与书共舞作文

时间:2022-10-14 08:59:14 我要投稿

与书共舞作文(精选20篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的与书共舞作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与书共舞作文(精选20篇)

  与书共舞作文 篇1

  从小到大,读书就像和书共舞,成了我醉心的享受。我曾经漫步在天马行空重重险阻的取经路上;畅游于侠肝义胆英雄聚义的梁山泊中;沉浮于儿女情长,风霜雪剑的大观园内……

  与书共舞,匆匆时间步。从书中我懂得了“黑发不知勤学早,白首放悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不在来,一日难再晨”的感慨。当我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”当做座右铭后,我便知道了“不珍惜时间的人终会被时间所抛弃”。从书中,我得到了一笔不竭的财富------珍惜时间。

  与书共舞,纯纯朋友心。从书中我感悟到了王勃“海内存知己,天涯若比邻”的豁达情怀;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”真挚感情;“劝君更饮一杯,西出阳关无故人”的悲痛和无奈;还有那“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……于是,我明白金钱易得,朋友难求,人生得一知己,虽死足矣。从书中我得到珍贵的财富-------珍视友情。

  与书共舞,方正人生路。从书中我明白了“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不愈;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情;“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨和蔑视。于是我感悟到:拥有方正气节方得真正人生。从书中,我得到一笔巨大的财富--------坚贞不移。

  花开花落,斗转星移,读书伴我走过了十四个春秋,体会到人生的酸甜苦辣,使我精神愈加富有。今后我仍会持之于书,与书共舞。追求完美的人生。

  与书共舞作文 篇2

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每每忆起那片刻的读书时光,心中就不禁涌起愉悦欢快之情。

  古语曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”在书的海洋中,我发现了许多值得品味的优美语言,汲取了丰富多彩的知识。“乱花溅欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,让我为春色感到陶醉;“会当凌绝顶,一览众山小”,令我对泰山美景叹为观止。与书共舞,天下之春色美景,尽收眼底。

  我最欣赏的两部古典名著分别是《三国演义》和《红楼梦》。读完《三国演义》,掩卷沉思,我的脑海里满是那杀声阵阵的战场,长鸣的号角充满了宏大而一气呵成的气势,人物个个都栩栩如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思,深深感受到经典作品无法抗拒的魅力。如今,硝烟已散,英雄不在,千年古事已俱付尘灰,可书中之情节与气场,时时萦绕我心。《红楼梦》中的黛玉,整日“愁锁眉头”,叹“花水易逝”,可又有多少人明白其中的含义呢?或许没有人能真正读懂《红楼梦》中的隐情,没有人能理解黛玉这个多愁善感的角色的含义,《红楼梦》正是一首短暂而深情的悲歌。

  与书共舞,使我懂得了做人,与书共舞,使我明白了世间的善恶美丑。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,与书共舞,我快乐并进步着。

  清晨,坐在窗前,静静地品茶,慢慢地看书。浓浓茶香,浓浓书韵,与书共舞,耐人寻味……

  与书共舞作文 篇3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外有名气的人,都酷爱阅读,我们班也有好多位同学酷爱阅读,我也不例外。

  记得有一次,我坐在沙发上,聚精会神地看着一本书,看到有趣的地方,我忍不住笑出了声。这时,妈妈从房间探出身子,说:“别忘了你还要吃药!放在茶几上。”说罢,她便回书房工作了。我一手拿书,一手拿着药袋子,将它剪开,倒进杯子,再冲水泡开,眼睛还是目不转睛地盯着书上。然后,我又回到沙发前,坐下继续看书,并将杯子里的药一饮而尽。

  不知过了多长时间,妈妈从房间里走出来,先是一愣,然后问道:“你吃药了?”

  “嗯!”我头也不抬地回答。

  “看看你喝的什么?”

