自由的作文

[通用]自由的作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的自由的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

自由的作文 篇1

　　我是一只有一张黄色小嘴，两条红红小腿，头上还有一点白色绒毛的小麻雀。

　　那天，我在空中飞来飞去，游览人间的美丽景色，不料不小心掉进了一个大屋子，我马上叽叽地呼救。也许是屋子的主人听见我的叫声，从屋里走了出来。呀!这是一个留着齐耳短发，椭圆的脸上有几粒细小的雀斑，还戴着一副眼镜的小女孩。咦，她的眼睛怎么失去了光彩，好像很累?可她一见到我，立刻欣喜若狂。她悄悄蹲下来，想抓我，我一跳，她没抓到。就那么一抓一跳，折腾了好久，直到我筋疲力尽，只好“投降”。她轻轻用线把我的脚绑在窗上，又拿来了一只盒子。里面垫上棉花，再把我放进去。“放我出来!你干吗绑着我?”我用仅剩一点的力气喊道。可是小女孩听不懂我的话，还以为我饿了，便拿来一把米喂我。我不理睬她，趴在盒子的角落，嘴里还不停地嘀咕：“放我出去!还我自由!”

　　第二天早晨，小女孩又拿米喂我，我还是不理睬她，准备“绝食”。小女孩用充满失望的目光望着我，说：“吃点吧，不吃会饿的'。”我很气愤，心里想：“哼!假惺惺，坚持到底就是胜利!”小女孩又拿来一根细牙签，上面粘着米，喂我吃，就像母亲喂孩子一样。望着她那双充满渴望的眼睛，我只好吃了一点，可我吃完后，还是拼命地喊：“放我出去!还我自由!”

　　第三天早晨，又是一个阳光明媚的日子，像前一天早晨一样，小女孩还是来喂米给我吃，可她的眼睛失去了光芒，还带有血丝。“喂，你怎么了，有什么心事?”这次小女孩好像听懂了我的话，她对我说：“唉，小麻雀呀小麻雀，你知道吗?虽然放暑假了，可爸爸妈妈天天逼我学琴棋书画，补习语文、数学、外语，也不允许我出去玩，我只能趴在窗上看小朋友玩。后来，我捉了你，是希望你能和我做个伴，给我解解闷。其实，我知道，被剥夺自由是很难受的，因为自由对每个人都十分重要，每个人都有追求自由的权利。这几天，你一定很想家，所以，我决定马上放了你。”说着，她帮我把绳子解开，抱我到阳台上，往空中一抛。“再见!”小女孩目送着我，眼中充满了企盼，也许她在想……我向空中飞去，心里不禁一阵阵难过。

自由的作文 篇2

　　我躺在床上，透过窗户，呆呆地望着窗外那几乎一层不变的景色。

　　忽然，窗外闪过一个黑影，紧接着，“唰”的一声，飞到我的窗前，停了下来。原来，那是一只小鸟。它站在我的窗台上，歪着头，灵活的小眼睛转动着，朝四周望了望，好像正在查看着什么。然后，它一转身，便向天空飞去了，留下一道自由的身影。

　　唉！我多么想像那只小鸟一样，到外面去自由的奔跑啊！可惜我的腿折了，只好躺在床上修养。

　　我出神地望着窗外那只自由飞翔的小鸟，心中充满了羡慕。不知不觉中，便进入了梦乡。

　　第二天中午，我被鸟叫声惊醒了，我睁开朦胧的双眼，咦？我不会是做梦吧？我的床头分明多了一只鸟笼，里面有两只小鸟正瞪着小黑豆一样的眼睛歪着头盯着我。这不是我梦寐以求的宠物吗，它们怎么会出现在这里？

　　这时，门“吱嘎”一声打开了，妈妈微笑着走了进来。她抚摸着我的头：“喜欢吗？”妈妈问道，“我看你躺着很无聊，便给你买了两只小鸟，以后它们就是你的伙伴了，你要好好照顾它们。”

　　我会意地点了点头，心里如吃了蜜一样甜。

　　从那以后，我每天都和它们聊天。小鸟们每次都会站在杆子上，洗耳恭听，有时会点点头，好似听懂了我的话，有时还会叽叽喳喳地说几句，好似在讨论。我高兴时，它们便在笼子里欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌；我难过时，它们便站在杆子上，默默着，一粒米也不吃，一口水也不喝。

　　可过了几天，一只小鸟去世了。它静静地躺在笼子底下，失去了往日的生机。另一只小鸟站在它身旁，哀号着。“叽——叽——”，那声音显得格外凄惨，像失去了自己的亲人一般。“唰”地一声，窗外又闪过一只小鸟那自由的身影，那只正在“守灵”的'小鸟转过身，鸣叫起来，那叫声更为凄惨。

