【热门】渴望自由作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的渴望自由作文8篇，希望对大家有所帮助。
渴望自由作文 篇1
仰望天空，吸取着大自然的气息；俯视草原小溪，享受着大自然的优美恬静。但，这大自然在我周围，在我身边吹过，说：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了没？”
对呀！我自由了没啊！风，在我面庞吹过，雨，在我身边环绕，雷，在我耳边想过，电，在我眼前闪过，都在问我：“你自由了吗？你渴望过飞翔吗？”我沉思了一会儿，说：“我没自由，所以渴望飞翔，像大雁一样展翅高飞，像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我：“小鸟是自由吗？”我又陷入了沉思：“没有，小鸟被人类关起来了，失去自由。”我想追问它们，可它们一闪而过，看不见了，摸不着了。
我继续陷入沉思中，走过大树底下，问鸟儿：“你们自由吗？”“自由！”它们答得多么爽快啊！可是，它们又补充了一句，“如果被抓了，就不会自由！”我低着头，继续漫无目的地漫步着，走到草原上，小溪前，看见鱼儿，问它们同样的问题，我得到的是同一答案，鱼儿继续向前愉快地游着，与溪水玩耍……
我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。
想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。
渴望自由作文 篇2
鸟儿可以欢快地歌唱，因为它们能自由地翱翔天地；鱼儿可以欢快地嬉戏，因为它们能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋宁死！”
记不清是什么时候父母对我下了禁令，总是以“学习为重”之类的话把我禁锢在一片寸许之地。
“你要去哪儿？”父亲又像幽魂一样出现在我的身后，“又要去玩了？记得老师跟你怎么讲：要好好复习，准备考试，说了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母买的课外辅导作业。
阳光照在身上暖洋洋的，鸟儿的歌声愈发使我绝望。
我已经初二了，原以为能做个小大人，不曾想会是这么个结果，考试和分数成了我最大的枷锁。
停下笔，开启窗户，眼神中流露出一丝丝渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么来之不易！我万念俱灰，
我此时已是那笼中鸟了，永生只能被锁住！不只是身，更是心。
“唉！这也是为你好！”父亲也有些无奈，“中考也只离你一年半而已，跨不去这个槛，你人生也就毁了。”
我垂下头，眼神没有正对父亲：“可是，分数就真这么重要吗？”父亲没有回答，转身走了。
我多么希望有一天，我的双手化为翅膀，飞出去，飞向最为辽阔的土地——因为，我渴望自由，可这，只是我内心无助的呼喊！走出门，我向前奔跑着，一阵阵微风拂过脸颊，似把那些枷锁，牢笼全部吹开。我在内心大声喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生换取一天。
渴望自由作文 篇3
在某市场中，有着各种各样的食物与物品供人们挑选———活蹦乱跳的小鸡小鸭，绿色健康的蔬果，营养美味的海产品等等。今天下午，妈妈带着我来到了蔬菜区准备购买新鲜的蔬菜。
当我们正在挑选时，只见远处的角落里，有着各式各样的海鲜。闲着无聊的我就慢悠悠地走了过去随便看看。这个区域最引人注目的就是甲鱼缸里的五只甲鱼了——他们有的打盹，有的嬉戏，有的觅食，还有的竟然在叠罗汉。当然，也有一只甲鱼十分“另类”，它不像其他的甲鱼一样玩耍，反而呆呆的望着天空。
过了一会儿，它不再发呆，而是开始手脚并用的朝着龟缸的一头爬了过去了——原来，它是想冲破束缚它已久的“牢笼”。它的脖子伸的老长，似乎像一个看守严紧的警卫员。爬到了龟缸的'尽头，它蛮不讲理的踩在了另一只甲鱼的肩上，爪子握住了龟缸的边缘，奋力一蹬，想冲出“牢笼”。可就在这关键时刻，它脚底的甲鱼愤怒了:“谁让你踩我了，竟敢惹我，我要让你付出代价！”突然，脚底的甲鱼猛烈的抖动身子，好似要把它抖下来。
脚底的甲鱼抖完了身体之后讪讪离去，那只想冲出龟缸的甲鱼脚爪没了落点，它只能被迫下降，可甲鱼可没那么容易退缩！它用那锋利的指甲死死钩住了龟缸边缘，双脚却滑稽的抖动着，十分可爱。