  我抬起头,向茶几望去——原来,我把药的颗粒倒在杯子外面,刚才喝的药,只是白开水而已。我已经沉迷于书本中了。

  随着时光的流逝,我也渐渐长大,已经开始看文学经典。《三国演义》中卧龙凤雏的聪明才智使我佩服得五体投地;《西游记》中孙悟空的七十二般变化叫我惊叹不已;《水浒传》里面的一百零八将的英雄故事让我记忆犹新……

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使我的作文水平高速提升,更使我增广了知识面,丰富了想象力。现在我写作文思路更清晰,表达更流畅了。

  书,是我进步的阶梯;书,是我的朋友。成长的道路上,有书不会孤独。

  与书共舞作文 篇4

  话说泰国人喜欢与象共舞,我们班的小魏同学可喜欢与书共舞。

  “叮铃铃……”熟悉的铃声又在我们的耳畔中荡漾,同学们呢?他们捧起科学书,抓起文具盒,喊上他的同伴,一起火速赶往科学教室,没有一丝敢减速的心思。

  铃声快结束了,班级里还剩下一些闲聊的同学们,我也在其中,往班级中的一角望去,只见一个身影还定格在那椅子上,手中捧着一本书。

  走近观之,原来是魏同学还沉浸在书的海洋中,如果书是花蜜,那么她就是采蜜的蜜蜂;如果书是池塘,那么她就是生活在池塘中的青蛙;如果书是辽阔的草原,那么她就是奔驰在原野中的骏马。“嘿!去上课了,再不走要迟到了哦!”我上前说道,而她却一副若无其事的样子,她像一匹饿狼,贪婪地汲取着书中的乳汁,把它画为自己的营养。

  “走了,走了,再不走,可要被老师骂咯!”我说完便扭过头走了,“好了好了,在看一章,就看一章,”我焦急的等着她,可是她的手并没有停下,书页还是在一页一页地翻着,这书中有什么值得她入迷呢?我想也许是那扣人心弦的故事情节,性格不同的人物角色和蕴藏在密密麻麻字眼中的营养,字眼中的乳汁,使我想起了莎士比亚的一句名言“书是全世界的营养品。”;使我想起了《窃读记》中的小英子;使我想起了培根的一句话,“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

  最后,我离开了教室,一步三回头,可还是没见她出来的背影,我想,她还是在与书共舞吗?我不知道,你也不知道。

  与书共舞作文 篇5

  今天,我来到图书馆看书,我打开一本书看了起来。看着看着我就没心思看了,人在可心却不在,没有了兴趣。我再左找找,右找找,翻遍了整个图书柜,总算找到了一本让我满意的书。可我只看了几分钟,就把目光转向窗外,现在我已经对它没有兴趣。

  回到家,我坐在沙发上,苦思冥想着我为什么每次一 那到书就看不下去呢?为什么会把这么好看的书在我的脑海里却觉得十分枯燥呢?

  第二天,老师给我们上了第一课课文《窃读记》后,我才 了点儿皮毛,直到上完了后三课,——《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》后,我才深刻地了解了为什么我读书 会觉得那么枯燥不堪。老师教了我一个小诀窍:读书首先要找自己感兴趣的书,先培养好自己的兴趣,当你喜欢看的书看多了看腻了,再去看你以前讨厌看的书,就自然成为了你最喜欢看的书了。我认为老师随时说的这番话很有道理。我要向第一课的作者“林海音”学习,学习她那种认真读书的精神。以我们现在的条件,,随时可以买一本书来看,随时可以吃上一碗热热的面条,而她却把这些看成白日梦!

  我到书店后,就去选童话类的书。我用老师的诀窍, 看着看着,就被这书给迷住了。看了很久很久。当我觉得童话之类的书以不能使我满足时,我就去看老师 向我们推荐的《城南旧事》这本书。找到这本书,我怀着好奇心看了起来,一开始我觉得很枯燥,可渐渐地,觉得很又滋味。看完了这本书,我的脚都麻了。

  多亏了老师的诀窍,否则的话,我就要对看书彻底绝望了。

  以后,我要多多看书,不仅把它看成家庭作业,也把它看成生活中必不可少的事情。

  与书共舞作文 篇6

  人生,就像一张白纸,没有一点色彩,就有了书这支腊笔,画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱,而书籍就像精神上的支柱,给人内心一种强大的感觉。

  书,如同一支支美丽的舞曲,感动人的心灵;书,如同一首首美妙的乐章,感化人们的心灵;也许每个人都看书,但是又有几个能懂得它的真谛呢?

