【优秀】司马光的故事
司马光的故事1
司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵。
从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的'程度。有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去,水涌出来,小孩也得救了。
司马光的故事2
司马光从小就和哥哥弟弟们一起学习， 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈。 司马光努力改掉记忆差;这个坏毛病，每当先生讲完课，其他人勉强背下来，就扔下书本去玩了；而司马光则关上门窗，聚精会神的高声朗读，读了一遍又一遍，直到自己背的滚瓜烂熟。自己检查一遍，合上书背得一字不错，并且很流利，才肯合上书本，休息一小会。
司马光从小到老这一生，一直坚持学习，做官之后，并没有放弃学习，而是更加刻苦地学习。终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
警枕出处：在他的住处，除了一堆图书和一张床，就再也没有像其他官员一样珍贵的摆设。司马光的枕头是一个圆形的'。我想，为什么枕头会是圆形的而不是方形的呢？原来是因为读书很疲惫，不知不觉地就慢慢地睡着了，圆枕就会滚动，一滚动头就会落在床板上，咚地一下，很疼，自己立刻就会醒了，起来接着学习知识。所以这个枕头是圆形的，司马光给这个枕头起了个名字;警枕
司马光的故事3
宋哲宗时司马光受命主持朝政，为求行政革新，爰在自宅厅堂立一榜示，内容大义如下：来访诸亲友，若发现国家施政有什么缺失，百姓有什么疾苦，可直接上奏朝廷;我将与有司商讨后，择其良议者面圣，并遵圣裁办理。若发现我本人有什么过失，或是办事不周的地方，也请大家直接指教，或是以书面交予门吏后转给我，我一定警惕自省，改正缺点。关于升迁调动、诉讼狱政等方面的`问题，请向朝廷上奏，我们一定会加以研讨相关具体措施，并落实执行。至于光临舍下，而非属上述情事者，请勿提出来。
司马光可谓是一个清廉、无私并重视利益回避的典范人物。如果每个首长、主管，都能将告客榜示的内容意旨放在心上，而不是讲归讲、做归做，相信久而久之，机关的廉能形象，自然可以获致肯定。
司马光的故事4
北宋名相司马光并非一直春风得意,在他失意赋闲在家时,他曾一度消沉。好在他热爱读书,喜欢交朋友,与友人一起举杯小酌,谈古论今,时光也好打发。
司马光当宰相后日理万机,案头文书堆积如山,其中有不少是旧友来函。这些人在给司马光的信中,多半是回忆旧情,欲勾起司马光的怀旧情结,然后就是叙述个人目前处境如何不好,大有怀才不遇的感叹,继而或暗示或者恬不知耻地表示希望得到司马光的提携……司马光对这些来信并不是每函必复,对其中啼饥号寒者有时也给以恰当的接济;对有意进取功名者复函表示鼓励;对厚颜讨官要爵者则置之不理。
司马光也并非全然不念旧情,公余,他也有时忆起故旧,对旧友中那些德行好、有才气的,他是忘不掉的。
这一天,史馆的刘器之来拜望司马光,谈完公事后,司马光问刘器之道:“器之,你可曾知道,你是怎样进入史馆的？”
“知道知道！若不是君实《司马光字君实》兄为荐,器之将依旧是布衣寒士……”
不等刘器之说完感恩图报之类的话,司马光又问他道:“那你可知我为何要推荐你呢？”
“知道知道！这完全是君实兄有念旧之情……”
“哈哈！这点你就说错了！我的故友旧交倒确实不少,如果仅因念旧而荐人,那朝廷里不到处都会有我的旧友？”
刘器之听后一时茫然,他静待司马光说下去。
司马光果然接着说道:“在我赋闲居家时,你经常去我那里。我们在一起谈文论史,各抒己见,有时还争得面红耳赤。嘻嘻,回想起那段生活,还真有些意思。我当时心境不好,你常常宽慰我,鼓励我。我那时无权无势,能有你这样的朋友,真是幸事！后来我做了官,如今已是宰相,那些过去的泛泛之交,甚至仅见过一面、对答过几句话的'人,都纷纷给我来信,借叙旧为名,行要官之实。可只有你是从不给我来信的人！你并不因为我居高位而生依附之心,你对我一无所求,依旧读书做学问！对失意人不踩,对得意人不捧,这就是你与其他人的最不同处。我就是冲这一点竭力向朝廷推荐你的……”
刘器之听罢,起身对司马光深深一揖:“君实兄知我,我由此更知君实兄！”
司马光的故事5
