难忘的一课作文

时间：2023-10-06 00:39:47 好文我要投稿

难忘的一课作文优秀【15篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的难忘的一课作文，欢迎大家分享。

难忘的一课作文优秀【15篇】

难忘的一课作文1

　　终于，我盼望着的机器人课又来了。今天，我们拼装了一台有趣的机器，内容是“钻头机”。钻头机在我们生活中很常见，如果你很细心，在你爸爸的工具箱就可以发现。

　　钻头机由三部分组成：钻头、开关以及钻头调节器。钻头是用来打孔的，它是螺旋形的，而且很尖；开关是启动电钻运行的；钻头调节器是用来调节钻头旋转方向的。我们在老师的`指导下大脑里构思着钻头机的造型，手上飞快地拿着各种零件，以最快的速度完成了拼装。

　　老师看了看手表，笑着说：“嗯！时间把握的不错，你们有半个小时的改装时间。”“耶！”我们大呼小叫起来。虽然知识点不多，但是钻头机被我们改得五花八门、花样繁多。特别是我，在原本的基础之上，我又加装了一把备用的锤子，这样就可以用来钉钉子了，老师说我考虑得周到。

　　时间过得真快，转眼间一个半小时就过去了，这节课就要结束了，同学们还在讨论着刚才自己的改装成果。我热爱机器人课，因为它不但告诉我们许多知识，同时还提高了我们的动手能力、想象力和创造力，我盼望着下一次机器课快快到来。

难忘的一课作文2

　　去年年底入冬时，天气转凉，几层衣服也挡不住冬日的寒意。学校里，同学们都缩在宽大的外套中，学习的热情也减了一半。在那个普通得不能再普通的时节，我上了令我难忘的一课。

　　冬天的学校，一切都变得枯燥，而历史课更是乏味。窗外微弱的日光照不亮昏暗的教室，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，而冗长的中国历史则成了入睡时的背景音乐。我眯着眼睛看老师，仿佛我们处在两个平行的时空。

　　突然，老师的声音戛然而止。怎么了？我猛地坐起来，全班都陷入了可怕的寂静。是老师嫌我们太吵了吗？可老师的脸上丝毫没有恼怒的神情，她只是静静地伫立在那里，仿佛在向什么看不见的东西致敬。沉默中，我听见远处传来低低的鸣声——是防空警报！

　　老师的眼圈红了，我看见她几次想平定情绪继续上课，但都没有成功。“唉，我一听到这防空警报，就想到‘九·一八’，太惨了……”她哽咽着说，“你们这些人不理解我们老一辈的心情……让我一个人静一静，待会我们再上课。”我们从她颤抖的声音中听出了悲愤，那是最真实的感情。老师走了出去，站在走廊上，迎着凛冽的寒风，留下不知所措的'我拉在教室里。风吹动老师的发丝，在阴沉的天空下，她显得那样孤单、渺小。

　　那时我多想陪着老师一直哭！为了沦陷的国土，为了遇难的人民，为了耻辱的历史，为了心底那一份最宝贵最赤诚的爱国之情！可是，我没有，我们都没有，只是麻木地僵坐在那里，默默地翻动书页，就像鲁迅的《风筝》里那样。我们的心都干枯了，干得不能挤出一点微弱的情感。

　　老师回来时说，“不要忘记”。是的，勿忘国耻，但我们都怎么了？惨痛的历史离我们并不遥远，只不过一个世纪，我们就全然忘记了。麻木是最可怕的。老师的言行让我们反省自己。我想，这节课是历史上难忘的一课，也是人生中难忘的一课。

难忘的一课作文3

　　上课时，老师发给我们每人一块硬币，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，还有一元的，让我们仔细观察。发给我的硬币是面值壹元的。它的上面刻着一个大大的数字“1”字，“1”字上面有很多条纹，上面刻有“中国人民银行”6个字，下面刻着“20xx”四个阿拉伯数字。硬币的背面刻有一朵盛开的花。

　　大约有一克重，摔到地上的'声音很清脆，老师把硬币按面值大小编上号，然后丢到地上，老师告诉我们仔细观察，仔细听声音，然后我们做游戏。游戏开始了，老师把一号硬币往地上一丢，声音听起来很清脆像玉的声音，第一组先猜，他们猜是5分硬币，第二组猜的是2分硬币，哈哈，他们都猜错了，原来是1分的硬币。老师又把二号硬币往地上一丢，声音听起来也很清脆，像是玻璃的声音，轮到我们猜了，我们猜是5角的硬币，哈哈，我们猜对了。

　　最后老师拿出一块硬币丢到地上，让全班同学来猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，还有的猜是1元的，老师笑笑说：“你们都猜错了。”因为这是一枚古币。这是一节即生动又难忘的一课。

