自由的作文

时间:2024-01-05 10:01:06 自由 我要投稿

自由的作文锦集(10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的自由的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由的作文锦集(10篇)

自由的作文 篇1

  著名哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”人生而为自由,却又被时间限制,法律道德限制,千年以来,无数人寻找自由,可自由是什么?

  鱼有鱼的自由。它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中,它们可以“自由自在”地跃起又落下,它们可以“自由自在”地决定自己前进的方向,它们可以“自由自在”地横跨于自己的世界里,鱼有鱼的自由,鱼有鱼的快乐。

  海燕有海燕的自由。当暴风雨向这方天地袭来,无数生灵慌张地,张皇失措地逃走,而海燕用自己小小的身体去迎接暴风雨的洗礼,当海燕拍打着翅膀向那方“沦陷区”进攻时,海燕便找到了自己的自由。它们张开翅膀,经受暴风雨的洗礼,也是在拥抱自由,当它们抬起头的那一瞬间,便是赢得了自由。

  我们的自由又是什么呢?我眼中的自由不是做想做的事,而是你不想做什么时便可以不做。说到底自由不是来一场说走就走的旅行,而是在这场说走就走的旅行中真正没有约束和限制的心。有一句话叫作“戴着脚镣跳舞”,意思是就算人在一个不自由的空间里,仍可以最大限度地寻找自由,所以自由与不自由是具有相对性的,当你说出自己自由时,便会感到受限制;但当你说道自己不自由时便会感到自己是自由的`。

  而在各自的领域空间里,人也在寻找最大限度的自由。历史上的各个文人志士都发挥了自己的主观能动性,李白张口一来便是半个盛唐,苏轼大笔一挥便是理趣诗文,他们都在自由的时代领域里,找寻到了自由,才有了博大精深的中华文化。所以,没有人能精准定义“自由”。但在我眼里,人的自由,便是可以选择做自己爱做的事,可以不做自己厌恶的事。

  所谓自由,就是在不自由的条条框框中进行,不自由便是为自由而界定的。人生自由,便是在不自由中做自己去寻找自由。

自由的作文 篇2

  我多么想能一个人独自躺在辽阔的草原上,望着蓝天,白云。这,应该就是每个学生都向往的生活吧!

  望子成龙,望女成凤是每个父母最大的心愿。虽然我在老师眼中是一名好学生,在父母眼中是一个乖乖女,但我并不快乐。因为,妈妈还在外面帮我报了很多的课外辅导班,每天都有写不玩的.作业,没有空余时间。所以,我渴望能有个快乐的童年。

  每天一到家,妈妈就对我说:“赶紧写作业。”于是我就到房间里写作业。我写完作业,打算看一会儿课外书,才看半小时,妈妈就来了。她气冲冲地说:“你还有时间在这看课外书,想死吧你,还不快点写作业!”我有气无力地说:“我——作业——写完了。”妈妈听了之后更气了,大骂道:“写完了作业就不能写课外作业吗?!”只听“呯”的一声,门关了。我放下手中的书,又开始写课外做业,心想:哎!作业好多呀!我什么时候才能解放这些作业呢?

  唉!我还是想个自由的孩子呀!

自由的作文 篇3

  也许,我已经长大了。

  “自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由----对我是多么的重要。

  近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。

  翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道……我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。

  我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的`人,竟是最不信任我的人!

  晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体……”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。

  我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?”

  我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间。

自由的作文 篇4

  有人喜欢广阔无垠的天空,有人喜欢自由自在的云朵,有人喜欢美丽绚烂的彩霞,而我则喜欢风。

  风,灵活的风;风,可爱的风。你的到来给人们带来了无限的欢乐无穷的遐想,无尽的希望。

  春天里,人们叫你春风。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”古往今来,多少千古佳句都是形容你的呀!春天给人们带来了希望,而你的到来有给人们带来了欢乐。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你载着无数风筝以及孩子们的梦想飞向了天空。作为春天的使者,你来到草地上,草儿绿了;你来到花丛间,花儿开了;你来到田野间,农民伯伯笑了。

  夏天里,人们叫你暖风。

  你微微一动,一阵微风就飘到我们的脸上,那么温柔。你飘啊飘,来到池塘,满池子的荷花娇美可爱;你来到山坡,凑上去闻了闻,满山的茶花开成了一副美丽的画卷;你来到田野里,看到在田间劳作的农民已经是满头大汗了,你使劲一吹,农民伯伯感到凉爽了。夏天的你真是助人为乐呀!