司马光是我国北宋时期著名的政治家，也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。 司马光小时候在私塾里上学的时候，总认为自己不够聪明，他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力，他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西，其他同学读了一会儿就能背诵，于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里，关上窗户，继续认真地朗读和背诵，直到读得滚瓜烂熟，合上书本，能背得一字也不差，才肯罢休。 他还利用一切空闲的时间，比如骑马赶路的时候，或者夜里不能入睡的时候，一面默诵，一面思考文章的内容。久而久之，他不仅对所学的内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学的东西，竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。 司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作，往往忘记饥渴寒暑。他住的地方，除了书本，只有非常简单的摆设：一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。 为什么要用圆木做枕头呢？原来是这样的，司马光常常读书到很晚，他读书读累了，就会睡一会儿，可是人睡觉的时候是要翻身的，当他翻身的时候，枕头就会滚到一边，这时他的头自己会碰到木板上，这样一振动，人也就醒了。于是，他就马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西，给它起了个名字，叫“警枕”。 就是凭着这种永不自满、永不懈怠的精神，司马光和他的助手，花了整整19年时间，编成了《资治通鉴》这本历史巨著。
司马光是个怎样的人
司马光的性格很好，是个恭谨孝顺、勤奋努力的人。他平生都勤于学习，阅读了大量的古书，饱谙经史，对待父母和长辈也都谦恭孝顺，在父母死后，按照规定守丧，后来每次去扫墓的时候都回去哥哥家，对待年迈的哥哥像父亲一样。
司马光很看重一个人的诚信，他觉得只有自己讲诚信，才能够得到别人的信赖和尊重，他的言行得到了地方百姓的.敬重。司马光也是个正直忠心的人，多次上书劝谏皇帝。他捕食一个物质的人，宋英宗将先帝的贵重财物赐给了朝中的大臣，司马光也在其中，但是他上交了谏院充公。
司马光虽然有诸多优秀的品质，在学术上也很有见地，但是为官几十年都没有为朝廷做出有建设性的贡献。他深受儒家封建思想的影响，反对王安石等人发起的变法，甚至在掌权后否定新制，恢复旧制，打击主张变革的官员。在对外举措上，司马光采用了割地苟安的政策，让很多人都不满。
司马光是北宋的大臣，从小勤于学习，拥有丰富的知识，为之后的著书奠定基础。司马光是一个有很多优秀品质的人，比如说孝顺、守信，但是思想比较封闭，因为的他的举措，让北宋的变法的无法实行，也没有为北宋的边疆问题提出有效的解决措施。
司马光的故事6
司马光出生的时候，他的父亲司马池在光山做县令，光山位于现在的河南。因为是在光山出生，所以司马光就被取名光。司马光小时候特别聪明，据说六七岁就能熟练背诵《左传》等书。那次，司马光和一些小朋友在假山上玩，这些小朋友能和司马光一起玩，并且还是在公园里，假山上玩，自然生活质量不会太差。司马光及时砸开了大水缸，掉进缸里的小朋友才得以活命。不得不说，也是小孩子的司马光确实是够聪明，头脑确实灵活，难怪这么小就能够背诵那么多经典书籍。
被司马迁救起的人叫上官尚光，他的家人听到孩子掉到水缸里的消息，大为惊慌，赶过来一看，人已经被司马光救了。孩子的家人因为自家孩子被司马光救了，大加夸赞司马光聪明过人，几乎是见人就夸，司马光砸缸的故事因为有了落缸者自己的大肆渲染，所以一下子就被附近的人传开了，人们都说县令司马池生了个好儿子。后来，上官尚光的家人还把司马光写进了家谱，希望子孙后代都不要忘了司马光的大恩大德，司马光的故事因此流传更久远。
上官尚光其实也是一个聪明人，曾经发愤读书，准备考取功名，但是却屡屡遭受挫折，屡屡考不中。万般无奈之下，上官尚光就选择了做个商人。因为商人在北宋时期被人瞧不起，所以上官尚光极少被人提起。其实，上官尚光还是一个比较成功的商人，他还曾经专门为司马光做过一个感恩亭，用来感谢司马光。
