所见的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的所见的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
所见的作文1
夏日的一天，天气很炎热，树叶都被晒蔫了，大地被烧着，那太阳就像一个大大的火球。
一个小牧童骑着一头老黄牛，身上穿着一件象牙白的背心，带着一顶草帽，一边小心地骑着牛，一边开心的唱着歌。嫩绿的小草、缓缓流淌的小溪、密密麻麻的树木、蓝蓝的天空、白白的云朵。这么美丽的景色，怎能不让人心旷神怡呢？
牧童突然听到了一阵鸣叫声：“是蝉在叫！”他自言自语道。牧童摘下帽子，手上抓着网子，准备捕捉蝉，他一眼望去，发现蝉正趴在一片树叶上。牧童瞄准了蝉，蝉还在叫着，好像在说：“你抓不住我！嘿嘿！”牧童暴跳如雷，气得猛的'一跳，谁知道蝉突然一下飞走了，牧童重重地摔了下来，很失望，他的牛把牧童接住了，牧童只好空着手回家了。
那只蝉在另一棵树上又开始叫了：“知了、知了……”听着蝉的叫声，牧童失望地回到了家……
所见的作文2
一天，诗人袁枚在乡村的林子里散步，一个小牧童吸引了他。
那个小牧童，光着小脚丫，骑在牛背上，慢慢悠悠地走在林子里，他唱着悠美的'牧歌，他的声音可好听了，一只知了也听到了这美妙的歌声，它飞到了一条柳枝上，风在柳树边拂过，知了在柳枝上摇来摇去，好象是在上面荡秋千呢！它还不忘和牧童一起欢快地唱歌。就这样，牧童的独唱突然变成了有伴奏的音乐会，这音乐比之前更加动听，比之前更加美妙。牧童好象也发现了这位歌唱家，他牵着那头牛走到了那棵柳树下，停止了歌唱，这就像突然少了什么，整个森林一下子就安静了许多，但是，在树上的知了却像不知道一样，还是像刚才那样放声高歌，小牧童一直站在那棵柳树下，眼睛直直地看着树上的知了，他应该是想捕捉它，把它带回家！
袁枚看见了这个小牧童以后，就觉得他很可爱，于是，他便写成了一首诗，名为《所见》。
所见的作文3
有感于：9月28日在学校门口，看见一位中年妇女，她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍，不愿在“丑妈”面前多呆一分钟，他没有听清妈在说什么，也不愿听清妈在说什么，他和同学“锻炼”去了，留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣．她怎么也弄不明白，自己送伞给儿子，儿子居然会产生一脸的“不高兴样”．她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”，似乎在“检讨”自己，今天来错了吗？还是昨天教育孩子的方法错了，还是……
她还是希望儿子“锻炼”好自己。
孩子，别以为妈妈老了，不时髦了，会给你丢脸，而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的`道别会增加你在公众心中的份量，提升你的修养。
后记：百善孝为先，现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。
所见的作文4
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”每当读到这首诗，我仿佛都能看见小牧童骑着黄牛唱着歌，在树林中像鸟儿一样自由自在的情景。而我所见的，却和诗人不同，但也有着一种特别的风味。在老家的田野里，让我心动的美景可真不少呢！
我所见的，是淡雅的田野。那是一片辽阔的原野，似乎无边无际。微风夹杂着泥土散发出的清香，把大片大片的庄稼吹得犹如涟波荡漾。周围有潺潺的'流水，有绿茵茵的草地，有遍地盛开的鲜花，还有浓郁苍翠相交掩映的树丛。空气非常清新。它多像海，只是比海平静；又多像一幅没有边框的画，广漠的望不到边际。
我所见的，是灿烂的田野。正是秋收过后，田野在阳光的照耀下，处处点缀着圆圆的稻草堆。纵目望去，一片片稻海翻起绿波，一块块大豆果实累累，一排排山芋铺沟浸垄，到处是一片长势喜人的亮丽景色。
我所见的，是静谧的田野。每当夜晚来临，夜幕笼罩着田野，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中偷偷溜出来田野上弥漫着朦胧的月光，像是升腾起来的一层淡淡的云雾。城里的月光再美，也不如这田野的夜。
这是我所见的，最美的田野。
所见的作文5
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，今天是一年一次的清明节。
清明节是我国传统节日之一，也是最重要的祭祖和扫墓的日子，还有踏青、汤秋千、插柳条、煮鸡蛋……