  秋天里,人们叫你金风。

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”秋天的你不是与落叶嬉戏,就是跟松柏聊天,好不快活!“万物始于春而成于秋”你像一个魔术师,把山冈和平原染得五彩斑斓。你来到果园,果园里的果子散发着香甜。你来到田野,享受着丰收的喜悦。

  冬天里,人们叫你寒风。

  放眼望去,到处银装裹裹,你带着雪花,飞来飞去。漫天的.雪花在空中打着旋,犹如一只只玉蝶在空中翩翩起舞,又似碎玉潇潇洒洒从空中落下。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你轻轻一动,那树上的雪花便抖落下来,真像朵朵梨花争相开放。这“梨花”是你送来的,这“梨花”也是你抖落的。寒冬里,你把世界装点的如水晶宫那样晶莹、美丽。

  我喜欢你—风,我喜欢你的活泼,你的奇妙,你的乐于助人。感谢你,感谢你给生活带来了喜悦。

自由的作文 篇5

  蜜蜂的幸福,在于采集了新鲜的蜜,蝴蝶的幸福,在于播撒了花粉。幸福的真正含义,谁也说不清,道不明,但我知道,幸福要靠自己去捕捉,去创造,那才是真正的'幸福。

  我的幸福可多了,几乎无处不在,如良好的学习环境,妈妈的关怀,可爱的同学们等等,可最重要的,还是给予别人帮助最幸福。

  我乘公交车去江都学英语,那班车上的人特别多,我在前面就上了车,所以还有一个位置,看着别人拥挤的样子,我暗自庆幸。这时候上来了一位残疾人,只见他走路一跛一跛的,很是吃力,于是乘务员就喊道:“哪位好心的同志让个座?”我本以为会有人让座的,可竟没有一个人让,不是装做看书,就是看外面的风景。想想也是,谁都知道站着的滋味,才不想把好位置让给别人呢。那位残疾人就站在我身旁,他很失望,我想:“作为一名少先队员,岂能做这样的事情,见别人有困难,有能力却不帮。想到这儿,我毅然站起来,请残疾人坐下。他露出了会心的笑容,这笑容,让我感到了幸福和快乐。

  阳光说:幸福是给人间一片温暖,小草说:幸福是给人一丝绿意,我更要说,幸福是给人间一份温情,给人间一片博大的爱。

自由的作文 篇6

  如果我是那天空自由飞翔的小鸟,我一定会飞过祖国的大江南北,吃遍全世界各种各样的坏虫。

  有一天,我发现自己是一只还没出壳的小鸟。我非常开心,一激动,就把壳儿给顶破了。当我第一次睁开眼睛的时候,外面的世界真是很美妙!鸟妈妈正开心的望着我,我用细小地声音说:“妈妈,我肚子饿了,我要吃东西。”妈妈听了我的话后,赶忙去给我找虫子。不一会儿,妈妈就给我衔来了一只青虫,我边吃边看着妈妈,心想:我一定要像妈妈那样,在天空中自由的飞翔!第二天,我就要求妈妈带我去找食吃,可是我怎么也飞不起来,妈妈说让我在长大点就会飞了。可我坚决不同意,经过无数次的失败、无数次的跌倒,终于飞了出去!一个星期过后,我告别了妈妈,决定自己独自生存。从此以后,我没吃的,就吃点树上的野果,口渴了,就喝点泉水。就这样,我幼小的`生命一天天长大。很多年过去了,我飞过了无数座山、无数座城市,终于吃遍了全世界各种各样的的坏虫!

  “陈凌婧,起床了,再不起来要迟到啦!”,只听见妈妈的声音。原来,我只是梦一场,梦想自己变成了一只飞翔的小鸟。

自由的作文 篇7

  放学了,我飞也似的奔回家,把作业写完后,我看了一会儿书,便准时地打开电视,看起了《火影忍者》。

  正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回到家就看电视,你就不会写作业吗?”我笑着对妈妈说:“妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。”妈妈吼道:“写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起“步步高”读起英语。

  过了一会儿,堂便在楼下喊:“姐姐,走!打球去!”我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮——遛之大吉啰!没想到刚出家门便遇上了拦路虎,撞上了爸爸,爸爸拧着我的耳朵,把我拎回家,生气地说:“都是毕业班了,你还有心思打篮球!我刚去书店转了一圈,看中了几本对你学习有帮助的书,拿去,每天都得写,要是你敢偷懒的话,哼哼……”我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”:什么不许看电视,什么不许出去玩……把我牢牢的捆在书堆里。

  看着窗外那快活似小鸟的'小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天……

自由的作文 篇8

  人生而自由,但无往不在枷锁之中。人们都向往自由,但自由并不完美。

  自由没有边界,没有定义,它永远都是那么遥不可及。我想那些在荧屏上被人们所知晓的公众人物更渴望自由,他们的一言一行都被人们时刻关注着。即便是这样,还有少部分的人没有放弃那颗渴望自由的心。比如,蔡康永,他大方的承认了自己是同性恋的事实,没错,他这样在某种程度上也是自由了,可是他又真的自由吗?他成为了观众和媒体的另类,同时,他还面临着家人,朋友的不理解,他卸掉了伪装他自由了吗,我想,他内心所承受的,是我们这些旁观者远远无法体会的。

