五年级我的同学作文

时间:2022-10-28 20:30:32 同学 我要投稿

五年级我的同学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级我的同学作文

五年级我的同学作文1

  今天,老师让我们夸夸我们的同学,我们都非常高兴。

  夸前,第一个被夸的人站了起来了,我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。

  我想别人会夸我什么呢?我有什么优点呢?这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的优点,看到这个情景我说:“ 齐昊的优点真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?

  轮到我了这时我一看还有几个人夸我,我便开心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。

五年级我的同学作文2

  我的同学有很多,但我主要夸的就是我们班的班长刘洁。

  刘洁她非常善良,学习成绩也很好,也很负责。有几次,别人没有铅笔,她就借给别人。还有几次,我们老师出去了,刘洁有时看班,也有时坐在座位看书,我就住停住了嘴吧,看起收来。所以刘洁考试都是100分。

  还有,她写的字又快又端正,老师总是表扬她。而且也经常和我换书,但比我看的快。刘洁用她的《笑猫日记》换我的《笨狼旅行记》和《三年级日记》,谁知刘洁把两本书都看完了,我连一本也没有看完。

  刘洁真是我的学习的榜样!

五年级我的同学作文3

  我的朋友——周玄宇,他活泼好动特别爱笑。

  我第一次看见他,胖胖的。感觉是个四肢发达头脑简单的人。第一次和他上课,他总是被赵老师的语言和动作逗得笑得合不拢嘴。在旁边的我也被逗得开怀大笑,我觉得他非常淘气,便和他成为了朋友。

  每次一上课,他不是和李惇豪疯就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一脚,弄得两败俱伤,谁都不理谁。过了一会,他们又成为了好朋友,继续笑哈哈的听老师讲课。

  周玄宇,我希望我和你永远成为好朋友。俗话说:笑一笑,十年少。你那么爱笑,祝你身体健康,永远都是小时候

五年级我的同学作文4

  瞧,圆鼓鼓的肚子,一进门就说:“哎呀,我的作业本又忘带了”。他就是我的同学“憨哥”——李明。现在,请把我们的镜头转向“憨哥”。

  虽然,他有许多缺点,但是他乐于助人。他有一次上美术课,许多同学水彩笔没带,“憨哥”便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了,很多同学都交了美术作业。而“憨哥”涂得汗如雨下,脸上抹得活像一只“大花猫”。下课了,“憨哥”才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问:“老师,你说这幅画能得满分吗?”老师还没看画,就扑哧一声笑了:“我看你这张脸就能得满分。”

  下午放学了,由于“憨哥”出汗太多,吹到风容易感冒。他妈妈便和他一起在教室里“焙汗”他妈妈见到老师便问起了老师“憨哥”的学习情况。趁这功夫,“憨哥”看到值日生正打扫卫生,“憨哥”闲着无聊,又帮起值日生打扫卫生了。

  我们班的“憨哥”虽然憨,但憨得可爱,憨得朴实,憨得可敬。

五年级我的同学作文5

  唐一鸣回来了,我高兴得活蹦乱跳。对了,忘了给你们介绍他了。唐一鸣,我最好的同学,暑假一直生活在广东。

  我到了她的家里,看到他妈妈,就问:“阿姨,唐一鸣在家吗?”阿姨说:“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说:“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。

  我回到家里盼着明天赶紧到来。

  到了明天,我到教室里看见了他,唐一鸣说:“就等你那。”

  开始了,他说:“大会开鼠(大会开始)各位女婿乡绅们(各位女士先生们)瓦们汕头(我们汕头)宏景脉理(风景美丽)高通荒边(高通方便)欢迎你们来逃猪(欢迎你们来投资)瓦花展(我发展)你撞墙(你赚钱)吓吓大家(谢谢大家)

  讲完之后,我们笑得上气不接下气。

  唐一鸣就像个欢乐的匣子,每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。

五年级我的同学作文6

  杜昌壕是我的同学,从一年级起,我们就是好朋友了。

  杜昌壕和我差不多高,比我胖,力气很大,能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎头虎脑的,国字脸,眼睛不大,一笑起来就眯成了缝,看起来很可爱。他饭量很大,每天中午都能把饭菜是个精光,是名副其实的大胃王。

  对杜昌壕来说,我就是他兄弟,如果有人欺负我,他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人,火爆性子,所以大家都有点怕他。但是他很讲理,如果他做错了什么,总是能爽快又诚恳地向别人道歉。

  杜昌壕为人正直,不爱占人小便宜。有一次,他没带笔,问我借了一支,在放学的路上,他跑来把那支笔还给我,对我说:“谢谢,笔还给你。”“没关系的,你带回去写吧”。我说。没想到,他一本正经地回答:“不行,当天借的东西一定要当天归还,回去我就可以用自己的笔了,谢谢你借笔给我用。”

  这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗?