虽然一次又一次掉了下来，可它仍然顽强的爬着，一分钟，两分钟，十分钟，二十分钟......一个小时过去了，只听到“扑通”一声，甲鱼从龟缸翻到了隔壁的鲈鱼缸中，本以为已逃脱了“地狱”，其实它只是又逃到了另一个地狱。当甲鱼看到眼前这一切时，它绝望的看着天空自由飞翔的小鸟，似乎小鸟都在嘲讽它。
连一只甲鱼都没有自由的空间，而身为一个自由自在的人，还有什么不满与抱怨呢？
渴望自由作文 篇4
前路是哪方
谁伴我闯荡
前路没有指引
若我走上又是窄巷
孤灯下，影子逐渐拉长。飞蛾，吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。
万籁俱静。独自一人，萧残的公园，一圈，一圈，又一圈……
孤单？不，有清风明月相伴。虽风寒而月残。
累了，疲了。
顺手牵过一把野草，松开手后，地上草芥一片狼籍。
俯瞰脚边可怜的断草，呵呵地傻笑。一股热乎乎的液体模糊了视线。
暂时的逆境，会让它变的更顽强，总有一天会更茂盛。
心中一股冲劲勇闯
抛开那现实没有顾虑
仿佛身边拥有一切
看似与别人筑起隔膜
不必顾虑压在身上的。
心中创伤，何日抹平？
孤单冻成的伤，郁抑凝成的疮。黑暗处隐隐作痛。
现实，没有想象得那么洒脱放纵。
被太多敌意的眼光所刺痛，无情的黑暗遮住了碧空，找不到往日的笑脸。
怀念以前那些无忧无虑的日子，不在乎一切，不关心一切，有时也会有一点小小的惦记。天空蓝得发亮。一切都是那么惬意，那么符合我的意念。
不懂得珍惜。失去了，永远也找不回来了。
以往爽朗的笑声，纯洁的日子，天真的日子，开心的日子，过去的日子……随风而逝，不见了踪影。
后来，为什么只会越来越堕落，永远不懂得满足。
直到有一天，颓到一无所有的地步，才能学会认真过每一秒吗？
每次回忆起那些日子，笑容挂在脸上，痛在心头，却不懂反思。后悔没用。好虚伪，无奈，这就是成长？还不如说是心理的考验。
怕再次孤独
独我唱歌
谁作附和
实际是自闭，实际是无奈，实际是厌恶，实际是憎恨……
雨，滴到了脸上，分不清雨点泪痕。
人生残酷，不能用单纯天真来应对。
猛然醒来，发现自己很受伤。寻梦像扑火，结局会怎样？
笑容面对？冷眼相对？
或是渺茫，躲避现实，退缩、隐藏着过一生？
眼前薄雾消散，高山再遮望眼。
冲破自然，却见嫉妒，争斗……肮脏的气味充斥了地球。
陶渊明看尽了世间的黑暗，傲居青山，挥弄扁舟。
只有顽强
明日路纵会更彷徨
疲倦惯了再没感觉
别再可惜计较什么
始终上路过
各有各的理想和目的。谁人定我去或留？
没什么好怕的。哪怕失败，也不会放弃。
不在乎暂时的困难与挫折。
不在乎冷嘲，不在乎唏嘘。
不能退缩，不再犹豫。
冲开一切障碍，哪怕像曹操那般奸诈，也不能屈服于罪恶。
哪怕再多暴风骤雨，心不会死！
理想无边，力量无限！
就算泪光满面，也不会在意；就算浑身是伤，也不会退缩。
人生属于我自己，何必在意别人的冷眼？
今日，燃起斗志。明日，挑战人生。
仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里！
渴望自由作文 篇5
默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只因为，这一刻，我是自由的。
我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱？我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。然而，我错了。12岁，花一样的年纪，梦一般的年华。少女的梦，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是，面对小山似的作业，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望!我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然。我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗？思绪，又飘了回来。眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由。突然，想起了《飘》中的一句话：“明天又是新的一天了。”
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢？或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗？突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟，他是那么的无拘无束。即使闯祸了，可他也收获往昔的那份自由快乐，而我的自由又在何方呢？我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在母亲希翼的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗？我的内心有一种说不出的悲伤。
