>
小学语文《称象》的教案
大象到底有多重呢?(“到底”,说明大家都很想知道大象的重量。)
3、按曹冲称象的方法的先后顺序标序号。
( )赶象上岸 ( )称石重量 ( )船舷画线 ( )赶象上船 ( )船上装石
七、板书设计
板书:
11 称象
曹操
官员们:造大秤 宰象 直摇头
曹冲 :以船代秤 以石代象 点头微笑
【小学语文《称象》的教案】相关文章:
1.称象说课稿
2.称象说课稿
3.称象教学教师反思
4.称象说课稿12篇
5.《称象》教学设计课件
6.称象说课设计
7.《称象》课文片断赏析
8.曹冲称象的历史典故
9.曹冲称象成语故事