比本领作文

比本领作文[锦集15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的比本领作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比本领作文1

　　一天，小猫和小狗碰面了，小狗想和小猫比谁的本领大，于是小狗说：“我和你比本领吧。

　　小猫说：“好吧”。

　　正巧，一只小刺猬走过，它们连忙叫它停下。小刺猬说：“干吗”？小狗说：“我们要比赛跑步，请给我们计时，好吗？小刺猬说：“可以呀”。小刺猬说：“预备，开始。”

　　小狗像一个火箭是的跑的很快，而小猫在后面跟着，可小猫快要追上小狗的时候，小狗又加快了速度，又把小猫甩到了后面，最后小狗赢了，小猫说：“我们来比谁先钻进草丛里.

　　小狗说：“好吧”。小刺猬又说：“预备，开始.

　　小猫一下子就钻进了，而小狗就被树枝卡住了，小猫帮忙小狗才出来，小狗惭愧的低下头，小猫问：“怎么了”，小狗说：“我们都有自己的本领。不要光顾自己的'优点，忽略了自己的缺点。

比本领作文2

　　事物：铅笔、橡皮、尺子

　　铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学，一起写作业。

　　有一天，铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业，就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说：“咱们来比比谁的本领最大吧！我的本领最大，小兰的字全是我写的！”橡皮拍拍雪白的肚皮说：“我的.本领最大！因为我能擦掉错别字。”尺子挺挺健壮的胸脯说：“我的本领最大！我能画直线！”就这样，他们三个争来争去，争得面红耳赤，争吵的声音越来越大，把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问：“出了什么事？”铅笔抢着说：“我们在比谁的本领大。大家都认为自己的本领大，您能给我们评判一下吗？”钢笔阿姨微笑着说：“傻孩子啊！你们各有各的本领，各有各的优点，难道就看不到别人的优点吗？”

　　铅笔、橡皮、尺子听了，纷纷惭愧地低下了头。他们明白了大家在一起才重要。

比本领作文3

　　在一个阳光明媚的早晨，猴子贝贝和它的.好朋友小象呱呱在树下玩耍，玩着玩着，贝贝忽然说：“呱呱，咱们来比比谁的本领大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地说。

　　开始，贝贝先说：“我的本领大，我可以迅速爬上树，把树上的东西给摘下来。”呱呱也不甘示弱，神气十足地说道：“我的本领才大，我可以扛得动大树！”它们俩难分上下，只好去找猫头鹰评论，猫头鹰说：“你们帮我去河对面摘果子，就会知道答案了。”

　　它俩来到河边，猴子贝贝不会游泳，直抓脑袋，呱呱自豪地说：“我来帮你……”于是，呱呱背着贝贝过了河。

　　来到果树边，呱呱怎样也够不着果树，贝贝说：“让我来帮你……”回到河对岸，猫头鹰对它俩说：“现在知道答案了吧，你们本领都很大，但是再大的本领，也比不上团结！”贝贝和呱呱听了，都有所感悟的笑了。

比本领作文4

　　春天的早晨，外面春暖花开，一片欣欣向荣的景象。

　　“咚咚咚、咚咚咚。”一阵阵急促的敲门声把我从美梦中惊醒，我极不情愿地睁开眼睛，翻身、起床，懒洋洋地来到门口，从门上的猫眼往外一看。

　　“我的天呀，是我还没睡醒吧？”只见一只猴子头戴紧箍咒，手持如意金箍棒，脚踩筋头云，好不威风、好不神气地站在我家门口。我连忙打开门把他迎进来，他一边活蹦乱跳地在我家中上蹿下跳，一边阴阳怪调地说道：“听说你们人类现在比我还厉害？”

　　“那当然！”我信心满满。

　　“我不相信，除非你和我比试比试，如果我真输了，那我才心服口服！”孙悟空跳得老高，将信将疑地喊着。“好啊。”我拍着胸口，胸有成竹地答道。

　　“第一轮比赛谁看得更远。”孙猴子迫不及待。说时迟那时快，我从抽屉拿出了爸爸买的军用望远镜。

　　“你看到的最远距离是哪？”我得意地问猴子。“对面楼上那户人家是一男一女两夫妻。”

　　“那一男一女正在看熊出没的动画片。”“哇，这你也能看到？”猴子满眼怀疑。

　　“是不太相信我哦……哈哈1：0我先胜一局，暂时领先。”

　　“第二轮比千里传音。”猴子又急又恼地说道。我淡定地把电话手表连通，对面的爸爸说话了。猴子一把抢过我的电话手表和老爸聊起来，看来它还是不太相信我！“哈哈2：0我连胜利两局，遥遥领先！”

