帮助我的人作文

时间:2024-04-11 13:52:29 助人 我要投稿
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帮助我的人作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的帮助我的人作文,希望对大家有所帮助。

帮助我的人作文

帮助我的人作文1

  今天是一个倒霉的日子,因为今天我要要做值日,即使今天是阳光明媚的,也无法使我开心起来。

  早上一到学校,就开始早读。接着就是数学课、语文课、和体育课。终于熬到了吃中饭,我以破吉斯尼记录的速度吃完了饭。接着就是我最烦的`事了,那就是做值日了,唉!我去厕所把抹布打湿,就在回来的的路上,我咳嗽了几声,起先我还不在意,就回教室穿了一件衣服。后来,我觉得越来越不舒服,身体开始发热,很痛苦,就坐到座位上休息。陈慧似乎察觉到了我的不适,便朝我这走来。一步、两步、三步……果然不出我所料,她的确在我桌前停了下来,用温柔的声音对我说:“你怎么了,是不是生病了,要不要我帮你做值日?”还不等我回答,她便抢走了我手中的抹布。我顿时从心里流出一股暖流。陈慧这抹抹,那抹抹,任何脏东西都逃不出她的火眼金睛。她那老练、娴熟的动作,让我看得直发愣。过了一会儿,她走到我跟前,对我说:“擦好了,我去帮你洗。”这时,千言万语涌到我嘴边,可说出来便成了几个字:“谢谢你,陈慧,你真是我的好朋友。”说完我和陈慧双眼对视,都笑了。帮助我的人

  今天我真高兴,知道了谁是我真正的好朋友,体会到了什么叫患难与共。

帮助我的人作文2

  记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的'最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

  走在路上忽然觉得特别暖和,风停了总之一切都是那么美好。

  什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

帮助我的人作文3

  热心帮助我的人有很多,有老师、有同学,还有很多陌生人,他们都帮助过我。但最令我深受感动的是我的好伙伴胡凯盈。她帮助过我的事就像天上的星星,数也数不清。但有一件事,对我印象特别深,永远烙在我的心里,挥之不去,抹之不掉。

  那是一年级事发生的事。一天晚上,电闪雷鸣,粗大的雨点狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的`像要崩塌似的。一阵狂风吹来,我不禁打了一个哆嗦,心理想:今天真倒霉,爸爸妈妈都不在家,天起大刮风,下着滂沱大雨,我又没带伞,怎么回去……忽然,一道闪电划过,好似一把利剑划破天空。紧接着,震耳欲聋的雷声想起,经久不息,那声音如同万鼓齐鸣,我吓得后退几步。只好孤孤单单地靠在墙上,泪水迷糊了我的眼睛。正在我无助的时候,我的好伙伴胡凯盈来了,她手里也拿着一把崭新的伞,问我:“王露,这么晚了,你怎么还没有回家?”我支支吾吾地说:“我……我……我没有雨伞。”她听了,迟疑了一下,把雨伞递给我,说:“拿着吧,等回到家了,把雨伞记住还给我。”说完,甜甜的一笑了。我愣在那,半晌才回过神来:“那你呢?”“没关系,我自会应付!”“不,我不能要,你自己拿着吧!”“不用了,快回家吧。”说完,她扛起书包匆匆忙忙的冲进雨帘中,我还没来得及叫她,可胡凯盈早已消失在那迷迷蒙蒙的雨中……