　　我哭了。我感觉到小鸟的悲痛了，也感觉到它如躺在床上的我一般，失去了自由。

　　第二天，我和妈妈先把那只死去的小鸟埋在花园里，接着放飞了另一只小鸟。那只小鸟投入了大自然的怀抱，自由地飞翔着，发出一连串欢快的鸣叫。

　　只有我知道，也可能只有我知道，那鸣叫是对自由的欢呼。我望着窗外那小小的身影，心里平添了一种说不出的愉快，发现窗外的景色格外漂亮，阳光。

自由的作文 篇3

　　“唉！今天爸爸妈妈不在家，你可要小心，电不能碰，煤气不能碰……听见了吗？”

　　“听见了，听见了。”我满不在乎地连连说道。其实我是左耳朵进右耳朵出，一句也没听进去，一心盼着爸妈早点出门。终于在一声声的叮嘱中，“砰”的一声门关上了。

　　我一阵欢呼，赶紧把门反锁好，迫不及待地打开电视，津津有味地看起《动画城》。一会儿，节日结束了，我又换了儿个频道发现也没什么可看的，只好关了电视。突然想起了妈妈让我练习的作业，于是我无可奈何地坐在书桌前。开始，我还一横一竖写得非常认真，练着练着，觉得真没劲，就学着爸爸平时签字的样子练起草书来。结果写出来的字龙飞凤舞，连我自己都认不出来了。我苦战了一个小时，万岁！终于写完了。

　　该休息了，我拿出一大袋百事薯片开吃，又从书橱里抽出一本向往己久的《射雕英雄传》躺在沙发上舒舒服服地看起来。看到欧阳锋练蛤蟆功，我觉得很好玩，也忍不住学着书里的`招式练起来。我来个蛤蟆跳跃的姿势在地板上腾空向前一扑，坏了，我的手指不小心勾到台布上。“啪”茶儿上的杯子一转眼就粉身碎骨，杯子里的水在地板上溅了一个漂亮的水花。我只好收了招式，拿来抹布左擦右抹，忙乎了半个多钟头，才将“战场”打扫干

　　净，累得我直喘粗气。

　　“当……”我一看时钟，己经12点。我打开冰箱，上看看，下瞧瞧，拿出而包片、炼乳、火腿片，决定要好好稿劳自己一下。先来一块而包片夹炼乳，再来儿片火腿。尽管餐桌上一片狼藉，可我还是不管三七二十一，先吃为快。自己动手吃饭的感觉真是其乐无穷啊！吃完午饭，按照妈妈的日程表，该睡午觉了。可我怎么也睡不着，干什么呢？“哎，有了！”我拿出一张白纸，在上而画了一个小女孩儿，满脸雀斑，小眼睛，大嘴巴，并在上而写了“豆豆”两个字，把它粘在玻璃窗上。我正暗自发笑，正好被拿着水枪的豆豆看见，她隔着窗子生气地喊着：“我们来打水仗吧！谁输了，就当丑女孩儿。”“好！”我飞快地拿来水枪，打开窗子准备应战。

　　“战斗”开始，我一会儿躲，一会儿射。由于我机智灵活，反应较快，虽然家里地板上湿了一大片，可打在我身上的水很少。而豆豆比我小，反应就没那么好了，她的身上湿了一大片。豆豆很不高兴地说：“我们在屋里打。”“啪！”我打开门，对准来者猛射，笑嘻嘻地说：“哈哈，你要当丑女孩了！”抬头一看，原来是老爸，被我射得浑身湿漉漉的。

　　唉！我死定了……

自由的作文 篇4

　　他是一颗蒲公英的种子，随着风儿的步伐，飘散到远方，你也是一颗蒲公英的种子，有着一颗充满自有的心灵，我也是一颗蒲公英的种子，有一颗敢于冒险的好奇心。其实，每一个孩子都是一颗蒲公英的种子，因为那我们都有一颗充满自有的心灵，因为我们有一颗敢于冒险的好奇心！

　　我曾经问过他的梦想，他用渴望的眼神望向天空，然后对我说：“我目前的梦想是和你们一样，做一颗随着风儿的步伐，飘散到远方的自由的蒲公英种子，我有充满自由的心灵，我也有一个敢于冒险的心灵。

　　可是，我们有支配自己的'时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行，说是多久就是多久，就连我想要出去和同学玩，都要打一个条子，等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他，是我的好朋友杨志滔。我听着听着，便想起了一次玩耍时的情景。

　　那一次，我，张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他，等了一上午，他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫，正准备去吃东西，杨志滔这才急匆匆地出了门，他的身边，还跟着他的妈妈。

　　他看见了我们，径直朝我们走来。这时，他的妈妈不合时宜地说了一句：“杨志滔，你有两个半小时的时间，时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的，可是因为杨志滔妈妈的这一句话，把这欢乐的气氛都给破坏了。

　　回到陈祉晞家，我们尽量输给杨志滔，让他多玩几局。突然他问了一句：“几点了？”“呃，两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句：“来不及了。”便夺门而出。

　　我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下，不过到了两点十五分，超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话，电话传出的话音：“杨志滔，你怎么还不回来，都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮，杨志滔没有任何解释的机会，说着说着，便“啪”的一声挂掉了电话。

　　我们目送他上了楼，这才回到陈祉晞家，不过却没了之前的兴致。

　　做一颗蒲公英种子并不难，难的是争取到自己自由的权利。

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