初中作文:春

时间:2022-08-06 10:45:43 初中作文 我要投稿

初中作文:春

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中作文:春,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中作文:春

初中作文:春1

  春天如同一位轻盈婀娜的少女,悄悄地来到我们身边,每个人心中都有不同的春景。春天,让我们倍感温暖,满怀希望。题记

  我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出,上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着,花坛中的花朵含苞待放,桃树、梨树开满了灿烂的花儿,红的、粉的、白的,醉人的清香在空中弥漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,万物复苏了,河水解冻了,鸟儿醒来了,在这花红柳绿的季节里翩翩起舞,到处传递着春的讯息,眼前呈现出一幅生机勃勃,春意盎然的风景画。

  我心目中的春是教育事业的春天课堂上,同学们书声琅琅,争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着知识,耐心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试,没有堆积如山的作业,学生不再抱怨学习的疲惫,老师也不再埋怨教学的劳累。课间,同学们在球框下穿梭,在足球场上追逐,在赛道山驰骋。课下,老师们在办公室中,轻松交流着教学经验,分享教育成果,学校注重许嵩的品德修养,把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣,感受成长的快乐。

  我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上,时时刻刻为他人着想,孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事,广结善友。常存善心,多说好话、行好事、做好人,让我们生活的世界少一点寒冷,多一丝温暖;少几次纠纷,多一些和睦。让社会更和谐,生活更美好。

  这就是我心目中的春天。我热爱春天,向往春天,我坚信只要我们用爱心播下希望的种子,我心目中的春天将永驻人间,繁花似锦!

初中作文:春2

  春天,说实话我并不是很喜欢春天,尽管春天里,一切的一切都在苏醒,都在成长,我却依旧不喜欢春天。然而,学校里独特的春天却让我爱上了她。

  学校,充满了青春的味道,而春季,为这青春的味道作了柔和的翅膀。

  冬季的时候,喜欢独自在寂静的雪夜,晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印;也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹,那对我来说是一个惊喜。

  渐渐地,春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边,为冬季临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临,同学们为春天的到来感到欣喜,而我却为别去的冬季感到一些惋惜,失落的心情诠释着我对春天的不满,对雪花的留恋……

  就在这几天,我惊讶的发现,冬季那寒冷的风走了,却粗心的丢下了雪,雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那,我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来,嘴角微微上扬,脸上露出了满意的笑,我被眼前的景象感动了,原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在这景象里,感受着“雪花”落在脸上的感觉,这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉,更多的是轻柔。伴着“阿嚏!”的声音,我这才睁开眼,从陶醉中脱离出来,慌忙中拿出手表才发觉还有三分钟就迟到了,便立即推着车子,伴着“雪花”的飘落冲向存车处……

  学校里树上飘落的只是普通的柳絮罢了,却像极了雪花,我怎么早没发觉呢?谢谢你,校园里独特的春天,是你不再让我厌恶春天,是你让我发觉原来春天也可以有美丽的雪花,是你让我在瞬间爱上了她---春。

初中作文:春3

  小时候,姐姐,总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么,姐姐大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头。

  我想,第一次和诗做“朋友”,一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思,姐姐说,闻就是听,当你每天清晨起床时,不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦,懂了。

  我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草,但怎样也烧不完还留根,当一阵阵春风吹起,野草又重生了。

  “国破山河在,城春草木深。”这两句我也懂得,我不喜欢这样的景象,国家残破,虽然山河依旧,可是乱草满城,荒木满街。读到:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图,诗人最后一句还用了疑问的句式,又让我想象出一幅“明月照我还”的画面,可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

  朱熹有一首《春日》:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”两相对照,不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地,我读诗读出了韵味,增长了不少知识。

  春,在我的诗歌旅途中,一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位,给我无穷的启发和感受,使我读出诗的韵味。

初中作文:春4

  早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

  快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

  中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

  夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有春天!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“春天是春姑娘!”

初中作文:春5

  微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生。

  微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用。所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们。我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要。

  微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源——水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象。所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!

