渴望自由作文

[精华]渴望自由作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的渴望自由作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　渴望自由作文 篇1

　　自由，是每个人所渴望的，作为一个小学生，当然我也不例外，我渴望自由！

　　我，是一名小学生，天天无忧无虑地学习，汲取着知识的甘露。但我妈妈给我报了许多兴趣班，使得我忙得喘不过气来。我知道，你是为了我好，为了我的将来着想，但我这个年龄段不应该去报太多的兴趣班，我需要休息。每个星期奔走于各个兴趣班。您累，我也累。每次当我看到别的小朋友在公园里高兴地玩耍时，我是多么羡慕啊。我知道，兴趣班或许真的能学到知识，但我真正需要的，是大自然的知识！

　　如果能给我多一点的自由，我将会高质量地完成作业，再去公园，体验体验绿色。我决不会像那些小孩儿，整日地疯玩儿。我只会每天花十分钟到一小时去休息一会儿，去娱乐一会儿，这个要求一点儿也不过分！别的`小孩儿能想何时去玩儿就何时去玩儿，为什么我不能？在大自然，我能观察各种各样的小昆虫，各种各样的植物，我能在大自然中不经意间学会许多在课本上学不到的东西！

　　我渴望自由，就如花儿需要泥土，就如叶子需要大树。给我自由吧！

　　渴望自由作文 篇2

　　每个人心底都有自己渴望的东西，你也许渴望金钱，渴望名利，渴望权利……但我作为一个小学生，并不奢求什么，我只渴望得到自由。我已经六年级，现在正是备考阶段，大家为了考上好的中学，都拼了命的学习。模拟考试一次次袭来，渐渐的，感觉也麻木了，只会如机械一样写写算算。啊！我多么渴望能够得到自由！那一天的第一节课，老师叫我们拿出卷子，而我却看着窗外的天空出神，晴空万里，白白的云朵在蓝蓝的天空中悠然自得地流动，两只鸟儿正在飞翔。唉，我如果是一直鸟儿多好啊！“我发现有一个同学思想开小差咯。”老师的话打断了我的联想，我连忙拿出卷子，被迫回到了现实世界。回到家，想去拜访一下周公，可妈妈有叫道：“儿子，作业做完没？”“做完了。”“来来来，来做一篇我给你买的'练习题。”啊，妈妈，你不知道我有多么的累啊。我只好无奈地拖着疲惫的身躯再次拿起笔做起了练习题。一个多小时后，我终于做好了练习题，妈妈检查完后，说道：“做得不错。”“可以去休息了吗？”“不行，现在要考试了，去复习复习。”妈妈斩钉截铁地说。打开书，又开始了漫长的复习……啊！终于复习完了，这时，妈妈的声音又响了起来：“儿子，九点了，该睡了。”终于可以实现愿望了，终于可以睡一个好觉了。躺在床上，我的脑海中不知怎么总是反复地播放我做题时和复习时的画面，那一夜，我失眠了……我多么渴望能得到自由啊！可，这能实现吗？

　　渴望自由作文 篇3

　　今天是星期六，小雪和妈妈一起去买菜。忽然她听到一阵“喵喵”的叫声，她四处寻找着，终于在草丛发现了一只小猫咪，它瘦的皮包骨头，有气无力的叫着，看上去可怜极了。

　　小雪不由得想起了贝贝。贝贝是小雪家的`一条小狗，温顺可爱，是从小就跟着小雪的。可就在一个月前，贝贝跟小雪在外边玩，突然就失踪了，小雪和妈妈找了一星期都没找到，伤心不已。小雪的妈妈说：“多可怜的小猫咪啊，不知是谁家的。”小雪想了想，对妈妈说：“妈妈，不如我们把它带回家去抚养，好吗？”妈妈欣然地同意了。

