关于描写自然的小学生作文700字（精选5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于描写自然的小学生作文700字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
描写自然的小学生作文700字1
午间放学的时间忽然提早，吃过饭随天使回到班级里的时间也早了许多。我依旧避开锁着的前门，从后门探头探脑地走了进去——只有一个并不熟悉的同学，所以我只默默地坐回位子，将时间陷进了一种岑寂的空气里。淡蓝色的窗帘歪扭着撩起，窗外的阳光便温和地洒进来，洒在我的眼前，铺成闪亮明烁的一片。
我忽然决定一个人在这尚且温婉着的校园里漫步。便躲开所有刺得炫目的日光，径直走向了极易被忽略的校园的角落：一排粗壮的槐花树，灿白的色彩充盈着在枝间摇曳，高高的淡绿色的栏杆将世界与世界分割，我并不觉得这是被监禁的感觉，因为这里面的世界或许有着未来难以再拥有的纯净。我踏在前后摇晃着的建筑器材上，把胳臂搭在晒得温热的栏杆上，微微侧着身子仰望一片浅蓝的天空。其实，最终追寻的生活，也只是可以自由地在自然中，无人吵嚷，无人惊扰。让自然赐予最质朴的灵感。我喜欢这树下的感觉，喜欢闭上眼，听那风穿过枝头，将满树的闪烁吹得沙沙作响，为这季节唱一首歌。心灵会在这一刻，与那些声音相遇，碰撞成清脆的年华。将目光放远，忽然发现，同班的一个同学也躲在这边，看着被老师几次没收的小说。我笑了，在这样的情景中看书，让那些黑色的铅字镀上日光的金色，该是多么美好！
人之所以能在自然之中感受到这种种美，或许因为人类是属于自然的吧，无论这世界充斥了多少的钢筋水泥，纸醉金迷，人类的心灵最终也只会在自然中得到真正的归属。记起《苏州园林》里曾提到，苏州的园林建筑追求一种自然之趣，这也正是人心所向吧。当生命中忽然长满了种种的枝繁叶茂，忽然盛开了许多的绚烂，生命才真正地拥有它本质的意义。所以，我感激头顶这片灿烂的风景，我感激在高楼林立的城市还可以拥有这样的一角。
自然，我会一直记得曾吹过心上的声音。
描写自然的小学生作文700字2
花开花落，皆为自然。亦盛亦枯，都是美景。走进自然深处，体味自然，感受自然。
绵绵春雨。温柔如诗
当天空渐渐聚起浅浅乌云，春雨便淅淅沥沥地降临，如牛毛，似花针，缠缠绵绵犹如仙女织纱。远处叶生起了薄薄的雾，周围似有一股凉凉的诗意，“润物细无声”是春雨的绝妙佳境，绿叶上满是晶莹的雨滴，显得更如翠绿欲滴，花朵轻轻摇曳，微风阵阵，在春雨的淅沥中，温暖也离我越来越近。
走进自然，在绵绵春雨中，我读懂了那份诗意一奉献，生命如此伟大，雨润万物，静静付出。幽幽绿竹。苍劲似笔
踱步入竹林，看那一大片翠绿包围了我，晕染了天空。放眼望去，无一处不是粗大劲挺的竹子。微风拂动竹叶，听枝叶交错，沙沙作响。提笔写个“竹”字，笔锋回转间，似也融入竹之精神。望其笔直苍劲之干，不禁生出一份敬重，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，无论傲立雪中还是挺立烈日下，那份苍劲永远不改。
走进自然，在幽幽竹林中，我读懂了那顽强的信念，竹根立于岩石中，我读出了坚定顽强、不屈不挠。
阵阵雁鸣，团结是歌
瑟瑟秋风中，又到大雁迁徙之时，天高地远，风轻云淡，静听碧霄中一声声的雁鸣，抬头一望，雁群用它们优雅悠闲适的动作挥着翅膀，在领头雁的指挥下变换着队形。但无论是“人”字形还是“一”字形，却总是那种团结，那种信任，让它们成功飞到南方。雁鸣仍在那碧霄之上持然续不断，演奏一首团结之歌，在我耳边回响，令我感动。
走进自然，聆听阵阵雁鸣，我读懂了那团队的力量，众人拾柴火焰高，大雁亦能做到团结，人如又何谈做不到呢？
一花一世界，一叶一菩提。越过尘世沧桑，走进大自然，静静聆听大自然丰富多彩的语言，在欣赏中发现、读懂、感悟……
自然中万物皆有情，自然中万物皆有理，走进大自然深处，我们一起感悟自然。
描写自然的小学生作文700字3
“我和谁都不争，和谁争我都不屑。我爱大自然，其次就是艺术。”
——题记
星河淌天
“人生不相见，动如参与商”。面对碧空中的星，古人和我们都会有着同样的感动。星星，是思念之人的泪，只有在漆黑的夜才露出点点光辉。小时候在大树下乘凉，妈妈扇着小扇，望着星，觉得她就是天空的勋章，人间的守护仙子，在夜晚亲吻人间的灯火。一颗星的光是细微的，但当所有的光汇聚而来，便是耿耿星河。“迟迟钟鼓初长歌，耿耿星河欲曙天”。在漫漫长路上趋行，有了星星，前方就亮了许多，感觉心里也有了星星的光明。
月到天心
星与月，遥相对。“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”。月儿，不知牵动着多少人的心：远方的亲人，爱人啊，是否也同我一样望着皎皎月辉，洒了一地的泪。月是清冷的，拨开缭绕的云层，我想看到嫦娥在广寒宫起舞，桂树簌簌的花落；我想梦到唐宫和扑流萤的佳人。“月到天心处，风来水面时。一般清意味，料得少人知”。月是清凉的，在静谧的夜晚，用最细微的心去体悟才能悟到那月不仅是自然之月，更是心灵之月。把月放进心里，而我们，也就是月中人了，就能穿越千年历史的`尘埃，与李白共游盛唐锦绣。
