掌声的作文

掌声的作文11篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的掌声的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

掌声的作文1

　　掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。

　　几 个月紧锣密鼓的努力，二十人的团结，众人的加油打气，为了就是团体接力中获得至高无上的荣耀！记得前几个礼拜团体接力练习时，每个人都非常认真，持之以恒 的练习，就算跑到汗流浃背、汗水淋漓或是跑到双脚无力、筋疲力尽，仍然把吃苦当成吃补，坚持到底，就是想获得胜利，于是我们必须卯足全力，才能应付明天大 队接力的比赛！加油！

　　今天就是团体接力的比赛，我们大家一点都不敢松懈，因为接下来就要开始决斗了，虽然中途有发生一些失误，但是我们还 是把他跑完了，可是原本信心满满的我们，却因为那些失误，而让我们的'自信心消失的无影无踪，我们觉得不会得名次，所以一丝希望都没了，没想到，皇天不负苦心 人，我们班竟然是第五名，全场都是满满的掌声，真是太棒了！

　　果然，掌声是颂扬的乐章，因为我们不断的努力，虽然有碰到一些挫折，但是我们还是得到第五名这个殊荣，这次大家给我们的掌声，是给我们恢复信心的特效药，是生活中不可或的帮助，掌声是对努力的肯定，也是最美妙的颂扬乐章。

掌声的作文2

　　我永远忘不了那次掌声。

　　半个月前，我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。教师让我们准备一份演讲稿，要在班里进行比赛。我想我必须要参加，这是一次锻炼自我的好机会。经过爸爸的帮忙，我完成了一份演讲稿，并在家里练习了几遍，确保演讲正确流畅。

　　到了比赛的日子，教师让我们轮流演讲。轮到我了，我却有一些犹豫，但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻，我双腿微微颤抖，心里扑通扑通地直跳，脑子里面一片空白。这时，教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声，像是在鼓励我：不要胆怯，要有勇气！我的心里立刻充满了自信，演讲也成功地进行了。演讲结束，大家又给我掌声，教师也说：稿子写得很感人，演讲得也很好！曦

　　我不会忘记同学们的`掌声，我也感激他们的掌声，让我不再胆怯，顺利地完成了这次演讲！

掌声的作文3

　　在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声，是欢迎最好的语言;掌声，是鼓励的最好表现;掌声，是表扬最好的证实·········而有一段掌声，是我一生都忘不了的。

　　那是一个风和日丽的'天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气：“不用怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满，但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去，不知不觉已轮到我表演了。

　　“现在请邓青宜同学表演，自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始，我总是怕出错，后来越弹越顺，突然，我忘记了所有观众，好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后，发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着评委给出一个分数。终于，在我的等待之后，结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果，优秀奖。三等奖。二等奖都没有我的名字，我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后，我好像没了知觉一样，心里在喊着;怎么会是我！怎么会是我！在我上台领奖的时候，台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

　　当我在心情失落的时候，耳边都会想去那阵热烈的掌声

掌声的作文4

　　可能你不是很优秀，所以你不敢去演讲，可能是因为你不所以你不想去表达观点。也可能是因为你有什么特别的原因，所以才不敢。

　　记得当时是三年级，我才七岁。由于我一二年级不常发言。让我不会发表观点。但这次每人都要

　　轮到我时，我不敢上台。但应后面还有同学要表演，我只好勉强上台，我在台上着急得很。把原本的一点思路也忘了。我在堂上着急得很，把原本的一点思路也忘得一干二净，不光是我及台下的同学，侧旁的老师似乎比我更加急切。

