自由的作文

时间:2023-10-30 13:24:50 自由 我要投稿

自由的作文(精品7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的自由的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

自由的作文(精品7篇)

自由的作文 篇1

  人生在世,没有绝对的自由。庄子眼中,如若一个人自由,必然已达到“一物我”的境界,然而仔细一想,当人与自然融为一体时,人的外在形体必已消失。灵魂在摆脱形体后的回归才算真的自由。想起一本书《天蓝色的彼岸》中对死的描写:“人死后会升入天堂,但这并非是真正的回归。只有当心中无所牵绊,才能通往天蓝色的彼岸。那时,我便不再是我,我是青山,我是绿水,我是一切。”

  所以,自由便在人们心中成为一种理想化的追求。当然,自由包括物质自由和精神自由。除非是像庄子那样伟大的思想家、哲学家,我认为精神自由往往是建立在物质自由之上的。李白,一代诗仙,他的诗张狂霸气,随行自如,不难看出他用有着丰富且自由的精神世界。然而他周游各地,钱从何来?曾有人推测她的父亲李客是一个家财万贯的大富豪,才使得李白能够拥有那么丰富的人生阅历以及游山玩水的`自由。相对的,海子,同样是才华横溢,却贫困潦倒。他曾经到小酒馆,想以一首好诗换一壶好酒,老板却因同情他免费给了他一壶。海子没有接受,怅然离去。年轻的海子选择卧轨自杀,难道他的精神世界不够自由吗?如果说他卧轨自杀是因为这个世界不符合他的理想,“喂马,劈柴,周游世界。”这是海子眼中凡人的幸福。然后即便是这种幸福也需要起码的物质保障。连凡人的幸福都无法达到,所以他憾然离去,将“面朝大海,春暖花开”的美好理想寄托给灵魂,永远离开了人世。

  这也就是为什么人在年轻时豪情壮志,甘愿为了事业牺牲自由,在逐渐提高自己的物质生活之后,厌倦官场的明争暗斗,想要获得内心的宁静,于是就此放下事业,远迁郊区或者背着硕大的旅行包四处旅行。

  自由始终是彼岸的一座灯塔,射出不明不暗的光芒。明知道那是不可触及的别处,却仍然执意前往。而利欲是挡住光芒的乌云。有人因此被蒙蔽了双眼,沉醉不知归途。但当人们凝神细看,还是会依稀地看到那微弱的光线,所以,若想在尘世中追求相对的自由,先要为自己积累一定的物质基础,并且时刻不忘自己对自由的这一份热忱。即使永远也到不了彼岸,仍然会感到一束来自远方的光束静悄悄地打在身上,带着一股平静的力量。

自由的作文 篇2

  我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》,诗歌写得不是很好,却说出了我的心里话,我确实孤独,其实我有很多朋友,其实我有很多姐妹,其实我……

  其实我好想交朋友,可,总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感,还是因为我早熟的心理的确令大人担心,甚至一件小小的`事情,可以掀起轩然大波,是朋友变成陌生人,这都是那个总是乱带的早恋的帽子,虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我,于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。

  其实没有人不爱博览群书,可是,在我这个年龄的人不贪玩才怪!

  说到玩,不用说,漫画,网络我们都爱,可大人不给机会,说是不好好学习,一玩起来就会影响学习。所以,我们只能为玩找借口了,搞得大人们也绞尽脑汁地对付我,想各种不让我们贪玩的理由,今天是“快考试了,好好学习,就知道玩”,明天是“不行,把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。

  其实我也很想听大人的话,如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣,可我不能改变大人“望女成风”的心情,只能再高要求的成绩单后面努力的学。

  大人们都认为我们90后很幸福,其实,在表面的幸福背后更多的却是无奈!

  我好想拥有自由……

自由的作文 篇3

  在这个社会上,很多人都说自己真的自由,可事后却在一遍遍的对自己说,到底他自由吗?自由看不见也摸不到,但存在每个人的心底。

  有人认为自由就是不受人压制,但这种压制,却无一不为了他,所以,这不是真正的自由。

  有人认为自由就是做自己喜欢做的事,但是这种自己喜欢的事,却一定能使自己幸福吗?不,恐怕不是,这是盲目的自我式幸福型自由感,却也不是自由。

  还有人认为,自由就是没有长辈,老师,上司,亲友那无穷无尽的唠叨,殊不知,若无了这些对于你所谓唠叨的.关心,也就没有了三样你最需要的东西,爱,亲情,友情,这与真正的自由相差甚远,和自由毫不相干。

  那真正的自由是什么?也许一种渴望,只因为白鸽向往蓝天,所以蓝天就是他的自由天地,所以想要一个追求自由的社会,就一定要人人都有自己向往的目标,就好像老鹰向往蓝天,乞讨者向往富裕的生活,因为缺水而干裂的大地向往水源,那一份份的向往,一份份的期望,同样也是他们的自由所在。

  自由对于每个人都有所不同,所以自由的意义便是人们的目标所在,这就是自由。

  自由看不到也摸不着,但永存在人们的心底,自由是因人而异的,因为,目标也是因人而异的,所以,自由,是同那人生的目标一样,虽然看不见也摸不到,但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上!