云之出岫
“云无心以出岫，鸟倦飞而知还“。云是我们的心在天空的投影，自由随性。我想云上或许有一座城堡，仙女骑着飞马为云染上彩虹的色彩，裙袂飘飘，化作天边朝霞。“要体会自由，就静静看云”。云是天空的一支歌，风一吹，去了远方。当为了学习生活而苦闷不已时，望一望云，让思绪随着云去漫游，感受白云温润如玉的清凉与盛大。盛大士在《溪山卧游录》中道：“‘山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。’自是第一流人物。”
去吧，向自然中去吧，即使身在城市，也莫忘了我本自然。去感受所有微小而永恒的事物，那是自然赐予的真珠。人生自有诗意，诗意美在自然。
描写自然的小学生作文700字4
涓涓滴滴的泉水，鲜艳娇嫩的花朵，高大挺拔的青松，广袤无垠的草原……这一切美丽的景色都是大自然的杰作。
我来到花园里的一株花前，问正在辛勤劳动的蜜蜂：“你们天天都这样辛勤地劳动，又没有人给你们报酬，你们不觉得累吗？”蜜蜂一边忙着采蜜，一边回答道：“累，这个字在我们蜜蜂的生活字典中永远都不会出现的，我们辛勤劳动是为了人类能吃上香甜可口的蜂蜜，为他人付出是不会感到累的。”听了蜜蜂的话后，我明白了：原来无私奉献也是一种快乐啊！这不禁令我想起了高尔基的一句名言：“给，永远比拿愉快。”
冬天，在院子的墙角边，我看到一株在寒风中挺立的梅花，我问梅花：“你也是花，为什么不和其它的花一样在春天开放呢？却要选择一个寒冷的季节绽放呢？你不觉得孤单吗？”梅花说：“我在冬天开放是为了让人们知道生命的存在，开放在这个季节既美化了大自然，又给人们带来了快乐和生机。这不是一举两得吗？”听了梅花的回答后，我明白了：在给别人带来快乐的同时，自己也会很快乐。这又令我想起了：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”这句诗。
我坐在窗前，仰望天空，看见了几朵白云。我问白云“你成天飘在空中，没有人会在意你。你不觉得自己太普通、太平凡吗？”白云说“不！我并不觉得我很平凡，反而还认为我自己很伟大。难道你不觉得天空因为有我的点缀而显得更加美丽了吗？”听了白云的回答后，我又懂得了：奉献自己，衬托他人也是一种快乐。不经意地，“多谢好风吹起后，化为甘雨济田苗。”的诗句悄然飘上了我的心头。
其实，大自然有许多乐趣，大自然的语言是那么的丰富。只要你用心去寻找，仔细聆听，就会发现无穷的奥秘。让我们一起去拥抱大自然，发现大自然吧！
描写自然的小学生作文700字5
“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢，残云归太华，疏雨过中条。”不错的，秋就像诗中写的那样，是那么的美，也因为它那么的凉爽、清新，所以在四个季节中我最喜欢的是秋。
一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子，是秋姑娘的信使，他告诉人们：秋天来了。
是的，秋姑娘来了，踏着轻盈的脚步悄悄的来了。她挥动着彩裙，将金黄和清风洒向大地。于是，果园里有了累累硕果，农田有了丰收的喜悦，天空中有了丝丝凉意……
秋天是什么颜色的？看，田里的稻子高昂起他那金黄的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来。“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒，秋天是金色的，哦，不对，秋天又是红色的。看，枫叶是那么红，那么艳，充满了生机，就像一团火焰，烧满了整片山野。不，都不对，秋不是黄色的也不是红色的，秋应该是五彩斑斓的。
秋天是什么声音的？听，那点点的秋雨，绵绵的秋雨，滋润着大地，地面上大大小小的水洼积满了水，它们缓缓地流向深沟，汇聚着今年的深情和来年的希望。这秋雨宛如是甘甜的泉水，流过了人们的心田。
秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一团团的桂花，散发出沁人心脾的香味儿，像一杯香茶，那香味留在唇齿之间，永不消散。还有那菊花，有黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
秋很美，但是秋又让我多了几分愁。
我经常漫步在雨里，人秋雨打湿我的脸颊，任秋风吹乱我的头发。一些往事在心头缠饶，那时，我终于悟出为什么“愁”字是这么写，“秋”字下有一“心”。秋天应该是喜悦的，因为它是收获的季节，可是秋天又有了几分悲凉，也许这是秋天特有的感觉吧！
我爱秋，爱秋的颜色，爱秋的声音，爱秋的味道，更爱秋天里那几丝无名的伤感！
【关于描写自然的小学生作文700字（精选5篇）】相关文章：
关于描写自然现象的作文10-19
小学生描写西湖的作文400字自然作文04-16
小学生描写秋风的作文300字自然作文04-16
描写自然风景作文精选11-15
关于描写自然景观的作文模板12-17
描写大自然的作文07-28
描写人与自然的作文12-03
关于描写自然景物的语段08-17
关于描写自然景观的作文8篇09-26
描写自然奇观作文09-24