《面具》的读后感

时间：2022-09-02 17:00:32 读后感我要投稿

《面具》的读后感（精选20篇）

　　当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《面具》的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《面具》的读后感（精选20篇）

　　《面具》的读后感篇1

　　面具是我国的传统的文化它有着悠久历史。今天我就来做一个面具吧，我要做的是一个很吓人的面具呀！

　　在还没有做的时候，我早就把材料准备好了。它们分别是：蛋糕的盖子或者是埂纸板，水彩笔、油画棒、蜡笔、铅笔像皮、剪刀、胶水和绳子。材料都准备好了，接下来就要开始做了。

　　开始做了，我们可以用蛋糕的盖子或者是硬纸板来做它的脸，我选择的是蛋糕的盖子。我用铅笔来定出五观和头发的准确位置。然后手黑色水彩笔描一下，在用油画棒描一下最后就是蜡笔了，这时候就有一点吓人了，我又用水爱莫能助彩画出了细节，比如说眼珠了呀、鼻子呀、牙齿呀、

　　我还在他的牙齿画了一颗虫牙。我又用剪刀在它的脸的两侧刻出了两个小洞用毛线穿进去，在系紧，一个吓人的面具就做好了。

　　怎么样，是不是很有趣，你也试一试吧！

　　《面具》的读后感篇2

　　是情不自禁，抑或有感而发。

　　初品文字，各类绪味在心中浅显，梳一枝红梅，漾荡解来。没有排行整句的名作著句，没有经验之谈的大将说词，像冬天中的一抹亮绿，为迎接初春作得所谓准备罢。

　　他们是云彩，纯洁温软，在高高的天空中不断地绽放美丽；他们是清水，流苏般的醉人，在流淌的空间中肆意欢乐；他们是鸟儿清脆的歌喉，悦耳通透。在适宜的阳光下尽欢娱乐；儿童的心灵中，没有一切压力，那时的他们沉浸于幸福，无忧无虑。

　　倘若，乌云密布的暗淡，清水浑浊时的恶行，与鸟儿必经生存时的所谓惊慌，这一切的一切，都不要映入儿童的眼中，那撩人的“面具”由此需求你的存在，纵使你以虚假的面目去接近他们，迎来的是他们的甜心微笑，心灵所想总是在美丽的基础上向好的渠道发展。由浅及深，保持儿童的美好。

　　社会不想提及，但又必然经历，现在的我尚未触及，但面具所带给我的热冷效应，颇深感触，我们来这样描述，你说小蜻蜓能够飞越沧海吗？有胜者说了一句，如果她戴着一张极好的面具。说不定有这样的希望，但当它站在对岸，就记不清它自己的原本目标与本性了，会吗？

　　这只是其中的小小事例。社会是宦海深浮再适合不过的境地之所吧，职场各类事件的光影，一个人、一种心态、一个行为、百变结果。这个人的升官境迁，换来下一秒另一个人德哽咽孤独，也可能其中一角就是你自己，突然出现这样一句话，惯用做什么事，只能相信你自己，别人都是带面具的人，不知是否给予的感知，细读品味，谈抹在心。

　　一对深情热恋的情侣，不知是大部分还是极少的，都想给对方留下最好的模样以及性格，便收起或既不愿意坦露出来的缺点与短处，温情升高，婚后，无论对方由于时间的流逝，必要的松懈是百分百的。变样，既不是心中所想的那个性格，爱好，当然也包括自己是不易接受的，如若，是有了后代，不知悲剧该怎样去结束。

　　短文《面具》中说：没有你世界不会完美，有了你世界不再美丽。

　　更为切贴说：我喜欢这种物品，可是她的某些方面让我也很厌恶，真让我又爱又恨，这种是人们用来提问的矛盾的疑题。不管是花儿、春天、白云……，都是相互抵制与接纳，其中包括那令人疑惑的面具，此物品即需要也多余的，行一举事例，如纯洁的儿童与社会成人的悲剧。

