初中感动作文

时间：2022-04-06 12:05:33 初中作文我要投稿

【热门】初中感动作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中感动作文9篇，希望能够帮助到大家。

【热门】初中感动作文9篇

初中感动作文篇1

　　我等啊等，盼啊盼，终于盼到了一年一度的春节，与往年不同的是今年春节我是在首都?北京度过的。在这辞旧迎新之际，回想我们走过的一年，作为中华儿女，我心如潮涌，我们的祖国经历了许多巨大的挑战：我们战胜了罕见的雪灾和汶川大地震;我们成功举办了北京第29届奥运会，我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行今夜，我们将送走这不平凡的一年，迎来一个灿烂辉煌的明天。

　　除夕之夜北京这座古老的城市年味很重，家家户户都要准备丰盛的年夜饭，妈妈的朋友为远道而来的我们精心准备了一桌可口的饭菜，大家一边叙旧一边看着春节联欢晚会，每个人的脸上都洋溢着欢快的表情。时间一分一秒的过去，新年的钟声即将敲响，我们赶紧把鞭炮、礼花搬下楼，啊，没有想到楼下已经聚集了许多人，地上摆放着各式各样的礼花，在钟声敲响的一瞬间，那千姿百态、万紫千红的花炮，在人们的欢呼声中放射出奇光异彩，一颗颗五颜六色的火花飞上天空，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”啊!震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，千家万户的烟花交错升起，整个城市沸腾了。

　　大年初一，我们游览了中国体育场?鸟巢。从外形看鸟巢是一个两边高、中间低的大型建筑物，用钢制成，无比坚硬。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。来到鸟巢温暖的窝中，8万个座椅错落有致地布局在鸟巢的四周，身临其境，我感慨万千，站在这里，我仿佛看到了中国奥运健儿在赛场上顽强拼搏的场面，我似乎听到中华人民共和国国歌响亮奏起，奥运健儿高举奖牌向世人展示中国体育的辉煌，同时也展示了现代中国的强大。走出鸟巢，我们还想去参观水立方，只可惜那天没有开放。我们只能目睹它的外形。从远处看水立方，它就像一个拉长了的马蜂窝，表面一层蓝色薄膜在阳光的折射下反射出刺眼的光线，非常迷人。

　　大年初二，我带着感动离开了北京，在北京虽然只呆了几天，但我觉得这个新年过得十分充实、有意义，再见了北京，我还会回来，因为这里有我的梦想、我的希望。

　　1月26日晚上8点，我和爸爸妈妈正在看电视，突然外面响起了放烟花的声音，我妈妈赶紧向阳台跑去。原来是为了庆祝新年而组织的烟花晚会。一朵朵烟花像一幅幅图画，有的像红红的苹果;有的像粉红色的荷花;有的像盛开的菊花;有的像紫色的紫丁香...

　　今天早上，我冒着刺骨的寒风来到我们的店里。爸爸说：新年快到了，你到附近联的地方选春联吧。我感到很奇怪，平时都是爸爸亲自去选的呀，现在怎么变成我去选春联呢？我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能让爸爸失望。

　　猴年到了，过新年了！过年了，家家户户都贴对联、大扫除、放烟花、放鞭炮、串客、走亲戚，我家也不例外，不过在新年里我最喜欢的趣事是放烟花。大年三十下午五点钟，我们全家来到外婆家。刚到外婆家门口，堂妹就用火箭速度来迎接我。

　　再过两天就是中国的传统节日——春节啦!一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼去商场、超市采办各种年货;有的在家里忙着清洁各种食品;有的'在门上贴春联、窗花，还有的贴上了今年的吉祥物——兔子，广场空地上一些调皮的男孩子会冷不丁地...

　　又到春节。走在大街上，各式各样的大红灯笼、中国结、猴年礼品琳琅满目，满街的红红火火。置身于人流中，自己仿佛被一股欢乐的气流所托起，飘飘悠悠。大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。

　　1、大海全是水，植株全是腿，辣椒真辣嘴，和你聊天不后悔，祝你天天开心笑得合不拢嘴，裁员就像春江水，数钱数到流口水，哈哈，别笑了，快擦嘴!新年快乐!2、听说天使爱吃栗子蛋糕，我就去买了一些放在窗台上，守了半夜我终于用床单绑架了...