  微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平。如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地。

  微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖,感动了美妙的大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”。

  微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了,地球在呼吁。

初中作文:春6

  抬起头来,向窗外望去,看见不远处的路边,那里有一棵大树。

  从来未见过,来的如此之早的春天,只见地上的草儿拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只见深深浅浅的绿。

  往年,松树都是灰尘尘的一片,见不到一丝翠绿。而今却截然不同,门口那棵松树像洗过了几遍,从上到下,只见一抹淡绿,真美。

  这里的园林,没有赏春色之人,也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针,密密麻麻的,像天上数不尽的星星似的,闪光的松针是那么的惹人爱,仔细看时,才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的,彼此推着,挤着,挺立着。

  这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧!

  每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛,捍卫松树的树干,即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去,真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样,那么笔挺雄伟,高得很,好似不见其发端,也不见其终极。

  这是我第一次被松树所吸引,对于它,我喜欢摘它的松针,然后矗立在哪里,凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信,让我沉浸在阳光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我与它的静穆之美。

  我对它好似有了依恋,每天凝视着它,看它在风中摇曳,我很是希望它能与我畅谈一宿,让它帮我把心中所悲,所烦之事都抛于脑后,让生命的喜悦流着,流着,流向我心底。

  “白小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗,为松树祝福!而它也在春风中摇摆,好似在与我共同朗诵。

  啊!这应该是校园中春的陪伴吧!

初中作文:春7

  刚过枯水期,春天的脚步慢慢近了,远处的一座孤山峰峦耸起,上面开满了各式各样的野花,开朗的红,素雅的白,纯洁的蓝,安静的黄……竞相开放,像眼睛,像星星一般散在草丛里眨呀眨的。旁边的柳树展开自己像遮阳伞似的枝桠,在轻柔的春风吹拂下,不断的摇曳,把人们的思绪带向远方……

  春雨淅淅沥沥地来了,看,像牛毛、像花针、像细丝,被春风一吹,便倾斜了。远看,就像一张巨大的网笼罩着整个世界。水涨满了西湖,湖面水平如镜,仍一个小石子,“扑通”一声,在水面荡起一圈一圈涟漪,煞是好看。湖水映着蓝天白云,这使天空变得更低了,水天一色,波起波平,云卷云舒,将春天生机勃勃的身影展现出来,具有独特的风韵,形成了一种静态美。

  几只早莺成了“歌唱家”,把人们从深冬唤醒,开始了新一年的播种。燕子是最早的劳动者,它们开始老作了,春天的脚步也慢慢近了。它们便是春天的使者,引领春天的脚步。

  小草偷偷地从土里钻出来了,绿绿的,嫰嫩的,而且还软绵绵的,很是舒服,几株小花散步在草丛里,若隐若现,真是太美了,更加渲染出了春天的一派生机勃勃的景象。

  绿杨成阴的白沙堤真让人流连忘返,最值得人们去观赏,去那里虽然已经很多次了,但依然还是很留恋白堤。

  西湖真美,我爱西湖,但我更爱春天。

初中作文:春8

  冲破寒风的重围,披着缥缈的纱巾,春天来了。携一路春晖,送来温暖,带来明媚,走出春天的唱响。

  草木萌生,鸟语花香,春的韵味迷人,春的魅力无穷。

  春天来了。她迈着轻盈的脚步来到人间,悄悄洒下丝丝春雨。春风抱着颗颗雨滴,无声地穿梭在草地与田野中。看那草叶儿上晶莹的雨水,恰似一颗颗圆润饱满的珍珠——只不过,这“珍珠”是晶莹的,是透亮的。如果用线串起来,想必可与深海中的蚌壳中的遮住媲美了吧?

  春天来了。她一路走着,这儿插一株小草,那儿放一朵小花。短短几时便将沉寂的大地装扮得生机勃勃、绚丽多彩。看那一片片绿油油的草地,像张张巨大的.绿色地毯铺在地上;瞧那朵朵各形各色的野花,好似地毯上绣出的片片彩霞!颜色由深到浅,由浅到深,真是美丽极了!

  春天来了。她抛下点点生物的生长药水。柳树姑娘触到了这药水,马上便抽出了细长嫩绿的柳枝。柳树姑娘用春风那把无形的梳子,把自己的长发梳得又柔又顺。它们随风摇摆,远望,似一面绿色的旗帜,好像在对人们说:“瞧我多美!”

