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《雅鲁藏布大峡谷》教学教案设计

时间:2018-11-19 11:24:46 教案 我要投稿

《雅鲁藏布大峡谷》教学教案设计

  【教材简析】

《雅鲁藏布大峡谷》教学教案设计

  课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”,是世界仅存的一块处女地……它是世界上最令人向往的地方,让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。

  【教学目标】

  1、认识并正确、规范地书写本课的7个生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大,感受祖国山河的壮丽。

  3、培养学生对大自然的热爱之情,对祖国的热爱之情。

  【教学难点】

  以提纲的形式把握课文的主要内容。

  【课时安排】

  2课时。

  【教学过程】

  第一课时

  一、导入,激发学生兴趣

  1、课件出示西藏图片:

  教师配乐解说,激发学生兴趣。

  2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外,还有更加奇特的景观,那就是──雅鲁藏布大峡谷。

  板题:

  雅鲁藏布大峡谷

  生齐读课题。

  二、初读全文、整体感知

  1、学生自由朗读课文:

  把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。

  2、检查读词及课文的情况。

  3、请同学说一说:

  你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解?

  4、小结。

  三、学习课文,理解重点部分

  1、请同学们默读课文,想一想:

  雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象?请你把有关的句子画下来。

  2、重点练习朗读和复述:

  你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗?请认真读一读课文,然后同位互相讲一讲,说说你的'理由。

  3、练读:

  请你选择自己喜欢的段落读一读,说说你的感受。

  (适时板书。)

  4、指导朗读:

  美读4、5自然段。

  四、总结全文

  1、学完课文你想说点什么吗?

  2、说一说你这节课最深的感受是什么。

  五、布置作业

  1、写一处自己喜欢的景观。

  2、课外阅读。

  3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章,将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。

  第二课时

  一、总体把握

  1、熟读课文:

  有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的景色的句子。

  2、结合课文,说说你对奇观的理解。

  二、内容探讨

  1、你能说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象?

  2、你是从哪些方面体会到的?

  三、听写生字生词,纠错

  四、小练笔

  描写自己见过的奇观。

  【板书设计】

  雅鲁藏布大峡谷

  神奇

  世界之最 世界最后一块密境

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