中班音乐《公共汽车的轮子》教案

时间：2021-06-09 19:45:45 教案我要投稿

中班音乐《公共汽车的轮子》教案

　　活动目标

中班音乐《公共汽车的轮子》教案

　　学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。

　　体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。

　　重点难点

　　随着快慢音乐的变化，能用不同的动作表现，教师引导幼儿多角度地想像、表达。

　　活动准备

　　音乐磁带或CD

　　活动前观察过马路的车。

　　幼儿的座位排成四排，类似于公共汽车的座位。

　　活动过程

　　一、公共汽车要开喽

　　1、教师一边以鲜明的肢体动作表现歌词，一边愉悦地吟诵歌词：马路上，公共汽车轮子转呀转，转呀转，满街的跑；公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响。

　　2、现在，我们来扮演公共汽车里的乘客。公共汽车要开喽！

　　3、幼儿倾听伴奏音乐，模仿乘客愉快的按节奏晃动身体。

　　4、现在，我们来模仿公共汽车的轮子。轮子是怎么转的.？

　　5、幼儿倾听伴奏音乐，做车轮转动的动作。

　　二、公共汽车轮子转呀转

　　1、下面，我们来听一首歌曲，这首曲子长唱的就是公共汽车的事。

　　完整欣赏歌曲，说说这首歌唱了什么。

　　2、教师带领幼儿按节奏念歌词。

　　三、快快转和慢慢转

　　1、幼儿学唱，边唱边用拍手的方式感受它的节奏。

　　重点学习弱起节拍"看""听"处的演唱方法。

　　2、完整演唱，并用肢体动作来表现车轮的转动。

　　3、马路上除了公共汽车，还有什么车？

　　根据幼儿的回答让幼儿替换歌曲中的车名，尝试演唱。

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