难忘的一课作文4

　　在六年的小学生涯中，我上过许许多多的课，最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的'那一节课。

　　记得那是一周的星期一，我来到了教室，见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕，教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说：“这是等离子多媒体，我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。

　　“叮叮当”……上课了，我的心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》，我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样？老师触动了鼠标，不一会儿，大屏幕上出来了，金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷，仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了，学课文有趣味了。

　　接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来，过了一组，又过了一组，到我们组了，我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是，我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己，要像刚才一样说，于是，我可以大声地说句子了。

　　这节课进行挺顺利，不仅见识了多姿的风采，也锻炼自己的胆量，使我终身难忘。

难忘的一课作文5

　　时光荏苒，六年小学生活即将结束，但精彩的瞬间依然历历在目。它们就像味道不同的调料包，有酸的，有辣的，有甜的，有咸的。它也像灵动的音符，有的高，有的低，形成了优美的交响乐。我印象最深的是难忘的语文课。

　　我记得那时候我还在四年级。在那堂语文课上，魏先生给我们讲了第《秦兵马俑》课。魏先生看完全文后，用通俗易懂的方式滔滔不绝地讲述了一些关于文本的历史故事，比如项羽是如何烧兵马俑的。暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的？等等。

　　首先，魏先生给我们讲了秦始皇修建自己墓地时的恶行。为了在他死后拥有自己的'国家和军队，他在,为自己建造了一个墓地，并在墓地附近建造了一个巨大的任涛地下军队。施工结束后，为了防止工匠泄露位置，他残忍地把工匠活埋在墓地里。因为当时秦国灭了楚国，楚霸王项羽非常生气。听到秦始皇去世的消息后，他决定为自己的死报仇。项羽发现秦兵马俑后，以为是秦王陵园，烧了不少兵马俑。然后魏老师给我们讲了兵马俑后来是怎么发现的，我兴致勃勃的听着，好像历史图片就在眼前。丁铃铃——丁铃铃我从画面中惊醒。原来下课铃响了。

　　那个语文课不仅让我学到了语文知识，还让我了解了一些中国古代史的知识，真的是意犹未尽！从这个班开始，我更喜欢语文课，喜欢历史知识，语言文学。

难忘的一课作文6

　　那些丽日下的曾经，是石板路上斑驳的树影，偶有一片落红轻点，蓦然回首，看到了那人，那事……

　　还记得，那是个寒冷的冬，罕见地下起了鹅毛大雪。大家都蠢蠢欲动，想要与雪来个亲密接触，可无奈，上课铃制止了我们，只得收起那颗呼之欲出的心，端坐在课桌上。

　　踏着熟悉的上课铃声，吴老师轻盈地走进教室，略含深意地向全班扫了一眼，随即开始上课。

　　课程还未过半，吴老师便察觉到了几丝异样：首先，大家都无精打采的，精神萎靡；紧接着的.课文朗读也毫无生机，零零落落；到后来，她提出了几个简单的问题，空荡荡的教室里举起的手寥寥无几。

　　吴老师是个善解人意的人，就如同我们的大姐姐。她只是稍稍思考，便将每个人心中的小心思猜了个透彻。

　　吴老师顿了顿，对大家说：“看哪，今天雪下得真厚，我请大家去雪地一游！”说罢，自己带头走了出去，我们这群小毛孩当然是屁颠地跟着去了。

　　高兴归高兴，秩序不能乱。大家脸上洋溢着快乐的笑容，一个跟着一个排着队下了楼。别班眼巴巴地看着我们，“沐浴”着他们那幽怨的小眼神，心里好不痛快！

　　来到白雪皑皑的操场上，踏进那已没到膝盖的雪，大伙儿的热情瞬间被点燃了！

　　有的堆起了雪人，虽然人不像人，倒也还是乐在其中；有的玩起捉迷藏，钻进蓬松的雪堆里，可最后都发着抖出来了；有的打雪仗，一个个雪球在空中“遨翔”，滑溜溜的，钻进大家的衣服里……

　　窗外，乌云叆叇，心头不禁浮现出那个冬天，那堂课……

难忘的一课作文7

　　你知道我最难忘的是哪节课吗？悄悄告诉你吧，是星期一的一节数学课。

　　那一天，同学们正在专心地听马老师讲数学难题。就在这时，一只可爱的小鸟飞进了教室里。同学们根本没有理睬小鸟。小鸟就飞到了窗帘上，把身体缩起来，它身上的羽毛连起来就像一片灰色的枯叶。过了一会儿，小鸟好像实在忍不住了，把头伸出来，笔直地站在那儿，一动不动，像一位认真听课的.学生。“快看，一只鸟儿！”一个同学激动地喊叫着。全班同学的目光都投到了小鸟身上。这时，小鸟张了张嘴，好像在说：“呵，原来我的名气这么大呀！都可以名列江湖第一了！哈，哈，哈！”这时，同学们有的在呵呵地笑着；有的想把小鸟赶走；还有的高兴地说：“真的，一只鸟儿！”