司马光砸缸的故事之所以流传久远，很大程度上是因为上官尚光和他的家人对司马光的.真心感激和热情宣传。司马光也因为这件事被后人所熟知，虽然司马光确实是一个不凡的，但他被人们熟知的，恰恰是他随手拿起的那块石头。当然，砸缸的故事也是因为司马光卓越的政治成就和文化素养，才被后人反复提起。如果司马光除了砸缸，再没有其他突出成就，那估计他砸缸的故事也会很快湮没在历史的长河中。
司马光的故事7
一个万里无云的下午，司马光和他的同学们一起去花园里玩捉迷藏。
花园里有绿色的草地；有高大的假山；有飞舞的蝴蝶；有茂盛的大树；还有美丽的花。
司马光和同学们开始玩捉迷藏了。有的躲到了树上；有的在假山后面；还有的.躲在大石头后面……可是他们都一个个被司马光找了出来。有一个人躲在大缸后面，那个人心想：躲在缸里更好。于是他爬上缸边，看见了缸里原来有水啊！他想爬下去，可是脚一滑掉到了缸里，只见一声叫喊：“救命啊。救命！”剩下的几个同学听见了，纷纷跑出来。他们看见了赶紧跑回家，边跑边喊：“救命啊，有人掉水缸里了！”只有司马光没有这样，他很冷静，他想出了一个办法——砸缸。于是他搬来了一块大石头。咋了一下没砸破，砸了两下终于砸破了。
水也流光了，大人也来了，把孩子带走了。这个故事告诉我们遇到事情要冷静思考。
司马光的故事8
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没命了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的'，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。
扩展资料：
发生地
“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。《宋史》载：“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。”至于这个故事发生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。
河南省光山县教育局从20xx年开始启动申报工作，申请将司马光出生于光山的史实写进中小学语文教材。在教育部有关司局和人民教育出版社的支持下，经多方专家历时两年的审慎考证，去年十月终获全国中小学教材审定委员会审定通过。新修订的语文教材已印刷完毕，开学时供全国中学生使用。
笔者翻阅新近发行的全国中学生使用的新修订的语文教材七年级下册，“第三单元十五课106页”一篇选自《资治通鉴》的文章“孙权劝学”的注释由原来的老版语文教材“司马光（1019至1086）字君实，陕西夏县（现在山西夏县）人，北宋政治家，史学家。”正式修改为“司马光（1019至1086）字君实，陕西夏县（现在山西夏县）人，生于光州光山（今河南光山），北宋政治家，史学家。
据光山县教育局徐昌德局长介绍，这是中小学语文教材首次写进历史名人出生地，历史考证光山也是司马光儿时成长的地方，从此“司马光砸缸”这个中国尽人皆知的历史典故正式落地河南光山，成为河南省光山县最亮的宣传名片。
司马光的故事9
一个阳光明媚的上午，一群小朋友和司马光一起在庭院里捉迷藏。四周桃红柳绿，鸟语花香。一个小朋友正在数数：“1、2、3……”
另外一个小朋友想：要是我藏在树上，他们就肯定找不到我了。于是他三下五除二就爬上了树。可是那个小朋友没有站稳，一不小心就滑了下来，掉进了缸里。缸里的水很深，可是那个小孩不会游泳，就拼命的喊着：“救命呀，快来救救我！”
其他的小朋友看见了这一幕，吓得脸色发白，飞快的跑走了。只有司马光没有跑，他迅速的'跑到那个小孩的身边，想了一个好办法。他用了九牛二虎之力搬来了好大一块石头，把它用力的向缸砸去。
最后水哗哗的流了出来。那个小孩得救了，他连声向司马光说：“谢谢你把我救出来了。”司马光说：“不用谢。”
接着他们又快乐的玩了起来。
司马光的故事10
司马光是我国北宋时代的大学问家，他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点，每当教师讲完书，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背的出来，便一个接一个丢开书本儿跑到院子里玩，只有他不肯走，轻轻的关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读的滚瓜烂熟，合上书，能够流畅的'不错一字的背诵才肯休息。