　　正当小雪想抱起这只小猫咪时，小猫害怕地往后退了一步。小雪就用手轻轻地抚摸着它，渐渐地，小猫开始变得温顺起来，让小雪带回了家。

　　过了几天，小猫咪的身体好了起来，不再像原来那么瘦小了。可每天早上都爬上窗台看看外边蓝蓝的天，白白的云，小雪还时不时地看见小猫咪那眼里的泪花，那是渴望自由的眼神啊！小雪捧着小猫咪的脸，对它说：“小猫咪，你想妈妈了吗？”小猫咪也好像听懂了小雪说的话，眼珠“骨碌”转了两下，若有所思地看着小雪。小雪带着小猫咪下了楼，亲了一下小猫咪，恋恋不舍地对它说：“小猫咪，你去找爸爸妈妈吧，我会永远记住你，祝你一切顺利！”小猫咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回头地离开了小雪。

　　小雪看着小猫咪，欣慰地笑了……

　　渴望自由作文 篇4

　　自由，是每个人都渴望有的，但想要自由维持长久，却并不容易。不知从何时起，我的自由慢慢离我而去，直至烟消云散。

　　小时候，我每天自由自在地玩耍，那时的生活无忧无虑，多么快活！转眼间，我上小学了，我本以为在校园里会有更多的新鲜事情发生，可是我错了。在我的世界里好像就只有学习、拼搏、考试，丝毫插不进自由这一项。

　　不知不觉，我读六年级了，我将要成为一名小学毕业生，即将面临着我人生中的第一个重要转折。每当我看到同班同学放学写完作业后，就可以走出家门去玩耍，去放松。我多么渴望像同学一样拥有自由，可我得到的答案却是这样的：“去把买回来的那些练习题写完，你就可以出去玩了。”望着那到额头般高的一沓沓练习题，我不禁深深地叹了一口气，拿出一本快速地写了起来。我就像一个机器人，每天机械地做着同样的事情。

　　我的成绩不断提高了，可背后付出的.却是我的自由啊。有时候，我站在窗边，望着窗外那可爱的小鸟自由地飞翔，我甚至会把大树看成秋千，而那几只小鸟，那不是我小时候的伙伴和自由吗？我想，如果时光能够停留，我愿它停留在小时候，那时的我没有任何烦恼，没有任何心事，我可以尽情地自由地嬉戏、玩耍。

　　我渴望自由，我要的自由其实很简单，一次家庭野餐，一次刺激的冒险，都能让我感到自由。我渴望自由，就好像小鸟拥有大树，拥了蓝天，它在蓝天下自由地飞翔。

　　我渴望自由，哪怕只有一次也好！

　　渴望自由作文 篇5

　　自由是什么？很简单，自由是个人隐和不被涉，能够畅所欲言，做自己想做的可是，有多少人得到了真正的自由？我们都被家庭中，学校中，社会中各种繁琐的条条框框束缚了。我犹如囚笼之鸟，渴望自由。

　　就拿一点小事来说吧。那天下干放学我和同学们留下画黑板报。"滴答，滴答……″随着始终一圈又一圈地转动，时间一分一秋地过去了，黑板报也终于完成了。嚯，可以回家了。我一溜烟地赶回家去。"怎么这么晚回来？你作业还没写吧，赶紧去！〃面对妈妈的逼问，我一下子蹿上楼上。桌子上滿了各种作业，像一座小山那么高，且凌乱不已。窗前，不远处有一群和我差不多大的.孩子在一起嬉戏玩耍，眼里是孩童一般的天真无忧。一望无际的天空中，几只鸟儿在空中自由翱翔。好想去玩啊！我心里一阵感叹。我迅速抓起笔在作业中“挥舞”。经过我的顽强奋斗下完成了作业。我兴冲冲地问妈妈作业写完了可以去玩。妈妈劈头盖脸就是一顿责骂：″不行，去复习，然后买的习卌做了，哪都不许去。″妈妈这翻话泼了我一桶冷水，我不得不去学习。

