治水必躬亲的教学设计
【学习目标】
1．熟读课文。
2．积累常见的中考题。
3．明白治水必躬亲的道理。
【学习重点】
1．解释重点字词，翻译句子。
2．积累常见的中考题。
3．明白治水必躬亲的道理。
【学习难点】
明白治水必躬亲的道理。
【教学过程】
1．治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。
治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的`话。
执一：固执一端，不知变通。 泥：拘泥。
于：对，对于。 掌故：本文指古代的典章、制度。
妄意：随意。
2．盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直。
原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，
盖：就因为。 潴：水停聚的地方。
势：这里指河流的形势。
3．非相度不得其情，非咨询不穷其致。
不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，不征求意见就不能彻底摸清情况，
相度：观察和测量。 情：真实情况。
咨询：访问，征求意见。 穷：追究到底。
其：它的，指水的。 致：事理。
4．是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
是以：因此，所以； 以：因为。
是：这样。 躬历山川：亲自登山涉水。
躬：亲自。 胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。
5．昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风。
从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往。
治：治理。 布袍缓带：轻便服装；
缓带：宽束衣带。
6．往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横索一文钱财。
于：在。 尝：曾经。 横索：横行勒索。
7．必如是而后事可举也。
必须像这样，以后才能做成事情。
必如是：必须像这样， 如：像；
是：这样。 举：办事成功
8．如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
计利：考虑私利。 计：盘算，考虑。
远：远离，远远躲开。 则：那么。
兴：兴办，兴修。
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