　　一分两分时光流逝，我还是不敢发言表演正在我苦思时，我听到了一阵阵阵掌声那是多么清脆悦耳。因为演讲是自己随便选择的'主题所以我就以这场景换了角色演讲了下来。

　　在我们的生活中也有很多这样的例子如果你是否要给拿那种鼓励呢？

掌声的作文5

　　哗啦啦班里响起了一阵热烈的掌声，我红着脸，低着头走了下去。

　　那是上幼儿园时，今天是我小值日，我要上台给小朋友们讲故事，我因为有些内向，所以走上台时，低着头，拽着衣角，迎着大家的目光走上台去。

　　我轻轻的放松了一下，就开始讲了：大家好，我是张涵硕今天我给大家讲讲的故事是是狼来了到后来，我停顿了一会儿，在老师的带领下，小朋友们鼓起了热烈的掌声。并说：来！给勇敢的张涵硕小朋友鼓掌，她讲的`这么精彩，让她继续讲下去，好不好？好！不知道为什么？我有了一丝勇气讲剩下的内容。虽然有些吭吭哧哧，但，还是成功的讲完了。最后，我迎着热烈的掌声又回到了自己的座位上，莫名的产生了一种自豪的感觉。

　　这次掌声，是我童年的一次成长，也使我逐渐变得自信起来！

掌声的作文6

　　一年级刚开始，我最害怕的就是上台表演，因为台上只有我一个人，而台下有那么多观众，虽然有时候不多，但我还是很害怕、很害羞。

　　一天，我去参加“小小家评比活动”。轮到我上台的时候，大家的'目光一齐投向了我，我慢吞吞地走向舞台。在小观众们的注视下，我终于走到了舞台，拿好话筒，准备开始表演。但在表演之前，还要做一个自我介绍，我刚一讲完，台下的观众就鼓起掌来，那掌声热烈而持久，似乎给了我鼓励和信任。音乐响起来了，所有人都沉浸在音乐的世界里。

　　我的表演结束了，台下又响起了热烈的掌声，我向大家深深鞠了一躬，在大家的掌声中我自信地走下了舞台。

　　从那以后，我就再也不怕上台表演了。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，大家并没有嘲笑我，它使我鼓起勇气，不再害怕。

掌声的作文7

　　生活中，有一种十分美好的声音————掌声。掌声能给人自信，给人以力量。掌声还能谱写美好的故事。

　　记得那次，我参加国画比赛。当时，我非常紧张，因为时间有限，只要画错一笔，就可能毁了整幅画。我小心翼翼的用画笔沾水准备去调颜色。谁知水粘多了，手一哆嗦，几滴水滴在宣纸上。我一下子慌了神，不自觉的回头看了看观战的爸爸妈妈和姐姐。姐姐马上给我鼓掌加油。我也信心十足的向家里人挥挥了拳头。然后一丝不苟的画起来。我的画笔也似乎感觉到了力量，特别听使唤。一会儿功夫一只可爱的猫出现了，小老鼠也浮现在纸上了。全家人看见栩栩如生的猫和老鼠，又一次鼓起掌来。我交上了一张满意的画作。回到妈妈的身边焦急地等待颁奖典礼。评委马上就要宣布获奖名单了，我的.手心直出汗。“李玉璇获得本次大赛的银奖……”台下掌声一片。我的家人已是热泪盈眶。我高兴得笑出声来。

　　掌声是世间最美好的音乐，当你心中出现乌云时，掌声会为你开辟一片蓝天，让你心中豁然开朗。我会铭记这具有特殊意义的掌声，永不忘。

掌声的作文8

　　掌声的力量是神奇的，一次热烈的掌声，能给人以莫大的鼓舞。

　　记得前几天，老师让我们晚上回家背诵《古诗三首》，第二天要点名背诵的。我回到家，把作业做完后，就高高兴兴去玩了，把背诵《古诗三首》的事忘得一干二净了。

　　第二天早晨，我一进教室，就见几个同学围在一起，正在背诵《古诗三首》呢。我抬头一看，黑板上果然写着背诵《古诗三首》。当时，我心里慌了神，赶紧拿出语文书，试着背起来。刚背了一会儿，语文老师就来了。我原以为老师会忘了，可没想到，老师一进教室就点名背诵。我万万没有想到的.是老师居然点了我，我慢腾腾地站起来，同学们顿时鼓起了热烈的掌声。在掌声中，我背完了《山行》和《赠刘景文》。但第三首《望洞庭》，我有点儿生疏，尽管我怎样去回忆，也还是记不起第一句。这时，同学们又再一次鼓起掌来，这次掌声好像敲开了我记忆的大门。我很快背出了：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。同学们听后，雷鸣般的掌声又再次响起。