　　我渴望像鸟儿一样自由，悠闲地在天空中飞翔；我渴望像蒲公英一样自由，无畏地随风飘荡；我渴望鱼儿一样自由，欢快地顺着小河游走……我从灵魂深处大声地呐喊，我渴望自由！

　　渴望自由作文 篇6

　　二十一世纪，世界上的各个国家都在飞速的发展，人们普遍认为现在什么都可以依赖科学，可我们想错了，其实，不是什么都可以被科学所替代，就像我最渴望的是自由一样。

　　我从小到大一直都被妈妈管着，从来不向同学们那样自由自在的。我和朋友去买东西，她非要在后面跟着；下学了，她还会”顺便“接我回家，其实是害怕我疯玩，不认真写作业；写完作业，她让我干什么我就必须干什么，就算是让我玩六十分钟，她也得掐着闹钟看着。生怕我多超一分钟。

　　这一天，得在我睡觉后才算完事。

　　为此，我很讨厌妈妈这一点。就连我去中心花园玩，她也必须跟着，害怕我出什么意外，（其实是害怕我没有按时回家）

　　上一次，我和田野他们再玩一直苏格兰牧羊犬，正在我们玩得开心的时候，一直在后头头跟着的老妈，不让我玩，说什么那只狗狗会咬我。于是我只能在妈妈回家之前，眼巴巴地看着他们在开心地玩耍。

　　还有一次，我和王子荃、张航一起玩，不知道怎么让妈妈知道了，非要跟着我们一起去，说什么你们都还小，不能去太危险的地方，最后，在我的万般劝说下，妈妈才答应送我到哪里去，到那里，妈妈几乎是一分钟一个电话，把我烦的要命。

　　我真的'很渴望自由，毕竟我已经上五年级了，自由的时间真的不多了。再也不能像以前那样尽情的跟同学玩了，如果我的这一点自由时间都被强制了，那我就真成了一个没有自由的机器人了。

　　渴望自由作文 篇7

　　自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

　　在我小学的时候，妈妈就把我给看得紧紧的。每天我回到家里，妈妈便会用她的那一套理论，来限制我的自由。她总是会和我说一些名人名言的事情。比如：什么少壮不努力，老大徒伤悲啊！还有爱迪生，爱因斯坦，什么之类的。总之，她就想让我好好的学习。正是，因为她的这些理论啊！让我无奈至极，每当我坐在窗台上，听见楼下传来哈哈的笑声时，就成了我最大的悲哀。那时，我是多么的渴望自由啊！

　　渐渐地我长大了，在我读六年级的时候，我新结识了我的知心朋友。每当我的知心朋友来找我玩耍之时，妈妈她总是会想各种理由把我的`知心朋友给挡在门外，让我的朋友吃闭门羹。每次妈妈，这样做的时候，加强了我的一心里想逃出妈妈的魔掌获得自由，然后做一只自由的雄鹰在天空飞翔的渴望。

　　到了小升初的时候，妈妈就像疯了一样。到处给我报各种各样的补习班，压得我喘不过气来。而且还不让我休息，这是何等的酷刑啊！

　　我当然明白妈妈的用心良苦，但如果都是这样，这是百害无一利呀！应当适当地给我们一些自由，让我们自己却拼搏。

　　家长们可能不这么认为。在此我向家长们保证，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！

　　渴望自由作文 篇8

　　爸爸是个好人，他非常疼爱我。可他整天把我关在家里，没完没了地让我写字读书，使我非常苦恼。

　　记得暑假的一天早上，爸爸把我从梦乡叫醒。我一看表，6点钟还没到。我真想再躺下多睡一会儿。爸爸又叫起来：“秀芝，你还不读书，早上读书对人有好处。”这句话听过几百遍了，我实在不想听！但爸爸有他的`道理：一切为了我好！没办法，我只好这样读呀读，一直读到吃饭，吃完饭又写字。爸爸说：“秀芝，你要自觉，完成了老师的作业，再完成爸爸妈妈的作业。”我瞪大了眼睛，爸爸的作业有个完吗？我多想和小伙伴们自由自在地在阳光下玩呀，只玩一会儿也可以。