　　《面具》的读后感篇3

　　读了这本书，看清了身边有很多的偶像，可以说是无处不在。常听身边有人说自己没有信仰，其实他是有信仰的，只不过所信仰的是他自己，相信自己眼前的遭遇，他自己的现实生活，也可能是他欣赏的成功人士嘴里的理念和价值观，总之，人心中真正的信仰，就是当没有什么事需要你的关注时，你的思想意念会自然流向的事物。但是我们必须知道，除神之外的都是偶像、也叫假神。

　　我们常以为偶像都是不好的东西。但事实上却不是如此，东西越好，我们就越希望它能满足我们深处的需要和期望，因此几乎所有的东西都有可能会变成假神，特别是那些生命中最美好的事物。金钱、性爱、权利、事业、爱情、美貌、包括宗教内部人士会把属灵的恩赐和事奉的果效以及道德的表现当作偶像，去衡量自己在上帝面前的地位。

　　偶像是把美好的事物无限扩大而变成终极的事物，它所制造的欲望也会让人瘫痪而承受不了。这种假象我们却不容易识别出来，陷进去以后又无法自拔，接着我们迷失在那种美好的情欲中，巴不得每时每刻就这样度过就好了。一旦停止这种感觉我们就会不快乐，对我们的心而言，那样东西比上帝自己还重要。圣经的罗马书中，使徒保罗说到上帝对人会采取的最严重的处置之一，就是“任凭他们逞着心里的情欲”(1：24)。这是个陷阱，没有比这个更危险的了，这让我想到了温水煮青蛙的故事。

　　整本书中有一个故事是我印象最深刻的，神要亚伯拉罕把以撒献上。

　　这个故事很多人会感到反感，之前我也不理解，因为作为父母，哪怕自己失去生命，也不愿意孩子有闪失，看完这本书以后才明白，若不是上帝的介入，亚伯拉罕必然会爱以撒超过世界上任何的事物，以撒的成功和他对父亲的爱，可能是亚伯拉罕唯一的认同和喜乐，然而当他失去以撒的爱和顺服时，他就会格外地生气、焦虑和沮丧。亚伯拉罕走过了那段路，而且只有在那一经历以后，他才能正确并有智慧的爱以撒。

　　有时候上帝要救我们，我们却感到他好像是要杀了我们似的。想想我们是有多么愚昧，以我们有限的认知去抨击上帝无限的智慧和爱，上帝早为我们做好了预备，他的恩典够我们用，如果我们不信神而相信了偶像，那真的是捡了芝麻丢了西瓜。

　　以撒如果在亚伯拉罕错爱的环境中长大，极有可能会不爱和不顺服父亲，因为没有任何一个孩子能够承担起做父母的偶像的角色。以撒是亚伯拉罕人生中最主要的盼望和喜乐，他要么是被管教过度(因为父亲要儿子能够完美)，要么是被管教不足(因为他不忍心让儿子不高兴)，他的心灵会被扭曲甚至摧毁。

　　一个人的成长环境会把很多人带偏，当你未成年还是学生时，就要面临这样的问题，父母和学校为了让学生在各种事上都能有杰出的表现，联手创造了一个竞争的压力锅，现代家庭变成了培养渴望成功的幼苗的苗圃。不成比例的学生想挤进财经、咨询、法律、医学等科系，为的是将来拥有高薪，并且拥有这些专业所带来的成就感。学生这样做时并没有考虑更高层次的问题，即人生的意义和目标是什么，也就是说他们选择专业时不会问，什么样的工作可以帮助别人过的更好，而是问什么样的工作可以帮助我自己过得更好，整个文化都在极力鼓励我们接受这个偶像假神。连幼儿园都在提倡不要让孩子输在起跑线上，殊不知这是人生一种悲哀的开始，从小就被偶像所辖制，失去了辨别生命真正意义的能力，有的人一生也未必能看清这个假象。

　　偶像至终会让人混淆是非，把善的看成是恶的，把恶的看成是善的。它就像是粮田里的杂草，看上去都是绿油油的，实际却是影响结果子的元凶。如果你试图把它们连根拔起，那么它们很快又会长回来，唯一的办法就是排挤掉他们，要把整块地种满庄稼，让杂草无处生根。同样偶像是不能被除去的，只能被取代的，只有靠着上帝这位唯一的真神，让圣灵充满我们，才能摆脱偶像，得着福音真道。

