自我介绍作文

时间：2023-02-19 18:14:25 自我介绍我要投稿

关于自我介绍作文集合九篇

　　当去到一个新环境下，进行自我介绍是必不可少的，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的自我介绍作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于自我介绍作文集合九篇

自我介绍作文篇1

　　一对浓而细长的眉毛下长着一双小小的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗？哈哈，她就是我。想知道我是谁吗？下面就来听听我的自我介绍吧。

　　我如今是一个留着一条马尾巴的13岁的女孩，名叫林倩霞。我是一个普通的人，因为我有许多的爱好和兴趣，所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。

　　爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视了，我恨不得把我喜欢看的，从头到尾都看一遍，可爸爸却反对我看电视，我总对他说改，可事后看到好看的电视节目，我怎么也控制不住自己，因为这电视剧太有吸引力了。

　　妈妈说我是个“小书迷”，因为每一次见到新书，我都会想方设法的去买新书。

　　妹妹说我是个“玩迷”，因为每当双休日我都会玩，可玩起来的时候是“不要命的”

　　以上都是家人认为是我最大的特点，我觉得我最大的特点是笑。记得读小学的时侯，我无论是在课间还是课堂上，大家都能听到我的笑声。课堂上，老师讲了一个笑话，我也笑上一节课，老师们和同学难勉对我产生误会。上数学课，老师出了一道数学题：“一百个和尚……”不知怎么的，我竟然笑了起来，老师就严厉的.批评我，我脸红了，我向老师保证再也不笑了。可是江山易改，本性难移，我仍然改不了爱笑的毛病，老师就叫我到到处里笑，直到我笑不出为止。从那时开始，我爱笑的坏毛病就改了。

　　好了，就写到这里。朋友们，你听了我的介绍，希望你们会成为我的好朋友。

自我介绍作文篇2

　　我的名字叫徐可欣，今年10岁。

　　我的眼睛像两颗闪闪发光的'黑宝石，显得我特别精神。我爱舞蹈，只要一有音乐，我就会忍不住动起来！

　　我喜欢吃水果，特别喜欢吃水蜜桃。只要想起吃水蜜桃的滋味，口水都要流出来了。不过老妈有规定，水蜜桃两个周才给我吃一次。

　　我很勤快。在家也经常帮助老妈做家务。比如扫地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我和表弟的房间都是我自己打扫的，老妈经常夸我很能干呢！

　　我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上，只要是让我当着全班同学回答问题，我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点，相信我一定会战胜这个困难的！

自我介绍作文篇3

　　大家好，我叫田启文，今年8岁，头发乌黑发亮，大大的眼睛，还有帅气的身材，都是我英俊的一部分。

　　我的特点是很调皮。有一次，爸爸开车接外公到我家去，我故意要坐在外公后面，双手一抓，把外公的帽子藏到了背后，外公觉得不对劲，摸了摸头，发现帽子不见了，这时，他看见我在旁边偷笑，才知道“盗贼”是我……

　　我喜欢看书，在家里，我最爱干的事就是在书桌上拿着书就读，我的脑袋就像海绵一样吸收着知识，我家里的书已经数不胜数啦！夏天，游泳带给我的快乐是无穷的，我就像一条飞鱼，在水中快活地摆动着。

　　我的'优点是数学成绩好，班上上数学课时，我不是学生，而是名人，同学们不知道的数学问题都来问我，我也不推辞，认真地帮同学们解答。我的缺点是有点粗心，本来可以做对的题目，因为粗心，所以做错了。所以，我一定会尽力改掉这个毛病，改掉粗心的缺点，改成细心的优点。

　　这，就是又英俊又善良的我。

自我介绍作文篇4

　　大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，可是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢这是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下头长着十分端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的`问题，有时问的很古怪，使人无以回答。

　　我异常爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。

　　我也很好学。我感觉节假日里最欢乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。

　　让我再告诉你一个小秘密吧。可是，你可别笑话我。那是一个午时，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不细心把教师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，教师走了进来。教师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。教师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人明白弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢今日我最终把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！

自我介绍作文篇5

　　回忆往昔，我总能见到这样一个小女孩，前一秒她还在入神的品味着有淡墨清香的古文，太阳正照耀在她白里透红的面庞上。后一秒，到了游乐场，看到好玩的项目，兴奋的忘我，把书随手一放，刚才的温柔尔雅已荡然无存。她，古灵精怪，活泼而又文静的一个小女孩。

　　文静的她，是那么迷人。晚上，空气中散发着醉人的芬芳，她，静静地坐在房间的窗子旁品味着一本崭新的书，天色越来越暗了，她想休息一下，她抬起头，望了一眼生机勃勃的院子。她笑了，笑得十分优雅，缓缓地走进屋子，摘下一朵小雏菊，插在乌黑的头发上，发出银铃般的.笑声……

　　活泼的她，是那么的快乐。爱幻想的她总能给要好的朋友带来惊喜，脑子里充满了千奇百怪的鬼点子，她待人友善，乐于助人。一双如同星星般闪亮的双眸，黑如夏夜的瞳孔，脸上经常荡漾着甜美的笑容。她，慷慨大方，有什么好东西总是会分享给别人，下课时常常能看见她快乐的身影，遇到什么好事情，就大喊大叫，与好朋友一起“疯”，她，有时会伤心，可是，不出三天，郁闷就会被抛到九霄云外去了，她，继续活跃在班上……

