尊严的作文

时间:2022-11-04 12:34:45 尊严 我要投稿

【荐】关于尊严的作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的关于尊严的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】关于尊严的作文

关于尊严的作文1

  周末下午,我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下,看完了于丹老师精彩绝伦的讲座,这使我受益匪浅。

  于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗?我觉得不快乐,因为我们没有玩的时间,因为我们有写不完的作业,因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐,但是又听了于丹老师引用古人的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对,因为我没有把学习当做一种爱好,没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们,学习知识并不是人一生最重要的事情,还要学习人如何去生存的本领,学习如何去劳动,学习如何去感恩,学习如何与人交流,学习如何自力更生等等。在一些调查报告中,这些方面我们都不如美国的小学生。

  于丹老师讲了一个寓言:“一天,孔子的一个学生问:‘什么是孝?’孔子回答说:‘色难’。”但什么是“色难”呢?也就是晚辈孝顺长辈,千难万难,也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己,平时总觉得父母对自己的付出是应该的,自己稍微有不如意的地方,就会顶撞父母,还对父母吆三喝四,想到这里,我就觉得自己对父母不孝顺,脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”

  通过这次于丹老师的讲座,让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生,在家里如何做一个孝顺的好孩子,在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。

关于尊严的作文2

  我这个骑自行车者,今天,又上路了。

  下午,我骑着自行车在院子里转着,开心的我边骑边唱歌,突然,一个四岁左右的小妹妹出现在离我四米处,得意忘形的我东张西望,并没有注意到她。大概在离她两米处,我终于看到了她,作为一个实习者的我焦急地找着刹车键,然后,把车刹键一拉,可已经来不及了,我的前轮子撞上了小妹妹,我惊讶极了,把车子往旁边一推,扶起小妹妹,她大声地哭着,我把她上下打量了一番,看她并没伤着,可惊慌失措的她撒腿就跑,找她妈妈去了。不一会儿,满腔怒火的小妹妹妈妈拉着正在哭泣的小妹妹找来了,“是你吧!”她妈妈冲着我叫了一声,我点点头。突然,我发现了她这声大叫,引来了几双爱看热闹人的眼睛,被众目睽睽的我,羞愧的低下了头。心想:“这下可好了,只要这女人一叫,我的脸可就弄光了,我会成为大家的议论之点,到时候我的尊严何在,我的清高何在?”我用乞求的目光看着那个人说:“对不起!”我的脸上烫烫的,手心全是汗。鸡皮疙瘩也起了满身,心急促的跳着,好像我的整个尊严掌控权都在那女人手上,突然,她好想看穿我的心思一样,脸上的努气一下子烟消云散。用慈祥的目光看着我,故意大声说:“下次一定要小心骑吆”我点点头,感激之情一下子涌上心头。她轻轻俯下身子,在我耳边说:“我把你的尊严还给你!”。

  我明白了:是自己道歉的行为为自己赢得了尊严!

关于尊严的作文3

  《尊严》是一篇关于石油大王哈默年轻时发生的事情的文章。在沃尔逊小镇上,来了一群逃难的人,善良而又朴实的沃尔逊人家家都烧菜来款待他们,它们连一句感谢的话也没有说,就狼吞虎咽地吃起来。

  只有一个人例外,那个人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克逊大叔将食物端到他面前,他抬起头:“有什么活要我做吗?”杰克逊心想,给一个人留口饭吃,每个善良的人都会做。与是否定地摇了摇头……

  这篇文章让我懂得了,一个人要有尊严。哈默用自己的言行维护了自己的尊严,得到了杰克逊大叔的信任。

  在生活中,那些在路边不用劳动而获得财物的乞丐,我想对他们说:“如果你们不劳而获,那你们一辈子一定是穷人,因为你们是去了尊严。”

  说到这里,让我想起了一件事:在科学教室排队,当时我和罗子涵站在一起,当他的东西掉了下来,我不但不帮他捡起来,反而把他推了一下,当时我感到非常开心。此时,我学习了《尊严》这篇文章,才知道我当时的行为是错误的,这让我感到十分内疚,至今还如此深刻地印在我的脑海里,真让人难忘!

