寻找自由的作文

时间:2023-12-19 08:51:58 自由 我要投稿

寻找自由的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的寻找自由的作文,欢迎大家分享。

寻找自由的作文

寻找自由的作文1

  自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。

  望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿为儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

  我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的`例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

  俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

  请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

  常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的自由飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

寻找自由的作文2

  昨天,回到家,一反平常的事,小翠并没有飞到我的身边欢迎我的回来。进到房间,却只见小妩孤独的身影俯卧在书架上。我想,它对我家的任何地方都很熟悉,不会出什么事的。不料,妈妈的一句话使我稍许放松的心又提了起来。刚走过小缨落水,不知埋在何方的`阴霾,又迎来了这一沉痛。它飞走了。

  小翠,你向往自由吗?我们从来都不把你关在笼子里,家里的空间已足够你自由地飞翔了。你不知道,外面的世界很危险,你只是一只连同类都打不过的力量薄弱的鸟,飞到自然中去,要学会与自然抗争。你不怕人,总喜欢和人玩,如果他伤害了你怎么办呢?他把你带回家,又让你变为像囚徒一样的生活怎么办?还有,一旦飞到你陌生的环境,你就会乱飞乱撞,你受伤了吗?我想着昨天夕阳在西边徘徊,依偎在群山的怀抱。你昨天睡在哪里呢,今天又将睡在哪里呢?晚上你看不见呀。

  现在,家里是少有的安静,心也是空寂的,因为没了你。小妩趴在窗台边,默默地望着窗外。它知道你飞出去了吗,它是在等你吧。我用脸颊贴了贴小妩毛茸茸的羽毛,静静地流下一行泪。

  我拿出相机,看了看里面的照片,有三张是你的,你走了,它们能够取代你吗?我把笼子放在窗外,还有你曾听过的音乐盒,希望你能记得回家的路,我只求每天能够看见你。

寻找自由的作文3

  窗边,雨正在下,人们正忙着。每个人都在与时间赛跑。工作,事业,家庭,学习。我不禁想,这些所谓的竞赛、所谓的忙碌和所谓的成就是为了什么?是为了追求自由的另一面吗?现在是物质时代,但自由是否仅限于物质?我相信,当我们放弃物质的东西,追求自由时,我们的灵魂同样是自由的。但是什么是他人的自由呢?

  自由只是我们同龄人的枷锁。所谓的自由只是各种利益阶层。我们就像铁笼中的鸟,我们看到的只是那个小世界的一个角落。各种补习班对我来说压力很大。每一步都很难。父母和老师经常告诉我们要努力学习,并且有一个美好的未来。或许,“伟大的'未来”正是我们的同龄人追求的自由的另一面。但是它必须自由地拥有一个伟大的未来吗?我不这么认为。当我们登上顶峰时,我们身边的美丽景色不正是我们所寻找的吗?不要享受过程,只是一味地追求结果,追求目标,只想爬到顶端,这样我们就快乐了,快乐了?我们在寻找自由的另一面吗?我们获得的只是物质上的优势。

  自由不一定是物质的,它也是一种精神和精神的放松。也许每个人都在争取不同的自由,但我认为自由不是竞争,更不用说竞争了。这是一种无拘无束的生活,没有规章制度。这是心灵的突然打开,没有负担,没有人会强迫他们做他们不喜欢的事情。

  像马一样,它们在无边无际的草原上奔跑,直到在夕阳中尽情享受。像鸟儿一样在蓝天上飞翔,穿梭于白云之间,不再迷茫停留。

  窗外的雨渐渐停了。一道彩虹连接着彼岸。让我们踏上多彩的桥,追寻自由的脚步。我们不再被限制所迷惑,不再停留在物质上,不再考虑负担,只带着自由旅行!

寻找自由的作文4

  余余落晖,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的丛林,我独恋枫叶最红;回眸成长足迹;我不忘毅者无疆的刚强。——题记

  心随诗情,自由我心

  在雨打残荷的日子里捧一杯香茗,翻阅手中那些泛黄的诗词,闭眼,专心聆听古人的愁绪。细品,为静度年华的恬淡所折服。回忆往昔,以心聆听,感触时光如白驹过隙的无奈产生的几分共鸣。浅吟深恨,专心触碰,品阅诗赋,专心浅尝生活。让思想跟随诗情,解放僵硬的思绪,张开双臂尽情遨游于诗海,自由随我触碰!