自由的作文 篇4

  自由是什么,我不是很清楚。

  我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华,而开出鲜丽的花朵时,我希望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。

  当天黑的时候,在天地间不是我一个人,与我在一起的是我的好友,我的家人,这时候我突然在想,自由好吗?当天黑的时候,只有自己一个人,孤寂,无聊,在这个时候我会还做什么,天地间,自由了,却是孤单了;自由梦好吗?

  我的'自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里,不是我一个人,有和我相同的渴望自由的人,我们可以在一起,互相帮助,在我们的那个梦里,没有阴谋,没有限制,没有金钱的拘束,没有利益的困扰,在我们的那个梦里,只有自由,这样多好啊!

  呵,我的梦,自由梦!

自由的作文 篇5

  生命是什么?大家的答案一定五花八门。是一次挑战?一条路?一个过程?……我认为,生命就是自由!

  自由是每个人;每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么?是不被拘束,不被限制!接下来,就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧

  在四月中旬左右,我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了很多东西和2条小金鱼。

  到家后,我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”,都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的,后面的尾巴周围还有一层”薄纱”。之后,它们越长越大,先长前腿,再长后腿,接着去掉尾巴,最后变成了2只小青蛙。

  这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去,(吊兰在水面上)好像在打量这个世界。后来有一只不见了,我十分着急。这只小青蛙毕竟是我养大的啊!一天一天过去了,它还是没有回来。到了第三天,它回来了。它比之前胖了一点,背上还有一个小树叶包。它立刻跳入水中,树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包,跳到水草上,用舌头舔一下树叶包,树叶包打开了,里面有一只小虫子。哦,原来是它带回来的粮食。它是去干吗了?去找妈妈?学本领?捕食去了?还是去玩?……一切都不知道。我十分生气,谁让它擅自离开的?我把它“关“在一个杯子里。它拼命跳,连我放进去的.虫子也不理睬。过了2天,我去”探监’时,发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢!我哭笑不得,好一个“越狱高手”!看来它对自由很向往啊!几天后,2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈,因为妈妈能给它们一切。

  在2只青蛙身上,我理解了一个人;动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利,谁都可以为自由而战。在这件事中,2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命!

自由的作文 篇6

  “数学配套做完第三课时,学习检测做完第二单元……”数学老师正在忙碌地布置周末的作业。而下一节课是英语,不知英语老师又要我们背过哪篇短文,物理老师是不是又要让写10道题,历史老师还让不让做学习检测和填充图册,还有化学老师呢……

  唉!没办法,到了初三就这样,那晚熬到10点还是早的呢!成天弄得忙这忙那,不可开交,每天的休息时间也只不过是那么一点点,真是没办法去面对。

  然而,我的那些自由呢?与伙伴们一起打球的那些时间呢?它们都跑到哪去了?噢!我明白了,是学习占用了这些时间。让我们没有充足的时间去自由,去寻找我们的那片乐土,为什么呢?难道自由就这样消失得无影无踪吗?我渴望成为小鸟,在天空中无忧无虑的飞着;我渴望自由,在那片属于我的乐土中尽情享受自由带来的乐趣。现在,这些只能是梦了,我静静的盼望着。

  每天上学的路上,成为我的自由,与伙伴们有说有笑,总有几个爱逗笑的人。在节假日、双休日、休息的时间成了我的`自由。回想,过去放学后,便会和伙伴们东奔西跑,上这家子玩玩到那家子玩玩,有说有笑,伴随着我们每天的成长。而现在,伴随我们的是学习,放学没有看电视的时间,中午没有午休的时间,晚上只有几个小时的睡眠。哎!真想那笼子里的小鸟。

  我渴望自由,我是那么的向往自由。

  猜想,长大以后,自由就会变得多了,快乐伴随我们的时间也就多了,自由,来到了我们的身边。

  我向往自由!

  我要为自由许愿!

自由的作文 篇7

  有这样一个习惯,每个人在生日上,都可以许下自己的愿望,这样就可以实现。我的生日也不例外,而我许下的愿望是----自由。

  我可不可以拥有自由呢?我真的是受够了,我不再是跟着你们脚步的丫头了,我有自己的主见。可不可以不再任由你们摆布?挫折,我想自己去体会,可不可以给我这个机会?真的,有时候我竟然会觉得自己活够了,感觉自己到哪都是不受欢迎的,多余的。我知道,我没什么了不起的;我知道,我什么都不是;我知道,我连活着都要依靠家里。请你告诉我,我该怎么办?再怎么无能,我也拥有属于我的骄傲,你可以选择不理睬,也可以选择无视它的存在,但是你没有权力扼杀我的骄傲,仅有的骄傲。

  我想要自由。可以和朋友约在一起玩,可以选择做自己喜欢的事,可以带着公平两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本,生怕自己的隐私公布于众;不用再随身携带着手机,生怕短信息又被偷窥;不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由,童年已成为了过去式,我也不必再去追究,但我未来的路还很长。请给我自由,让我拥有者独享的小秘密,过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由,让我有可以和朋友一起谈心的机会。自由,我要自由。

  生活又多无奈?现在的`我坐在阳台一角,时不时看看窗外的景色,这么美的意境下,如何看出十七的我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来,我很幸福,只因为别人都是局外人。我想,我一直在等,等能够被理解的那一天,真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。

  今年生日,同样的,我许下的愿望还是自由。自由,我真的很渴望。

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