  在我的柜子上,排列着一行行书籍,随手拿下一本,打开阅读几页,那一个个字,如同一个个跳跃的音符,似乎“弹奏”得越多感情越深,而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉,比如读一本名叫《女生日记》的书,第一次品读时,我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸,而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情,每一次的品读都是一次新在感受,让我记忆犹新。

  外面开始下着雨,拿起一本好书,细细品味,如同一碗心灵鸡汤,在寒冷的雨中陪伴着我,又像一位知已,诉说着心中的梦想,把知识互相倾诉,那些书从严冬陪我过到金秋,日复一日,年复一年,似乎静静有感受它的魅力,配上窗外那滴滴答答的小雨,如同天籁之音。

  常常我读书入神时,可以忘了一切,似乎被书这个调皮的小精灵带到了一个世外桃园,一本书不论再厚也会被一点点给求和有欲望吞嗜掉。

  高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,可我认为书籍是人类的老师,教会人们各种道理,而一篇篇美丽的散文,小说,那可是作家们呕心沥血创造的乐章,我们要好好的珍惜手中的每一本书,那可是无价之宝,我希望能当一个作家,写出那动人的乐曲,写出那人生的道理。

  我读书,使我奇乐无穷,我读书,使我懂得更多知识,我读书,梦想能成为习灵的安抚师,希望同学们多读书,读好书。

  与书共舞作文 篇7

  古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好,书中的一切都使我着迷,仿佛身临其境。

  星期六的早晨,我迎着清晨的薄雾,走向知识的天堂——图书馆。翻开书本,一个个文字跳到我的身边,将我包围起来,卷进书的海洋中去,我看得如痴如醉,久久不愿离去。

  记得有一次,因为爸爸妈妈都要上班,所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车,坐在后排的座位上,望着窗外光秃秃的小树,灰蒙蒙的天空,我不禁打了个寒颤,抱紧了书包。突然,我发现书包里除了英语课本,还有一本童话书,我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”,进入了美丽的童话王国。

  虽然我已经看了不知多少遍了,但是每一次翻开它,总能给我新的体会。在美丽的童话中,我所看到的世界似乎也变了:小鸟在枝头高唱,阳光洒满了世界的每一个角落,那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树,人们也变得朴实、纯洁、开朗了,世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。

  突然,公交车一个急刹车,把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候,公交车报站了:“奥林新城到了,到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下,才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车,向妈妈打了电话,让她来接我。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长,让我快乐。我希望同学们也和我一样,多读书,读好书。

  与书共舞作文 篇8

  莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”是啊!书就是人类的精神食粮。

  从小,我就立志要做一名像杨红樱一样的儿童文学作家。于是,从幼儿园小班我就爱上了阅读。从每天听妈妈读《我爸爸》《我妈妈》这类简单幼稚的绘本,到自行阅读《中华上下五千年》《四大名著》这些含义深奥的丛书,我对阅读的兴趣越来越浓厚,视书如命,每天手不释卷,书不离手。

  在我看来,读书也是一种乐趣,我喜欢跟随作者的脚步,一齐畅游书海。读到有趣之处,我会开怀大笑;读到悲伤之处,我会黯然泪下;读到有人被欺负时,我会为他打抱不平;读到有人遇到烦恼时,我会为他心急如焚;读到老人离开人世,我会痛哭流涕;读到婴儿降临人间,我会欣喜若狂……书,改变了我的生活,改变了我的思想,为我打开了知识的大门,带我遨游到一个全新的世界。

  人们常常把书比作成长道路上的良师益友、精神文明的长生果……但对我而言,书就是我的朋友,我的家人,我一刻都不能离开她。她在我感到无助时给予帮助,在我感到伤心时给予安慰,在我感到迷茫时,帮我指明方向。

  读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

  我爱翻开书的扉页,感受书本巨大的知识内涵;我爱抚摸书的页本,享受它那无声的教育;我爱漫步在书香的丛林中,吮吸它那墨香的气味。

  我爱读书,它不仅让我的视野变得长远,心胸变得开阔,还让我懂得了许多道理,同学们,让我们一起与书共舞吧!

