自由的作文

时间:2023-11-05 15:14:40 自由 我要投稿

(推荐)自由的作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的自由的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)自由的作文5篇

自由的作文 篇1

  雪花在窗外飞舞,外面的世界像磁铁般将我的目光牢牢吸住,而我却只能无奈地隔着一层冰凉的玻璃,凝望自由的天空

  自从进入六年级后,我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线:家,学校,补习班。我从三年级起就过着这种惨不忍睹的生活。如今到了六年级,我的生活更加枯燥乏味了。

  学校里,每天不是语文就是数学,偶尔有一节英语课。数学课时,老师在讲台上唾沫横飞,我听得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,认真听课。写数学作业时也必须分秒必争,专心做试卷。时间一分一秒的过去了,老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔,一题一题认真对答。下课铃声响了,我高兴地将一张写满字的试卷交上,迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音,我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易,老师说下课了。我还没来得及高兴,折磨人的.上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出,语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。

  周末,我正睡得香甜,老妈却将我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟发抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去补习班了。我打着哈欠,心里嘀咕着:唉,我这可怜的娃子,大清早没懒觉睡,去补习班受罪呀。唉上了公交车,我摇摇晃晃,一路颠簸,终于来到了补习班。我被关在沉闷的教室里,无助地看着老师在讲台上粉笔飞舞,无助地拿起笔做着手中的难题。思维不断拓展,可是我的心却伤痕累累。我挥舞着手中的笔,各式各样的公式、数字,还有那些定律从我的脑海中飞过,占据了我的想象天地。我一只手托着城中的脑袋,疲惫的双眼看着各种复杂的题目,不由得感到有那么一丝烦躁,一丝从心底深处传来的伤感和无奈。

  有时,我也会幻想:如果将大人们囚禁在易拉罐里,而我们却在蔚蓝的天空下,碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气,自由自在地玩耍,那该有多好!

  雪花忧伤地坠落人间,白雪精灵是那么纯洁,我向往着窗外的世界。

自由的作文 篇2

  无边无际的天空中,万物都是自由快乐的。

  天空中的白云是自由的,形态万千。有的长长的,像一条条丝绸洁白柔滑;有的圆圆的,像一个洁白的大皮球,叫人一看就想去踢;有的一卷卷的,像一只只可爱的小白羊………在白云生气时,白云就会变成黑色,像一个个黑色的保龄球。下雨了,白云终于散了一口气,当白云开心时,就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的,缓慢地飘在天空时,就像一只只可爱的小绵羊在空中散步,当它飞快的飘动时,就像一头白色的骏马在天空中奔驰,又像一只飞在天空中的黄龙。白云还经常和我们闹着玩,我们跑到哪,它就追到哪,有时还做搞笑的鬼脸,非常有趣。

  空中的风也是自由的,风的速度就像一个赛跑选手,好像要和我们比赛谁跑的快,风的声音也是自由的,风吹过山谷发出优美动听的声音,就像一位音乐演奏家,风无处不在,它的位置谁也不知道,就像一位躲猫猫高手。风的`颜色也是自由的,它吹过花田,百花齐放,姹紫嫣红,红的花像一把火焰;黄色的花,像一个个大喇叭;蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田,小麦成熟了一切变成金黄色,远远望去金光闪闪,冬天风一吹,雪花飘飘,给大地铺了一层雪白的地毯,走在上面,嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇!我爱这样的天空。

  我好想当天空中的一员,自由自在,自由的天空,真美!

自由的作文 篇3

  时间过得飞快,转眼之间,就上六年级了。功课如山般压下来,压得我的心情如雷雨前的天空,灰沉沉般沉重。

  语文,数学,英语,还有许多课外的补习班,日夜奔波,今天画画,明天奥数,有点空闲,又是满满一桌的练习卷。

  开学没几天,我去了同学家玩,在大家玩得正开心的时候,妈妈来了,拉着我的衣服就回家,我十分不解地问:“妈妈,开学才没几天,为什么不让我在他们家多玩一会儿啊?”妈妈张口一阵口水雨:“你还好意思玩?练习卷做完啦?六年级后面的课文背完啦?补习班的作业做完啦?”“我都做好了!”“那我问你,六年级下的语文,数学预习做完了吗?”“还没呢”“但六年级上的课文还没教完,为什么要写六年级下的呢?”“你多写一点也是对自己好,你干嘛不写?“可是……”“你还可是什么,快去写,还站在这里干嘛?”妈妈怒吼道。

  进了房间,我“嘭”地关上房门。“天天念念念,天天练练练,休息一下又有什么关系的?”我嘟囔着。

  我的目光停留在书桌前,桌上是一叠又一叠的练习卷,我无奈地坐下,提起沉重的笔,没完没了地写,写,写……

  休息的间隔,我拉开柜子,拿出一沓新的练习卷,突然,一张老旧的,已经发黄的照片,滑落在地上,我小心地捡起,仔细看,原来是一张小时候的照片。照片中的我和妈妈在中山公园玩,照片里的我们笑得是那么的开心,自由。

  “扑棱,扑棱”,一只停留在窗口的小鸟飞走了,我不由地一惊,从什么时候起,我已经远离了自由的感觉。现在,每天的.我埋在无际的试卷里,就像是被禁锢在笼中的小鸟,只不过我是禁锢在房间这个大笼子里。小鸟失去了自由,等于失去了生命,我没有了自由,只有不断地机械地写着卷子,我就像一个机器人,没有了自己的生命。

  曾经的自由不再拥有了,只有曾经的记忆还是自由的,我多想变成窗口的小鸟,可以从这个笼中飞走,飞出去,飞到外面的大千世界,我多么期盼自由啊!