　　老师说：“玩也是学习的一部分。”有一次考试的作文题就是《我玩得真高兴》，可爸爸不让我看课外书，只让我看语文书和作文选，更不用说玩了，我又怎么能写得好这篇作文呢？吃饭时，爸爸让我吃这吃那，讲究丰富的营养；可平时的生活，却只让我读一种书，做一件事——学习，对这种单调的生活，我觉得头痛。

　　爸爸，我要自由！

　　渴望自由作文 篇9

　　成长的岁月，嬉戏的日子，却遭到鸟笼的罩身，灿烂的童年，快乐的人生，却像监狱一样。天虽然很高，但像风筝一样飞得不高；森林虽然茂盛，但像小鸟一样封闭在鸟笼中；生活平平谈谈，没滋没味。

　　小时候，我们无忧无虑，嬉戏玩耍，海阔天空，十分快乐，如今，我们长大了，这样不能，那样不能，许多规矩，缩手缩脚；小时候，我们无拘无束，坐在一起谈论今后的梦想，自由自在，如今，我们呆若木鸡，行动迟缓，许多知识使我们昏头转向，一直呆在家，真是春风不度玉门关。风筝在呼呼自由，渴望在风中展现它的美姿，在碧蓝的天空中，实现放飞的梦想。我们期待着何时解开锁链般的`圣旨。但也许放风筝的人想爱护风筝，怕风太大，气流不稳，万一有个闪失，就会把风筝毁了；如果风太小，风筝飞不起来，落在地上，被人一脚脚踩踏在下面，也岂不是毁了风筝。我们明白爸妈的出发点是好的，为了让我们长大后有出息。但没有悬崖，怎能看见青松树意志的坚强；没有风，怎能看见风筝的美姿呢；不吃一堑，怎能长一智呢；没有跌倒，怎知困难；没有挫折，怎么锻炼顽强的意志呢；没有努力，怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的，请父母让我们自己活得更精彩。

　　啊！我渴望自由。

　　渴望自由作文 篇10

　　每一天回家，我便开始头疼了。因为老妈总是毫不留情地给我布置成千上万的作业.这种情形即使是在周末，也很常见。

　　就说上个星期六吧!那天，我满心欢喜地起了床(因为老妈不在)，正想玩一下电脑，忽然看见桌子上有一张纸条，上面写道:儿子，今天上午把大帝学校的.作业全部做完，然后把<<同步拓展练习>>做一单元。哎!好不容易等到一个星期天，却被老妈给控制了。可我敢怒不敢言，只好硬着皮头开始清扫敌军———作业。我一会儿打草稿。一会儿列数字，费了九牛二虎之力，终于大功告成。正想打开电脑，忽然电话铃响了。我一接，原来是妈妈，只听她说:“小豪呀!不要玩电脑，也不要看电视，做完作业就看书。”我差点晕了过去，没想到完成任务了都还不能玩!没办法，我只好拿出一本<<小学生新作文>>看了起来，边看心里边想:哼!星期天都不让别人玩，太不讲理了。好不容易，书看完了，我想:趁她没回来，再玩一会儿。出乎预料的是，就在我正要开机的一刹那，忽然传来了开门声。我一听，大吃一惊，连忙以光速冲入书房，拿起一本书，装模做样地读起来。门开了，妈妈走了进来。着下子，我的计划真的泡汤了。

　　俗话说“三过家门而不入”。而我是“三到电脑前而不开”。我真的非常渴望妈妈能给我一点自由，让我能够快乐的生活。

　　渴望自由作文 篇11

　　天空中的鸟儿自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，生活是那么欢快。在我的记忆中它们最宝贵的东西莫过于自由。可自由对我来说是那么的亲切，而又那么的遥远。为此，我常常站在窗台前发呆。渐渐地，泪水模糊了我的双眼。我想起了昨天的事……

　　那又是一个阳光明媚的星期天，一早起来，爸妈都不在家，太好了！我终于可以不受约束地玩了。于是，我拿着风筝高高兴兴地去小山坡上放风筝了。风筝越飞越高，我的.心也随着它飞向那广阔的天空。时间过的真快，转眼就到了中午，我想乘爸爸回来之前回到家中，否则……