　　我要感谢同学们的掌声，因为它给了我莫大的鼓舞和力量。

掌声的作文9

　　今天，我们玩了一个非常有趣的游戏——掌声的魔力。

　　这个游戏的规则是：老师先准备好一张卡片，由一个同学当寻“宝”人，再找一个人当藏“宝”人，寻“宝”人先被关走门外，等藏“宝”人把卡片藏起来，再让他进来寻“宝”。如果寻“宝”人离卡片远，我们的掌声就小，如果寻“宝”人离卡片近，我们的掌声就大。要一直等到寻“宝”人找到卡片，我们的.掌声才能停止。

　　游戏开始了。寻“宝”人先到门外把门关上，藏“宝”人走到后面，又停下脚步。我想：他应该认为后面很容易被发现吧，最后他把卡片放在了音响的下面。寻“宝”人进来了，我们的掌声很小，他似乎不知道往哪里行走。他慢慢地向南走，我们的掌声也跟着变大起来。他走到了书桌前，慢慢地翻起了书。我很着急，不在那里啊！我们的掌声渐渐地变得小了起来。他好像感觉到了，又慢慢地向南走。我们的掌声逐渐变大，我感到很紧张，“对了，就这样。”我最心里不断的喊。他蹲了下来，终于在音响下面找起来了，我们的掌声热烈地响起来。他终于找到了！

　　掌声的魔力真的很大啊，我们要给别人更多的掌声，让别人更有自信的做好每一件事。

掌声的作文10

　　在人生的路途中，我们办一件事通过努力成功了。会从心里为自己喝彩应为这是人的以种本能。可是当别人成功时，你是否也有过真心实意的为他喝彩?

　　当你开心时，你也希望有人来分享你的.快乐。可是如果你和某个人之间的比赛你输了，你会不会真心实意的祝贺他。也许你的心中会有一些遗憾，会有些不开心。如果这样你倒不如试着去和他一起分享成功的喜悦，这是种美德。

　　你有为别人喝彩过吗?那是发自内心的喝彩吗?在这个五彩缤纷的世界里，其实有很多的事情值得你去为别人喝彩。

　　为别人喝彩，其实就是在激励别人，让别人进步。“送人玫瑰，手有余香”，虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习;别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩，即是在尊重别人，也是在尊重自己。

掌声的作文11

　　我在班级里默默无闻，不太爱说话，也很少举手发言。是那一天，我改变了。

　　那天，上了两节课后，老师说第三节课要上“图书交流会”。我拿出了我最喜欢的书，认真听着同学们的介绍。他们都讲的那么精彩，赢得了阵阵掌声。我虽然准备好了，但是我还没有勇气举手。心里像有个小兔子，砰砰地乱跳。我犹犹豫豫地举起了手，感觉不够自信，又放下了。可是看着那么多小手高高举起，我鼓起勇气又举起了手。

　　我这动作被老师一一捕捉到了，老师叫道：“下面有请蔡鑫来为我们介绍他最喜欢的书。”同学们的目光齐刷刷的向我投来，我有些不知所措，慢慢地向前走了过去。这时，一阵热烈的掌声为我响起，我心中无比的激动，胆怯荡然无存，取而代之的是自信。我昂首阔步走上了讲台，开始了我的讲解。让我出乎意料的`是我竟然一字不差的把我准备好的话说了出来。当我走下讲台，热烈的掌声又响起了，我激动的不知道是怎么回到座位上的。过了一会儿，同学鼓励的掌声伴着老师鼓励的话语又一次响起，我觉得幸福无比。

　　这三次掌声现在还历历在目，我不会辜负老师和同学对我的期望，一定让自己成为一个自信、阳光的男孩！

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