课文松鼠的教学教案设计

时间:2021-06-12 08:57:06 教案 我要投稿

课文松鼠的教学教案设计

  教学目标

课文松鼠的教学教案设计

  1、 了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣;

  2、 学习本文细致观察事物特征、准确把握说明文抓住事物特征描述事物的方法。

  3、 准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征

  预习导学

  1、关于松鼠 相关知识

  《辞海》中的“松鼠”条目:松鼠亦称灰鼠。哺乳纲,松鼠科。体长20~28厘米;尾蓬松,长16~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食用昆虫和鸟卵…… 年产1-4窝,每窝产5-10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。

  …《动物学》中关于松鼠的介绍:经济价值高的动物,根据他们用途的不同,可以分为肉用兽、毛皮兽和药用兽三类。毛皮兽有水獭和松鼠等。松鼠栖息在树林中,分布在我国东北和西北等地,毛皮可以做成大衣,尾毛可以制笔。

  2、文体知识

  本文是一篇说明文。以说明为主要表达方式的文章叫说明文。

  说明文总的要求是用“说”的手段达到“明”的目的。特点是:一 客观性。不论是介绍事物,剖析事理,都是对客观存在的一种反应。二 科学性。说明文的任务之一就是介绍科学知识,给人以真知。 三 实用性。说明文要求词能达意,词尽意旨,使人“明其言,知其意”。

  说明文有多种样式,科学小品是其中一种。科学小品有两个特点:一 短小精练。也可称千字文,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。二 玲珑活泼。有丰富的联想和想象,可叙述可描写,它通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,富于情趣,引人入胜。

  《松鼠》一文的文体是 。作者 ,是 国博物学家,科学家,贵族家庭出生,爱好自然科学。26岁入法国皇家科学院,曾任法国皇家植物园园长,是净化思想的先驱者,著有 36卷。

  自学指导

  自读感知、整体把握

  1、 理清作者的写作思路,找出能体现松鼠总特点的句子。以及在文章中相应的段落

  平行训练

  2、 课前预习 给加点的字注音

  驯良( ) 乖巧( ) 矫健( ) 机警( )

  玲珑( ) 帽缨( ) 榛子( ) 榉实( )

  橡栗( ) 蛰伏( ) 苔藓( ) 梳理 ( )

  4、自由朗读课文,作者是用带有文学色彩的笔调来说明松鼠的有关情况的,写得生动而形象,每位同学选择你最喜欢的片段朗读,并体会文章的语言美,说说你喜欢的理由。

  合作探究

  ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1、 回答:第①段总括松鼠的三个特点是什么?

  2、 作者总括这三个特点的目的是什么? 3 、第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面?

  4、在文中画出突出它们形态漂亮的词语有:

  5、文中画线部分运用的修辞方法是什么? ,在文中的.作用是什么?

  达标检测

  ㈠松鼠不敢下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分( )的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞的满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠经快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。

  ㈡松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞,

  足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很

  狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

  1、填入①段括号里的词语恰当的一项是( )

  A驯良 B 乖巧 C 警觉 D 聪明

  2、①“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动”。②“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些”这两句话主要运用了什么说明方法?分别说明了什么内容?

  3、选文主要是从哪三个方面写松鼠搭窝的过程的?运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。

  4、“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和”。这句的通常一词能否删去?为什么?

  5、松鼠的窝口具有什么特点?其好处是什么?

  6、选文部分主要表现了松鼠怎样的特点?

  参考答案:

  文体知识 科学小品、布丰 法 《自然史》

  自学指导

  总特点:漂亮、驯良、乖巧

  明确:(总)第1段,松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧,讨人喜欢的动物。

  第2段,松鼠的漂亮。

  (分)第3段,松鼠的驯良。

  第4、5段,松鼠的乖巧。

  (补充)第6段,松鼠是一种有用的动物。

  板书

  《松鼠》

  研读相应段落,完成表格。

  特点

  从 几 方 面 说 明

  漂亮

  1 面容和肢体:清秀、矫健

  2 好看的尾巴:帽缨形、翘

  3 吃食的样子:前爪送、坐

  驯良

  1 活动范围:树林(不侵犯人类)

  2 活动时间:夜晚(不骚扰人类)

  3 主食种类:果实(不伤害人畜)

  乖巧

  1 过水:尾巴当帆和舵

  (动作)2 警觉:跑、躲、逃

  3 跑跳:轻快、善爬树

  1 选址:干净暖和

  (筑窝)2 建造:宽广坚实

  3 居住:舒适安全

  4 盖子:充满灵性

  2、课前预习 给加点的字注音

  驯良(xùn) 乖巧(guāi) 矫健(jio) 机警(jng)

  玲珑(líng ) 帽缨(yīng) 榛子(zhēn) 榉实(jǔ)

  橡栗(lì) 蛰伏(zhé) 苔藓(tái xin) 梳理 (shū)

  合作探究

  一、1 漂亮、驯良、乖巧

  2 说明松鼠很讨人喜欢。

  3 ⑴面容 ⑵身体 ⑶四肢 ⑷尾巴

  4 清秀 闪闪有光 矫健 轻快

  5 比喻 、 给人以美感。

  达标测评

  1、C

  2、作比较,将松鼠和山鼠进行比较突出松鼠不冬眠的特点;将松鼠与黄鼠狼进行比较,突出松鼠叫声的尖锐。

  3、窝址的选择、搭窝的方法、窝的特点.时间顺序。解析:抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。

  4、不能,“通常”表示大多数情况,不排除特殊情况,如果去掉就绝对化了,这不符合实际情况。

  5、窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,其好处是可以使下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

  6、乖巧、机灵能干

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