  这篇文章让我明白了一个道理:对人要尊重,要维护自己的尊严,才能让人信任。

  《尊严》这篇文章,对我真是一个提示。

关于尊严的作文4

  这天,我正坐在家里无聊的看着电视。奶奶正坐在门口择菜,这时,走来了一个衣衫褴褛的乞丐。奶奶就像是跟见了瘟疫一样,立马撤的远远的。乞丐见此状,没有说话,可我明显可以从他的眼神中看到一丝羞意。他挑了一块正面阳光的草地,顺势坐了下来。柔和的阳光洒在他的脸上,顿时,我脑海里闪过一丝怜悯。我从口袋里掏出了2元钱,走到乞丐的身边,带有一丝藐视的语意对他说“那去吧,别让我奶奶看见,她老人家爱干净!”说完,就往屋里走去。可是,他接下来的一句话,让我看到了一个穷人的尊严和底线!“难道我就不能像正常的。人一样享受这美丽的阳光吗?我是一位乞丐,但我有做人的尊严和底线!你的好意我心领了,但我希望你以后不要再用这种语气和我们讲话!因为我们也是父母养的,我们也有尊严!”说完,他慢慢平静下来,又说“世界上有很多无家可归的人,如果你们每人捐一点爱心,我们也不会这样。”说完,他就走了!但我从他越走越远的身影下,看到了一个乞丐那崇高的人格!

  是啊,每个人都有尊严,我们怎么可以去用一个异样的眼光去看一个乞丐呢?也不能剥夺一个人该有的权利。

关于尊严的作文5

  每个人都有自己的尊严,有的人会在穷困潦倒时放弃或出卖尊严,有的人会在权钱交易时把尊严拱手让出,这些人在失去人格、放弃尊严的同时也失去了人生最宝贵的东西。我喜欢著名画家徐悲鸿说过的话“人不可有傲气、但不可无傲骨”。

  在那个风和日丽的春天里,阳光洒向大地,我们一家三口在洛阳“王城公园”游玩,我看见有几个“乞丐”拿碗跪地,嘴里说“好心人、给点钱吧”,还有的在自己面前竖个牌子上写“我是盲人、妻子病重在床、无钱医治、大家给点救命钱吧”等等的文字,这些人个个衣衫褴褛、灰头土脸、看了心酸、谁都想慷慨解囊施舍于他。忽然我听到一阵悦耳的'提琴声、因为我业余学的是钢琴、所以对琴声敏感吧!就在搜寻琴声传出的地方、啊!我惊呆了,是一位十多岁的女孩、在一片黑又脏的纸上写着“我是没钱的孩子、我卖艺求学”,坐在哪认真的拉着大提琴,我陶醉于她的琴声,她与我大概同龄、我觉得她是有尊严的人、她知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我不会投给没有尊严的人任何东西,我看不起他们、他们是为了得到钱,女孩是为了求学。所以我向女孩投去了我兜里仅有的7块钱。那些一个个跪在地上讨钱的人已放弃了尊严,他们不知道人类在身体成长的同时、尊严的成长更为重要。

  尊严会使普通的人变得聪明、尊严会使聪明的人博得尊敬、尊严会使受尊敬的人获得成功,有尊严就不会有丑陋、尊严使美好的事物成为永恒。

关于尊严的作文6

  七十多年前,一位挪威青年男子漂流来到法国,他报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能看中他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人的驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

  一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

  无赖接过钱,重新扔在青年的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”

  青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起,现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”

  无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的那位主考官。他将青年带回学院,最终录取了他。

  这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  弯弯腰,拾起你的尊严!

关于尊严的作文7

  每个人都有尊严,我们都应该学会尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相处。

  我不知道这是不是我的错,我已经被折磨得很痛苦了。刚开学的第一个学期,班上的那群男生就围着一堆地说粗言烂语。还帮同学改花名。只要是不影响到别人的,就算干什么,我都不会理。但是,这偏偏要发生在我的身上。

  我第一次带读,有点问题不懂,问同学。那群男生就在指指点点。我想:“任由他们说,不答话那么他们就不会再说难听的话。可是他们后来不仅为我改上花名,早上一回到班,一群人就走上来踩我的凳子,踢我的书包,把发下去的作业揉成一团再给你。还趁着我带读英语的时候,把凳子的螺丝钉拆出来,用涂改液写上花名。