  脱离那个不太现实的圈子,来说说我们这些普通百姓的生活。我们不耀眼也没有媒体的关注,可是我们自由吗?我的一位老师和我说过,他说:其实老师这个职业并不是我喜欢的,我最初的.梦想是当一名画家。我不解的问:那您怎么成为了老师了。他意味深长的说:生活所迫。是啊,我们都要生活,我们只有解决了温饱,才有心情去做想做的事。

  在温饱面前我们是不自由的。可是当我们解决了温饱问题时,我们还不自由,大众的眼光和评价捆住了我们向往自由的心。在这个现实的生活面前,我们是不自由的。我们不仅不自由,而且内心也是煎熬着的。我们口是心非,说着这个,心里却想着别的,我们在自由面前是虚伪的,虚伪的真实,虚伪的无奈。

  我们在这样的处境中是不快乐的,常常会说下辈子,我要当只鸟儿,想飞多高飞多高,下辈子,我要做只鱼,自由自在的。可是这些飞禽走兽有真的自由吗,小鸟在笼子里,鱼儿在鱼缸里,它们想要自由,可是出不去,哪怕遇到了好心的主人,放生了它们,它们的下场又是什么,是受伤,是折磨,是死亡,所以,它们也不自由。

  而我这样一个崇尚自由的人也做过一些不在乎别人眼光的事情,可是我做了这件事的下场就是要面对别人不解的目光和冷嘲热讽的话语,这些看不见摸不着的却是我害怕承受的。所以,我只能慢慢的慢慢的磨掉的自己的棱角,来迁就我所处的环境。可我还是要寻找自由,我不甘心就这样一辈子纠结着,煎熬着,我的人生才刚刚开始,我不想让它失去色彩和光芒。

  自古以来,人们对自由的追求从来没有停止过,对自由的渴望就像是种在心中的小树苗,一天一天长大,然后开花结果。

自由的作文 篇9

  虽然我只是个八岁多的孩子,可经常会觉得自己很累,因为我有永远也做不完的作業。我好怀念小时候自由自在的生活,好喜欢那份自由的'感觉啊!

  自由像甘泉滋润我的心田,自由像是在天上飞,轻盈自在。有时老师格外开恩,布置了极少的作业,我精神振奋,很快就写完了,这就意味着我可以自由支配剩下的时间了。

  我心里忽然充满着一种奇妙的快乐,为什么?这到底是一种什么感觉?噢,对了,这就是自由的感觉。赶紧制订行动计划。到操场上,或者到新佳源超市转一转,到大桥上骑一会儿自行车,欣赏大自然的景色,看明媚的阳光照耀着,小鸟在天上自由自在地飞翔,生活多美好啊!我在沿途中,看到了许许多多的风景,白云在天空自由地飘来飘去。我爱大自然,不仅因为它的美丽,还因为它是自由的,不受拘束的。

  这次自由活动就这样不知不觉地结束了,我心里高兴极了,只可惜太短暂了。我真渴望自由,不喜欢被约束。

自由的作文 篇10

  严冬冬,登山界的奇人,大众眼中的怪人。

  20xx年7月9日,严冬冬和同伴周鹏、李爽在新疆西天山托木尔地区登顶未名峰,在下撤过程中,不幸坠入暗冰裂缝,遇险时,年仅27岁。

  严冬冬智商很高,想法很怪。大学四年间,他登山不少,却从未登顶。20xx年7月,严冬冬和山野的队友们一同去念青唐古拉山攀登。当时一位队友高原反应太强烈,最终,他决定在6800米的高度全队下撤。虽然四次雪山之行都没登顶,但他赢得了队友的尊重。

  从清华毕业后,严冬冬将自己定位为自由登山者、自由翻译者。他把翻译所得全部拿来买登山的装备。20xx年,他作为奥运火炬手登上了珠穆朗玛峰。梦想在刹那绽放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--梦想,居然就这么在不觉间变成了现实。圈内人都认为,严冬冬之所以选择这样的路,是因为他是个纯净的登山者。

  他说:一个成熟的登山者之所以会一而再、再而三地走向高山,是因为在他看来,这种体验的价值相对于生命灰飞烟灭的`危险而言是值得的。

  生活中的他,是一个怪小孩,会把冬眠的青蛙揣在怀里等它苏醒,会用步行挑战公车的速度。他想要不受任何约束地自由攀登,最大的梦想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。为此,他严格甄选食品,在马路上练习跑步,在北京冬天零下十几摄氏度的气温里穿一件薄外套训练耐寒。

  他从不计较自己会失去什么。以生命的代价,这个登山者最终与雪山长相厮守。有多少人的梦想是直接撞在死亡这个枪口上的?当严冬冬拿梦想与死亡正面PK,谁输谁赢,当事人说了才算。

  素材运用:生命的价值在于不断攀登,不管前方是崇山峻岭,还是雪城冰川,克服种种困难,才能登上最高峰。严冬冬舍弃了安逸的生活,向生命的极限挑战,他失败了,却虽败犹荣。

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