　　这时，马老师问我们这道难题的答案，“是吗？”我们点了点头，小鸟也像一位大学者似的，连连点头。后来，陈老师见了，还给小鸟儿拍了几张照片。小鸟儿好像发觉了，故意摆了一个好看的姿势。你瞧，小鸟伸出翅膀，又张了张嘴，仿佛在说：“一、二、三！茄子！”

　　今天的数学课因为来了一位不速之客，让这节课变得更有一思，我永远不会忘记。

难忘的一课作文8

　　我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。

　　“同学们，我给你们讲个故事好不好？”

　　“好！”同学们异口同声。

　　于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。

　　“同学们”，老师讲完故事后说，“这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪位同学来给大家讲讲自己的故事？”一个小同学立即站起来，“我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有……”。尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面，谁来给这个故事配上一幅画呢？”又一位小同学站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的`封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的时间。

　　老师兴奋地高举着那本书：“同学们，瞧，这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书，但它凝聚着同学们的一份真诚、团结；等你们长大了，学到了很多知识，就能写出更多的好书；今天，是你们成功的第一步。”

　　下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。

难忘的一课作文9

　　“叮铃铃——”伴随着一声上课铃，语文老师神情严肃地走进教室，淡淡的问了一句：“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”那话里还藏着一抹忧伤。12月13日，12月13日，是，嗯……我冥思苦想，也没记起是什么日子。“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。”班里传出一个微弱的声音。“对，81年前的今天，中华民族受尽了屈辱！”

　　老师开始向我们讲述这一段历史，听着听着，我仿佛进入了血腥的.屠杀现场，一具具尸体浮现在我眼前，刀光在黑夜里闪烁，枪声在耳边荡漾。入情入境地，我一会儿怒不可竭，一会儿泪流满面，那泪里，饱含着对日本人憎恨，对祖国的热爱！这时，全体师生都闭上了眼睛，想象着那惨不忍睹的画面，悲伤与愤怒齐头并进。日本人的双手沾满了鲜血，他们却死不承认有南京大屠杀这回事。35万多人被杀害；35万多人在同一时间遭受了不同的死法；三十五万多冤灵在哭喊、诉苦。所以我们应好好学习，长大为社会、祖国做贡献，让国家强大起来！

　　下课了，班级仍和往日一样热闹，我却陷入了沉思。

难忘的一课作文10

　　周三，张老师告诉我们一个特大的好消息，明天和后天都要去录课，我们班要代表全校同学去上公开课了，太好了！

　　回到家，我迅速写完作业，然后开始预习准备录课的课文，之后把不认识的字注上拼音，在百度上搜集关于水的资料，对着镜子反复练习我的声音和表情，为第二天的发言做好准备……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是录课的事情。

　　第二天早上，我们准备上课了，我的心脏砰砰直跳，像一只受了惊吓的小兔子，快要从我的'嘴里蹦出来了似的。我急忙安抚着我的“小兔子”说：“别紧张、别紧张”这时，我向四周看了一圈，发现这个教室里的摄像头还真多呀，我看见我的前面，天花板、左边、右边和后面都有摄像头，这么多个摄像头啊，我的“小白兔“又忍不住上窜下跳起来，手心开始出汗。这时，一个熟悉的声音从前方传来，“同学们好，上课！”只见张老师精神饱满的站在讲台上，用那双炯炯有神的大眼睛看着我们，好像再给我们打气加油，顿时我感觉不那么紧张了，我又变回了真正的自己，课堂的活跃气氛中又多了一个人……“水是人体进行新陈代谢的大功臣“、”水是尽职尽责的防护兵”、“水不但构成了生病，而且维持着生命。”课堂上同学们都发挥出了自己的最佳水平。“叮铃铃”下课了，一阵清脆的下课铃响了，我恋恋不舍地离开了教室。

　　这堂生动的语文课结束了，给我留下了深刻的印象，让我知道了人体与水有着非常密切的关系，让我们一起节约用水，保护水资源吧！

难忘的一课作文11

　　在我的人生中，有许多令我难忘的事情。但让我印象最深刻的是在我七岁那年的中秋节。

　　记得那年中秋节晚上，我与我的家人一起到公园赏月。我们可开心了，望着天上的一轮明月，几个小屁孩不由自主地指着月亮议论纷纷，这时爸爸突然说：“你们可别指月亮，不然会被月亮割耳朵哦。”“割耳朵？怎么会呢？爸爸您在开玩笑吧？”年纪最大的我疑惑不解地说。爸爸认真地说：“不，我不是在开玩笑，这是个传说。不过你可别指着玩哦，小心割耳朵。”我将信将疑地说：“可是……那算了。”又过了一会儿，我们全家满意地回到了家。