  与书共舞作文 篇9

  当我倘佯于书海之中时,感觉没有什么比这更加舒爽宜人而令人深陷其中无法自拔了。仿佛有一股无形魔力将我拽了进去,耳边回响着动听的音乐,让我与书共舞……

  听,哗,哗——

  又是一个中午,我抽出一本书《吴吴讲历史故事》,翻开,放在桌上。静静地阅读那一段段优美的文字,一篇篇精美故事,享受它带给我的乐趣。

  我从唐朝初的繁荣昌盛读到他的蓬勃向上;从琴、棋、书、画、歌、赋,读到诗、词、曲、剧,从改朝换代时的那份惊心动魄,到国泰民安时的那份安宁和谐。在这册书中,我汲取老子上善若水的那份安恬,理解孔子的思想精髓,品味庄子的那份自在逍遥游……书舞,心亦舞!

  瞧,这一章描写的`那一篇闻名于事的佳作——《兰亭序》

  “此地有清流激湍,映带左右……群贤毕至少长贤集……茂林修竹……日丽和风……”一个个精美绝轮的词语展现在我的眼前,缀连成一幅景象,清晰地向我脑海中放映。它用轻柔的语气向我诉说着历史的印迹,书本的知识的广博,与书共舞时的那份曼妙、清新的感觉——

  一片融融的春光之下,绿草漫延的草地之上,一群文人墨客在细细纺织着属于他们的诗歌。或是举杯畅饮,或是即兴填词;不是挥动鼠须笔,便是泼撒字句于纸上。只见其中一人,在树阴之下,泼墨挥毫,抒发对生机勃勃大地的赞美,提出着治理国家大阵方针……

  历史的影子、书本的多姿,都在我的脑海中激荡,倘佯于书的海洋的那份过程,就是与书共舞的过程。那一片无声的音乐却能陶冶你的情操,那一片灵动的文字能激昂你的心志,那一片律动的无声节奏能令你无法自拔!不管是品读历史还是斟酌文字,那从书本中散发的墨香的文字,都令人心旷神怡。

  我爱与书共舞,你呢?

  与书共舞作文 篇10

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。我喜欢看书,因为书给我带来了无限的快乐。

  自从上了幼儿园,我就喜欢上了看各种各样的绘本。里面的每一幅画,每一个故事都吸引着我,让我一直不肯放手,而且每天都会缠着妈妈给我讲睡前故事,听着故事入睡。

  随着时间的流逝,我慢慢长大了,现在是五年级的大学生了,对书的热爱越来越深了,我和书也成了一对很好的朋友。每天晚上写完作业,我总会从那被我喂得鼓鼓的书架上挑一本书看,很快我就进入了书的海洋。一会儿哈哈大笑,一会儿紧皱眉头,一会儿满脸忧愁,此时我好像和书融为一体了,不能自拔,怎么也停不下来,她像磁石一样吸引了我。

  读书不仅开阔了我的视野,丰富了我的想象力,对我学好语文有了很大的帮助。写起作文我不再绞尽脑汁地去凑字了,好词好句也像山中的泉水一样涌了出来,一篇好作文就这样诞生了。

  我爱读书,它不仅让我的世界变得丰富多彩,还让我学会了很多很多,让我体会到了“书中自有黄金屋”。同学们,让我们一起与书共舞吧!

