大班桥版画教案

时间:2021-06-21 08:27:03 教案 我要投稿

大班桥版画教案

  活动背景:

大班桥版画教案

  在主题《我爱昆山》活动开展中,小朋友通过收集、观察了解了家乡的许多知识,其中“中国第一水乡——周庄”这个活动给幼儿留下了十分深刻地印象,看录相时,见到周庄有这么多的桥感到特别的兴奋,对双桥更是记忆深刻,周庄古朴、典型的水乡小桥尽显幼儿眼底。由幼儿的这一兴趣使我想到可以开展一次《家乡的桥》的活动,一切准备好后,我们请家长和小朋友一起在自己生活周围找找有些什么样的桥,并进行了拍照、记录,使幼儿对昆山本市的桥梁也有所了解,我还收集了许多国内外有名的桥的图片,供幼儿欣赏,孩子们有了这么多的知识经验后,我又着手设计了本次版画活动,以体现幼儿对桥的认识,和孩子们的创造能力。

  活动目标:

  1、运用单色版画的`基本技能,进行“桥”的绘画创作。

  2、了解双桥激发对家乡的热爱之情。

  活动准备:

  吹塑纸、铅化纸、各色颜料、毛笔、抹布、双桥图片、实物投影等

  活动过程:

  一、看图导入,激发幼儿的兴趣。

  1、小朋友,在我们昆山周庄有一个非常有名的桥,你们知道是什么桥吗?(幼儿答:双桥)

  对,双桥。你知道双桥为什么会这样有名吗?

  幼儿1、它是由一个有名的画家画了以后,让许多人知道双桥的。

  幼儿2、因为双桥很特别,和现在的桥不一样。

  (引导幼儿说出是陈逸飞画了张双桥图,使得全中国、全世界的人都知道在我们昆山有一个美丽的水乡——周庄。)

  2、师:那双桥到底是怎么样的呢?现在我们就来看看。

  幼儿1、双桥是由两座桥连起来的,一座是拱形的一座是平的。

  幼儿2、桥面是由许多大石板搭成的。

  (引导幼儿说出双桥是由两座桥相连的,一座是拱形桥,另一座桥面是平直的,这两座桥都是用大石板搭建的。)

  二、拓宽幼儿思路,回忆看到的桥梁。

  1、我们昆山因为双桥而闻名,这几年有很多外国商人到我们昆山来投资,人越来越多,马路也越建越宽,连着马路的桥也越造越大,越造越美了,谁愿来告诉我们前些日子你和爸爸、妈妈一起看到了哪些桥?怎么样的?

  幼儿1、我看到了柏芦大桥,桥上有很多路灯,还种了许多植物,桥面很宽。

  幼儿2、我看到了正阳桥,它是水泥建的,也是拱形的。

  幼儿3、我看到了公园里的小木桥,栏杆是一格一格的象鱼网。

  幼儿4、我看到了立交桥,桥下可以开汽车。

  2、假如你是设计师,你会帮我们昆山设计怎么样的桥呢?

  幼儿1、我要设计一座形状象闪电一样的桥,栏杆上还有许多花纹。

  幼儿2、我要设计一座象人金门大桥一样的缆桥。

  幼儿3、老师我要设计一座和双桥一样的拱桥。

  3、啊,桥有这么多种呀!有古式的,也有很现代的,各有各的特色,那么今天我们也来做个小画家,把这些美丽的桥画下来,让它也象双桥一样名扬海外,好吗?(好)

  三、教师简单介绍版画方法。

  今天我们要用到我们学过的单色版画的技能,首先要进行制版,看老师的,注意线条要清晰,并要用些力,然后我们就要给底版涂色,记得速度要快,而且要均匀(师操作)最后将纸轻轻压上用力抹一抹,注意不要移动。拿起来就完成了。

  四、交代要求,幼儿练习。

  你们想来试试吗?

  1、先想好你准备画一座什么样的桥。

  2、注意桥要画的大些,桥面可进行花纹的装饰。

  3、涂色时,动作要快,不能使颜料干了。

  幼儿练习,教师巡回指导。

  鼓励幼儿大胆落笔,能将桥身画得大些。提醒幼儿压时不能移动。

  五、展示作品,结束活动。

  1、先画好的小朋友将画贴到老师这儿,并轻轻去欣赏一下别人的画。

  2、介绍一下,你画的什么桥,桥的名字是什么?

  幼儿1、我设计的是十字桥,这样汽车可以开得多一点。

  幼儿2、我设计的是一座彩虹桥,可以打扮我们的城市。

  小朋友们画的桥和双桥一样有特色,以后老师把它们都放进我们幼儿园的网站,让大家都来欣赏,都知道昆山有这么多的美丽的桥,好吗?

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