吃过午饭，我和妈妈就去爬山了。天暖了，山上的小草和野菜都发青了，妈妈一边走一边挖野菜，我在一旁玩。山上有好多人，他们也是来玩的。山上的`空气很新鲜，不一会我和妈妈就爬到山顶了。站在山顶上往下看，远处好美啊！有高高的楼房，工厂的烟囱还冒着白烟，还听到汽车的喇叭声。
妈妈带了好多吃的，喝的，我和妈妈找了一块空地，就坐下来边吃边看周围的风景。过了中午，山下就有人来祭祖了，他们拿着菜、纸、香。等烧完了，还磕头。看到这些我笑了，妈妈说:“孩子，不要笑，清明节我们这的人，都这样做，等你长大了就明白了”。
休息了一会儿，我和妈妈就下山回家了。
所见的作文6
今天天气特别好，我去树林里散步游玩。
这个林子很大很大，山清水秀，一棵树挨着一棵树，而且每棵树都高大挺拔，树上的叶子郁郁葱葱，都看不到蓝天。
我走着走着，听见了一段特别美妙的歌声，这优美的歌声到底是从哪里传来的？好像将我带到了他唱的那个地方，这歌声清脆洪亮，是有很多的大人都唱不出来的。
我不由自主的顺着歌声传来的那个方向走去，边走边听，边听边走，这歌声离我越来越近，忽然，我看见一个打着
赤脚的牧童骑在一头黄牛背上开心地唱歌。他戴着小草帽，睁着又大又圆像黑葡萄似的.大眼睛，还有两个可爱的红红的小酒窝，圆润的樱桃小嘴。
这个牧童唱着唱着又突然不唱了，而接替这个牧童歌声的是一阵一阵令人讨厌的蝉叫声，我很奇怪为什么他不唱了还是看见我不好意思。
但是只见他跑到地上拿起一根长长的竹竿，竹竿上还有个小网兜，然后又跳到牛背上站着，用网兜舞来舞去的，原来他是想捉蝉。他够不到就一跳一跳的，都把树叶弄的一地都是。就这样过了好一会儿，他停了下来，等蝉放松警惕之后他轻轻一网，蝉就被捉住了！
所见的作文7
左转？右转？不转？这是一张奇妙的图片。
按照此图片来源解释，这是一张心理学相关的图片。一张图分出你是用左脑还是右脑，如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑；如果是逆时针转，说明你用的左脑。
据说耶鲁大学耗时5年的研究成果：逆时针转动的,突然变成顺时针的话,IQ是160以上。
我对于IQ说，外行不说话。
不过当我最初看到这张图片的时候，的确是有些吃惊，因为我，明明看见就是逆时针转动，而Q上一些朋友有说逆时针的，也有说顺时针的。那些朋友是我平时认为实诚的人，他们也没有必要对一张图片说谎。
我用力看用力看，舞女还是逆时针不知疲倦地转着。眼见为实，我自信我是一个客观的人，那么我是不是应该拆穿那些号称看到顺时针转的谎言呢？
这个时候，我的'儿子回家了，我喊儿子：来看看这张图片，朝什么方向转？儿子脱口而出：顺时针哇，妈妈你对着电脑时间太长了，弄得自己晕头转向了，快起来休息吧。
于是，我不敢确信自己了。我开始想，是不是每个人的客观不一样，眼见为实，但未必真相。有可能每个人看到的都不是假的，但确实也不是真的。
这是个很伤脑筋的事情。
简直是颠覆性的，一般来说，我们长期的惯性思维会协助我们对一些事情作出判断，基本上如果我们眼见的事情，我们不需要深思熟虑，就会有自然现成的答案摆在脑海，直接供我们提用。脑子好像个人专属ATM机，我们熟记的密码自动嵌入，以致我们想要提取某种思想，它都会按照我们要求准确无误地兑现。可是这个图片简直就是告诉我们，过往的思维不过是一种惯性，只是自己认为正确，只体现自己的见识，但跟真相远不是一回事。而我们多么不愿意承认，我们的看到的是“非真相”啊。
世界上多少争执，都是围绕着“真”与“假”，如果我看到的确实是逆时针转动，那么“顺时针转动”，就应该是一种假象，反之也然。但是世界是不是真的非此即彼呢？
有人说这是一张唯心主义的图片，因为可以训练自己的注意力以达到看它不同的旋转，也就是说我可以暗示右脑运动起来，让这个舞女“顺时针”转动。我确实做到了，静心地看着个图片，我现在已经可以按照心念，即时转换舞女的转动方向，当我不想她转动的时候，她就左右摇摆，怎么也转不下去。
也就是说我可以通过此图片来训练左右脑。
人的用脑习惯大大地欺骗了主体的人，当自己认为客观、公正、实事求是的时候，都可能正是一种偏执，偏执的真相遮盖了真相的偏执。这个图片的存在，就是提示：世界非我所见，世界非你所见，世界非他所见，世界就是“非所见”的存在。
所见的作文8
在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天，天上万里无云，云彩好像都被太阳烧化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头，知了也在树上叫着热。