  春天来了。小河那严肃的脸终于慢慢舒展开来,露出了甜美的笑容。清澈的河水“哗哗”地流着,好像在为河边的花草唱着最最甜美的歌儿。我坐在河边细细地听着,河水重重地拍击着双岸,发出异常好听的音响。“唰啦唰啦”。喝水冲刷着两岸的泥土,也冲刷着我的心灵。

  春天来了。她用春雨滋润着万物,用春草点缀了大地,用春柳跳出最美的舞蹈,用河水冲刷着人们的心灵。我爱春天!在这万物复苏、百花争艳的春天里,我要为春天献上一曲最美的赞歌!

初中作文:春9

  其实,我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸,温柔中带着一份坚强。

  太阳公公依旧从山的那边爬上来,鸟儿依旧在树上婉转啼唱着,只是这歌声里不知掺杂了什么,有种说不出的韵味。正为之惊奇,一只大手轻轻抚摸我的脸庞,那样轻柔,又是一怔,这不正是冬天梦中的感觉吗?原来,鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我平静的心头泛起了层层涟漪。春,如此温柔,如此怜人。

  独自走在幽静的树林间,树上抽出了点点嫩芽,那样小却那样绿,透过阳光,迸溅出生命的色彩。或许,我在沉思,或许,我在感动。生命的长短如此微不足道,哪怕它在秋天就会悲凉掉落,也要努力活好整个春天。春,如此坚强。

  继续向前走着,没有夏花的芬芳,没有秋叶的悠扬,没有冬雪的纯洁,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头,沐浴着春的温暖。向那边望去,一株小草正在奋力往上钻,怪不得冬天的梦没有春的结局,原来春在不断前进,谁知道它会在哪里停止。

  我努力追寻春的足迹,找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水,如今冰醒了,水儿又欢快的奔跑起来,它与岩石握手,与卵石共舞,奏出一曲天然曲调。不经低吟:此曲只因天上有,人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开,此时的我,对春充满了期待。

  田野里,农民伯伯已开始耕种。播下的是一粒粒种子,埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完美的诠释。也许春自己也不知道,它将会使人们收获一份甘甜。

  继续走着,走着,走着……

  带着一份春的美好,踏上一条梦的人生。

初中作文:春10

  春天一到万物复苏,许多的花草都偷偷的从泥土中钻出来。好像在说:”好新鲜的空气,好凉爽的风啊“。

  我漫步在家乡的田野中,春风轻轻的掠过我的脸颊,舒服极了。我一边走一边唱,我抬头望着树枝,一只小鸟飞过来对我说:”你好啊,你知道吗,春天来了。“说完便又翩翩的飞走了。

  我爬上山顶,想要看看山下的景色,突然想到了杜甫的一句诗,这首诗是这样的:会当凌绝顶,一览重山小。虽然这座山没有杜甫笔下的泰山雄伟壮观,但是,这座山下的景色确是最美的,放眼望去,山下一片绿油油的。再看远点,就有几棵高大的树,中间是一些花,就好像是有几个高大魁梧的士兵保护着一群小朋友似的。

  天色渐渐暗淡下来,人们都在下山回家的路上。可我对这一刻还是恋恋不舍,便决定再在山下转转,因为天色日渐暗淡,所以路上的行人也越来越少,不知怎的,我反到觉得这傍晚时分的景色更加美丽,就像蒙上了一层薄薄的黑纱一样,朦朦胧胧的。

  第二天清晨,我一觉醒来,便听到叽叽喳喳的鸟叫声。我急忙往山顶跑,沿途有两只小鸟好像在对我说:”早上好啊。“当我爬上山顶,低头望去,它们正在薄雾中开着派队呢;小溪是它们的伴奏员,花草是台下的观众,有美丽的蝴蝶为实力派歌手小鸟伴舞,还有几棵年轻的大树做它们的警卫,这个派队别说,还真是办的有声有色呢。

  看完了,就连我这个旁观者也动心了,真想化做花草融入到这个派队中去分享它们的快乐。

  春天一到万物复苏,你是否也感受到了春天遗留下来的那份气息了呢?