　　“第三轮比谁跑得快。”孙猴子气急败坏地嚷道。就在孙悟空准备踩着筋斗云翻跟斗时，此时我早已开着F4方程式赛车像箭一样射出好远，远远地把猴子甩在了身后。孙悟空傻傻地站在原地，呆呆地看着远方我的背影。

　　“3：0这下你该认输了吧！”我骄傲地询问着。

　　孙悟空此时无地自容，甘拜下风地小声喃喃道：“没想到过了一千多年变化这么大，想当年老孙在五行山下，五百年过去也没多大变化呀，现代科技的发展真是不能小瞧。”我昂起头、挺起胸说：“现在的.中国已经进入了高速发展阶段，我就是以后科技创新的接班人，所以我一定要从现在起好好学习，为未来的创造打好基础！”

　　孙悟空听完我说的一席话，认同地点点头，带着现代的高科技产品，兴冲冲地回它的花果山去了。

比本领作文5

　　一天上午，风儿路过一个大山谷，就听见一棵蒲公英在唱歌：“我的本领最大，我的本领最强，我的本领最厉害。”风儿一听，非常生气，便喊道：“我的本领比你更大，更强，更厉害。”蒲公英又说：“我的孩子可以飞上天，变成一个个小伞兵。”风儿生气地说：“切，如果不是我帮你的`孩子，你的孩子是不可能飞上天，变成一个个小伞兵的。”它们互相争吵不休。太阳公公看见风儿与蒲公英正在激烈的争吵，于是便问：“怎么回事？”它们俩同时回答：“我们在比本领！”

　　太阳公公和气地说：“每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。你们要互相帮助，互相学习，而不是互相争吵。”风儿低下头对蒲公英说：“对不起，我错了！”蒲公英说：“没关系，我也错了！”从那以后，风儿和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起欢笑玩耍。

比本领作文6

　　山底下住着一只大熊和一只小猴。它们俩都觉得自己本领大。一天狼先生说：“我来考考你们俩。你们谁先采到蘑菇，就算谁本领大。”大熊想，我嗅觉好，一定能先采到蘑菇。小猴想，我的眼尖手巧，一定能先采到蘑菇。

　　比赛开始了。大熊闻着味道找到了蘑菇，得意洋洋地想，还是我的本领大。可是它的力气太大，用爪子轻轻一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上树顶骄傲地想，我站得高，一定能先发现蘑菇。可是它在树上荡来荡去，就是没有在茂密的'森林里找到一颗蘑菇。结果它们都只好垂头丧气地两手空空回来了。

　　狼先生走过来说：“你们想想办法就能采到蘑菇啦。”

　　它们一下子就明白了，大熊背起小猴，用鼻子一下子就找到了蘑菇，小猴用灵巧的双手采了许多蘑菇。它们一起把蘑菇送给了狼先生。狼先生笑着问：“你们谁的本领更大呢？”大熊和小猴相视一笑，都明白了。

比本领作文7

　　今天天气格外晴朗，阳光明媚。自行车、摩托车、汽车都分别停在楼底下。主人下来看了看，说汽车跑的真快。

　　听了主人的`称赞，汽车得意地说：“听到没有，我是你们中跑得最快的！”摩托车听了之后，不服气的说：“你有什么了不起，咱们来场比赛吧！”他们都默默的同意了。

　　经过半天的比赛，摩托车和汽车都只剩一点儿油了。这时，主人下来了。主人要去办事，便开着汽车走了。结果，还没到地方，汽车就没油了，主人生气极了，说这汽车真费油。第二次，主人骑着摩托车出去了，结果回来的时候没油了，主人只好走着回家。第三次，主人骑自行车走了，一路上没有一点儿事儿，主人直夸自行车既好又环保。这时，摩托车和汽车都惭愧地低下了头。

　　从此以后，主人出去办事骑自行车，出远门骑摩托车或汽车。自行车、摩托车、汽车都默默地为主人服务。

比本领作文8

　　一天，猴子见到乌龟，便开口说：“乌龟，咱们来比一下本领，好吗?”乌龟说：“好！”于是，他们找来了大象伯伯，大象伯伯说：“你们谁先摘到河对面的果子，谁的本领就越大。”猴子一听，心想：我可以爬树，我一定能摘到果子！乌龟就想：我可以过河，就一定能摘到果子。