　　正月初一的早上，我正在熟睡中，突然，一阵阵此起彼伏的鞭炮声把我惊醒了。“啊!新的一年开始了，先找一找爸爸、妈妈给我准备的红包吧!”我开心地说。我在枕头底下摸呀摸，里面不仅有两百块钱，还有两片年糕。

　　新春送福今天是腊月二十六,我兴高采烈地去对门邻居家敲门送福。我敲敲门，轻声问：“有人在吗？”听到里面急切的脚步声：“在，谁呀？”阿姨开了门。

初中感动作文篇2

　　生活中有许多震撼人们心灵的事，常常让我们感动不已。

　　记得一个星期天，我在家里看汶川大地震的新闻报道，一个画面深深地吸引了我——一位妈妈为了保护自己的孩子牺牲了！这位妈妈小眼睛、小嘴巴，皮肤也不白，虽然她并不漂亮，但是她为了保护自己的孩子而牺牲生命，她是世上最美的人！

　　5月12日下午两点多，一位妈妈正搂着孩子睡午觉，突然房屋剧烈摇晃，把妈妈“摇”醒了，她知道是地震来了，本来她能轻而易举地逃走，可是她看了看熟睡中的孩子，毫不犹豫地抱起孩子往楼下冲去，但是在半路上传来了“轰、轰、轰……”几声巨响，楼塌了！大块小块的石头从上面掉了下来，这位妈妈急中生智，把孩子放在了地上，和孩子面对面用自己的双手和腿撑住地，身体形成弯弓，用身体挡住孩子，石头从上面掉了下来砸在她身上，几块大石头落在四周，好像在提醒这位妈妈赶快离开，否则“我”就发威了，这位妈妈毫不动摇地护住孩子，不一会石头不分大小劈头盖脸地砸了下来，她咬紧牙关坚强地撑着地一动不动。

　　不知道过了多久，这场地震终于停了下来，当救援人员找到这位妈妈时，她已经奄奄一息了，这时有人发现了她身体下面的孩子，把孩子抱了出来，孩子没有受到半点伤害，孩子的身边还有一部手机，上面写了几行字“请不要告诉孩子我死了，我爱他！”在场的人看到后，都被这伟大的母爱感动地流下了热泪，这令人感动的行为创造了奇迹！这位伟大的母亲让我感动不已，她为了保护孩子宁可牺牲自己的生命！

　　这件事情让我久久不能忘怀，她的身影常常出现在我的脑海里，我常常思考，在感动的背后我应该做些什么。

初中感动作文篇3

　　“感动”这个词让人很是琢磨不透，意义有些深刻。然而就是这样一个从未被我理解的“感动”一词却让我泪流满面。就在昨天，就在学校的“与爱同行，感恩中国”的报告会上，我被感动得哭了几十分钟。

　　我很坚强，平常不会被一些小事惹得嚎啕大哭。因为在家里，父母把我当做男孩子来养。而我呢，在这种环境中竟然也造就了男孩子的性格。

　　可就在昨天，就在汪峰老师讲到“感恩父母”的一个个感人故事的时候。我却在爸爸的面前哭了，第一次当这么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常说我“铁石心肠”。因为隔壁邻居家里办丧事，一家人是哭得死去活来。我却在一旁若无其事。

　　在家里，我是“衣来伸手，饭来张口”。过着“衣食无忧”“自由自在”的生活。从不知道，家里这么富裕的条件是从哪里而来？更不会去体会家长的含辛茹苦。

　　每个星期五回家，妈妈怕我饿了。总是做了一大桌可口的饭菜，等我回去吃。而我呢，只是吃了几口就不吃了，却对那香喷喷的零食情有独钟。有时甚至话也来不及和爸爸妈妈说上几句，就跑去看我的动画频道。再看看妈妈，将好吃的食物舍不得自己吃，留在了冰箱里，第二餐再拿了出来哄我吃。

　　记得有一次，我的品德与社会老师布置了一道特殊的作业——回家对爸爸妈妈说一声“我爱你！”但是，我回到了家里，面对着爸爸妈妈的身影。我却在一旁哑口无言，一个字也没挤出来。