初中作文:春11

  伴着清晨第一缕阳光,你看,满山碧野,那山像是一块巨大的翡翠。像蝴蝶一样漂亮的花儿们竞相开放,争奇斗艳,一抹黄,一抹红,一抹白,那肯定是春季在画画的时候不小心打翻了颜料瓶,在阳光中展示最瑰丽的色彩。柳枝在湖边梳洗着我们的秀发,微风吹来,它的头发随风起舞,划破了水平如镜的湖面,荡漾起一圈一圈的波纹,你瞧,柳树在风中摇摆起它那婀娜的身材,为大家跳起了水上芭蕾。树木伸个懒腰,伸出嫩绿的小手为春季的到来喝彩。小草探出小脑袋,窥视着春季。哦!春季是用双眼看到的。

  那一声悦耳的声音,你听,“唧唧,喳喳”,那是小鸟在唱歌。这部分小精灵有些在树梢间跳来跳去;有些飞翔在天空,不时的也唱几声;有些在电线之间蹦来蹦去,仿佛五线谱上的跳动的音符。到处都有它们的欢歌笑语。“哗哗哗”那是小河奔流的声音。“叮咚叮咚”那是河水调皮的撞在石头上的声音,鱼儿在水中摇头摆尾,畅游嬉戏。这部分声音融合在一块,变成了一首婉转动听的春季的韵歌.哦!春季是用耳朵听到的。

  一阵阵春风吹来,你闻,那一阵阵幽香随之飘来,轻轻地,你吸一口气,会觉地心里舒服级了,那香味久久停留在鼻间,说不出那是什么香味,比油菜花香得纯正,又比桃花香得浓郁。哦!春季是用鼻子闻到的。

  春女孩像是一位心灵手巧的缝纫师,编织出这美好的景物,小草,花儿,树木,阳光,田野,河水……都是她给春季装扮的饰物,所有是那样优美,和谐,被人真有画中游的感觉。所有些事物都化成一股潺潺的清泉,流进我心田,净化着我的心灵。哦!春季是用心去感觉到的。

  哦,春季!我爱漂亮的春季!

初中作文:春12

  春,悄然而至,无声无息。可爱人都能感觉到她的存在。

  大地为了欢迎她,变绿了;花儿为了欢迎她,开放了;冰雪为了欢迎她,消失了;太阳为了欢迎她,温暖了;大家为了欢迎她,播种了……她给大地带来了无限生机,无限活力和无限快乐。鸟儿歌唱她,大家欢迎她,动物盼望她,昆虫感激她……她给大家带来了无限的生机,带来了播种的时节,带来了农民伯伯能耕耘的喜讯。

  她比大家每一个人的“付出”的都多,她比大家每一个人都要“勤劳”。假如没她,冰雪就不会融化,大地不会苏醒,果树不会开花结果……

  春给大家带来了无限想象,让大家“回味无穷”,真的,不信你看:春光充满着生气,遍地的野草,幽浮在地上,在每每绿色之中,总有少女们那唇瓣似的不知名的小花点点缀着,好像他们的风姿与面貌都那样的特殊。

  山脚下,田野里,处处是春季的景致;林子里,小河旁,到处都有春季的脚步……

  啊!春季,你是多么娇娆漂亮,你是多么朴实素净,你是多么繁花似锦。我爱你,你是一支歌,拨动着大家的心弦;你是一首诗,描绘着大家的生活;你是一幅画,展示着大家的欢乐……我爱你,我永远把你记在心里,春季,一个万物复苏的季节,虽然你已离我远去,但在不久的以后,你还会第三回来看望我的!

  春季,你多么美好啊,我爱你——春季!永远、永远……

初中作文:春13

  春姑娘迈着轻盈的步子来到了我美丽的故乡。

  瞧,她吹绿了草地,吹红了红花,唤醒了冻了一冬的小河,为大地母亲穿上了一件艳美的春装。

  看吧,在那流水潺潺的茶江中,小鱼小虾正在做着捉迷藏的游戏。茶江好似一条绿丝带,永远不知疲倦地飘着,飘着。丝丝游云,似江上的百帆,在不停地做着远行的梦。眼前时而飞过呢喃的春燕;田野里,有绿油油的蔬菜,还有金黄黄的油菜花。

  江中,则是另一片繁忙的景象,渔民们在渔船上,把网抛向刚被春姑娘唤醒的“绿丝带”中。而江中的大白鹅呢?它们正在引吭高唱,仿佛在为春姑娘的到来感到高兴,在为渔民们加油鼓劲,又仿佛在讴歌家乡的繁荣与富强。这是多么美的一幅图画啊!怎能使人不沉醉于这绝妙的画中呢?