  望着她远去的背影,我忽然想到了什么,拿起伞,往她跑去的方向直奔而去……

帮助我的人作文4

  及时雨应该就是在庄稼闹旱灾的时候,下一场及时的雨,拯救了庄稼,这就是及时雨,但现实生活中也会有特别的“及时雨”。

  有一次,我和妈妈去跟着团队“绿野户外”去爬九鼎山。我们一次次翻过岩壁,一次次不小心跌倒,我们忍住疼痛,继续前进,一直到了一条很窄的小路。你不要以为很窄指的是两边都是山坡,你只说对了一半,这条小路左边是山峰,右边是峭壁,基本是“一线天”的感觉。我还发现在左边山顶上,大多树木都是破土而出,我顿时觉得这条路不算多么窄,连泰山我都征服了,还怕这条小路?真是笑话!我大步向前攀,在心里笑其他人真是胆小鬼。可谁知恶有恶报,我一下子踩上了一块来路不明的.光滑的石头,我因身子有点偏左,一下子朝右边倒去,我心里明白,这时的我已向着死神走去,这一倒等于我去送死。在这千钧一发的时候,妈妈死死地抓住了我,我当时精神还有点冷静,就一下子抓住了左边的一棵树藤,我马上回头,对妈妈致谢。我没等妈妈回答,就继续向前走,就这样,在妈妈的帮助下,我不屈不挠地征服了这座山。

  妈妈,您真是我的及时雨啊!

帮助我的人作文5

  现在的我要彻底的认识事实,这个世界,这个社会,这一群人......

  也许我太小了,一路走来,这一年来变化的太快,懂的太多了,快要休克了,心里有些受不了了,所以有了一些幻想,一些看法,一些童话般的世界......不会有的,现在才明白。

  不敢走出自己的世界,不敢袒露心声,不知道是对还是错。

  所以我要停一停,理好自己的思路,放下一些曾经以为,放开那些事以愿违,放开那些温柔相随......再往前飞,再往高处飞

  其实我一直都过的很简单,一直都该是很快乐的,一直也有一些牵挂,但也一直都有点孤独,那是应该的。受伤了才变了有点离群,人都一样,不是机器。

  所以朋友要理解我,要包容我。我是你们一个整体的,是在一起的,一直都是的。

  你们要接受我,要知道我现在有多害怕身边的`人离我越走越远,追都追不到。也就不敢了,想一个人来一个人走。

  这是我们成长中上的一课必修课程,可是“学费”有些贵。我提前上完了,比你们早一点,太小了有点接受不了这深奥的学问,还没完全吸收,过一段时间就会好的,就能明白了,所以你们要帮助我渡过去。

  “好好学习,天天向上”毛主席说的,我们要听。

  “天天早起,不再迟到”说到做到。

  让大家都说我笑的最灿烂。

帮助我的人作文6

  人的一生中会遇到许多困难,需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助,同学告诉我如何与人交往,给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大,我一定毫不犹豫的回答,是时时刻刻关心着我的成长的妈妈!

  妈妈对我疼爱有加,每当星期五回家时,总是对我问着问那,把我看作一个小宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我,护着我,但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后,妈妈一直神情严肃,找我谈了一次,才知道我对数学有一种讨厌的态度,没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实,我的'作文并不好,是她对我的文章进行一次又一次的修改,帮我找出病句,也使我在原来的基础上更上一层楼。现在,我已经有了明显的进步,不用猜就知道是她的功劳。

  她给我的帮助说不尽,但她给我的帮助个个影响我未来,妈妈,是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始,而是用作业来压制我,让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥,控制……谁是对我帮助最大的人?是您,妈妈!

帮助我的人作文7

  记得那一年的寒冬,我一不小心把手划了一道口子。倪娜看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻着,要不,就爱不容易好了”。

  长跑的时间到了,同学们都戴上手套,来到操场上排队。我早上忘记了戴手套,手冻得通红,倪娜看见我没戴手套,走过来问:“程倩,你没戴手套吗?”我点点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用!”我的手被风吹惯了,再说,跑不了多少时间久回来。那你手上的伤口怎么办呀?她不由我分说,就把我的手拽过去,硬把手套戴在我的手上。

  我们排着队,跳出了,风呼呼地吹着,刮到脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的。看着这书手套,我心里真有说不尽的感激。我回头看看倪娜,她的手冻得通红,两只手纂得紧紧的。她发现我正在看着她,冲我笑了笑,好像在说:“我不冷。”

  回到班里,我的手一点儿也不冷,而倪娜的手却冰冷冰冷的。我把手套还给她,感激地说:“太谢谢你了!”她微笑着说:“不用谢。”看着倪娜那双通红的.手,我心里真不是个滋味。