  尽管我向老师说过了,但是也不能总是去投诉,而且我不想常常麻烦老师。我把事情告诉了爸爸,他跟老师反映了。虽然,现在他们不会再像以前去欺负我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。

  本来我是一个开朗、活泼的女生,自从被他们欺负后,我变了。变得沉默寡言,愁眉苦脸地上学,每天都胆战心惊地想像今天会发生什么。难道你们连最基本的尊严都不知道吗?我希望每个人都能在尊重自己的同时尊重自己。

关于尊严的作文8

  每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

  70多年前,一位挪威男子漂洋过海来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有录取他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵树下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听,饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

  一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚下,青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起钱退还给无赖说:“先生,您的钱掉在地下了。”

  无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢的说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”

  青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢你的资助!刚才您掉了钱,我弯下腰为您捡起,现在我的钱掉在了地下,麻烦您也为我捡起!”

  无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。

  围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的主考官,他将青年男子带回学院,最终录取了他。

  无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。

关于尊严的作文9

  尊严,是必须又易失去的。

  八班的尊严,用多年努力砌成的尊严,就这样,被对方的一脚猛射,轻而易举击碎。

  那颗球,划出一道优美的抛物线,轻盈地擦过守门员,一击球网,将球网拉出老远。“2:1,二班胜!”这声音,回荡了许久,我们的心理防线,被那沉甸甸的球,击倒,粉碎!

  说“胜败乃兵家常事”的将军,一定常胜。

  我们的脑袋垂下去,很低。仿佛为尊严默哀似的。对方的脑袋扬上去,很高。整个人,都充满了神气与傲气。

  “给我检讨检讨!干什么去了!”常老师的声音刺破了我们,足球队员头垂得低、更低,我们魂不守舍,是一具具躯壳。“没脸!”这声音召不回尊严。

  足球队员继续训练,操场上,多了一条蓝色的、迷失的内陆河。每一个水分子,都为了一个目标。球的声音是更夫的梆声,召唤日出与尊严。日出、日落、日出、日落。

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”这条河,在沙漠中冲刺。在操场上,训练时。有个队员——忘了名——一定是大河的一份子,足球飞过来,击中他的头。“没事!”“继续!”

  河流中没有多余的水。

  又是比赛日,我们队已经训练完毕。

  我们一脚射门,那颗球,划出一道优美的抛物线,轻盈地擦过守门员,一击球网,将球网向后拉出好远。“2:1,八班胜!”这声音,回荡许久。

  我们的尊严回来了。

关于尊严的作文10

  在成长的路上,我得到了很多东西,有的使我铭记于心,有的使我获得一些荣誉。

  放学了,只见几个人聚在一起,手中握着钱。我朝他们走了过去,看着他们手里的钞票,我不禁两眼发了光。他们见到我,面对面地相互看了一眼,悄悄地讲了些话,便向我打招呼。我走了过去,一脸讨好地望着他们,仿佛是他们的奴隶似的,他们对我说:你帮我们买些东西,剩下的钱就给你花,就当是我们请你了。我假装思考了一番,随后答应了他们。我撒腿往前奔向小卖部,找到了他们想要的东西,自己也买上了想要的东西。

  回来后,不多久老师便站在了门口。她走了进来,我发现老师正在看我的时候,我灰溜溜地走出了门口。我边走边享受着手中的零食,一回到家,我放下书包,掏出作业正要写时,妈妈一脸愤怒地闯入了我的房间。她拿出手机,找出了照片给我看,是我在小卖部里买东西的一幕。再一看,是老师发过来的。我只好一五一十地把真相告诉了妈妈,妈妈火冒三丈地把我训斥了一顿,让我待在房间里,自己反思。

  我心里想:不就是让别人请我嘛,为什么要教训我呢?我越想越弄不明白。我呆呆地坐在阳台的洗衣机上,看着楼下的风吹草动。忽然,一个四肢健全的乞丐在乞讨,他一面擦着额头的汗,一面向别人讨好。我在想:他为什么不去找一份工作呢?突然,我一拍脑门,明白了自己的错误。