  与书共舞作文 篇11

  炎炎夏日,太阳仿佛是一个大火球,炙烤着大地。走在路上,好像都能看见一股热浪向我们袭来。

  可是翻开书页,我的心就平静下来了。一个个文字跳到我的身边,将我包围起来,卷进书的海洋中去。书中的情节带动着我的情绪,令我时而欢笑,为书中的人物感到高兴;时而怒目圆睁,脚使劲地跺着地板,为主人公感到愤愤不平;时而用手托着下巴,额头上沁出汗珠,替故事中的人物担忧……书中的字里行间,都有着独特的旋律:有的是轻音乐,有的是摇滚乐,有的是古典乐,让看的人不禁飘飘然,与书共舞。

  要是有时间,你真应该去图书馆读书,那真是一个好所在!走进图书馆,立刻感受到一股浓浓的书香气,还有那说不出的氛围。

  所有的人都在看书,老人戴着老花镜,头和书凑得很近,仔细地看着,还轻声呢喃着什么;中年男女翘着二郎腿,手中捧着一杯香茗,悠然自得地看着手中厚厚的书;连平日里最坐不住的小孩子,此刻也正襟危坐,捧着书津津有味地读起来。

  我沐浴着阳光,品着浓郁芬芳的书香,沉浸在书的世界里,久久不能自拔……

  与书共舞作文 篇12

  获取知识的方法很多很多,阅读是一个非常主要的途径。像蝴蝶飞过花丛,像山泉流经山河,我每每回味起我看过的书中的墨香时,心中便不由自主涌起阵阵愉悦感。

  古语道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。而书中的一切让我的烦恼抽成丝,飘向远方。回首往昔,应该是在第一次看书的时候,我就被它深深地吸引住了吧。书——是能让我放松的一片海滩,一切显得无比美妙:看一看黑旋风水战浪里白条;听一听猫和老鼠的斗嘴;瞧一瞧悟空是怎样三打白骨精,再同小女孩一起卖火柴。嗯,美哉!

  远方飘来缕缕墨香,像刚泡好的牛奶,令我感到满足。

  在有书的日子里,人们因为它走向成功,生活也因为它而变得明亮。也许你不相信这一种力量,但,它确有一种不可估量的力量。我因它也走进书的宫殿,在这一个庞大的宫殿里,我结识了许多人,如威名传四方的一百零八位的绿林好汉,他们天生团结合作,将一个宫朝乱斗的朝代推翻了;还认识了勤奋好学的康熙,他大刀阔斧,定国兴邦,是一个仁慈的明君……

  书,是浩瀚的大海,我是大海上的一叶小舟。我清楚地明白:世界无尽头,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。与书共舞,走遍天下。

  与书共舞作文 篇13

  像蝴蝶飞过花丛,像山泉流经山谷,我每忆起手中书的墨香,心中就不禁涌起愉悦之情!

  古语曰:“书中自有黄金屋。”我将烦乱的思绪抽成丝,让它飘向远方:回首昔日,心中满载着快乐和满足,第一次手捧新书,第一次看到那些还散发着墨香的字眼,好奇的我将所有的感情都投入到了这书中。它似乎比每一件玩具更令我爱惜,书——我的心灵港湾。

  我似婴儿般地吮吸着知识的乳汁,一切都显得那般新鲜、有趣:吃一口皇帝的白蛇肉,听一下猫和老鼠的斗嘴,再看一眼龟兔赛跑……嗯——真好!之后要自己闯荡,睡在渔夫的破船里,和小女孩一起卖火柴,再去城堡里探险……迎面飘来阵阵书香,似浓浓的咖啡,似营养的牛奶。我深深地陶醉其中,甜美而满足。

  安徒生的童话代表真善美,我又应该做什么呢?写小说,写名著我都不行,而我只可以读书,我感到遗憾吗?不,为了读书,古人花了那么多的心血,而我不费吹灰之力就能在家读到好书,我应该珍惜,好好地读书!

