助人的作文

时间:2024-03-13 11:48:50 助人 我要投稿

助人的作文精华【5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的助人的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人的作文精华【5篇】

助人的作文 篇1

  某杂志社作调查:你对同学归赞赏的品质是什么?调查结果排在第一位的是“乐于助人”。于此同时,某单位在一些青少年中做不记名问卷调查:你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎么样对待?回答“悄悄走开”的人不少。这让我思考:现在的社会空间该不该提倡“乐于助人”呢?

  人是社会性动物,相互之间有一定的依赖关系。比如,你的自行车在半路上坏了,你是多么希望有个人来帮忙呀!别人帮你你把自行车修好,相信你会感谢他,感到这个社会到处充满着爱。反之,路上行人置之不理,你当时的感觉会如何?所以,在遇到别人碰上麻烦事时,我们应该“乐于助人”。

  有人会说,我们很想“乐于助人”,但有时候事就说不清,最后反而落个不好。前些时候,一个小男孩帮助一位摔倒的老人,把老人送到医院,但是老人的儿女却冤枉这个小男孩,最后不得不在法庭上解决问题。虽然这声官司打赢了,但小男孩的.心理却受到很大的挫伤。这只是一个很少的个例,并不代表所有的人都像老人的儿女不讲道理。有人拿出这个例子来否定“助人为乐”,这是隐藏在内心的自多利益为重的思想,这种做法不应提倡!

  提倡“乐于助人”应是无条件的。如果夹带有条件,岂不是把商品经济中平等交换原则引入大家的头脑?我们“乐于助人”,向别人奉献我们的爱心,别人的感谢也就是我们心理的满足;我们感谢别人的帮助,他们也会得到心理的满足。

  社会发展,时代进步,我们将进入高度发展的社会,人与人之间的关系加强,“助人为乐”也成为社会进步的标志。让我们都来乐于助人吧!

助人的作文 篇2

  在我的记忆里,有许多事情是非常难忘的。但是,有一件事让我记忆犹新。

  有一天,我放学了。突然,下起了倾盆大雨。因为我没有带伞,所以就只好自己走回家。由于路很滑,我一不小心,摔倒了,扭伤了脚,坐在地上哇哇大哭。突然,一位阿姨看见了,发挥过来关心地问:“小朋友,你怎么了?”我说:“我扭伤了脚,回不了家。”阿姨说:“乖,别哭,我送你回家。”说完,就蹲下来。我骑到阿姨的后背,阿姨站起来,叫我拿着雨伞。阿姨走了一会儿,我看见阿姨湿淋淋的头发,就拿雨伞遮住了阿姨,心想:我宁愿自己被淋湿,也不让阿姨淋湿。

  走了一会儿,阿姨背着我来到一个大水坑前,阿姨一步一步地走过大水坑。我问阿姨:“你累不累,阿姨?如果你累就放我下来。”阿姨说:“我不累的,你的.脚还疼不疼,小朋友?”我说:“还有一点点疼。”阿姨说:“我一定会把你送回家。”

  阿姨把我送回了家,我连声感谢阿姨,不知如何报答她,我只能把阿姨的好品质继续发扬下去。

助人的作文 篇3

  我们班的荀绍峰长得胖乎乎的,他的肚子挺着,像个将军似的。别看他胖,可是他特别能干,爱帮助同学。

  有一天,中午吃饭,班里有个同学,不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:真够笨的,连个饭盒都端不住,也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,慌手慌脚的`不知道该怎么办。此时,正在吃饭的荀绍峰,马上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来,就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问荀绍峰:你为什么帮助她呢?他一边干一边说:大家都是同学,应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗,他还不忘告诉那位洒饭的同学:你赶紧再去打一份饭吧,要不然,送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说:好的,谢谢,谢谢!

  这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。

助人的作文 篇4

  我今年十岁了,在东厦小学读书。我剃着一个小平头,圆圆的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒,眼睛下面长着一个高挺的'鼻子,鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

  我是一个乐于助人的孩子。记得有一次同班的轩轩生病了,没来上学。老师在课堂上问:“轩轩感冒没来上学,谁能帮轩轩带作业?”我主动举起手,说:“老师,我来帮他拿作业吧,我和轩轩住在同一个小区。”老师点了点头,把轩轩的作业本递给我,我把作业本收拾好,放进书包里。下午放学后,我把作业整理好,来到轩轩家,看到他精神还不错,恢复得挺好的,我很高兴。轩轩也高兴极了,感激地说:“谢谢你,要不是你帮助我拿作业,我不知道要补多少天才能补完呢!”我开心地笑了,说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

  这就是我——乐于助人的我。

助人的作文 篇5

  在一个村子里,有一位七八十岁的老奶奶。她的老公和儿女都因病去世,家里只剩下她一个人。因此,她的生活非常困难。村里的人十分喜欢帮助她。

  在村子的'另一边,住着一位十五六岁的少女——英子。自从她妈妈告诉她关于老奶奶的情况以后,她就每天帮助这位老奶奶,捐钱给她,并帮她做饭、整理床铺...

  寒风刺骨,隆冬来临。一天,英子又去帮老奶奶干活了。她刚帮老奶奶做好了饭,就看见了老奶奶床边的大桶里有很多散发着臭气的脏衣服。她就把大桶提到河边,把衣服放进水里洗。冰冷的水让英子感到手指直哆嗦,洗衣服极不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,终于洗完了所有的衣服。当英子洗完了衣服,正在晾衣服的时候,老奶奶吃完了饭,走过来抱住了英子:“闺女,像你这么一直关心我的孩子,实在是难能可贵。我太感谢你了!”英子微笑着回答:“奶奶,您太客气了!尊敬老人是我应该做的。”此时,屋外仍然狂风大作,可她俩的心里温暖至极。

  她们之间虽然没有亲缘关系,但她们却胜似亲人啊!

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