五年级我的同学作文7

  今天早上早读的时候,任校长站在我们班门口。我们都非常不解,为什么早读的时候校长会在我们班门口,难道在巡视吗?应该不是,因为校长旁边还站着一个女孩,背着一个书包。王老师出来跟 校长谈了一会儿话,就带着那个女孩进来了,让她坐在任启瑞的.位置上。不会吧,难道又转来了一个同学不成?还真是,下课以后,王老师让那个女孩做自我介绍,那个女孩大大方方地说:“我叫林文 慧,来自实验小学,因为教学原因调到了外小。希望大家能包容我、支持我,让我和大家成为朋友。”林文慧一介绍完,我们就鼓起掌来。林文慧跟这学期转来的另一个女同学比,真是有天壤之别。她 上课回答问题非常积极,而且回答的一点也不错,我从这一点能看出来她应该学习不错。

  我们班的同学越来越多,我的朋友也越来越多。我也希望有更多的同学加入我们的班集体,使我们班越来越壮大,越来越团结!

五年级我的同学作文8

  我的同桌是一个“奥数天才”,每次回答数学问题,他都是第一个举手抢答。他也是一个乐于班组同学的人。

  数学课时,老师提出问题时,他总是信心满满,第一个举手抢答。有时还走上讲台当上“小老师”,为班上同学讲解题目。他在“奥数”比赛中获得二等奖呢!

  它不仅自己学得好,也乐于帮助同学。有一次,我遇到一道不会做的数学题,郁闷得嘴里直滴沥咕噜。此时,h同学走到我面前低声地对我说:“怎么哪,那儿不回?”我见他眼角坏挂着泪珠,知道他可能不开心,就故意说:“呵,没什么?” h同学似乎看出我的心思,就在我的旁边坐下,说道:“来吧,看看我做得出来不?”我见推辞不了就如实说了。他一边在草稿上写着,一边低声细语地向我讲解。讲得绘声绘色,把刚才的不开心事情都抛到脑后去了。尽管费用不少时间他也不在乎。

  这就是我班的h同学,他是一个“奥数天才”,也是一个乐于班组同学的人。我要以他为榜样,积极努力地学习。

五年级我的同学作文9

  我要夸夸我的同学——钟维杰。钟维杰是个拾金不昧、乐于助人的好同学。

  有一次,钟维杰在校园里拾到三百元钱,他不假思索地交给了老师。

  钟维杰也是一个乐于助人的同学。有一次,我在大桌子上写作业,打开书包翻来覆去找不到钢笔,今天明明带到学校的呀!怎么办?今天作业怎么完成呀!就在我发愁的时候,钟维杰把他的新钢笔递给我,“马子豪,你用我的笔写吧!”“那你怎么办?”我不好意思去接。“没关系,你要在学校写不完,就把笔带回家用!我家里还有一支,我回去再写!”钟维杰说着把钢笔放在我的本子上。

  看!钟维杰很棒吧!我要为他点个赞!

五年级我的同学作文10

  我的同学贾艳阳,他十岁了。贾艳阳的相貌很可爱,有着聪明的小脑袋瓜,贾艳阳写的字也很好呢。

  有一次,老师教给我个任务------判听写。当我判到贾艳阳的听写作业时,哇!与其他人写的根本不一样,比如“坪坝”,其他同学是这样写的“坪坝”,而贾艳阳写的刚强有力“坪坝”,是个写字小老师。

  贾艳阳写字时不光刚强有力,而且速度惊人。

  有一次,我们正在做老师布置的作业。这时,贾艳阳“嗖”地站了起来。原来,贾艳阳以惊人的速度做完了作业。

  贾艳阳,我们一起进步吧!

五年级我的同学作文11

  今天是新学期的第一天,我跳级了,我特别高兴,因为我又认识了许多新同学。

  在妈妈的指点下,我高兴地来到了五(5)班,那里共有49名同学,说话的声音比较大,我一来,声音更吵得不行,因为许多同学问我:“你今年几岁了?”还有的问:“你是从三年级跳到五年级的吧?”我都一一作了回答。尽管我们很陌生,但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离,增进了我们的了解和友谊,我希望我们很快成为好朋友,互相关心、互相爱护、互相学习。

  下课了,没想到的是我原来的同学上楼找我,有的说:“你又跳级了,真牛……”有的说:“真想你,你是怎么跳的?”……我们又说又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那时我们一起游戏、一起学习,共同进步,那是多么美好的记忆呀!虽然这十分钟很短,但是我却很开心,因为一个暑假很长很长,同学们还记得我,所以我很高兴。

  不管是新、老同学,希望我们继续努力,争取新学期取得优异的成绩。

五年级我的同学作文12

  我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的左若函,他个子高,有点胖。她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。

  记得一次上课的时,老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是左若函!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函,你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函,对她说:“谢谢你,左若函。”

  左若函微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

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