　　荣华如画饼充饥，斯人终竟憔悴孤独。只有当我们失去所有眼前的盼望的时候，我们才会知道我们真正的盼望是什么，只有到了我们生命的尽头，我们才知道我们穷尽一生所追寻的是不是人生真谛。非常感恩有这样的学习机会，感谢主借着这样一本书，一群人，让我们的灵命茁壮成长。一切荣耀归给主，阿门。

　　《面具》的读后感篇4

　　读完这本书，就知道“诸神的面具”中的“诸神”指就是各式各样的偶像了，这些偶像在我们的心里被妆饰成了各类美善的东西，使我们无法察觉，甚至以为它们就是我们生命的中心。它们渗入家庭，工作和生活，让我们为了抓住它而失去信用，把粗暴的行为合理化，背叛其他方面该有的忠诚，驱使我们去违反一切美好合宜的界限。

　　如果真的像作者说的人心是一个偶像的工厂，那我们岂不是在作茧自缚吗？假如没有被提醒，我们可能永远都不自知，并且乐在其中。感恩透过这本书，使我们意识到要找到自己内心的那个偶像，或许不是一个，是很多个，然后一个一个地拆除它们。无论想要的是金钱，是爱情，是成功还是权利与荣耀，作者告诉我们，当我们把某件事当作崇拜的偶像时，会产生的一个征兆就是惧怕，惧怕成为我们生活中的一个重要特质。如何认清并拆除你的偶像呢？

　　首先，独处的时候所幻想的，梦到的，或者经常忧心的那些事情事物就是很可能是偶像了，它们就像我们生命中的“以撒”，给我们带来属灵的危机，唯有当我们诚实地从心底说：“这些不重要了，生活中可以没有你们了”。那它们就不再成为偶像，并且能安全的把他们留在生活中。读后感。其次，是看你怎么花钱。舍得花钱的地方往往是个人所看重的方面，这也隐藏着“惧怕”的成分在里面，比如花钱买高档衣服化妆品等就是担心自己不够漂亮，过于看重相貌的价值，我们实在是需要检视一下被偶像控制了多久了。

　　再次，检视你如何面对不蒙应允的祷告和挫败的希望。这点没有很好的领会。个人理解是如果上帝没有成全我们所求的，或者唯一的希望破灭的时候就不再相信上帝，或者做出一些极端的事情来，而那未成就或者被摧毁的事情就是你内心的偶像了。最后，检视你无法控制的情绪。当一件事或者一样事物很容易就激起一个人情绪的变化，甚至情绪会因此失控，无论是开心的还是伤心的，如果不被自己控制，那很可能已经落入了偶像的圈套，需要我们对此提起注意了。

　　潜藏在我们内心的偶像就这么轻易被挖出来了，那如何才能拆除它们呢？作者告诉我们：偶像是不能除去，赶走的，只能被取代。那谁能取代它们？唯有基督，我们需要在真实的生活中与上帝相遇。因为我们或许可以克服人心中对某件特定有价值的事物的欲望，但我们却无法克服人心中总是想得到一件有价值事物的需要。因而，必须让上帝进入我们的里面，取代那虚假的偶像。

　　感谢这本书给我们提供了这么宝贵的方法，盼望我们不断尝试应用来打破偶像的辖制，使我们能够单单来仰望唯一的真神。愿每一个人都从上帝得着满足，也真正将他作为我们的生命的满足，仰望复活的主，对他说：“你是我的所爱、我的生命、我的亮光，唯独你得胜者。”

　　《面具》的读后感篇5

　　看完这本书，印象深刻这本书给出了偶像定义，偶像不仅仅是日常生活当中的泥塑木雕，任何一个事物你借之得到你想要的东西，但是只有上帝可以给予你的时候，用另一种说法就是：世界上有限价值的东西被高举成为人生意义的核心，被幻想成为最终价值的，那么这个事物就会成为你的偶像。

　　这本书开头前几列举了，爱情，金钱，权利这些美好的事物是如何成为我们心中的偶像，有的人追求金钱，不仅仅是为了给自己舒适的生活，有的希望通过金钱不断的积累，建立自己自我价值感，然而，把自我价值感放在这上面，就像放在了沙土上面是不稳定的，也是易倒塌的，只有回到你的造物主的里面才能拥有全备的自我价值，而这些价值是上帝赋予你的，他就是你的本质，而你不要到处乱抓东西证明你的价值。而是因为你本就很有价值。

