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汉语拼音教学后记

时间:2018-06-22 16:00:23 汉语拼音 我要投稿

汉语拼音教学后记

  本课开始教复韵母ai ei ui,教材包括如下四部分内容:

汉语拼音教学后记

  1、复韵母ai ei ui的读音和它们的四声读法。

  2、ai ei ui 的形体和书写规则。

  3、复韵母ai ei ui与声母的拼读练习。

  4、含有复韵母ai ei ui 的带调音节组成的拼音词。

  今天终于教到ai ei ui了,由于事前的备课很详,心理准备充分了,基本顺利圆满地完成了教学任务.当我挂上挂图时,照例有一群唧唧喳喳的声音迫不及待地读着ai ei ui 我会我会。堵不如疏,我干脆问:“谁会读?”这下倒好,小手举起来了,教室安静了。让表现欲得到一定的满足之后,我话锋一转“你们知道的这些读音就藏在一个小故事里呢,谁知道?”于是,讨论图画,讲故事,我们把语境歌和韵母联系起来,孩子们“走”入课堂了。我教孩子们读ai ei ui,每个韵母用不同的'方法纠正读音,加强记忆,虽然不能做到个个起立朗读,但通过“抓重点”和“看嘴型”,我知道,基本过关了。

  接下来,便是巩固运用。除了课本上的拼音,我从课外生活中补充了大量含有ai ei ui不同声调的词,让孩子们开展比赛,先在自己的脑中呈现可能出现的音节,然后汇报,最后看看谁想的和屏幕上出现的音节一样。每当他们猜对时,总是兴奋地叫起来,借助简单的课件、儿歌、口诀,我们把拼读任务完成了。可是,写字的时间……只好等下午的写字课了

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