　　昨天的报告会现场，我们和家长进行了互动。当汪峰老师叫我们仔细看看父母的脸和手发生了什么变化时。我这才看到爸爸的额头上的皱纹多了起来，手上也结满了老茧。我的爸爸已经不再是那个年轻的小伙子，身体已经不再轻盈，背也弓了。我羞愧的低下了头，泪水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老师的鼓励下，我们齐声喊出了我们心中积蓄已久的那句话：“爸爸妈妈，我爱你。”“爸爸妈妈我错了。”我们的话音刚落，在场的爸爸妈妈们都感动得流下了激动的眼泪。

　　通过这场报告会，我终于明白了“感动”这个词语的意思了。爸爸也在感恩现场原谅了我。他说：“女儿，别哭。只要你开心就行！”我放声哭着，任由后悔的泪水奔流。我埋在心理许久的心结终于在昨天打开了。在这里，我要向还没有理解父母的同学大声疾呼：同学们，别再执迷不悟了。你们的爸爸妈妈已经“伤不起”了。

初中感动作文篇4

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。每当我读到这流传百年的佳句时，都会深深感动，因为我难以报答母亲那份深切的爱。

　　记得那是发生在我五岁时的一件事。一个冬天的夜晚，洗漱完毕后，我准备上床睡觉，这时我感觉头晕忽忽的，浑身有点儿发冷，我有气无力地向妈妈喊去：“妈，我不舒服，快过来看看我！”听到我的喊声，妈妈小跑到我的房间，摸了摸我的头。“呀，好烫，发烧啦！” 她情不自禁地说道，“快试试表。”妈妈赶忙拿来温度计给我测量体温,五分钟后一看,啊!39度。此时，妈妈急得像热锅上的蚂蚁,可爸爸还在单位加班，妈妈又不会开车，所以她只好打车带我去医院。

　　到了楼下，妈妈打上一辆出租车，她焦急地对司机说：“师傅，去儿童医院，麻烦您快点开，孩子发烧啦！谢谢您！”紧接着，妈妈把我搂在怀里，轻轻地拍着我，温柔地说：“宝宝，再坚持一会儿，马上就到了。”

　　到了医院，妈妈先去挂号，然后我们等待医生叫号。终于轮到我看病啦，医生先听了听心脏，又检查了一下嗓子，说：“不要紧，只是普通的感冒罢了，先输液，再开点药回家按时吃药就行啦！”听了医生的话，妈妈松了一大口气，说：“哦，这回我就踏实啦！”说完，就拉上我交钱取药。拿完药，我们来到注射室。看着护士手上的针头，我“哇哇……”地哭起来。我顽固地说：“我不要打针，我不要！”妈妈和护士好不容易抓住了我，一根针头插进了血管，我看到妈妈一遍又一遍地抚摸着我，强忍着泪水，哽咽地对我说：“忍忍就好了，你是个勇敢的孩子，一定能顶住，妈妈叫护士阿姨轻点再轻点。”

　　晚上回到家，妈妈连衣服都顾不上脱，径直走进厨房，倒了一杯温白开水，端到我的面前，让我把药吃下，然后，轻轻为我脱去了外套，扶我上了床，让我慢慢躺下，替我盖好被子，轻声说：“好好睡一觉，明天就好啦！”说完，她关上了灯，轻轻走了出去。

　　俗话说得好“有钱能使鬼推磨”，但钱却买不到一份母爱。虽然这件事过去了很久，但我依然还记得。我要好好学习，用我的成就来报答母亲对我的“厚爱”。

初中感动作文篇5

　　无论何时，那一棵枇杷树总能带给我瞬间而美好的感动。

　　花开的感动

　　春天的到来，总伴随着百花怒放。枇杷树也不例外。但它的花相较于其他话就显得那么不起眼。小小的花躲在叶中，像羞涩的孩子。看那点点嫩白的生机，忆起儿时，我们不正这样羞涩，可爱吗？童年的一幕幕浮现眼前。