　　一路上的积雪在车轮下泛着波纹，向远方望去，那个小女孩又出现在我的眼前，白雪覆盖的小山和那深蓝色的海水，被晚霞金清的涂抹成了深红色与火红色，看起来像是放在那里的一碗珍珠和蓝宝石，令人迷醉。忽然，那个小女孩对我微微一笑，发出银铃般的笑声，逐渐走远……

自我介绍作文篇6

　　Hi，大家好，我叫林圳凯。林呢，是林圳凯的林，圳呢，是林圳凯的圳，凯是林圳凯的凯。大家一看我的名字，便知道我是深圳人啦，生在深圳，长在深圳。我今年10岁了，属羊，可一点也没有羊的温柔。我喜欢冲冲杀杀，大嗓门，说起话来震天响。

　　我读五年级了，班主任是滨海小学大名鼎鼎的'黄惠芳。成绩嘛，一般般，处在“长江”的中下游。不过，大家都知道，地理上的中下游，正是万江汇聚，才形成金三角，是最有活力，最富有的地方之一。君不见长三角，还有珠三角，都是如此，许多人都喜欢往这三角地带跑。我这“成绩”中下游也注定我的人缘好，拥有很多好朋友，他们使得我非常富有。

　　我长得一点也不帅，不过还是有男子汉的气概，很Men。我有一对堪称为我林圳凯最大特点的大门牙，俗称“大暴牙”。我那门牙，一前一后，一长一短，凹凸不齐，在我的嘴唇边交错着，人还没进门，牙已经进来了。人常说，乳牙整齐恒牙就乱。我就是一个很好地例子。小时候，我的乳牙整齐得就像国庆阅兵式上的海军士兵，个个高矮一样，白色军装，精神抖擞，曾是我小时候的骄傲。不过，我今天那七上八下的恒牙也没有给我丢什么脸，反而一亮相，便让人清清爽爽地认出我林大圳凯。

　　我还有一大特点，耳朵很长很大。我比较调皮，经常做一些不靠谱的事，于是邻居碰到我，便问我：“林圳凯，你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪长的？”你们说呢？虽然爸爸有时候会惩罚我，但绝不揪我耳朵。用他的话说，我耳朵大，有福，古代教育家孔子就有很大的耳朵，他怎么舍得揪。不过，我那肥大的屁股，却没有享受到“大”的福，常常被爸爸的魔掌“光顾”，每次不“肉绽开花”不放过。同样都是大，怎么又这么大的差别呢？

　　我林大圳凯，虽然成绩不怎么样，但我上课还是很喜欢积极举手回答问题，并且常常有一些妙言巧语，被老师表扬。老师常对我说，林圳凯，如果你能定性一点，说不定成绩就上去了。

　　新学期新打算，我决定按照老师的说法去试试。五（1）班那些小子们，你们瞧着，一个成绩优秀、爱思爱问的林圳凯即将横空出世。

自我介绍作文篇7

　　Hello！My name is XXX。I'm twelve years old and I'm from China。I have a happy family，there are three people in my family，my mother，my father and I。My favourite subject is English。Because it's interesting。And my favourite teacher is（你自己填） teacher。I also like sports and I like basketbll best。

自我介绍作文篇8

　　一、教学目标：

　　（一）情感态度与价值观目标

　　1、懂得生命是世界上最珍贵的财富，生命需要相互关爱；认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，尊重他人的生命；从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。

　　2、悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展，学会克服烦恼，体会青春的美好，调控好自己的心理冲动。

　　3、正确认识自己，做到用全面、发展的眼光看待自己。懂得发现自我潜能的重要意义，树立自我新形象。

　　（二）能力目标

　　培养珍爱生命、保护自我的能力，提高悦纳自己生理变化和自我调控的能力，增强客观认识自我和发掘自我潜能的能力。

　　（三）知识目标

　　1、人类是自然界的一部分，各种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关。人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望，在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，生命的意义不在于长短，而在于内涵。

　　2、青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体的变化主要体现在身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的`成熟，我们要正确对待这些身体发育上的变化。青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。在与同学的交往中，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则；追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态；男女同学正常交往，有益于我们的身心健康发展。

　　3、正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。认识自己的途径有通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等。人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。发现自己的潜能是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能要经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；在心中想象出一个比自己更好的“自我” 形象，激励自己的斗志；培养有利于激发潜能的习惯。每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标。

　　二、教学重点：

　　1、人的生命的独特性表现在：人类的生命最具有价值，人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

　　2、珍爱我们的生命，做到：永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。

　　3、正确认识青春期的生理变化，学会克服青春期的心理烦恼，克服青春期思想认识中的错误，珍惜美好的青春。

　　4、青春畅想，全面认识青春的内涵，深刻青春的意义。

　　5、正确认识自我，规划自己美好的未来。

　　6、树立自我新形象。

　　三、教学难点：

　　1、生命需要相互关爱，探讨生命之间该如何相处？

　　2、珍爱我们的生命，永不放弃生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。

　　3、青春误读。学生对一些问题存在认识和行为上的误区。

　　4、自我新认识，学会用发展的、全面的眼光看待自己。