　　后在读书会探讨的期间，大家提出了一个问题，爱情，金钱，权利都无法给我带最终的满足，而为什么偏偏只有上帝，能满足我们的终极满足呢？大家认为因为你是上帝造的，你的价值只有在上帝里面才会被正确的赋予，才会得到应有的满足。所以一看完这本书感觉有点德国著作《浮士德》，在探讨着什么会是你的终极满足，那么这本书会带你拨开层层雨雾告诉你，为什么其他世上的东西都无法带终极满足，而你以为这些事物可以带终极满足，并且可以赋予你人生意义的核心的时候追求的时候，将不可避免的带情绪上和思想上的失调。

　　本书在后面也在列举了一些认清偶像的方法，对我感到印象深刻的是，当你发现你遇到一些事情，带情绪上面的波动的时候，而你一直无法去控制的时候可能你对一些东西有不恰当的偏执在里面。

　　看完这本书，对以前的一句话有了新的理解，不要用世界上面的东西去定义你，而要用圣经里面的话去定义你自己，那么你就会自然断开对世界上万物的一个偏执。

　　《面具》的读后感篇6

　　寒假里，我读了一本书《木雕面具》。这本书讲述了主人公在暑假里到西南高原的小城旅行的途中，遇到了各种意外，在困境中，主人公结识了三个当地的小伙伴。为了摆脱神秘人物的纠缠，主人公在三个小伙伴的帮助下开始逃亡。在逃亡的过程中，他误打误撞地买来了一个木雕面具。这个面具充满了秘密和神秘的力量。围绕了这个木雕面具，主人公和他的伙伴们之间发生了一系列有趣而惊险的故事。

　　在这本书中，最令我感动的是主人公救敌人曹老板的同伙老吴的情节。老吴在追逐小主人公的过程中不幸从山坡滑落，摔断了一条腿。自私自利的曹老板想丢下老吴独自逃跑，让老吴等死。善良的主人公和他的小伙伴们却出于仁爱之心救了老吴。他们帮老吴包扎伤口，喂他喝水，把老吴照顾得相当不错。当主人公追问老吴为何要追赶他们的时候，老吴被他们的善良感动了，像信任老朋友一样告诉了他们曹老板的所有阴谋。

　　读了这一段，我想：小主人最终能成功脱险，除了是因为他们具有勇敢、机智、团结等品质，还因为他们有一颗善良的心，能用自己宽大的胸怀来包容自己敌人，并且帮助他、解救他。他们的这种精神很可贵，很值得我学习，我也应该做一个善良的人，做一个大度的人。

　　这本书值得一看，不但情节曲折生动，还让我懂得了一个道理：做人要对生活充满希望，并且要善于观察生活中的真善美，还要学会用自己的胸怀来包容别人，这样我们的生活才会更加美好。谁会不愿意让自己的生活变得更加美好呢？

　　《面具》的读后感篇7

　　今年寒假，我看了一本章红阿姨编著的书——《木雕面具》。我被书中精彩的内容深深吸引住了，久久不能忘怀。

　　书中主要讲的内容是这样的：“我”在暑假和妈妈一起来到某西南高原小镇旅行。由于妈妈要去开会，“我” 又没有赶上旅行团，只好开始了三天的“独立曰”。可是，在这三天中发生的事就像一场长长的噩梦，倒霉的事倩不断地在“我” 身上发生，“我” 先是被人跟踪，接着，又遇上了抢劫、遭到了诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着“我”。在困境中，“我” 还认识了三个当地的小伙伴，在他们的帮助下开始了一次十分狼狈的'大逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、还有森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，仍然摆脱不了神秘人物的纠缠。原来，这一切的关键是“我” 误打误撞买来的一个木雕面具，所有秘密都藏在其中，全部的较量都从它开始。

