
3、热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关授课、辅导经验者优先；
4、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
5、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；
6、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；
初中教师岗位职责15
岗位职责：
1.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,教学中注重引导和交流；
2.培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪调查；
3.熟悉中考高考考情,积极参加教研活动；
任职要求：
1.热爱教育事业,具备良好的`教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强；
2.师范类本科及以上学历,有两届毕业班教学经验的,多年从事教育行业或者获得相关奖励证书的优先考虑；
3.具有较强的责任感和耐心；
4.善于和学生交流主动关注学生的点滴变化。
工作地址
安徽省合肥市滨湖新区滨湖明珠西区6栋3101室
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