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小学四年级下册语文试卷

时间:2018-12-19 18:11:25 试题 我要投稿

小学四年级下册语文试卷

  一、看拼音写词语。(8分)

小学四年级下册语文试卷

  juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xiāng gǎng zhé lǐ wéi chí gāo shàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(8分)

  喘( ) 陡( ) 碍( ) 枕( )

  端( ) 徒( ) 得( ) 沈( )

  三、把下列词语补充完整。(6分)

  风平浪( ) 不知所( ) 扶危( )困

  日夜( )程 目不转( ) 心( )如焚

  畅通无( ) 腾云( )雾 心( )诚服

  ( )定自若 喜出( )外 ( )寐以求

  四、词语搭配 (5分)

  (充分 充满)信心 (保护 保卫)动物

  (发现 发明)踪迹 (耐心 耐性)寻找

  (猛烈 热烈)鼓掌 (活动 运动)频繁

  (震惊 震动)世界 (端正 明确)态度

  (爱惜 珍惜)时间 (改进 改正)错误

  五、根据要求改写句子。(10分)

  1、考察队员的脸上浮出了欣喜地脸色。(修改病句)

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  2、小明病了,我想明天他可能肯定不来了。(修改病句)

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  3、按照事实写历史,是太史的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句)

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  4、太阳升起来了。(扩句)

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  5、我们死后能有助与他人恢复健康。

  我们的死是有意义的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

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  六、精彩补白。(12分)

  1、苟有恒,______________,最无益,________________。( 2分)

  2、欲速,______;见小利,___________。(2分)

  3、千里之行,___________。(1分)

  4、东边日出西边雨,_____________.(1分)

  5、让我把____、把____、把____、把____和___,

  撒满你们____________。(2分)

  6、清晨我站在_________,看到神鹰________,像__________,为臧家儿女_____________。(2分)

  7、我离开_________太久了,母亲!但是他们___________,你依然保管着___________。母亲!_______,母亲!(2分)

  七、你知道吗?连一连。(6分)

  世界无烟日 7月1日

  劳动节 12月20日

  香港回归纪念日 5月31日

  儿童节 5月1日

  澳门回归纪念日 9月10日

  教师节 6月1日

  八、短文,回答问题。(20分)

  (一)

  谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这

  个理?”

  1、作者采用____________的写作方法体现了他们的不同。挑山工和游客有什么不同?(3分)

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  2、挑山工的话里藏着一个什么理?(2分)

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  3、读了挑山工的`话,联系自己的学习生活,你受到什么启发?(2分)

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  4、读了挑山工的话,你想起了那句名言警句?(1分)

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  (二)一棵大树

  从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。 树感到很幸福。

  日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

  终于有一天,那男孩又来到树下。他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来呀,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活吧。”

  “我忙得没空玩这个,”男孩说,“我要成家立业,我要一间屋取暖。你能给我一间屋吗?” “我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”

  于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。 树心里很高兴。

  但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”

  “我又老又伤心,没心思玩。”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。你给我一条船好吗?”“ 把我的树干锯下来做船吧。”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”

  男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

  树很欣慰,但心底里却是难过。

  又过了很久,男孩又回到了树下。树轻轻的说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩,什么也不能给你了。”

  男孩说;“现在我不要很多,只要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”

  树说:“好吧,”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”

  1、小时候,小男孩每天都会倒数下来,他用树叶_______;他抓住树枝_______;或者_______;有时还________;要是累了,他就____________,男孩很爱这棵树。(2分)

  2、长大后,男孩来到大树下,大树给了他想要的一切,第一次男孩要_______,大树给了他_____;第二次男孩要______ ,大树给了他______;第三次男孩要_______,大树给了他_________。(3分)

  3、“树”为什么会高兴?( )(2分)

  A、“树”为能帮助孩子而高兴,为能和孩子在一起而开心。

  B、“树”为孩子的贪婪而难过。

  C、“树”为孩子的快乐而快乐。

  D、“树”因为和孩子的离别而忧伤。

  4、想一想,“树”真的只是一棵“树”吗?你觉得它像谁?(2分)

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  5、在生活中,你是否就是那个小男孩?当你坐在树墩上休息的时候,是不是该有所感悟?(3分)

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  九。(25分)

  题目:我喜爱的_________________

  要求:

  1、把题目补充完整。可以是动物或植物,可以是人,也可以是工具,或是一处风景;

  2、内容具体,重点突出;

  3、有层次,语句通顺,不少于350字。

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