　　我看这本书时，时而为主人公着急，冒出一身泠汗；时而为主人公叹一口气，为他的遭遇担忧。主人公遇到过许多次困难，但他靠着自已顽强的毅力，最终把困难一一战胜了。我们在学习中也是这样的，不能一碰到不会做的题目就去看答案，要经过大脑的思考，也许再想一会儿，或者换种思路想想就会得到答案。

　　当然，也不是“我” 独自一人解脱困境的，和“我” 一起的，还有那三位好伙伴，假如没有他们，也许，“我” 还在幽深的树林中独自闯荡。做好一件事，不能光凭自己一个人单打独斗，而是要靠大家的力量，齐心协力，才能把事倩做成功。

　　这本书内容丰富，情节曲折，语言朴实，是一本值得一看的好书。

　　《面具》的读后感篇8

　　最近，我读了一本叫《木雕面具》的书。

　　这本书主要写了一个中学生来到西南高原小城旅行。但这次旅行从开始就像一个噩梦。他先错过了旅行团出发的时间，接着被人跟踪遇上抢劫，遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着他。在困境中，他认识了当地的三个小伙伴，在他们的帮助下，开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，仍摆脱不了神秘人物的纠缠。原来，这一切的关键是那个中学生买来的一个木雕面具。所有秘密都藏在其中，所有较量都从它开始。经过部分村民的帮助和他们自身的努力，终于使事情得到了解决。

　　最让我有感触的是书中第一章：糟糕，掉队了。当主人公赶去八方街停车场时，汽车已经开走了。主人公没有因此而担心，反而觉得自已自由了。不用跟大人在一起，像小鸡小鸭一样被导游的大喇叭召唤，自己可以像隐身人一样，在这陌生的城市里尽情欣赏风光。我觉得他就是一个独立自主的人。在生活中，我们也应该向他学习，做一个独立自主、不依赖别人的人，当面对困难时应该自己克服解决，不要一会儿找老师，一会儿找父母，这样的我们永远也长不大，也成为不了生活的主人，我们要做生活的强者，要学会独立。

　　《木雕面具》这本书让我懂得了一个道理：无论遇到什么困难，都不要退缩，而应该重新振作起来，才能取得成功。

　　《面具》的读后感篇9

　　《查理九世》是一套系列侦探科幻小说，和《冒险小虎队》差不多。不过《查理九世》更惊险一些。

　　书中的主人公是默多多、扶幽、虎鲨、尧婷婷和查理。查理是一只懂人话，会看书，会下棋，喜欢看电视的狗。

　　《恐怖的女巫面具》讲默多多的班里来了一位林老师，在老师带领同学们收拾储物柜的时候，默多多捡到了一张面具。他认为这张面具是林老师的，把林老师当成了恐怖小说里的女巫。于是，他和小伙伴们开始寻找线索。他们来到一栋宾馆，发现宾馆一个房间的灯在有规律地开关，“白黑白，白黑白”他们判断这是一种求救信号，表达的是“SOS、SOS。”他们马上赶上去救人，发现是校长被绑架了。校长又提供了信息，最后默多多发现林老师不是女巫，而是一名警察，真正的罪犯是一个纹身男、一个大胡子、一个光头和学校里的“八点半先生”。

　　这本书的情节很惊险。我最喜欢书中的查理，因为它有着皇家血统，聪明伶俐，我也很想养这样一只狗。

　　读了这本书，我受到的启发是：遇到事情时，不要光看事情的表面现象，要看到事物的本质。

　　《面具》的读后感篇10

　　妈妈常常对我说：读一本好书，就像是结识了一个好朋友。寒假里，我读了老师推荐的《木雕面具》，又认识了一个好朋友。

　　《木雕面具》讲述了一个曲折的故事：“我”在西南高原小城跟团旅游，先是错过了旅行团的出发时间，接着又被跟踪、被抢劫、被诬陷，但是在三个当地小伙伴的帮助下最后打败了坏人、成功保护了文物。

　　我特别喜欢这本书的小主人公。他是一个独立、勇敢、善良的男孩子。当他错过了旅行团的出发时间，他选择了自己独自一个人完成剩下的三天旅行，如果换做是我的话是一定不会这么做的。虽然不跟妈妈打个招呼就擅自行动也不太好，但是有时候我觉得自己还是要向他学习这种独立的精神。