　　坐于树下，望一树花开的那一瞬间，便忆起儿时的美好。一树花开带给我儿时回忆的快乐。

　　结果的感动

　　初夏，正是万物生长的时候。但枇杷却结出硕果，小小的，黄黄的果实，挂在树上。遮在丛中的，浸在阳光中，缀满枝头，像个个活泼的少年，闪着生命的光辉。在炎热的夏天个大家送上甘甜与清凉。

　　我坐于树下，望一树硕果的那一瞬间，一种莫名的感动弥漫心间。细细品味，才知道那种感动的味道叫---奉献。

　　叶落的感动

　　秋天，枇杷叶，落了。一片，一片悄然落下。像无力的老人垂下了手。而落下的那一瞬间很美。因为它是为了化作‘春泥’滋润母树，落叶归根，不正是这样吗？

　　坐于树下，看一片叶落的那一瞬间。心中不禁荡漾出一种名叫-----爱的感动。

　　萌苞的感动

　　冬天，万物枯萎，但它----枇杷树却越长越茂盛。开始孕育了小小的花苞。含羞地藏在叶丛中。这些小小的花苞，含羞地藏在叶丛中。这些小小的嫩苞，是生命的延续。寒冷，才会使它更美，更坚强。

　　我坐于树下，望一树在料峭寒风中萌发的嫩苞。那一瞬间我为生命的坚强而感动。

　　一树枇杷，满树的感动。在花开，结果，叶落，萌苞的那一瞬间。领悟到了一生的真谛。

初中感动作文篇6

　　去年暑假，我与伙伴们不知道玩什么，正当我们冥思苦想时，忽然一个人出了个主意：“不如我们去捅鸟窝吧！”大家异口同声地说：“好。”，于是便来到一株树下找到了一个鸟窝，再找了一根棍子，便向鸟窝“进军”。

　　我们爬上树，三下五除二地把鸟窝捅了个底朝天，最后我们发现：一共有三只未长毛的鸟，一只已经被捅扁了，一只则从高空摔落，死了，只有一只幸免于难。我看它还小，便收养了它，我用一个盒子把它装了起来，还捡了一件已经没用了的衣服裹住了它，给它做了一个窝，给它起了一个名子叫“可怜”。

　　之后，我便去挖蚯蚓捉虫子给“可怜”吃，一开始它怕生不吃，我便硬塞给它吃，后来它慢慢与我相处熟了，它便自己张口吃。一天，我发现它的身体在发抖，它是不是病了，或者想母亲了？它气息淹淹的，我以为这它要死了，可是过了几天它仍然没有死，于是我们便继续给它喂点食品。

　　又过了几天，我竟然听到了它叫了几声，它也许是用它的歌声来报答我，可是当我们再次给它喂食时，不幸的事发生了——它死了，我们只看见了一个缩得像个肉球的雏鸟，它安详地闭着眼睛。我不舍得随意抮了“可怜”，我就要屋后找了一块干净的地方挖了一个小洞，把它埋了。

　　“可怜”就这样走了，走得无声无息的，这也许是它失去母亲和兄弟姐妹痛若的解脱，但它在死之前竟然还坚强地活了十几天，这让我让我们感动于一只雏鸟生命的顽强！生命有时是那么脆弱，有时又是那样刚强，比如这只“可怜”，其实它并不可怜，有时，我感觉自己才是可怜的，我后悔我们当初那个“万恶”的举动。，现在，我明白，我们必须比那只雏鸟活得更顽强。

初中感动作文篇7

　　在人的一生中，遇到许许多多感人的故事，但是有一件事让我记忆犹新。

　　那是一见我亲眼看到的感人事迹。一位母亲带着自己的才五岁儿子，一起到动物园玩，母子玩的很开心。当他们走到饲养黑熊的笼子前，因为黑熊要进洞过冬了，铁栅栏卸下了，调皮的孩子，趁母亲不注意，钻了进去，走进铁笼内侧，将手中的一块糖果隔着铁笼伸了进去，我叫住了他，孩子回头看着我，脸上洋溢着可爱，童真，这时，笼子里的黑熊反映了过来，从铁笼的那一端，向孩子拿糖果的右手冲了过来……黑熊越来越近，孩子不知所措。在这千钧一发之际，孩子的母亲意识到不对，向孩子冲去，黑熊到了，张开血盆大口，扑向孩子的右手，就在这时，全场人们的表情都凝固了，孩子的母亲把手伸进了铁笼，将自己的手包裹住了孩子的手，使孩子的手不受到伤害，这时黑熊的血盆大口到了母子俩人的手跟前并没有咬下去，只是把糖果叼走了，并没有伤害到孩子和母亲，母亲的手只是被黑熊的牙齿刮破了一点皮，并没有大碍。