  那天,我多了份尊严,我明白了凡事都该自己努力去获得。

关于尊严的作文11

  有一个乞丐来到一座花园里向一位女主人乞讨,这位乞丐很可怜,碰上谁都会慷慨施舍。可是这位女主人却毫不客气地叫他浇园子里的花儿。

  过了很久,乞丐才开始浇花,他浇了整整半天才浇完。他累得气喘吁吁,满头大汗,脸上布满灰尘。女主人递给他一条雪白的毛巾,乞丐接过毛巾把脸和脖子仔细地擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾,然后女主人又递给乞丐十元钱,并对他说:“要靠自已的双手挣钱来生活,而不是靠别人的施舍或赠送来生活。”

  乞丐很感激地说:“谢谢您,我不会忘记您的话。”然后深深地一躬,就走了。

  若干年后,这座花园来了一个西装革履气度不凡的人,跟那些自信、自重的成功人士一模一样。来人俯下身子,用一只手拉住一位有些老态龙钟的女主人说:“如果没有您,我还是一个流浪街头的乞丐,您让我懂得了什么是人的尊严,什么叫人格。如果没有您,我现在不会成为一家大公司的老板,请您和家人一起到城里去住吧。”

  女主人说:“不,我不能接受你的请求,我没有为你做什么,怎能接受你的报酬。”

  老板说;"为什么?我已经为您们买好房子了,你们还是和我一起去吧。”

  妇人笑了,说:"那你应该帮助那些最需帮助的人吧,把你的房子送给连一只手也没有的乞丐吧。”

关于尊严的作文12

  尊严,是让人们活下去的动力,是人们品质的象征。如果没有了尊严,那这样的人还算是一个人?在我的身边就发生了这样的一个故事。

  周六的晚上,妈妈带着我去新世纪百货买东西。我们走到门口,看见了两个乞丐:一个年轻力壮的小伙子和一个年迈的老人。这个老人应该是他的父亲吧?我问道。妈妈答到:“应该吧。”那个男人一看到我们,就从刚才到现在装作一副可怜兮兮的模样,摇着手中的那个破罐子,嘴里嘟囔着:“我没钱啊,给点钱吧,我没钱啊,给点钱吧……再看看那个老人,则是一脸无奈的转过市区,一言不发。趁着他嘟囔的时候,我仔仔细细的打量了他:发达的肌肉、魁梧的身材、年轻的面庞,而黑色的眼睛透漏出奸诈的目光。哼,他以为他很聪明吗?想他这样的人,就算躺着乞讨也会被扔出的硬币砸到脑袋。我心想着。我又看了看这位老人,觉得他很可怜。自己一把屎一把尿拉扯大的儿子,竟是这样没有尊严的人。“唉!年轻力壮的不出去打拼却在这里乞讨……”妈妈说到。我拿着一块硬币轻轻放到老人的碗里,和妈妈转身朝超市走去。

  钱固然重要,可要靠自己的劳动换来才有价值,若不为此,便毫无意义。

关于尊严的作文13

  那天上美术课,老师让我们画画,我想画一轮出生的太阳。可是我刚拿起红色水彩笔画起来,可是偏偏这时候,红色水彩笔没水了。

  这时,我发现同桌有一只红色水彩笔,便小声对同桌说:“你能把你的红色水彩笔借给我吗?”他向我翻了个白眼,轻蔑地说:“这可是我舅舅从韩国给我买的,可贵了呢!你要是弄坏了怎么办?要是没有水了怎么办?我才不借你呢!你今天就别想交作业了,哈哈哈哈!”我十分生气,嘴里嘟嘟着:“我还不稀罕你的笔呢!”

  我望着还没有涂色的太阳,心想:以前你没有水彩笔的时候,我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了,我的水彩笔没水了,你却不借我,唉,这是为什么呢?”这时,我突发奇想:要不把太阳改成花吧!于是,我拿起各种各样的水彩笔,左一笔又一笔的画起来,花儿被我图得五彩缤纷,各有趣味。下课后,老师还像往常一样,欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画,笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光,而我的同桌却惭愧地低下了头。

  我想:这节美术课,我画的画是最美的!

关于尊严的作文14

  一个人能学习差,但不能没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。

  作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,假如有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我能强烈谴责这些人,假如每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,能燎原。

  人格是最宝贵的精神财富,在任何情况下,都要保全自己的人格。

关于尊严的作文15

  一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。

  作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,如果有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我可以强烈谴责这些人,如果每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,可以燎原。

  人格是最宝贵的精神财富,在任何情况下,都要保全自己的人格。

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