自由的作文400字

时间:2023-06-12 13:54:21 自由 我要投稿
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【精品】自由的作文400字8篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的自由的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】自由的作文400字8篇

自由的作文400字 篇1

  它是一只喜欢自由的小猫。它从妈妈的肚子里来到这个世界上,才一个多月时间。它的皮毛黑白相间,摸起来软软的,很舒服。它还有两只小小的`耳朵,总是向天空竖着。它是我家的宠物小猫,叫苞谷。

  你们知道它为什么它叫“苞谷”吗?一天,妈妈把苞谷(玉米棒子)买回来煮好,我正在吃的时候,小猫跑到了我的身边,仰头望着我,一副很想吃的样子。当时,小猫还没有名字。我灵机一动,就给它取了个名字叫苞谷。

  一天,妈妈正在打麻将,我闲着没事,就去宠物笼里把苞谷抱出来,放在了茶几上。苞谷非常调皮,我担心它跑了,就用一根绳子拴在了它的脖子上。苞谷很不服气,想要逃脱被绳子绑住的命运。我坚持不让它达成愿望。苞谷生气了,和我打起了架。面对我凶神恶煞的样子,苞谷没有退缩,反而变得更加凶猛。

  看着苞谷气咻咻的表情,我想:“苞谷的爪子很锋利,是会抓人的,如果我被抓伤了,肯定要被送去医院打狂犬疫苗。再说了,我的身上要是被拴上绳子,也会不舒服的啊。”想到这里,我立马反悔了,向苞谷道歉道:“对不起,苞谷,我不该用绳子把你拴住。”把绳子解开后,苞谷“喵喵喵”叫着,活泼乱跳的,开心极了。它轻轻一跃,就跳到了柜子上。

  看着自由自在的苞谷,我决定今后再也不限制它的自由了。

自由的作文400字 篇2

  给孩子一点点的自由,让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由,让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由,让孩子的梦想扬帆起航!

  有一篇文章叫《五猖会》,是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的.。五猖会是一个迎神赛会,也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景,而是通过儿时对赛会的热切向往,抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径,还表达了一点孩子对自由的向往。

  文章中写了作者听到的赛会,心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父亲叫我去背书,结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

  在生活中,或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美,全面发展,成为优等优的好学生,成为他们的骄傲,所以家长就将孩子的周末安排满课程,让孩子一刻也别“放松”学习,要“抓紧”学习。

  我认为,安排满课程是件好事,可以提高我们课外知识,但我认为应该给孩子一点点的自由,让孩子劳逸结合,在快乐中学习,在学习中成长,在成长中快乐,这样,或许孩子学得更好。

  在文章中,父亲让孩子先学再玩,学不完不准玩,鲁迅先生认为父亲太封建,太严厉,抢占孩子的自由。但换一个角度想,父亲希望自己的孩子璀璨闪耀,希望孩子学好,认为孩子玩完了就很难收回心,便更难学,这不是每一个家长心中的愿望与想法?

  总而言之,给孩子一点点自由,让孩子快乐成长!

自由的作文400字 篇3

  烦、烦、烦,烦死了!我还要等待多久,时间才能是我自己的?

  人们都说孩子在玩耍时才最快乐,可是我却不快乐,因为我没有多少玩耍的时间。不自由的时候,干什么都是不幸的,连养了一只自己非常喜爱的狗,也不幸离我而去了。我常常对妈妈说:“妈妈,人们都说孩子应该有属于自己玩耍的时间,可你却把我关起来,不给我玩耍的时间。”

  妈妈反驳道:“你才多大就想着玩,长大了还不翻天了。”我央求着说:“多给我一点玩的时间,放松一下自己的心情。”

  刚说到这,妈妈大喊:“快别说了,上英语班的时间到了。”我只好拖着沉重的身体还有沉重的心情,又去了英语班。唉!我的.妈妈望子成龙的想法虽无可厚非,可是也太狠了点,才五年级就把初一到初三的书买了回来,让我每天都背单词。

  有一次,妈妈突然开恩,让我玩一会儿电脑,可是她又一会儿让我买盐,一会儿让我买醋,一会儿又让我打扫房间,等终于坐到了电脑旁边,只觉得倏地一下,就听我那魔鬼似的妈妈说:“时间到了,去写作业吧。”我真是哑巴吃黄连——有苦难言啊!我常问妈妈怎样能得到属于自己的时间,妈妈一次次说等等,等等。我从5岁等到12岁,一点快乐时间也没等到。

  那朵自由的花儿呀,我到底要等多少年,你才能开呀?请告诉我你开花的日子:10年、20年……到底是多少年?

自由的作文400字 篇4

  自由,像一只小鸟,想什么时候飞就什么时候飞,想飞到哪儿就飞到哪儿。对于我来说,自由却遥不可及。

  每逢周末,我刚把老师布置的作业一一“消灭”,老爸给我加的“菜”却来了。他给我出了十道习题,做对则奖,做错则罚。不管我作业做到什么时候,爸爸还是照样会布置题目。只是会根据时间的早晚酌情增加或减少一些题目。我对于这些加的“菜”极不情愿,只好偷工减料地完成。

  也不知什么时候起,爸爸“开放改革”了,也不给我布置练习了,让我熟背课文,一周一次,一次两篇。一开始,我十分不适应这种特耗脑细胞的任务,罚抄课文,那是家常便饭,渐渐地,两篇中的一篇被我背得滚瓜烂熟,而另一篇,总背得结结巴巴。正当我结巴时,楼下传来小伙伴的'嬉戏打闹声,真想下楼痛痛快快地玩上一会儿,只可惜,我只能待在这个为我精心准备的“鸟笼”里长吁短叹。

  每天沉浸在紧张学习中的我没有任何轻松的时刻,我真的好渴望自由,就算给我一两个小时的自由,我也心满意足。我不想把我的自由淹没在作业中,什么时候我才能飞出这只鸟笼,在天空展翅飞翔啊!