　　比赛开始了，大家都来到小河边，正在琢磨着怎么样过河。当乌龟刚要过河的.时候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考虑到猴子不会游泳，乌龟转身对猴子说：“小猴，来我背上，我带你过河吧，你帮我摘果子，行吗？”猴子听了，也高兴地说:“好呀！”乌龟背着猴子过河，猴子帮乌龟摘果子。最后，大家拿着果子一起来到大象伯伯面前。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？

　　乌龟看看猴子，猴子也看看乌龟，大家都笑了。

比本领作文9

　　在一个美丽的夏天里，弧线、波浪、折线在公园里相遇了。弧线觉得波浪线和折线一点儿本领也没有，就开始炫耀起来：“你们看看我的功劳有多大，荷塘里，那碧绿的荷叶，是圆弧形的`，荷塘有了我就添了一份美丽。而你们呢！一点用处都没有……”

　　“一点用处都没有？”折线气得头发都竖起来了，打断了弧线的话，“你看看，亭子里的楼梯，都是我支撑的！”“嘿！就算这样，没有我变的螺丝，有你的楼梯也没用，只有这样人们才能站在亭子里看荷塘里美景！”“你……”，折线被说得哑口无言。这时，站在一边的波浪线说：“那没有我变的水波也没有池塘，那也看不了美景，也没有荷叶”……

　　小兔子跑过来对他们说：“你们要团结，才能让祖国更加美好！”听了小兔子的话，他们非常惭愧，决定友好相处，不再自夸。

比本领作文10

　　快要过大年了，家电们也忙碌了起来。除了忙着为主人服务，这不，他们还忙着争论谁的本领大呢。

　　电冰箱说：“我为主人储存过年的食物，快瞧瞧看，我的肚子里都塞满啦，我的本领最大了。”

　　洗衣机说：“新年新气象，我把家里的衣服、被子都洗得干干净净，我的本领才是最大的。”

　　微波炉说：“我天天为主人热饭热菜，让主人吃上热腾腾、香喷喷的'食物，我的本领才最大呢。”

　　电视机听了，笑哈哈地说：“哈哈，好啦，大家都别争了，你们的本领都很大，主人少了谁都不行呢。快过年了，我准备了许多精彩的电视节目，让我们一起来听一首《新年好》吧！”听了电视机的话，家电们都笑了，他们明白了：只有他们团结起来，本领才是最大的。伴随着动听的音乐声，他们一起祝福大家：“福禄寿喜、团团圆圆、大吉大利、年年有余、全家幸福、阖家欢乐！”

比本领作文11

　　有一天，太阳公公和风娃娃做游戏，风娃娃调皮地对太阳公公说：“我们玩比本领的游戏,好吗？”太阳公公笑呵呵地答应了。风娃娃指着大街上的行人说：“谁让行人脱去衣服，谁的本领就最大！”还没等太阳公公说话，风娃娃就迫不及待地使出浑身解数，肆无忌惮地向行人吹去。狂风掀起了人们的.衣襟，人们赶紧把衣服裹得紧紧地。雷婆婆也来凑热闹，转眼间，天上乌云密布，接着响起了轰隆隆的打雷声。人们加快了赶路的脚步，一个个疾步如飞，大街上到处响起了“咚咚咚咚”地敲门声。“哗啦啦”雨像飘泼似地从天而降。