  她就是热心帮助过我的人,自己把手套留给需要帮助的人用。在我的眼里她就是一位乐于助人的同学。

帮助我的人作文8

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。从我牙牙学语的那一天起,书就像一位无声的老师教给我知识,告诉我道理,让我在学习的路上走得踏实,宽广,让我的生命越来越精彩。

  还记得一年级,刚刚才学会了aoe,一本拼音版的《西游记》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的'身边。当我遇到烦心事的时候,滑稽的猪八戒准会让我哈哈大笑。当我孤单害怕的时候,机智的孙悟空给了我勇气和力量。当我撒谎的时候,老实的沙和尚让我明白了做人要诚实守信,为人善良。对这位帮助我进步的老师,我想大声地对你说:“谢谢你,亲爱的老师!”

  当我渐渐地长大,我懂得了书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。语文书,数学书,英语书教给了我课堂上的知识,而《十万个为什么》大大地丰富了我的视野。记得有一回,院子里有许多小朋友在玩吹泡泡,我羡慕极了。回到家,我找出一个瓶子,瓶子里装了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它们混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少许盐,吹了起来。哇!有好几只五彩缤纷的大泡泡从瓶口飞了出来,轻盈地飘向远方。看着小朋友们惊喜的眼神,我也很兴奋。“谢谢你,书!是你,给了我知识,让我无比自信,又如此自豪。”

  书,你是黑暗中为我点亮的一盏灯。书,你是炎热时递给我的一杯清茶。书,你是我开启世界宝藏的一把钥匙。感谢书!我相信,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿一生与书相伴!

帮助我的人作文9

  在我成长过程中,我认识了很多同学、很多朋友、很多老师。

  记得有一次,老师布置了一个难题要我们大家一起来做。那时候我上课听不懂,也没有课后问老师,我就问我的同桌说:“同桌,老师布置的那一道题怎么做啊?”我的`同桌回我说:“我也不会做!”我就看了一下她的练习本,她已经做好了这道题。当时我很伤心,不停地问自己为什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的内心的世界,她就很认真地教我做,一遍又一遍地教直到我终于明白为止。我很开心地对她说一声:“谢谢”她也开心地笑了。

  有一次,我生病了,当时我是在学校发病的。那时候我是二年级,当时班主任是胡老师。那时候我得的是“水痘”,胡老师怕我越来越严重,就撒开脚不停地奔跑,很快跑到了医务室,我也气喘吁吁地奔跑。当时我看到胡老师满头大汗,我的眼泪也流了下来,我虽然生病了但是我还是很快乐,因为有老师的帮助,有家长的呵护。

  还有一次,那时候考语文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一题挡住了我的笔尖,我不理那一题我想做完后面的回来再做,也会多一点时间检查。但是到了最后我依然不会做,我就问同学,同学当时没有回复我。考完后,他认真地帮我答。他让我懂得了考试是不能作弊,不懂就不懂。

  这些都是我开心地成长过程。

帮助我的人作文10

  我们的生活中有许多种人,有的事不关己,高高挂起,有的却乐善好施。

  我的这位“及时雨”姓刘,双名凌晨。

  这件事情发生在一个阴雨天,我们正在上第四节课,前半节课天气还好好的,但到了后半节课,突然乌云密布,教室里一下子昏暗起来。同学们大吃一惊,都开始窃窃私语起来。我心里不由得担心起来:会不会下雨呢?果然不出我所料,离下课还有5分钟的时候,突然“轰”的一声炸雷,紧接着便下起了倾盆大雨。“铃铃”下课的'铃声响起来了,到了教学楼的出口,看着那倾盆大雨,原本天地间挂起的雨帘是一道美丽的景观,但此时此刻却像利剑一样刺痛着我的心。唉!大不了成了落汤鸡,我心里想,干脆别借同学伞了,出去“洗洗澡”吧!想到这里,我脑袋一缩,拔腿就想往外跑。这时,同位刘凌晨一个箭步冲过来了,说:“哟,没带伞?借你一把吧!”我问:“那你怎么办?”“我自有办法,下午还我,别忘了!”