　　他不仅独立，还特别勇敢，有一次坏人找到了他住宿的地方，等在门口要抓他，他一点都没有害怕退缩，反而是挥舞着唯一的武器——铝合金的手杖——朝坏人冲了过去，结果坏人们都害怕得跑了。本来是坏人在追他，结果因为他毫不畏惧，变成了他追坏人了。我想，当我们面对困难的时候也是一样的，勇敢面对就是我们唯一的出路，困难和坏人都像弹簧，你弱它就强，只有不怕困难最后才能克服困难。

　　《面具》的读后感篇11

　　寒假里，我迷上了一本书，名叫《木雕面具》，名字听上去就挺诱人的。

　　故事中讲了“我”是一个中学生，暑假来到某西南高原小城旅行。可是，这旅行从一开始就像一场噩梦。“我”先是错过了旅游团出发时间，接着被跟踪，遇上抢劫、遇到诬陷，一股非善意的力量包围着“我”。在困境与迷茫中，“我”结识三个当地的小伙伴，在他们的帮助开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，但仍然摆脱不了神秘人物的死缠烂打。原来，这一切的关键是“我”误打误撞买了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的较量都从它开始。

　　“我”在无意中买了木雕面具，因为买了这面具而发生许多灾难，它也告诉我们在现实生活中一些好的东西也会带来麻烦，不能因为它的外表而被诱惑。比如手机，平板电脑，它能让我们上网查资料、玩游戏等好的用处，但它们也会使我沉迷于其中，学习也会不好，我们只有正确的使用它们才不会带来麻烦。

　　《面具》的读后感篇12

　　这个寒假里，我读了一本书，名字叫《木雕面具》，里面的内容很精彩，深深地吸引了我，我读了一遍又一遍。下面，我给大家讲一讲里面发生的有趣故事吧！

　　“我”是一个高一的学生，暑假来到了某西南高原小城旅行。可是，这次旅行从一开始就像噩梦一样。“我”先是错过了旅行团的出发时间，接着被跟踪，遇上抢劫，遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着我。在困境中，“我”结识了三格当地的小伙伴，在他们的帮助下开始一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷，古老的寺庙，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，仍然摆脱不了神秘人物的纠缠。原来，这一切的关键是“”“我”误打误撞买来的一个木雕面具。所有的隐秘都藏在其中，所有的较量都从他开始。

　　我读完这个故事后，深受启发。由于“我”不听妈妈的话，独自一人在这个城市里玩，被卷入了一场追杀逃亡的过程，这很危险，但也说明了“我勇于冒险，喜欢探索。在逃亡的过程中，三个小伙伴帮“我”摆脱困境，他们的行为深深地打动了 “我”。让我体会到一个人遇到困难的时候，要互相帮助。小胡子一伙为了木雕面具一个虚假的传说，不顾一切地追求金钱和财富，使自己陷入了困境，最终一无所获，差点丢了性命。他们为了利益，不顾同伴的生死，利益高于一切的行为，我们应该远离。

　　读了这本书，你们是不是也被里面的情景所吸引住？

　　《面具》的读后感篇13

　　面对生活的选择，你怎样去克服，怎样去挑战？当我怀着激动的心情，读完了著名作家章红写的《木雕面具》时，我终于找到了答案。

　　这是一个虚幻的故事，文中的“我”从旅行一开始就像一场噩梦。先是错过了出发时间，接着被跟踪、遇上抢劫、遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着“我”。在困境和迷茫中，结识了三个当地的小伙伴，在他们的帮助下开始了一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷、古老的寺庙、森林、高山，一路跑来，但仍然摆脱不了神秘人物的死缠烂打。原来，这一切的关键是“我”误打误撞买来的一个木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的较量都从它开始。

　　读了《木雕面具》这本书，使我明白了一个道理：不管将来有多么遥远，道路多么崎岖，只要努力去克服，坚持不懈，就一定能胜利到达目的地。在生活中，这样的事例是举不胜举。比如：我有时写作业熬夜到很晚，实在忍不住，眼皮往下垂时，我就会对自己说：“再写一分钟就行了，只写一分钟，不会很累的。”然后再一分钟，再一分钟……到最后时，常会觉得不可思议，自己竟然坚持下来了。虽然这并不是一次伟大的成功，但在其中蕴含的不也是这个道理吗？