司马光从小到老一直坚持不懈的学习，做官之后反而更加刻苦，他住的地方，除了图书和卧具，再也没有其他珍贵的摆设，卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的时候一睡就是一大觉。
圆木枕头放在硬邦邦的木板床上极容易滚动，只要稍微动一下它就滚走了，头跌在木板床上“咚”的一声，他惊醒了就会立即爬起来读书，司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。
司马光的故事11
司马光是北宋著名的政治家、史学家。他从小就聪明好学，机智勇敢。大家都非常喜欢他！
司马光小时候经常和小伙伴一起在后院玩耍，后院有一座假山，假山下有一口常年装满水的大水缸。
司马光七岁那年，有一次，他和小伙伴们像往常一样，在后院玩捉迷藏。有个小伙伴跑到假山上藏起来，可是一不小心，他脚一滑，“扑通”一声掉进了大水缸里。那口大水缸非常深，小孩子掉进缸里肯定会被淹死的'。其他的孩子看见伙伴掉进缸里，吓坏了，有的孩子吓得哇哇大哭，有的孩子立刻跑到外面去找大人帮忙。
这时候，只有司马光非常镇定，他从地上抱起了一块大石头，用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一声被砸破了，水缸里的水迅速流了出来，而掉进水缸的小伙伴也随之得救了。
司马光一下子出了名，他砸缸救人的故事也流传至今。
司马光的故事告诉我们，遇到一些棘手的问题时，一定要冷静，这样才能想到解决办法。
司马光的故事12
古时候，有一个叫司马光的孩子，很聪明。他长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛扑闪着智慧的光芒。
一个阳光和煦的早晨，司马光和小伙伴们一起到公园里玩耍。那时，冬天悄然无声地走了，春天迈开步伐轻盈地走来……一走进公园，只见那小草探出了细小的脑袋，花儿们争奇斗艳，红的似火，白的'像雪，粉的如霞……在花丛的背后还有一座高大的假山，底下安放着一口大水缸，而水缸旁边还散落着一些石头，显得很有景致。
司马光的伙伴小东建议道：“我们玩捉迷藏吧，你们一起来找我？”大家都同意了。开始了，只见小东四下张望后，便大步流星地奔向假山。等到小东爬上了假山藏好身，司马光和伙伴们就开始分头寻找。司马光想：小东从来都是来无影，去无踪的，总之他的捉迷藏可谓是强中之强。我得想个 “诱敌之计”，才能引虎出山啊！于是，司马光便虚张声势地说：“小东你出来吧！我早已看见你了。”不料，一向胆小如鼠的小东听到司马光的声音，心里一惊，“啪”的一声掉进了大水缸里。“救命啊！救命啊！”小东在大水缸里拼命地挣扎，可还是无济于事。司马光听到声音后，便以迅雷不及掩耳之势跑了过去。大家一看这场面，吓呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米冲刺的速度跑回家。只有司马光面不改色，心想：如果回家找大人营救，肯定来不及。突然一块平凡的大石头引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！于是他拿起大石头投向缸，“啪”的一声缸碎了，水流了出来，小东也得救了。
瞧，司马光多么聪明机灵呀！
司马光的故事13
在一个风和日丽的早上，司马光和他的小伙伴打算玩躲猫猫，于是他们来到了一个公园里，大家看看公园里有树有花有草，还有假山，竹林等等。大家觉得公园里的环境很好，于是在公园里玩了起来。
只见数的人刚开始数，躲的人就躲到各自要躲的`地方，一个小朋友不知道自己应该躲在哪里，于是就东张西望，这时他发现有一个大水缸就立刻跑到水缸面前踩着旁边的石头上去，可是他刚刚上去就脚滑了一下，掉进了装满水的水缸里。然后就喊：“救命，救命啊！”这一下子小伙伴都跑开了去叫大人了。只有司马光在想办法，司马光在原地急得团团转，突然一拍脑门：“有了！”他拿了一块石头向水缸砸去，石头有棱角都把手磨出血来，砸了好几下才把水缸砸破。
大人赶来后，连忙把小朋友送到医院。这件事让我知道了，遇到事不能慌张，要冷静才能想出办法。
司马光的故事14
从前，有一个名叫司马光的小男孩，他聪明机智，勇敢无畏。有一天，司马光和一群小伙伴们在郊外游玩，他们看到了一口大水缸，水缸里装满了清澈的水，小伙伴们都非常兴奋，纷纷跳进去嬉戏玩耍。
