助人的作文(范例4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的助人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！
我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。
问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。
我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的`人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。
这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？
助人的作文 篇2
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。这句话是说我们帮助了别人，自己也会得到快乐。是的，在这个世界上，帮助别人更能体现我们自身的价值，大家也才会更加和睦相处，超越自我。
在一个阳光明媚的星期天，我独自出去散步。在一条大街上，我看到一群人围在了一起，不知道发生了什么事情，我很纳闷，于是走过去，挤到人群里面，原来是一个小男孩倒在了路上。很多人只是在议论，却没有一个人出手相救。
就在这时，从人群中急匆匆地跑过来一位年轻人，他二话没说，抱起小男孩就上了出租车，一会儿，它们就消失在我的视线里。我想，这位年轻人一定是小男孩的父亲，或者叔叔，又或是亲戚吧。这样一边想，一边走，很快就回到家了。令我吃惊的是，刚才的这件事情成了头条新闻正在播放。更令我吃惊的是，那位年轻人和小男孩竟然素不相识！记者问他为什么救小男孩的时候，年轻人从容地说道：“看到当时的一幕，我想到了几年前我也曾经在生死一线间被陌生人帮助过，可是当时那么多人围在那里，竟然没有一个人愿意出手相救，我实在看不下去了。”当记者问他有何感想的时候，年轻人深情地说：“救人并不是为了回报和出名，我想只有大家都能伸出援助之手，世界才会处处充满爱，人们才会更加和谐共处。我相信，帮助别人永远是最美丽的风景。”听到这位可敬的叔叔说的话，我被他的爱心感动了。我也要做一个乐于助人的人，我愿意成为下一道美丽风景的主角。
其实，帮助别人并不困难，只要你愿意，我们小学生也可以做到。我记得在以前的班里，有一位同学本来学习很好，期末考试的时候却退步了很多，而且也不怎么爱说话了。我们几个好伙伴从老师那里知道了原因，原来是她的父母离异了。于是我们几个开始注意她，想方设法帮助她走出阴影，找回快乐和自信。在那段时间里，课堂上我们主动跟她分到一组，和她交流讨论，课下，我们主动约她去操场做游戏，惹她开心逗她笑。在我们几个小伙伴的'努力下，她终于又变成了以前那个活泼可爱、开朗大方的小女孩。
写到这里，耳边又响起了那首感人泪下的歌——《爱的奉献》，是啊，就像歌词里唱的一样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”亲爱的同学们，就让我们主动伸出援助之手，共同谱写爱的乐章吧！
助人的作文 篇3
她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思考，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的`许慧琳同学。
许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。
“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。
我怀着胆怯的心理，忐忑不安地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？
“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。
“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。
许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。
“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。
“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，开心地笑了。
这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。作文
助人的作文 篇4
俗话说：”人人都献出一点爱，人间永远是春天。“爱，当然少不了帮助。不过，这种好品质就恰恰落在了我的头上，这是事实。
星期五，同学们在大型玩具处玩得可高兴了。邹真吾一不小心脚一滑，摔了下来。我正好看见了，心想：邹真吾从大型玩具上栽下来一定非常疼，再说，我和他是可是好朋友！我不能袖手旁观呀！于是 ，我跑了过去，轻声问他：”老吾，你摔疼了吗？“他呻吟道：”哎哟喂……我的屁股……“。我忍住笑，说：”来，拉着我的手，我扶你去教室。“于是，我拉起他的胳膊，使劲一拽，糟糕！没拉上 来。我只好先把他抱了起来，然后把他的手搭在我的肩上，吃力地把他扶了起来。我们便往教室里走，一路上，邹真吾像患了脑震荡，边走边晃，我安慰他说：”没事，只是小伤，邹真吾，坚持住，很 快就回班了。“他一瘸一拐的，看样子走路很吃力。此时，我感到自己的胳膊，脖子都已经发酸了。毕竟自己长得太瘦弱了！可一想到邹真吾痛苦的神情，我暗暗对自己说：加油，不能放弃！邹真吾却 说：”郑杰仑，你是不是累了？要不，让我自己慢慢走回去吧！“”说什么呢？“我急了，大声说道：”别说你是我的.好朋友，即使是素不相识的人，也应该伸出援助之手呀！我累点算什么呢！还是我 扶你走吧！“我们一步一步地向前挪着，离教室越来越近。此时，我感到脸上热乎乎的，连后背都有些酸了。依然咬牙坚持着。终于走回了教室，我小心地把他扶到了椅子上。他感激地对我说：”谢谢 你，郑杰仑。“我笑笑说：”没关系，这是我应该做的。“
这就是我，一个乐于助人的孩子。
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