　　一次困难，可以让我们懂得克服；一次挫败，可以让我们经受磨练；一次失败，可以让我们学会反省；一次耻辱，可以让我们学会振作。不要贪爱温暖的阳光，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接快乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂；不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志。

　　失败、风险、跌倒……都算不了什么。只要你立足现实，勇敢面对，刻苦钻研，你就一定会走向成功。

　　《面具》的读后感篇14

　　今年暑假我读了一本叫《查理九世恐怖的巫女面具》的书。这本书主要讲了：

　　墨小侠被派去打扫储藏室，他在这里发现了一个黏糊糊的可怕，面具。“戴上它吧，你的愿望就能实现哦”—面具说话了？半吊子的名侦探墨小侠认为这一切都是新来的美女老师搞的鬼！他大声惊叫“巫女来了”！巫女美丽的脸如同敲碎的鸡蛋壳，一块一块地簌簌剥落，也许不是你捡的人皮面具，而是你的灵魂被面具召唤了……新老师的真正目的是什么呢？那个面具难道……真属于女巫的“人皮面具”吗？再次开启惊魂探秘，又一次震撼心灵的捉“鬼”冒险！

　　从这本书中我知道了：墨小俠又叫问题多多，墨多多。查理又叫查理九世，不是人，是墨多多的十岁的生日礼物。尧婷婷是墨多多班漂亮可爱的班长。虎鲨原名为胡沙，很猛、很壮。扶幽总是慢一拍，爱搞小发明。他们组成了DoDo冒险队，我们要向他们学习，勇敢面对生活中的挑战！

　　《面具》的读后感篇15

　　面具是我国的传统的文化它有着悠久历史。今天我就来做一个面具吧，我要做的是一个很吓人的面具呀！

　　我还在他的牙齿画了一颗虫牙。我又用剪刀在它的脸的两侧刻出了两个小洞用毛线穿进去，在系紧，一个吓人的面具就做好了。

　　怎么样，是不是很有趣，你也试一试吧！

　　《面具》的读后感篇16

　　今天，老师教我们做面具。但是，老师怎么也教不会我们，老师问平时画画不是画的很好么？今天怎么不会做面具呢？老师看我们一个个都愁眉苦脸的就给我们发了一个白色脸型面具。

　　看着这个面具差一点把我给吓着。我想了一个好主意！回家吓吓他们，我带上这个面具飞快的跑回家，这时我奶奶就坐在家门口，我突然从旁边跳了出来，学了一声“鬼”叫我奶奶还是悠闲自得的坐在那里。唉，怎么不害怕呢？我已失败的告终又去吓哥哥，我刚走进屋子里哥哥就被我吓到了，我高兴极了，终于有一个人被我吓到了，哥哥说这个面具也挺吓人的！我拿着面具回到了画画班，老师让我们在面具上画上自己喜欢的图案，我把嘴巴涂成了红色在上面画上几个尖尖的牙齿，我拿去让老师看，老师说我画的像“吸血鬼”。

　　这次的面具没把他们吓到，下一次我一定要吓到你们。

　　《面具》的读后感篇17

　　星期二，我们班上美术课，崔老师拿出来了许多面具，宣布今天我们做面具。

　　老师说：开始。同学们争先恐后地拿出准备好的材料开始做面具。面具做完了。同学们做的面具有的像打象；有的像怪物；我们班的小画家郝泓晔做得像机器人，可真有趣！我做的是一只小兔子。我先拿出了一张紫色卡纸划出小兔子的长耳朵，小嘴唇和小眼睛。然后拿出剪刀沿着边缘一点一点的剪下来，下一步把眼睛和小嘴唇剪成空心的就大功告成了。我心里想：做面具这么简单，轻而易举就能学会嘛！面具轮廓做完了下面该给面具做装饰，我把贴画贴在了面具身上，面具更加活灵活现了，就像真的一样了。面具的装饰也完成。我把面具交给老师，老师夸我做得非常非常好。铃！铃！铃！随着一首优美的音乐，我们的这节美术课也告一段落了。