一个身穿红衣蓝裤，戴着一顶草帽，大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上，高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上，嘹亮的歌声在树林中回荡着，振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧，只见他蹑手蹑脚地走向了知了，猛扑一下，知了似乎发现了正在向它靠近的.危险，从这棵树飞到了另一棵树了，让牧童扑了个空，他再扑了一次，手还没碰到知了，知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中，找了一个网袋，又拿了一根竹竿，做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前，屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了，猛地用网一套，就套住了那只知了，知了在网中垂死挣扎着，也不济于事。
太阳临近了头顶，牧童骑在老黄牛的背上，嘴里哼着小曲，高高兴兴地回了家。
所见的作文9
夏日里，夕阳西下。火红的太阳慢慢地下降，一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上，闪闪的，像撒上了一层碎金。
在野外的林荫道上，一位骑在黄牛背上，头戴斗笠，身穿大衣，长着一双机灵的`大眼睛的小牧童，缓缓而来。不知他有什么开心事儿，一路唱到树林，声音好响。就连这头黄牛也“哞哞”地叫着，仿佛在给小牧童伴奏呢！
忽然，小牧童看到一只知了在树梢上“知了……知了……”不停地叫着，样子像在和小牧童比唱歌。他气极了，心想：一只小小的知了怎么可以和我这么一个人来比唱歌呢？便下定决心，要抓住那只知了。
他把头上的斗笠摘下来，悄悄地爬上树，“啪”，他迅速地对准了小知了扣了上去，“哈哈，抓到你了，我要和小伙伴们一起玩你！”他兴奋的说。 接着，他慢慢的打开斗笠，谁知，它扑了个空。小知了受到了惊吓，爬到更高处去了。于是，小牧童只好回家拿了一个他去年抓蝴蝶的网，重新来到树林里，望着树上的知了，说：“你跑不掉了！”随机挥下了网，把这只蝉捕到了手中，然后，又哼着之前的那首歌，放牛去了。
诗人袁枚看到了，立刻提笔写下了我们今天吟诵的古诗——《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
所见的作文10
夏天来了，诗人袁枚到乡村田野间散步。
乡村间的景色真美啊！袁枚在心里感叹道。旁边有一个小池塘，河水清澈见底，几条小鱼在水里游来游去，自由自在，活像一群调皮可爱的小精灵在玩游戏。水里荷花正开得艳。这些荷花有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘；有的还是含苞欲放，花瓣儿露出了一点点。还有的荷花全部开放了，微风吹来，轻轻摇摆，好像一位舞者，在舞台上翩翩起舞。在池塘边，有一大片绿油油的草地，上面开着五彩缤纷的花儿，点缀在毛绒绒的.绿毯上。这里长着许多柳树，成了一片柳林。柳树长得生机勃勃，柳枝青翠欲滴。一抹火红的太阳挂在天空，让今天变得闷热无比。
袁枚继续走着，在一大片柳树之间看到了一个牧童，他头戴着草帽，骑在黄牛的背上，悠闲地散步。他很高兴，在黄牛的背上哼着小曲儿，从一开始轻轻哼，变成了放声歌唱，在柳林间形成了回声。突然他听到了蝉的叫声，看到了一只蝉，想要去捉住它，他赶紧住口，不唱歌了，从牛背上轻轻地跳下来，盯着蝉，不发出任何声响，生怕惊跑蝉。他扑了过去，捉住了。“耶，太好了！”牧童高兴地跳了起来。
袁枚看着这一切，忽然诗兴大发：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
所见的作文11
夜幕已经降临，在寒冷的冬夜，我快步的走在回家的路上，下面的一幕触痛了我的心。
路灯已经睁开了它冰冷的“眼睛”，毫无表情的把它的光洒在路面上。路灯下，一个穿着清洁工人服装的中年男人，和一个头发花白的老妇人在忙碌着，和冬日的寒冷极为不相称。只见旁边的一个袋子里，放满了一堆纸盒。
原来，是附近的一家饭店，因为有人请客，在聚餐之前，他们放的烟花爆竹震天动地。燃放以后，他们进到饭店里尽情的欢乐。给马路上的清洁工人带来了很大的'麻烦。那个中年的清洁工就住在我家附近。他的智力有些残疾，被安排在这段路上做清洁工。因为他没有成家，所以和老妇人住在一起。因为母子连心吧，老妈妈总是放心不下她的孩子，每当中年男人上班的时候，他妈妈总是跟着，一边锻炼身体，一边督促她的孩子把路面清扫干净。
今天，当他们听到鞭炮声的时候，就不顾下班时间的到来，又来清扫路面。寒冷的夜晚，室内是温暖如春，室外确实如此情景。
我马上主动上去，帮助他们清扫收拾，好希望他们的生活能够幸福些。
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