  我喜欢抚摸冰冷的书页,吸着气,闻着书中淡淡的墨香,因为它直达人们的心扉,只有与书翩翩起舞,才能创造美好的未来。

  与书共舞作文 篇14

  “吃饭哺育的是身体,而读书哺育的是灵魂。”;“一日无书,百事荒芜。”自古以来,大家都说人不能没有书,事实的确如此。书是什么?书是人类智慧的结晶,是一片任你遨游的文字海洋。

  自我上幼儿园开始,课外书就一直陪伴着我成长。在我的柜子上,挤满了一大堆课外书,有《老人与海》,也有《钢铁是怎样炼成的》,还有《与神对话》等,五花八门、各式各样。

  平时做完了作业,我都会去拿几本书来看看,即使看过了也可以再翻翻,毕竟“温故而知新"嘛。读书时,我有一个习惯——会把书中的好词好句抄在一个本子里。当然,还要把它们背下来,记在脑子里,以便以后运用在考试和作文中。

  书虽然是读得越多越好,但我们要读好书,读经典的书籍。不良的书只会向我们传播错误的信息,使我们走上不法之路。

  另外,书还让我懂得了许多课本上没有的知识。科普类的书籍让我知道了什么是太阳黑子,什么是天体运转。而玄幻类的书则开拓了我的想象力。

  书就像一艘大船,载着满满的知识,在时间的长河中伴随着人类勇往直前!

  与书共舞作文 篇15

  大脑与书的结合是智慧,心灵与书的沟通是豁达,灵魂与书的交编是高洁,拥有书籍便是与智慧、豁达、高洁共舞。

  ——题记

  手不释卷是人生最美好的习惯。将读书作为一种常态更是人生里一大快事。无论现实是如何千变万化,有多少悲欢离合,书总是给人一种恬淡,一种典雅。纵身书海,从春花读到秋月,从暗雪霁梅读到柳暗花明,寄情于书海,驾起一叶扁舟尽情地吟唱。

  博观群书,感受孔子在《论语》中的博大精神;横观《进化论》,领悟达尔文的坚定执著;纵览《钢铁是怎样炼成的》,品析保尔的英勇无畏;身临《离骚》,倾听屈原的万般独韵……然后在李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”中完善自我,最后一展“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”之豪气。

  与书共舞亦能培养我们的儒雅气质。自古超俗、儒雅之风的练达之士,又有哪个不是学富五车,博览天下书籍。纵身于书海,让它的滚滚浪花尽情地陶冶我们的情怀。如此长时间以来便自然而然形成了一种超凡脱俗的气质。待到浪花淘尽,便又是一杰出之人的出世。

  古有“凿壁借光”,那是一种对书的痴狂迷恋。更有“每有会意便欣然忘食”之说,如此以来,“柳暗花明又一村”将在我们生命中不时地出现。让人生不会与寂寞为伴,让记忆不以陈旧为主,让人生不以虚无缥缈为题。

  秉烛夜读,在宁静的夜晚,坐在油灯下与月光编织的窗前,打开那诱人的一页,轻轻地闻着那股清香。远离闹市的喧嚣,避开人世的名牵利绕,心如耕犁,在无声中悄然破土,冲破张张世俗的膜,挣脱那张现实的网,尽情揽着那股洁身自好、悠然自得。听最原始的声音,看最原始的动画,触摸最原始的生灵。在这静谧的夜中,让书香来吞噬所有的时间,让书声享受这一晚皎洁的月色。将一页页的书声凝聚到黎明的第一声鸣叫,让这一页页篇章去割破昏晓,去迎接太阳给大地的第一束光芒。

  书是历史的精华,书是世事的浓缩,书是天下万物的总汇,书是人类源远流长的见证。与书共舞也正是我们修成练达之根源。

  书是人间最美丽动人的香味,是世间最奇丽的芬芳。在这样的境地里翩翩起舞,其舞姿也是最为妩媚动人。

  与书共舞作文 篇16

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话非常有道理。人能够在好的书中受到好的熏陶,对自己十分有好处。我是一个小书虫,喜欢遨游在书的王国里,从中获得许多知识,迈入神圣的知识圣殿。