  很多人说自由是十分复杂的,但我希望的自由是很简单的,我在心中怒吼,我是多么渴望自由啊!

自由的作文 篇4

  魂牵梦萦,是我在沧桑岁月中对自由执著的追求。

  刻骨铭心,是我在似水流年中对自由坚定的信念。

  露雨春晖,斜阳草树,寻常巷陌只不过是被自然控制的画面;王侯将相、文人骚客、仙道隐士也只不过是被历史定格的角色。我坚信真正的自由是一种不论顺逆,不论成败的超然。我苦苦追寻又苦苦求索,不论沧海桑田,怎样的物是人非,亦不论斗转星移,怎样的大起大落,都不能阻止我对自由的渴盼。

  我用我的脚步在亘古的轮回中穿梭,回望历史的星空,在云烟漫漫、翠华摇摇中采撷真正的自由。

  那个以霓为衣以虹为钩,以天下不义之丈夫者为饵的侠士,他自由吗?抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,他在现实和理想之间摇曳,暗处的礁石裹进他生命的风中。滚滚红尘中他被排挤,可是我们又怎能否认他的自由,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈与洒脱溢出笔尖,跃然于纸上。他打开了生活的绳索,向着自由的方向进发,纵身一跃,成就了盛唐的半壁江山。诗仙,他是自由的!

  那个淘尽千古风流人物,穿越了十年生死的痴汉,他自由吗?惊世骇俗的才情刺灼着每一双习惯了黑暗的眼睛,他注定要承受来自生活和官场上一起泼来的污水。人生何所似,应是飞鸿踏雪泥。可是又有谁能怀疑他的自由?一句“谁怕?一蓑烟雨任平生”足以超越一切苦难,插上自由的翅膀,不被世事所羁绊。

  那个误落尘网中,一去三十年的忧愁者,他自由吗?在魏晋那个风雨如晦的`时代,文人的鲜血浸染了每个角落,官场黑暗,小人得志,那个“少无适俗韵,性本爱丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飘出的“采菊东篱下,悠然见南山”的诗歌谱写了自由的弦律,陶渊明在束缚中寻找到了自由的桃花源。

  千年时空,不过一组慢镜头,我穿越时空,沉醉在他们的洒脱中,咀嚼出自由的真谛。也许庄子设想的自由环境只是海市蜃楼,但在冥冥中保持一种如水的心境,又何尝不是一种自由。

  创造一份如水心境,便可氤氲出自由的梦境。

  自由是一种至真至美的境界,那时心境如水,并有自由在水中喷簿而出。

自由的作文 篇5

  我是一朵自由行走的花,飘荡在天涯。

  一一题记

  花儿,是红的,火热,花儿,是白的,纯洁;花儿,是蓝的,清澈;花儿;是绿的,活力。而我是一朵无色,无味,无形的花,一朵自由行走的花,一朵飘荡在天涯的花。

  躺在软绵绵的草地上,看着满天星斗,遨游在宇宙。在这宇宙里,有各种各样的花儿。我如同一只破茧的蝴蝶一心想寻找自己的花儿,游走在天际,寻找自己一生的牵绊,心虽然被无情的风雨在慢慢侵蚀,可阻挡不了寻花的脚步。

  漫走在沙滩,向着大海,走持把吉他,为的是寻找一生的那朵曼珠沙华。一片浪潮涌来,刺骨与火辣。像是处在火热之中,叫我坐寝难安,心的羁绊却一直没有出现,就这样,一直漫走在沙滩上,寻找。

  花开,花败,是一生的轮回,在花开的季节,我的心充满了热情,在花败的季节,我的心充满着哀伤。所以,我要去寻找那一朵只开不败的花,可以一直让我激情四射,活力充沛的自由花。

  到寻找到那朵到处行走的`花的时候,我已经遍体鳞伤,当我触摸到他的时候,一阵暗涌冲击着我的心,才发现,倒下的我既然走了那么多沧桑无助的岁月。坚持到最后,就因为寻到它。

  自由行走的花,因为在寻找你,在这漫漫旅游上,有了那么多的收获。心是空的,因为,只有你充满着,没有其他的可以容纳。自由行走的花,我在寻找你,梦你。

  千里寻你,等待你的出现奔跑在时间的路上,当脚下被一阵黑云缠绕着的瞬间,花儿对着我微笑,让我重新寻找你。寻我,在历史的长河中。

  当我再次愿意把你变成我的童话世界里,那朵自由花儿,你却远去,离我去了很远的世界。自由花走了,我的心也凉了,当我低头掩泣,发现脚下的路已成一条金色大道,自由花,回来吧!让我重新去寻你,梦里。

  我是一朵自由行走的花,飘荡在漫漫岁月;我是一朵自由行走的花,天涯是我寻梦的终点。自由行走的花,梦里才能寻你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

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