　　可一到家门口，爸爸就已经回来了。我心想一场暴风骤雨是在所难免了。果然，爸爸的脸上乌云密布，双目如电，吓得我大气也不敢出。一顿严厉的教训过后，我只好一个人呆在家中度过那漫长的星期天下午。讨厌的星期天，无聊的星期天，什么时候你才能属于我呀？

　　曾记得，老师让我们写自己的父母如何关心我们的学习，提起笔来似有千言万语，却无法下笔成言，因为，那是盲目的管教，是剥夺自由的苦恼，是无限延长的学习……我多么希望有一天自己能成为鸟儿，能自在地飞翔，飞翔在那自由学习的天空；能成为一只风筝，能和蓝天白云嬉戏，却不挣脱那学习的主线。那一天还远吗？

　　渴望自由作文 篇12

　　（一）灰雀的哀鸣

　　男孩兴致勃勃地闯进家门，不管三七二十一地冲进房间，去看他的宝贝――灰雀。果然，在他宽敞的房间里，挂着一个精致的鸟笼，一只灰雀耷拉着脑袋，无精打采地啄食着米粒。男孩微笑着给它添加谷粒，可灰雀并没领情，在不住地哀鸣着。男孩心想：可能是它太孤独了吧，于是他又去野外捕捉了

　　（二）同伴的到来

　　第二天，灰雀刚醒来，就从朦胧中隐约地看见了几个模糊的影子。是幻觉？灰雀揉了揉惺忪的眼睛，这次它看清了，是同伴！这时男孩从睡梦中醒来了。他穿着拖鞋，来到鸟笼前望了望，才放心地吃早饭去了。灰雀明白男孩把它们照顾得那么无微不至，心里充满了感激，可是……

　　（三）共同的心声

　　有一天中午，男孩侧耳偷听到了灰雀们的对话，一只灰雀唧唧喳喳地叫着，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的话语引起了的`共鸣，于是同伴们都叫了起来……男孩这才想起他对列宁的承诺――灰一定会飞回来的，他的泪水涌出了眼眶，像断了线的珍珠般滚落下来：他明白，动物也有家，也有它最亲爱的妈妈，如果失去了亲骨肉，会怎么样呢？他深深地感到愧疚和难过。男孩推开房间的门，朝鸟笼走去。灰雀们惊恐万状地看着他，生怕男孩会捉弄它们。而男孩却依依不舍地瞥了灰雀一眼，随后，拉开了笼门。灰雀深情地望了一眼男孩，拍了拍翅膀，飞向了天空，这时男孩才明白――这是灰雀渴望已久的自由。

　　渴望自由作文 篇13

　　生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。自由是多么重要，而我偏偏就失去了他。

　　雄鹰能在天空中展翅高飞，所以练就了一双雄健的双翅；豹子能在草原上自由飞奔，所以训练了两对强壮的双腿。许多家长都望子成龙，却忽视了自由对孩子们本身的影响。

　　每天放学，不仅要把家庭作业做完，复习功课，还要把上周末补习班的老师作业做完，即使是周末，也是这样，双休日的两天都被三门功课给占用了，家庭作业要做完，培训老师的作业做完，还有家长的作业都集中在星期五和星期六上午几个小时里，沉重的压力压得我喘不过气来。

　　我明白我是一个六年级毕业班的学生；我明白离毕业考还有几个月，任务艰巨；我明白这次考试对我一生的`发展有着举足轻重的作用；我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是，我想对我培训班的老师，对我的父母倾诉：我想得到自由！我不想当一只被关在笼中的小鸟，我不想当一个被‘‘囚禁’’在书房的‘‘犯人’’。我想当一只能在天空展翅高飞的雄鹰，我想当一只能在草原上自由飞奔的豹子。我渴望自由。

　　自由，能使鸟儿的翅膀变得老练，强壮；囚禁，只能使鸟儿的翅膀变得麻痹，瘦弱。所以，我渴望自由。

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