  不同的阶段我爱读不同的书。幼儿园是,我只认识几个字,只能读“无字天书”,看着图画让自己凭空想象,虽然有时的想法十分天马行空,但是讲给别人听时十分自豪,自己读起来也津津有味。小学一年级,字认识得多了,有学会了拼音,便读起了注音版的短篇童话故事,难度系数与以前相比,顿时高了许多。一开始,我读得十分艰难,虽然有了拼音,但词汇量不够丰富的我,有时遇到一些新词就会停住,跑去询问妈妈。后来,读得多了,就变得十分轻松,但每读完一本书,仍会有一种强烈的成就感涌上心头。到了二、三年级,我读得最多的就是校园小说,这类书引起了我浓厚的兴趣,我读得喜不自胜。从四年级开始,我阅读的范围越来越广,像动物小说、名著等类型的书也渐渐开始接触起来了。

  不但热爱读书,而且还有一个读书的雅号——“马桶书生”。你会觉得,“书生”是挺雅的,可“马桶”无论如何也与雅字沾不上边儿啊!但本人以为,本人只不过是在马桶上看书,又不做其它事情,难道看书还不够雅吗?本人之所以叫“马桶书生”,是因为本人经常在马桶上看书,不是因为本人喜欢,而是本人为了逃避母亲大人的追捕。本人做作业速度很慢,经常抵挡不住书的诱惑,忘记做作业,最终被母亲大人发现了,其书被没收。于是,我想到了躲进卫生间的好办法。从此以后,本人经常坐在马桶上看书,“马桶书生”由此而来。

  书,拥有着神奇的魔力,它是人们精神上的食粮,是人们知识的宝库。我在知识的殿堂与书共舞。如今,我已离不开书。

  与书共舞作文 篇17

  人的一辈子很长,谁都不能陪你长长久久。而从古至今都有一句话,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。无论是谁,生活中总有那么几本书,让你回忆起来是有滋有味,让你陷入沉思,让你明白,所有事情的发展都是顺其自然的,让你想牵着她的手一直跳下去。有些也会是让你觉得可恨,可惜,可是,深入了解,探究,你会发现他存在的个体性和支撑他的那种神秘的力量,让你震惊。

  从小到大,也算是看过,读过很多的书籍,不管是课本,小说,名著,还是其他的杂志,让我有一种感觉,就是,名著的那种神秘感,是所有东西都没有办法替代的,他不是简单的抒发那个时代作者的情感,而是,完美的再现了那个时代的社会,社会的不公,人类的软弱,人性的缺点······

  忘记了那是曾几何时,遇到一本书,一本表皮旧旧的,却给我老朋友的感觉的书。《假如给我三天光明》,作者是一位外国人,名叫海伦·凯勒。接下来,就给你们讲讲,我和我的这位老朋友的故事吧。

  故事的开始,是我遇见了一位从六岁就变为盲人的小姑娘。六岁,正是一个孩子,刚刚开始用眼睛去发现美,认识颜色,认识世界的时候,而不幸却降临了!当不幸降临的时候,小海伦变得暴躁而痛苦。是的,谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。

  但幸运的是,小海伦遇到了她的恩师——安妮·莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文,拼词句,学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识,更以自己的爱心,让海伦找到了生活的意义!海伦的成功除了老师的帮助,更离不开她自己的努力!

  但是,最为一位残疾人,学东西又怎么会容易,而且要做到和正常人一样的时候,又是多么的困难。可是,小小的她,却没有放弃,她的毅力支撑着她,走过生命中最困难,最失望的阶段,爱手机伟大的,但毅力更是值得人赞扬的!看完这本书后,想对这位老朋友说,谢谢你,让我遇见了你,想与你一直跳舞,跳下去。遇见你,是我生命中最美的意外。

  马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。一个正常的人,都难以做到坚持不懈,遇到一点点小的困难,就感觉人生失去了方向,而海伦凯勒,一个残缺的人,却完整的展现了残缺的美丽,面对她,我们遇到的挫折又算什么?