  心随乐感,自由我情

  抚摩黑白琴键,黑白琴键正如他灰冷的心一般。黑白同样可铸造色彩,专心聆听,大提琴用自由的乐符延长着坚持,专心聆听,大管沉重的呼唤是同解放自我而抗争的誓言,专心聆听,仅黑白为色彩,化灰暗为顽强。触动心弦,让爱与自由在悠扬的音符上尽情跳动,让自由的情愫在欢快的乐谱中充分的`活跃开来。

  心随心律,自由我怀

  青春年华里的自由如糖一般甜蜜,因我能与好友牵手漫步正在草香风暖的午后。而糖一融化,却尝到了哀伤。年华易逝,青春易老,但最美的韶华我们携手有过!让我专心摆出最美的笑容,让好友看到内心最真诚的祝福,让我专心感受一次年华中分别的哀伤。心随心律,跳动青春的脉搏,自由我怀,挣脱好友的殷切羁绊。我行我素,自由畅在!

寻找自由的作文5

  在这偌大的城市每个人都忙忙碌碌地来回奔走,被道德所拘束,被法律所规则,被秩序所管理,每个人身上都有太多的责任和重担,一点也不轻松。就拿我来说吧,我只是一个初中生,但我却被许许多多的事给困扰。我渴望自由,我渴望飞翔,渴望变得轻松,毫无负担。所以我一直在寻找一种感觉---自由的感觉。 自由是什么?是在蔚蓝天空中,白云舒卷,雄鹰展翅翱翔?雄鹰是自由的吧?它们无拘无束,快乐的飞翔。而我却像一只小雏鹰,还没有学会飞,只能羡慕的看着那些展翅翱翔的'雄鹰。自由是无拘无束的感觉,是我寻找的感觉。

  自由是什么?是可爱的金鱼在水中自由自在的游动,身旁水草悠悠?鱼儿是自由的吧?它们无忧无虑,开心的潜游。而我却像一只小鱼卵,还没有学会游,只能羡慕的看着那些自由游泳的鱼。自由是快乐轻松的感觉,是我寻找的感觉。

  自由是什么?我想自由不仅仅是雄鹰翱翔,鱼儿潜泳。更多的是自己要拥有那种快乐的方式,变得更加轻松。就像花儿破土而出,绽放出笑脸,就像草丛土里钻出来,顽强的生长,就像大树长成绿荫,给人们提供阴凉,拥有快乐的生活方式是一种拥有自由的方法,那是我寻找的感觉。

  其实自由一直都在我身边。想要寻找自由,其实很简单。我一直寻寻觅觅,却发现自由就是快乐,拥有快乐的感觉,才会让你感到自由。寻找自由就是寻找快乐,我也找到快乐的方式,你呢?

寻找自由的作文6

  自由,不单单只是一个普通的名词,而是内心快乐、舒放的诠释。但是,在当下,我们小学生生活中,何谈自由!如果将我们的生活与自由相提并论,那就是大错特错了。

  这个时代的小学生学习压力是父辈们无法比拟的。满满当当的补习班,学习班,将周末塞成一个“大胖子”,以此来考验我们的“人体极限”。平日里的作业与额外练习,犹如千斤巨石,压在我们身上,让我们喘不过气来,没有精力和时间去渴望“自由”,那么的朦胧而虚渺。

  不仅如此,有人还误解了自由的真正含义。现在是个高科技、电子设备高度发达的.时代,游戏啊什么穷出不奇。那些陷入电子产品圈套的小学生们,将“自由”这个真正含义变味了。我认为,游戏只是起到生活稍微的调节作用,只能缓解一下心情。现在很多小学生都沉迷于游戏之中。他们在虚拟世界的欲望太多太多,将自己禁锢在一个完全与真实生活不相关的世界里。得到的只是真实生活的唾弃。这样,也算得上自由吗?

  出去走走,走进大自然,感受生命原始的气息,内心的思绪在海阔天空中任意飞翔。解放的自由,才真正来临。

  感受花草树木的气息,聆听小溪流水的乐动,触摸着蕴含大自然芬芳清香的泥土,内心像一匹脱缰的野马在森林里狂奔着,时时刻刻享受着自由的舒畅。脱离了压力和喧哗,一人独自享受着清静与那生命原始的味道时,才体会到了自由。在自由中找到了自己,并随着自己的意愿走,不受外界干扰,那清晰的脉动与大自然的气息连在一起,产生了生命体的共鸣,带着一阵阵说不出的快乐与爽意。

  穿越学习、游戏的重重障碍,在大自然中,我寻到了内心真正的自由。

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