　　风娃娃累了，雷婆婆困了，太阳公公张开了灿烂的笑脸，把金灿灿的阳光送给人们。人们沐浴在温暖的阳光下，有人解开了扣子，有人干脆脱下了衣服。

　　风娃娃看到这一切，脸红了。太阳公公笑呵呵地说：“做事要多动脑筋，光靠蛮力是不行的。”风娃娃诚恳地接受了太阳公公的意见。

比本领作文12

　　教学目标：

　　1.用感官细致地观察物体，并正确选择观察方法，判定物体；能正确使用观察测量工具，体会工具的作用；能仿照给定格式，书写研究报告。

　　2.知道噪声的危害，具有初步的环境意识。

　　3.知道人体感官的重要作用和局限性，了解仿生技术的成果。

　　教学重点难点：

　　教学重点：

　　用感官细致地观察物体，并正确选择观察方法，判定物体。 Iu

　　教学难点：

　　能正确使用观察测量工具，体会工具的作用；能仿照给定格式，书写研究报告。 教学过程：

　　一、情景引入

　　多媒体播放各种动物的声音。激发学生兴趣。

　　二、活动体验

　　⑴考眼力，运用眼睛观察事物。

　　教师出示在森林中找动物的图，提问：图中共有几个动物？它们都在哪里？提示学生观察时要细致，并会运用前面学过的知识帮助解决当前的问题。

　　学生讨论回答。

　　出示视觉错觉图形，提问：哪条竖线直？哪条竖线长？哪个人高？提示人的视觉不是在任何条件下都的准确无误的，有时会产生错觉，观察时要认真分析。

　　学生回答后小结：用眼睛观察事物时，既要认真仔细，还要善于用脑，不然可能会上当。 ⑵听力测试，培养学生的观察习惯，体验不同的.声音带来的不同感觉。

　　教师：除了眼睛，我们的耳朵也很有用的，下面就请同学们仔细听听，你能听到什么声音？是什么物体发出的？并记录下来。

　　教师播放多媒体，学生记录

　　交流小结：读书声，风声，谈话声，操场上的人声、哨声，树上小鸟的叫声。

　　杂乱无章的声音是噪音，对我们人体是有害的，而乐声能给人美的享受。你还能说出声音对人身体、心情以及环境的不同影响。

　　⑶运用多种感官判断物体? 教师精心准备五种安全、卫生、可以放心品尝、触摸的物体，让学生运用感官观察判断。

　　学生用鼻、舌、手等感觉器官通过看、闻、尝等方法判断出哪是糖水，哪是盐水，哪是醋等。 ⑷认识人类仿生技术成就。

　　出示图片：大型客机与鸟类飞行速度的比较；航天飞机与鸟类飞行高度的比较；电子显微夜视镜和电话在延伸人类感官范围方面的作用。让学生明白人类制造出飞机、轮船、火箭、显微镜等是从动物身上得到启发的。

　　三、总结。

　　四、布置作业：

　　课后搜集有关仿生技术的资料。

比本领作文13

　　一天，眼睛突然面对着大家，瞪大了双眼，大声吼道：“俗话说，眼睛是心灵之窗，要是没有去，就没有缤纷的世界呢!”

　　鼻子听了，气势汹汹地说：“要是没有我。人们能闻到各种香甜的气味吗?”

　　嘴听了可不服气，它声嘶力竭地说：“我的本领才是最大的`，小主人吃美食的时候，还不是用我尝美味的。还有，小主人跟别人交流的时候，也不是用上我才能跟别人交流的吗?”

　　耳朵终于沉不住气：“要是没有了我，世界上就是一点点声音都没有了。”就这样，眼睛、鼻子、嘴、耳朵为了比本领，吵得不可开交。它们的吵闹声惊醒了在睡觉的眉毛，眉毛看它们吵得不可开交，就问：“你们为什么吵起来?”耳朵说：“我们在比本领呢!”眉毛语重心长地说：“每人都有自己的本领，你们应该互相取长补短。”

　　这个故事告诉我们，一个人的力量是有限的，同心协力的力量才是最大的!

比本领作文14

　　一天，小狗哥哥和小猫妹妹在一条小桥上相遇。可是桥很窄，一次只能过一个人。

　　这时，小狗说：“让开，我要去看蝴蝶仙子那优美的舞姿。”小猫插着腰神气地说：“让开，我要去开私人演唱会，如果让歌迷等急了，就找你算这笔账。”小狗生气了，一只手指着小猫说：“你，你开演唱会有什么了不起，我的`嗅觉灵敏，本领比你大，你快让开，让我过去！”小猫哈哈大笑，说：“你就这一点本领吗？我还是老鼠的天敌呢！你快给我滚开！”吵着吵着，它们互不相让就打起来了，你一拳，我一脚，打得个个鼻青脸肿。这时，桥下的小鸭说：“别打了，别打了，你们互不相让，最后的结果就是两败俱伤呀！”它们只顾打架，不听小鸭劝告。“扑通”一声，它们都掉进河里了，小鸭奋力地把它们救上岸。小猫看看小狗，小狗看看小猫，都不由地低下了头。

　　这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处。不要斤斤计较、互不相让，要谦让他人。否则，会有严重的后果。

比本领作文15

　　一天，动物王国要选新的大王了，因为，老虎大王年纪大了，所以想找一个本领大的'小动物来接替他的工作，听到这个消息，动物们都纷纷来报名。

　　有大象、兔子、狮子、豹子、小狗、小猫等。小狗说：“我可以看家，就选我当大王吧！”大家都不同意，大象说：“我能用木头盖房子，就选我当大王吧！”大家还是不同意。大家说出自己最拿手的本领，可是，大家还是不同意。这是，小兔说：“不如我们比赛赛跑吧，谁赢了谁就当大王。”大家都同意了。第一局完了是豹子赢了，大家不服气，就要再比一局，第二局完了还是豹子赢了，大家还要比一局，还是豹子赢了，比了很多局，可是，都是豹子赢了。

　　大家只好选豹子当大王。

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