　　看到母子平安，全场爆发一阵阵排山倒海的掌声，为母亲对儿子的爱鼓掌，有的人被这场面感动地留下了激动的泪水。

　　啊！母爱！这世界最伟大，最无私的爱！

初中感动作文篇8

　　一件不经意间的小事，一句话，往往会触动我们的心灵，随之，产生一种莫名的感动。而我，就是一个容易感动的人，当看一部电视，当电视剧情中爱人由于亲人的阻拦后被迫分离啦，或者是亲人久别重逢啦。……都会有眼泪在眼眶里直打转。

　　每天，在6点至8点，我都会补数学和物理，每天都会准时在8点回家。

　　昨天，补完课后，跟我同行的一个同学问我要不要跟她一起去买书皮，我想，放假已经将进一个月了，现在买下书皮把书包了就不用等开学后急急忙忙忙的费时间再包了，于是，我很爽快地答应了。我先随同学去了趟她家，等她放下包包后，一起去了我家（也就是我奶奶家，我们住在一个院），我放下包包，奶奶不在家，这时，路过爷爷房间，爷爷正在休息。我于是对爷爷说：“我出去了哈”爷爷“恩”了声，于是，我便随同学骑自行车一起去了飞龙大市场，我们买了一些文具，然后就各自回了家。

　　在我家附近住着我的一个同学，当我骑车转到拐角处时，我看见奶奶正在我的同学家门口同她的家长交谈。“奶奶”我大声喊，奶奶转过头，看见了我，赶忙走过来，和我一起进了家门，刚进院子，就听见爷爷正在拿着电话不知是在向谁打听我的下落，看见我，爷爷放下了电话。

　　走进门，奶奶便赶忙说：“琳，你这么长时间干什么去了，每天你都能准时回到家，今天是怎么了，怎么10点半了才会来，可把我担心坏了。我给你二妈，姑姑家打了电话，他们都说你没去了那儿，我于是又给你爸爸打手机，他的手机关机了。哎！看把我累的，我呢，也不知道你们同学的电话，只知道有一个同学住在附近，就去他们家问，正说着，你就会来了。”我说：“我8点钟回来过一次，跟爷爷打过招呼。”爷爷说：“我怎么不记得了，害我到处打电话。”我想：“也怪我，没讲明白，本来谢谢正在休息有点糊涂，还……哎”奶奶如负重释说：“你再不会来，我就该报警了。看来，以后干什么事都要讲清楚了。

　　对了，奶奶来给我讲了件事，令我到现在还有点怕怕的。

　　她说：“有一份报纸上报道过，有一对新婚夫妇去度蜜月，有一次，妻子要去上伟剩间，要丈夫在外面等着，结果，丈夫迟迟不见妻子出来，感到不对头，就急忙进了卫生间，发现妻子不见了，几天后也迟迟不见妻子的踪影，他垂头丧气的回到了家，过了几个月，他去了太古。一天晚上，他去散步，在一个公园里，有一个展览，是免费的，他闲的没事，进去了，发现有一个女子的胳膊、腿都被砍了，被挂在墙上展览，这时，他偶然发现，那个女子脸旁有一个痣，跟妻子的痣都同在一个地方，经过仔细辨认，他认出了那是他的妻子。他于是念在他们曾经是夫妻的份上，花了大量的钱解救出了自己的妻子，可是，妻子已经傻了。后来才知道，在那个卫生间里有一个暗门”奶奶说：“如果我被抓走可怎么办啊，现在的社会，任何事都有可能发生”

　　看来，小事不小。一件平凡的小事，引发了这么大的风波；一件平凡的小事，体现了亲人对我哝哝的爱；一件平凡的小事，让我感动。

　　一件令我感动的小事，让我永远铭记于心。

　　……

初中感动作文篇9

　　今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会，庞凯拿起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。

　　我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。

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