渴望自由作文 篇6
烦恼，和它们一同畅谈未来，未来很怅惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，经不起摔跤。我多希望人生的路再宽些，我需要自由——心灵上的自由，这些拘束源自于我——拘束自己，为心扣上枷锁，或许扣上就再也打不开了。
抚摸那无序的文字，感受一丝丝清凉。黑暗的心房里，心中向往着，那无边的海，我倾听着，心灵最深处的呼唤。面对着无形的墙，我无奈，冲不破心灵与外界的隔离，只能等待，等待自己为自己解开枷锁的那天，还要等多久啊！一个春秋。两个春秋。回眸等待时，我得尽力克制住自己的情感，因为在促成渴望时，是会有些必要的经历的——犹豫，哭泣，平静，或无法自拔。
我的心被铁链锁着，始终找不到它的开头。可是不知道还要等多久，才能放开自己，在世界的某个地方永远奔跑着，不停下。不论是风雨中，还是酷暑里，不论是只身一人，还是朋友随旁，不论……
孤抑冻成的伤，拘束冻成的疮，在默默时隐隐作痛。在萧残的公园旁走着，一圈，一圈，一圈……这时候是放松的，但这并不代表是自由的，此时此刻，范围多大啊，不再是缩在家里的那块狭小的天地。孤灯下，影子越拉越长，飞蛾吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。
我呢。
我从来的时间就够充足，表面上似乎是自由的，但不是！并未获得内心真正的解放，当一个人的内心是自由的，内心的空间是无限大时，它所属的环境都是无所谓的！
透过时间的隔墙，我望见一个女孩在草坪上跑着，她手中的线的另一端的风筝，在风中一颤一颤，它飞高了，又被拉了回来，它看起来离天空很近——但它永远不会有任何办法接近蓝天。
渴望自由作文 篇7
每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！
生活上，我没有自由。早餐妈妈让我吃什么我就吃什么绝不违抗。
学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：孩子，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令就像师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——写作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“做完作业了吗？如果做完了就看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我马上跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？
我渴望自由！
渴望自由作文 篇8
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”每当念起这首诗，我就会深深地叹一口气，因为我没有自由。
每到双休日，谁不想休息休息，到公园兜一圈，去同学家玩一会儿。可是，每当到了这个时候，我却愁眉苦脸的。
在一个星期天的早晨，我早早地起床吃了饭，刚想躺在沙发上休息一下，就被妈妈叫住了：“还不快去写作业，这么多作业你要什么时候写啊！”我只好无可奈何地回到房间。
正当我写作业时，窗外的欢笑声把我吸引住了。我情不自禁地伸出头看着外面嬉戏着的小孩子时，一种羡慕总会油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和几个好伙伴在一个公园里玩捉迷藏，笑声萦绕于我的耳边，我们是多么开心，多么自由啊！
可是，一声训斥将我从幻想中拉回了现实：“在那儿发什么呆呢！还不快写！等会儿还有补习呢！”我只好又握紧笔，奋笔疾书。
此时的我就像一只笼子中的鸟，池塘中的龙一样，没有自由。我被山似的作业压住，喘不过气来，也不能翻身。为什么父母这样望子成龙呢？他们不也是从孩子过来的吗？为什么他们就不能理解我们的心情呢？为什么他们就不能让我们在自由、快乐中成长呢？
爸爸妈妈，请你们给我一点点自由吧！
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