　　到了家里我对妈妈说：“老师夸我面具做得特别好”。

　　《面具》的读后感篇18

　　有许多人都听过诸葛亮、刘备、曹操这些人物，不用问关于他们大家大都是由那本风靡一时的《三国》了解起的，我自然也不会例外的，毕竟我们也跟着潮流时尚一起走，是不可以落伍的。而我个人对《三国演义》这本书中人物则是十分的古怪，不应该说是十分古怪而是另有一番见解。我看我来说说诸葛孔明吧！诸葛亮，又名孔明，号卧龙，有代表作《隆中对》等。对于这个人我是既喜欢他又讨厌他，不知为何。

　　我喜欢他是因为他的才智。看当其冲的便是刘备的三顾茅庐，当时当诸葛亮作出三分天下的判定之后便成功预示着将来蜀国的存在。他与周瑜联系，以孙刘联军不到十万人的兵力硬是将曹操的八十万大军打得落荒而逃，有人说这都是黄盖，庞统之功，又与诸葛亮何关！

　　错，若无诸葛亮有识天象熟地埋之才华，即便是那火攻之计再妙也无用。可恨就又恨在他的才智上。想当初他若是投靠曹操，恐怕就早一统中原。三国鼎立之势是他一手造成，曹操的军队死伤无数，南疆各个少数民族因为他而血流成河，最后自己大出祁山也未能善终，可这一场又都是那张“忠义”面具造成的。他诸葛孔明为什么会去投靠刘备而不是帮当时的曹操或者割据一方的东吴呢，反而向刘备靠拢呢！这恐怕与刘备本人脱不了关系吧！大家或许猜出来了，对，就是因为他一个汉王室后高的身份使诸葛亮投靠了他。他，诸葛亮这样做的目的又何在呢，其实非常简单。为的只是一个名正言顺的说法，让自己帮助他人时不会留下一个犯上作乱的罪名，让自己习以名垂青史。让他自己为后人所景仰，让自己可名正言顺夺天下展才华抱负罢了。

　　可他并不知道，他好一展才华需要多少士兵，人民的血去填。真可谓是一将功成方骨枯！你诸葛孔明身后尽是那些忠烈之士与平民百姓啊！为了一个人的抱负牺牲这么多人值吗？不值！他诸葛亮的面具太深，不是那么轻易摘下的，露出的又将是怎样一颗心呢？其实每个都戴着一个面具，不管你怎样，只要你面具之后有一颗善良的心就足矣！

　　《面具》的读后感篇19

　　在暑假中，爸爸送给了我几本书，我最喜欢的是《查理九世2之恐怖的巫女面具》这本书。

　　这本小说书一共有20章，每一章内容都很丰富，故事里的情节都让人惊心动魄！就好像故事就发生在眼前，生动逼真。这本书中的每一章里都会有一个非常难的问题，如果你确实回答不上来，你也可以用解密卡来解谜哦！

　　它所讲述的主要内容是这样的：有一个叫墨多多的男孩看了一本关于恐怖女巫的书。一天，他被派去打扫储藏室，他在储藏室里发现了一个黏糊糊的面具，“戴上它吧，你的愿望就能实现了。”脏兮兮的面具居然说话了。半吊子的名侦探墨多多却认为这一切都是新来的美女老师在捣鬼。他大声叫道：“巫女老师来了！”巫女老师的真面目到底是什么？面具不仅是她的，周围还带有一丝血迹！为了知道这到底是怎么回事，在这个行动中，不管有多危险，他们也谁都不会丢下谁。他们一起努力的收集信息，一起去探险，争取获得答案。最后终于真相大白，一切都平静了！

　　读完这本书，我非常敬佩他们有这么大的勇气。虽然在平常的生活中，几个同学一起组个小队的事情很多，但是像他们这样只要有任务就一定要完成的小队却很少。他们的团队精神也很令我敬佩，因为他们在危险的情况下，不会丢下一个队员。所以他们在遇到困难的时候，一想到自己的那些朋友，便会很有勇气，什么也不害怕了，就会很勇敢的继续前进、前进、再前进。

　　通过这本书，我觉得我们每个人都要团结，他们的团结精神值得我们每个同学去学习！