自由的作文400字 篇5

  每一个人都渴望自由。小鸟不愿呆在笼子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里,渴望到外面去闯荡;人类希望能多一点自由,更何况动物呢?

  原来,我在小区看见了一只小兔子被关在笼子里,但是小兔子不想在笼子里呆着,于是就一直在撞笼子,虽然它知道自己撞不出去,但也要试一试。终于小兔子没了力气。放弃抵抗,但是却绝了食,今天我再去看时兔子已经去了一个美丽的地方了。我想小兔子肯定觉得这里太残忍了,因为见不到父母,甚至还没了自由。俗话说得好:没有了自由,就等于没有了快乐,希望和梦想。小兔子没有了这些。可能就会觉得生不如死吧。现在我想对大家说一句话:“兔子也有生命,它也有自己的`家人,它也有自由。再换个方式想一想,如果你被谁抓关在了笼子里,没有了家人,没有了自由。那种感觉是生不如死的,难道你还说动物觉应该被我们杀害,和剥去自由吗?

  自由的心灵决定成败,自由心灵的高度,决定人生的高度。只有一颗自由的心灵才能翱翔天际。

自由的作文400字 篇6

  时间像一条小河,永不停息地流淌。流过每个人的身边,一直流到很远很远的地方。勤劳的人从这“小河”里捞起无穷的宝藏,懒惰的人只能捞起后悔与希望。

  爸爸和妈妈,每逢节假日,本应该是孩子最轻松的时候,可你们却为了望女成凤,不经我的同意,拼命为我报了各种各样的兴趣班:书法班、英语班、舞蹈班等,让我的时间变得那样紧迫。

  平时在学校里,我完成老师规定的作业已够辛苦了,每天回到家,你们还要为我加“餐”,什么ABC试卷、课课通练习、奥数竞赛,生怕你们的女儿“营养不良”。

  爸爸妈妈,请给我充裕的自由支配时间吧,让我去阅读我最喜欢的课外书籍,跟随故事中的主人翁,来一场酣畅淋漓的情感体验。

  爸爸妈妈,请给我充裕的'自由支配时间吧,让我去乡下走走,走进大自然,感受大自然的美丽与神奇,去看一看参天大树、碧绿顽强的小草、鲜艳的花儿,同时也顺便去看望一下乡下的爷爷与奶奶。我快五个月没见到他们了,他们的身体还好吗?我想他们一定也想念我这个小孙女了吧。

  爸爸妈妈,请给我充裕的自由支配时间吧,我还想聆听小狗、小猫、小鸟的叫唤,感受它们的可爱,去体验它们的自由自在。

  爸爸妈妈,请给我充裕的自由支配时间吧,让我在有限的童年里,做我喜欢做的那些快乐的事情,让我的金色童年更加有趣,丰富多彩。

自由的作文400字 篇7

  “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这是裴多菲一首有名小诗。今年暑假,我就享受了这至高无上的自由。

  暑假里,妈妈去上班,我自己一个人在家。

  走的时候,妈妈再三叮嘱:“不要到处乱跑,在家老老实实地看书,知道了吗?”

  “妈,您就放心吧,我保证乖乖的。”说完还给妈妈一个灿烂的笑容。

  “说到做到!”妈妈不放心,又加了一句。

  “保证做到,妈妈你100个心!”我拍胸脯保证。

  妈妈前脚刚走,我就在家里撒欢玩开了。一会儿打乒乓球,一会儿打篮球。房顶都要震塌下来了。哈哈,山中无老虎,猴子称大王。我终于体会到一个人自由自在有多爽。运动了一会儿,我安静下来,做点什么呢?我把家里能找到的'零食全都搬到茶几上,瓜子、薯片、饼干、可乐……又把毛毯铺在地上,拿来枕头靠背,给自己造了一个舒适的休闲区。一边吃零食,一边看电视,日子真是赛神仙啊!

  不知不觉,已经四点多了,妈妈要下班了,我赶紧收拾残局,尽量恢复原样,然后装模做样地拿本书坐在书桌前。

  妈妈回来看我这么乖巧,笑着说:“乖宝贝,饿了吗?”我摸摸撑得滚圆的肚子说:“饿死我了!”妈妈一听赶紧就做饭,吃完饭我躲在被窝里继续玩游戏,一边玩一边想,明天妈妈还去不去上班呢?

  自由的滋味真好!

自由的作文400字 篇8

  “今天,老师给我们讲了许多新知识,回家我讲给妈妈听,妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上,他回到家里,又翻开另外一本硬皮的日记本,宣泄自己的不满:“今天,老师又拖堂了,只有两分钟时间上厕所,又接着上第二节课……”

  “孩子有两个日记本,其中一个记录的全是自认为私密的事情,另一个则是拿出来公开展示,供老师批改的.。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说,学校老师要求学生每天都要写日记上交,以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面,于是另外准备了一个日记本,还特意将日记本配上密码锁,不让任何人看。

  无独有偶,20xx年4月,家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记,一本是老师留的作业,父母、老师都经常翻看,还有一本记了一些自己的私事,从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记,他觉得自己就像一个透明人,心里很难受。

  每每读到这样的案例,总是要让人提出这样一个问题:孩子,你为什么要写两本日记?从两本日记到双重人格的距离有多远?

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