  看吧,远处的群山连绵起伏地到映在江中,使江水显得更绿了。微风轻轻地拂过江面,江面上起了一层碧绿的涟漪。近处的竹林也迎风摆动着细长的躯体,发出一阵阵“刷,刷”的声音,仿佛在向我们诉说着春的故事。

  蔚蓝的天空,空阔安静。空气湿润润的,带着春天的气息,呼吸起来感到格外清新爽快。在阳光下,群山,竹子都向被镀了一层金子一样,金灿灿的,美丽耀眼。

  春姑娘如一位裁缝,裁出山川一片新绿;又如一位画师,绘得大地万紫千红。

  春天,是可爱的;春天,是美丽的;春天,又是光彩明媚的。我爱这可爱,美丽而又光彩明媚的春天!

初中作文:春14

  小草跳跃起来了,小溪轻吟起来了,春天的歌飞扬起来了。天阴沉沉的,乌云把大地压了个严实,风伯伯来的也有些急躁,我微笑着握手向她问声好,她却只匆忙间送了我一个大微笑。

  他肯定也去找春天了,你看,比我都还急躁呢!我也大步地开始奔跑,要跟风赛一赛谁先到。我们飞奔到河边去喘口气,鱼儿们一个个都急得不得了,争相跳跃出水面,好像都在欢迎我的到来呢!柳儿姑娘瞧着他们一个个急躁模样也笑弯了腰,那嫩绿的头发也随风舞蹈;我们同时冲到了小树林里,意料中的“沙沙”却藏了起来,寂静得仿佛如冬还在一般,仔细一看,那翠绿的新衣裳却露出了马脚,她们都害羞的低下了那微红的笑脸;我们到草地上小憩,与土地拥抱,感受着泥土的芬芳与温润,然后光着脚丫,满地乱跑;小草们都抱怨起来呢,我们呵呵的笑着,跑着。看啊!小雨也来了呢!扬扬洒洒地在空中跳跃,旋转,摆头,再忽的扑打在你的身上,亲吻你的脸颊,冰冰凉凉的,仿佛看到了江南古巷里,那素衣女子缓缓地撑起了一把油纸伞,小巷的尽头开始织起了如轻纱般的锦布。我们走在春天脚印的路上,却总触摸不到她的身影。“为什么我们那么努力都找不到春天呢?是不是她们不喜欢我们?”我沮丧的问。“不,孩子,她爱我们,她就在这儿呢。”“在哪儿?在哪儿?我怎么看不见?”他轻轻地指了指我。“我是春天吗?”“不,孩子,她住在你的心里。”

初中作文:春15

  春季悄悄来临了,她一声不响地潜伏在我们四周,这时万物每时每刻都在更新,柳树早已吐出了嫩绿的新芽,空气也渐渐温暖起来,呼吸着这令人作呕的气息,我信步来到学校的咏泽园边,望着被清风吹皱的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮现在了眼前。

  想去年这个时候,她还是这里的学生,我经常看见她匆匆地在路上走着,身子还有些倾斜,仿佛脖子跟身体断了似的,她很文静,身材很好,长脸蛋,一双黑晶晶的小眼睛很有神。我喜欢她身上所散发出的那种气质,所以总是偷偷的注意她。

  我记得每天清晨,当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时,她就抱着书,小手上戴副手套像个孩子似的躲到假山后面背书了,而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气,我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸,有的时候我也会带上书,坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影,有一种想见而不敢见的在这种下,一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的心。

  天渐渐亮了,升起的阳光慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美!那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室,她总是最后才走,有时候她发现了我,便跟我友好的打招呼,我感到很开心便同她一道回去,就这样崭新的一天开始了,现在回想起来真的很怀念!

  转眼间菡萏香销翠叶残,她已经离开了学校,而我已经很久没去咏泽园了,今天早上路过那里时,却发现依旧有很多人在那晨读,咏泽园还是那么美,一切都还是老样子,没有变,只是我已经没那个闲情去逗留了!

  是不是书看多了,就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了?

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