  简直就是芝麻般的小事,又有什么理由轻易放弃呢!所以,乘着海伦凯勒的勇气,扬帆起航,坚强的打败生活中挡路的困难大盗。

  也许,这不是最好的一位朋友,但是,却是遇见中最美的风景,舞蹈中最真的伙伴。所以,无论到什么时候,都不要丢了勇气,忘了努力,失了信心。

  与书共舞作文 篇18

  书,是人类最好的朋友,书,是人间中最美的东西;书,也是你的良师益友,是你每天不可缺少的精神“食粮”。

  每天,我都会看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背,就仿佛在与书中的朋友进行着心与心的交流。我拿出一本书,徜徉在知识的海样中,看着一个个奇妙的文字,忘记了一切的吵闹,喧哗,忘记了一切忧伤,不愉快。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国的古典名著有了深厚的了解与认识;读唐诗宋词犹如走过了一片风景胜地,诗情画意仿佛在脑中出现,作者的心情也弦动了我的心;看《森林报》可以时刻看到森林里小动物之间发生的一些有趣故事。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书也给了我向目标前进的力量。

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。每当我遇到困难的时候,一捧起书,困难就会迎刃而解。有一次,我在写作文,弟弟找我玩,我让他自己一边玩会先,我看他玩钢笔,没想到会把笔墨全弄在身上了,我怕妈妈又得怪我,连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓,一直猛搓,持续了一下,依然是洗不掉,当我快要放弃时,突然想起最近看过的一本书,书上说用淀粉可以洗去墨汁,我何不试试。我在厨房弄了一勺早上剩下的淀粉,把它倒在衣服上,又搓了搓,过了一会儿果真淡下来了,又搓了一会儿墨水果真没了。“哇!”我弟弟惊呼起来:“你怎么知道这个办法?”我高兴地说:“书呗!”是啊!读书能使我们增长知识,并且运用解决问题。

  读书的乐趣也很多,当你疲惫时,读书是一种休闲;当你烦劳时,读书可以解闷;当你愁苦时,读书可以忘忧。而对于脑力劳动者来说,书更是一种灵丹妙药,在你百思不得其解时,突然打开书,发现书这位好朋友,已经给了你充分的思路与答案,那么:“柳暗花明又一村”的感受又是一种多么舒服的感受,而这种感受,全都源于书。

  书是人类的营养品;书是大观园;书是万花筒。来吧,让我们与书共舞。

  与书共舞作文 篇19

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书是我人生的伴侣,书就如一缕阳光,温暖我的心田;书就如一阵风,为我驱散烦恼。总而言之,遇见书是我的荣幸。

  书使我陶冶情操,放松心情。自从遇见书的那一刻开始,我就宛如遇见了一位心灵知音,有喜有乐,有悲有苦,很快就与书结为朋友。从小时候开始,我就与书本打交道,无论是妈妈给我讲童话故事,还是自己看图画书,总是如痴如醉,当我阅读《父与子》时,总能感觉到父子情深。

  当我上小学后,认识了一些汉字后,我便会捧起注音的书,专心致志地阅读。当在阅读《西游记》时,孙悟空机智勇敢,猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。突然脑洞大开,想到:如果自己是孙悟空呢?于是找来几个小凳子当妖精,拿帚把当金箍棒,我拿起帚把,模仿孙悟空当时的样子,冲过去,然后跃起,刚想展示我的威风,结果没想到地上有一点水,刚落地准备去打“妖怪”时,结果脚一滑,扑通一下倒在地上,我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。

  上中学后,尽管作业增多,但我依旧会抽出一点时间去阅读。读书能使我放松,缓解紧张的学习压力,读书也使我增长知识,感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时,我也有不同的感受,感受到战争的残酷,战争的无情,也更深一步地领悟了故事的情节。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵细雨,滋润我的心田。遇见书是我的荣幸。

  与书共舞作文 篇20

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想起了往事……

  小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲――总得查字典。一天,我坐在我们院子的小池边,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,哥哥就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片。

  啊!书,就是我的朋友!

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