就在这时，其中一个小伙伴名叫小刚，突然脚下一滑，跌入了水缸中。其他小伙伴都惊慌失措，不知所措。司马光却异常冷静，他环顾四周，发现了一块大石头。他毫不犹豫地冲向石头，用尽全身力气将石头举起，然后猛地砸向水缸。只听轰隆一声巨响，水缸瞬间破裂，水流四溅。其他小伙伴们都被吓得尖叫起来，但司马光却毫不畏惧，他迅速跳进水缸，将小刚从水中救了出来。
小刚得救后，大家都对司马光的英勇行为赞叹不已。从此以后，司马光的'名字在村子里传扬开来，成为了一个勇敢和聪明的象征。而那口破裂的水缸，也成为了村子里的一处名胜古迹，见证了司马光的英勇事迹。
许多年以后，村子里的孩子们都会聚集在那口破裂的水缸旁，听老人们讲述司马光砸缸救人的故事。而这个故事也成为了村子里代代相传的民间故事，让人们永远铭记那个勇敢聪明的司马光。
司马光的故事15
我们都知道《司马光砸缸》的故事，这则故事反映了司马光从小就机智过人，胆识超群。其实，司马光的一生更以渊博的学识，历任我国北宋时期的五朝名臣，并于晚年创作了煌煌史著《资治通鉴》，是我国历史上杰出的政治家和历史学家。司马光何以取得如此辉煌的人生成就呢？他的灵魂深处有怎样的中心思想支撑？下面我们通过他从小到老的四则小故事或可以窥见到他伟大人格形成的路径。
一、剥胡桃
司马光五、六岁的时候，有一次他拿了一只青胡桃，请他姐姐帮忙剥掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也没有剥下皮，就生气地走开了。一会儿后，家里的女佣过来，知道司马光想吃胡桃，就舀来一碗开水，把青胡桃放进水里。胡桃经开水一泡，很容易皮就剥下来了。司马光的姐姐从里屋出来，看见他在吃胡桃，就问胡桃皮是谁剥的。司马光说：“当然是我剥的，我想了个办法，用开水一泡，这皮就剥下来了。”正在这时，司马光的父亲走进屋来，狠狠地训斥说：“你这孩子，怎么能说谎话！”原来，女佣替司马光剥胡桃皮的情景，恰好被父亲在窗外看得一清二楚。司马光知道自己错了，马上低下了头。从此，他牢记父亲的教诲，老老实实做人，再也不撒谎了。
二、制警枕
司马光退居洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了一个枕头，取名“警枕”，意在时刻警惕自己不要贪睡。头枕在这样一块圆木头上，进人梦乡后，身子只要稍微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。惊醒后的司马光立即起床，继续握笔写书。
三、卖马
司马光在年老的时候，日子过得比较紧。有一次，家里没有钱用，他吩咐一位老兵把他相伴多年的坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。老兵临走时，司马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要据实告诉人家。”老兵私下笑他迂腐，却不能理解他对人诚实的用心。司马光竟然如此真诚，这在一般人看来，简直是不可思议的。
四、恭敬兄长
司马光的哥哥司马旦八十岁左右时，司马光也年事不小了，但照料兄长从不委由仆人代劳，都亲自操持。侍奉兄长就如同侍奉父亲一样地尽心尽力。尤其老人家体质羸弱，消化不良，需要少吃多餐。所以每当吃完饭不久，司马光总会亲切地问候哥哥：“您饿了吗？要不要再吃点啥？”几乎是时时刻刻地关注，就如同照顾婴儿般地无微不至。 天气稍稍转凉，司马光就常常轻抚着兄长的背，并关切地问道：“衣服嫌薄吗？会不会冷？”日日与兄长相伴嘘寒问暖，这是何等的温馨感人！谚语说：“一回相见一回老，能得几时为弟兄？”司马光将兄弟间真挚的友爱做到了极致，传为古今的美谈。透过司马光的'四则小故事，我们从中可以窥知到他的品德、学识、涵养的无懈可击，缘自他的孝顺、友爱、忠诚，而这一切都是因为司马光从小受到很好的家庭教育，形成了“习惯成自然，少成若天性”的本性。司马光的儿子司马康，也继承父亲之志，自幼勤奋好学，不仅学识渊博，通晓经史，以严谨的治学态度和深厚的史学功底，参与了父亲《资治通鉴》的编纂工作。侍奉父母也极其孝顺，在母亲去世之时，悲痛至极，三天三夜滴水不进，其孝至诚可知。 司马光人伦的表率，后人宗仰的丰碑。
司马光的四则小故事我们都知道《司马光砸缸》的故事，这则故事反映了司马光从小就机智过人，胆识超群。其实，司马光的一生更以渊博的学识，历任我国北宋时期的五朝名臣，并于晚年创作了煌煌史著《资治通鉴》，是我国历史上杰出的政治家和历史学家。司马光何以取得如此辉…
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