　　一回家，我就躺在床上睡觉，可是我翻来覆去，就是睡不着。指一下月亮，真的会被割耳朵吗﹖我要不要试一试呢﹖可万一真的被割耳朵了，那该怎么办﹖我心里默默地想着。我想了一个多小时，终于有了勇气，决定明晚要去指月亮，试试究竟会不会被月亮割耳朵。

　　第二天下午，我才想起晚上要去指月亮，我就有点迫不及待了。好不容易挨到了晚上，我独自一人来到了楼顶。我准备了五分钟，闭上了眼睛，把手指向了月亮。过了一会儿，我觉得耳朵有点儿被割的感觉。我一边哭，一边大叫：“妈妈，妈妈，你快来啊！”爸爸生气地说：“别叫了，是我用笔弄的。你怎么回事啊，我不是叫你别指嘛。你怎么还指啊﹖”“我，我……”面对爸爸，我哑口无言。妈妈来了，妈妈着急地问：“怎么啦，怎么啦？”我吞吞吐吐地说：“没……没事儿，只……只是月……月亮太美了。”妈妈松了一口气说：“没事就好。”

　　后来爸爸告诉了我，这虽说是传说。但是月亮也是有生命的，也需要我们的尊重，不要随便指指点点。这个世界的`每一样东西，都是有生命的。如果你不尊重他人，别人也不会尊重你。

　　我七岁那年的中秋节，也没白过。因为这让我上了一堂尊重他人的课。

难忘的一课作文12

　　一堂课是每个人成长的梯子，也许是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

　　今天我就上了难忘的一课。给我们上课的是一位姓官的老师，听老师说，这个老师非常厉害，获得了浙江省第七届小学语文青年教师课堂教学评比活动中获得了二等奖呢！官老师要在多功能教室给我们五（3）班和五（1）班上课。

　　“叮零零——”上课铃响了，门外走进来了一位美若天仙的老师，长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶眉，可爱的樱桃小嘴……收起你那可笑的想象吧，这是一位男老师，名叫官正华，穿着一身整洁的衣服，鼻子上架着一副眼镜，官老师非常幽默，很有亲和力，怪不得官老师这么受欢迎呢！官老师给我们教的是一本绘本，名叫《月亮之歌》，故事说的'是一只刺猬名叫马克斯，它在狐狸的屋前听到了一首动听的曲子——“月亮之歌”，就产生了一个梦想：也能唱出这么动听的歌来。不过这个梦想对它来说十分遥远。它去找夜莺，让夜莺教它唱歌。夜莺同意了，因为夜莺不想让刺猬失望……最后，刺猬、鹿、狼和乌鸦，开了一场演唱会，演出非常成功，大家还让它们再唱一次呢！这个故事告诉我们，有梦想，就要坚持，有些时候要换位思考，通往广场的路不止一条。

　　我上过许许多多的课，这堂课，是其它所有的课都无法代替的。

难忘的一课作文13

　　至今为止，我最难忘的一课，是我在小学上的最后一节班会课。

　　在小学的时候，我们的班会课都是在星期一的下午上的。

　　那天，上课前，班里一改往日的吵闹，安静得诡异。由于快要临近毕业考试，每个老师都在紧张的复习。可是那天，教室里却没有一个老师。

　　直到上课铃响了，我们的班主任李老师，才一脸严肃地走进教室，坐在讲台上。

　　过了几分钟，学校的广播里才响起了声音下面请各班自行组织班会直到此时，老师的脸上才露出一点笑容。她微笑着对我们说：这是你们在小学的最后一个星期了。老师希望你们能够多加珍惜。其实老师也舍不得你们。六年其实过得也挺快的。希望你们到了中学以后好好学习，不要忘了回来看看老师。老师其实没有对任何人偏心。老师都是一样爱你们的。希望你们下次回来看老师的.时候能再长高一些。

　　这一整节课，老师对我们说了很多，很多。她仿佛是要把这六年所有的事都讲给我们听。班里时不时的爆发出一阵大笑。老师也笑了，但她的眼睛里，星星点点地闪着泪光。

　　最后这一节课终究是上完了。不知怎的。班里的气氛总有些压抑。几个女生围在讲桌旁，与老师谈论着什么。

　　这并不是我在小学的最后一课，但这却是我在小学中最难忘的一节课，其他的课是怎样上的，我早已记不得，却唯独记得这一节课。所以，我也会记得我在毕业典礼后要走出校门时，老师拍着我的肩膀对我说：好好努力吧。

　　我永远忘不了这一课，也忘不了老师那充满了期待而又深邃的眼眸。