  就这样,我打着雨伞,任凭暴雨敲打着伞盖,一边走,一边欣赏着雨景。每当想起这件事,“及时雨”————刘凌晨的音容笑貌就会浮现在我的眼前。

帮助我的人作文11

  一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、衣着简陋的农村老妇人,不但没有嫌弃这位老妇人,还主动帮助她提行李、送回家。结果,老妇人为了感谢这位军人,请他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡,当咖啡店的人们知道了这件事后,异口同声地对那位军人表示感谢。这样祥和的气氛使那位军人终身难忘。一位军人能帮助一位素不相识的'老妇人送回家,是多么难得的呀!你帮助了别人,别人就会来感谢你、报答你,就像那位老妇人一样,当军人把自己送回家后,她就邀请军人喝咖啡,这是对军人的报答,咖啡店的人们向军人说:“我们也感谢你,感谢你,帮助老人。”这是对军人的感谢,在他们心里,军人帮助了老妇人,就像帮助了自己一样。在我身边也有类似于这样的事情发生,当你看到一位有困难、需要帮助的人时,我们往往会不经意地甚至麻木地擦肩而过。难道不是这样的吗?我们经常看到沿街乞讨的“要饭人”,在公共汽车站上卖艺的“残疾人”,在公交车上的行动不便的“老人、孕妇”……你遇到这些人时,你脑子闪过没有,这些人正需要得到你的帮助呢!一旦你有心去帮助这些人,就会觉得帮助别人是十分有乐趣的,“如果用心,时时都会有终身难忘的温馨体验”。我认为用心去帮助别人,主要还是看你是否有这份爱心,如果你有这份爱心去帮助别人,也不在乎图什么回报了。

帮助我的人作文12

  “赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,我们往往会遇到很多困难。再遇到困难时,总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。

  在小学的时候,记得有一次。我正在操场是玩双杠,突然打了上课铃,我紧张,急忙从双杠下跳下来,因为我没扶稳,就从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,痛的我都哭了,当时有许多人围观。我害羞极了,想马上爬起来,跑回教室,但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。她看到我坐在地上,二话没说,她就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重,但是当她把我送到医务室时,她气喘吁吁的。我知道她一定累坏了。

  我看着她,心想:“我和她素不相识,但是她却肯帮助我,她一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

  医务室里的老师检查好我的伤处后。她还执意要把我背到教室,我连忙说:“不用了,你太累了,你还要上课,我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你!”她却说:“这算得了什么,没关系的,同学有了困难,我一定会第一时间伸出援助之手的。”说完,她把我背到了教室,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这真的没什么,都是一个学校的同学嘛!”她说完后,就和我道别,回去上课了。

  帮助我的人有太多太多,他们为我所做的'点点滴滴,我都会铭记在心。我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候,去帮助他们。

帮助我的人作文13

  她是我的好朋友,她个子不高,但声音却很高,她有一双明亮的大眼睛,她很爱帮助别人,我和她之间还有一段事情呢!我记得那一次,我正在玩双杠,突然打了上课铃,我急忙从双杠下跳下来,我没扶稳,从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,当时有许多人围观,她扒开人群,看到是我,二话没说,她把我背了起来,我虽不算重,但她身上出了许多的汗水,当她把我送到医务室时,老师帮我治疗,我看到她在大口大口的喘气,我知道她一定累坏啦!

  老师帮我按摩好了以后,她执意要把我背到教室,我说:“不用啦!你太累了,你还要上课,耽误你了,谢谢你!”她却说:“这算什么,没关系,同学有了困难,我一定会伸出援助之手的。”说完,她把我背到了三楼,我对她说:“真的.太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这没什么,都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课,我看着她的背影,眼泪止不住的流下,看着她的背影,我的心像针扎的一样痛,看着她的背影......

  她是一个永远都为别人着想的女孩,在我眼里她的话虽不多,但每一句话都透露出了温暖......

帮助我的人作文14

  他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。

  这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子——哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。

  杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。

  其实,他不止一次这样,我应该猜的'到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分———我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。

  这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。”

  我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。

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